為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

憲法主題班會方案篇一

一、基本概念

(一)什么是全球洗手日

1,、每年10月15日是全球洗手日。

2,、目標(biāo)在世界范圍和各個文化中培養(yǎng)使用肥皂洗手的習(xí)慣,，并提供支持;幫助公眾了解各個國家洗手衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀;幫助公眾提高"用肥皂洗手的益處"的知識。

(二)什么是世界廁所日

1,、每年11月19日是世界廁所日,。

2、希望鼓勵各國政府展開行動,，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習(xí)慣,。這些行動對于減少霍亂,、腸道寄生蟲、痢疾,、肺炎,、腹瀉及皮膚感染等令人衰弱不振，甚至死亡的惡疾將有很大助益,，同時也將協(xié)助學(xué)童(尤其是女學(xué)童)持續(xù)接受教育,。

(三)我校根據(jù)縣局精神確定20__年活動主題：崇尚文明從洗手開始，發(fā)展教育從均衡抓起,。

(四)20__年全球洗手日,、廁所日活動目標(biāo)宣傳環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及行為對健康的影響;促進兒童并影響家長和社區(qū)居民學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，養(yǎng)成洗手習(xí)慣,，改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習(xí)慣。

二,、活動組織機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三,、活動內(nèi)容

(一)全球洗手日活動安排：

1、時間：10月15日

2,、地點：學(xué)區(qū)各學(xué)校和幼兒園,。

3、活動內(nèi)容：

張貼全球洗手日公益宣傳畫,、倡議書;兒童繪畫展出,、洗手歌、老師開展洗手集中示范活動;知識問答等,。

4,、宣傳報道：有關(guān)媒體、教育網(wǎng)進行報道,。

(二)20__年洗手健康教育系列活動

1,、時間：20__年10月13日-18日(洗手活動周)。

2,、地點：學(xué)區(qū)各學(xué)校和幼兒園,。

3、洗手健康教育活動主要內(nèi)容：

組織召開主題班會;開展"正確洗手預(yù)防疾病"專題講座;學(xué)校組織正確洗手實踐活動,、學(xué)唱洗手歌等;組織書畫比賽,、文藝節(jié)目創(chuàng)作、有獎知識問答等活動,。

(三)20__年洗手健康教育總結(jié)

主要進行下列資料收集,，并進行總結(jié)：各學(xué)校活動開展的實施方案和活動總結(jié);在活動周評選出來的優(yōu)秀作品和照片的電子版資料;活動周和洗手日活動照片;監(jiān)測和評估資料等,。

(四)世界廁所日活動安排

集中開展各種形式的洗手及使用衛(wèi)生廁所的宣傳活動,，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中保持用肥皂洗手,，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。同時,，對廁所進行徹底清除和消毒,，保持干凈清潔，建立良好的衛(wèi)生清掃和使用習(xí)慣,。

要求：10月20日前將活動時間,、活動內(nèi)容、參加人數(shù),、材料發(fā)放使用情況等,，附上相關(guān)資料報中心校。

憲法主題班會方案篇二

活動背景：

古語云:滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。感恩，是一個人最起碼的修養(yǎng),，如果人和人之間缺乏感恩之心,，那整個社會將會變得冷漠無情。初中階段,，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人,，學(xué)會感恩,，對中學(xué)生個性和品德的形成，更為重要,。大多數(shù)學(xué)生,，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人,。在他們眼中,，父母的關(guān)心，老師的教導(dǎo),，那是理所當(dāng)然,，稍有不順心意，還會惡言相向,，甚至對別人的不幸,，沒有同情，反而幸災(zāi)樂禍,。因此,，教會學(xué)生感恩,，是件刻不容緩的事情,，只有懂得了感恩,，才有有一顆寬容的心，理解父母,，感恩身邊的每一個人,。

活動目標(biāo)：

通過感恩教育，讓學(xué)生有一顆感恩的心,，理解父母,，體諒父母，反思自己的行為,，關(guān)心身邊的人,，寬容身邊的人。

學(xué)會感恩,，體會父母的不容易,，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行，以實際行動回報父母和老師的辛勤付出,。

