為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園社團活動策劃方案篇一

1,、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,，促進學生全面發(fā)展,。

2、豐富學生的課余生活,，讓不同的學生在不同的領域有不同的發(fā)展,，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習,。

二,、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性,，鼓勵學生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。

具體要求:

1,、活動內(nèi)容安排科學、有系統(tǒng)性,。每個社團組織明確,，每次活動目標明確，活動過程材料齊全,，期末結(jié)束上交相關材料(包括:作品,、過程性資料、取得的成績等),。定期有一定成果展示。

2,、做到“三定”(定人,、定時、定點),。人員固定,，在學生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規(guī)活動時間固定,，無特殊情況不得隨意變動,。活動地點固定,。充分利用學校內(nèi)的教室資源,，愛護學校的設施,、設備，并做好衛(wèi)生保潔工作,。

3,、做好家長的工作，爭取家長的支持,、配合,。社長要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址,，如有問題要及時和家長取得聯(lián)系,。

4、做好宣傳工作,，利用各種渠道,、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度,。

三,、前期準備

1、社團先行撰寫活動方案,，方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨,、目的、開展時間,、地點,、參與對象、活動組織形式等,。

2,、確定方案之后，學生社團呈交關于開展專項活動的報告,，經(jīng)學生會簽署意見后,，再向?qū)W生工作處遞交，獲得學生工作處批準后方能著手開展社團活動

四,、宣傳工作

1,、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動,。

(1)通知等書面文檔,。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播,。

(5)網(wǎng)絡宣傳,。

五、組織活動

1,、在開展社團活動過程中,，各社團可邀請指導老師或?qū)W生會干部予以協(xié)助,。

2、社團之間也可聯(lián)合起來共同開展專項活動,。

3,、活動要最好記錄(包括文字、圖片),。

六,、后期工作

1、及時做好活動總結(jié)(如活動心得,，遇到的新問題,、困難，各種得與失)和文檔整理工作,，以備后用,，有檔可查。

2,、如是比賽則應及時公布結(jié)果,。

校園社團活動策劃方案篇二

一、指導思想

為貫徹落實“窮天地之理,，育和諧之人”的辦學理念,，切實推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校特色發(fā)展,，促進學生多元成長,，踐行“健體悅心做真人，知行合一求真知”的校訓,。根據(jù)義務教育課程設置,，擬開展學生社團活動。其指導思想是：全面貫徹落實黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，著重發(fā)展學生特長，加強學生動手能力培養(yǎng),，豐富校本課程內(nèi)容,，推動學校教育教學工作再上新臺階。

二,、組織機構(gòu)

(一)活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

(二)領導小組辦公室：

主 任：

成 員

三、建設管理

(一)根據(jù)現(xiàn)有師資情況,，要求除語數(shù)教師以外的所有教師都要舉辦一項或者多項學生社團,。

(二)教師開辦學生社團必須向領導小組辦公室提交申請，經(jīng)批準后方可開展活動,。

(三)學生社團活動時間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展,。待條件成熟后,，可利用雙休日、寒暑假等時間進行,。

(四)學生社團活動采取“誰舉辦,、誰負責”的管理辦法。社團負責人全面負責學員招收,、內(nèi)容安排,、場地設置、輔導教師,、學員安全等管理工作,。

(五)每班均要設立讀書社團，負責人由各班班主任擔任,，圖書管理員負責為讀書社團提供圖書,。

四、有關事項

(一)學生社團活動自20__年秋季開始,，每學年進行一次項目更新,。暫定每年春季舉行一次社團活動成果展示，每個活動社團都要有成果,。

(二)學生社團活動必須做到“五定”(定時間,、地點、人員,、輔導教師,、活動內(nèi)容);“四性”(科學性、知識性,、趣味性和實效性);“六有”(有方案,、有進度、有總結(jié),、有考勤,、有記錄、有成果),。

(三)社團負責人要注意保存過程性資料,，每學期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領導小組辦公室保存。

(四)領導小組辦公室設在大隊部,。辦公室要不斷完善活動社團的管理制度,，認真開展對學生社團活動的檢查、指導,、評比和表彰,。

校園社團活動策劃方案篇三

一,、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動,、豐富校園生活的號召,，旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程,，培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則,，實踐課堂所學知識,，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展,、關注市場的意識,，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。

二,、主辦單位

廣東__學院__年科技節(jié)組委會

大學城團工委學生會

三,、協(xié)辦單位：學院團總支學生會

四、活動內(nèi)容

同學們自行組合成立營銷小組,，采取“注冊,、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

五,、參賽要求

1,、參賽對象：學院在校班級學生

2、參賽時間：為期小天初定為x月__-__日

3,、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

4,、參賽條件：

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊,、經(jīng)營,、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營,，自負盈虧,。

(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營,。

(2)經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿,、平等、公平,、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營,，按程序上繳、稅收,、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù),。

(3)管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,，活動完畢全額退還。

校園社團活動策劃方案篇四

繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將繪畫社團的活動方案制定如下：

一,、目的要求

繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。

通過繪畫社團的活動,，使學生進一步了解繪畫的基本知識,，繪畫特長得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

二、社團成員

繪畫社團的成員不應太多,，三年級以上每班平均五個人,，活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名,，并由美術老師進行篩選,，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

三,、活動時間

每星期一,，三五的中午 ，小組成員必須準時到達美術教室,。

四,、活動地點

美術教室(1)、美術教室(2)

五,、指導老師

每個班級相應的美術老師

六,、活動安排

繪畫社團學習的內(nèi)容主要從線描創(chuàng)作和科學幻想繪畫方面著手,，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。

社團具體的活動內(nèi)容分為三個：(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識;(2)重視基礎方面的學習,，從簡筆畫,，速寫，線描畫等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生進行美術創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想,，畫出有一定藝術品味的作品,。

七、活動措施

1.活動要固定,，每周三次,，教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度,。

2.結(jié)合學校工作舉辦學生作品展覽,。舉辦展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。

3.參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。提高本學校的藝術氛圍,，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習,。開展繪畫社團活動,，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將社團開展得豐富多彩,、富有特色,。

校園社團活動策劃方案篇五

一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(社網(wǎng)站及院社團交流平臺),、海報(海報形式得適當改進,，比如說用一些誘惑性的詞語、句型,，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,，每次課另外通知。

二,、目的：了解新老社員文學愛好，為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

三,、具體步驟：

一)社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查,，做好記錄,，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動,。

1,、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

2、對調(diào)查進行統(tǒng)計,，結(jié)果分析(用時要少,，不能拖，一天差不多啦),，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流,，準備至少人手一份)

二)講堂安排：

1,、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)

2,、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇,、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長),，且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備),。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上,，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,，且講明大講堂的有意義性,，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,，時間沖突者就作罷，不于強求)

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,，但盡量不要實施),，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法,，或體裁等內(nèi)容,。時間適當安排，不久,，也不急,，一兩周，實在沒寫出來的延期處理,。好的作品可講評表揚)

c)對每期的作品登記,、評選、打分或分級并存檔,，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

三)理由：增加大講堂吸引力,，社團對外知名度,，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學到東西,，讓社員之間熟識度加深,，凝聚力加固，社員能在學習,、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,，使其更愛我社。

四)后續(xù)總結(jié)：選設一總負責人,，跟蹤負責,，處理相關事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

五)現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名,，秘書處,、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)

六)適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,，用于宣傳)

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會,、討論會等)，利于收集信息,，適當調(diào)整,、(不斷改進、發(fā)展)

校園社團活動策劃方案篇六

一,、活動目的

借助英語角活動的開展,，提高學生的學習興趣和口語水平,。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活,。通過制作英語賀卡,，英語小游戲，畫圖標單詞,，英語手抄報,，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力,。

二,、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感,，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高,，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學,。

三,、指導思想

happy english，happy life.

快樂英語,，快樂生活,。

四、活動地點

校園活動角和課余時間

五,、具體安排

1,、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間,。

2,、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人,。

3,、活動內(nèi)容：

第一期主題

以my school為主。(介紹自己的學校設施,，問路等對話形式,，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題

制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法,，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題

畫圖標單詞,，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標,，自己繪出天氣預報圖標,，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的.動手和動腦能力,，并能聯(lián)系生活實際,，把英語知識生活化。

第四期主題

英語單詞大比拼,，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,，也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量,。

第五期主題

英語表達,，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,，讓學生能在生活中學習英語,，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題

以《小紅帽》為本自編課本劇,，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來,。

六、評價方式

教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,，也可分一二三等獎,，一、二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵,。

校園社團活動策劃方案篇七

一、健美操課程介紹：

健美操是融體操,、舞蹈,、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術性,。 健美操的藝術性主要體現(xiàn)在其“健,、力、美”的項目特征上,?！敖】怠⒘α?、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,，而健美操運動中，無論是健身健美操,、還是競技健美操,，無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,，包含著高度的藝術性因素,，使健美操不同于其他運動項目，這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一,。健美操運動之所以深受人們喜愛,，除練習本身的功效性、動作的時代感外,，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力,。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習更具有感染力。

二,、學情分析：

授課學生是初中學生,，全體是女生，體育運動技能各有差異,，但學生總體身體素質(zhì)都比較好,，對健美操這項運動比較喜愛，而且組織紀律性和集體榮譽感很強,。循序漸進,、層層深入、層層剖析,，充分挖掘每個學生的潛在能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，更好地促進學生努力達到教學目標,。

三,、教學目標：

1,、學習健美操基本步法,，提高學生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運動的基本方法和技能，培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識;能科學地進行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法,。

2,、積極參與學校和社會的各項健美操活動，基本形成終身體育的意識和習慣,，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的健美操個人鍛煉計劃,，具有一定的健美操的欣賞能力。

3,、學會根據(jù)自己的能力設置學習目標,，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài),，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;學會運用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難,，緩解心理壓力,。

4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關系,。