設(shè)計思路：

首先,，全班齊唱《感恩的心》，營造氣氛,，進入主題,。接著說到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章，讓學(xué)生再次感受父子之間的深情,，因為在學(xué)習(xí)這一課的時候,，學(xué)生感觸頗多，幾次淚流滿面,，有利于調(diào)動學(xué)生情緒,。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說，一說感恩故事;二說自己成長過程中對父母朋友的不理解,，與同學(xué)之間的矛盾,，反思自己行為，學(xué)會感恩;三說感恩的話,，記錄下來,，送給你要感謝的人。最后,，觀看視頻,，播放5.12地震中那些感人的畫面，讓學(xué)生體會大愛,，學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)心身邊的每一個人，用積極的心態(tài)面對每一天。

活動準(zhǔn)備：

1,、布置教室,，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶,，營造溫馨的氣氛,。

2、搜集感恩故事,、圖片,、視頻，學(xué)唱感恩歌曲,。

活動過程：

一,、主持人宣布活動開始，全班齊唱《感恩的心》,。

開場白：什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心,，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。”我們感恩,，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,，而是要學(xué)會心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動,，并關(guān)心身邊的人,，體諒身邊的人。

二,、學(xué)會感恩

1,、感恩節(jié)的由來

2、感恩故事知多少

3,、回憶感動：感恩父母,，感恩老師

(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為，學(xué)著去感謝父母老師朋友,，擁有一顆感恩的心,。)

4、感恩寄語:寫給感謝的人

5,、觀看視頻,，達(dá)到情感上的共鳴

三、學(xué)生活動

討論如何感恩?

比如：1,、為勞累的父母,、長輩倒一杯茶,揉揉肩,說說笑話,。

2、體諒,、理解父母,，不頂嘴,多為父母著想。

3,、好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重關(guān)心老師。

4,、學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好事,。

四、活動總結(jié)

一個人只有懷著感恩的心,，才會體會到生活的幸福與樂趣,。我們要感謝父母賜予我們生命，養(yǎng)育我們成長;感謝老師教給我知識;感謝同學(xué)給了我友情.....學(xué)會了感恩,，就學(xué)會了生活,。只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解,，多一些關(guān)心與溫暖,，那么，我們就能收獲快樂,。所以,，從今天起，善待他人,，學(xué)會感恩吧,。

資料收集

1、羅斯?？偨y(tǒng)感恩的心

羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。”

對任何一個人來說,，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三個理由。

2,、善良的力度

一對夫妻很幸運地訂到了火車票,，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,，卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看,，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點不方便，才了解先生為何不請她起來,。他就這樣從嘉義一直站到臺北,。

下了車之后，心疼先生的太太就說：“讓位是善行,，但是從嘉義到臺北這么久,，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下,?！毕壬鷧s說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已,?！碧犃讼喈?dāng)感動，覺得世界都變得溫柔了許多,。

“人家不方便一輩子,，我們就不方便這三小時而已?！倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人,，影響周遭的環(huán)境氛圍,，讓世界變得善美、圓滿,?！吧屏肌保嗝磫渭冇辛Φ囊粋€詞匯,，它淺顯易懂,，它與人終生相伴,，但愿我們能常追問它、善用它,，因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”,，一生用之不盡啊!

3、手術(shù)費=一杯牛奶

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,，挨家挨戶地推銷商品,。傍晚時，他感到疲憊萬分,，饑餓難挨,，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望,。這時，他敲開一扇門,，希望主人能給他一杯水,。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,，令男孩感激萬分,。

許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫,。

一位患病的婦女,，因為病情嚴(yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院,。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,，在他饑寒交迫時,，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,。結(jié)果,，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶,。

憲法主題班會方案篇三

班會目標(biāo)：

吸煙有害,，拒絕吸煙，勸阻吸煙,，共創(chuàng)無煙校園,。

準(zhǔn)備工作：

先讓同學(xué)們搜集、調(diào)查吸煙的有關(guān)材料,，包括目前我國青少年學(xué)生吸煙的狀況?我們學(xué)校吸煙的狀況如何?造成目前狀況的原因?吸煙者的心理是什么?吸煙對人身體的危害是什么?如何戒煙?

班會時間：

4月21日

主持人：

班主任---周郭峰

地點：

208教室

班會程序：

一,、 目前我國青少年學(xué)生吸煙的狀況如何?我們學(xué)校吸煙的狀況如何?

主持人：目前我國青少年學(xué)生吸煙的現(xiàn)狀究竟如何,，下面請調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。

[學(xué)生發(fā)言]我們通過上網(wǎng)查詢了解到：目前我國學(xué)生吸煙率為26.5% 具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對天津,、山東,、重慶、廣東4個省市的200所中學(xué)的21957名13歲~18歲的中學(xué)生進行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查,，結(jié)果是：現(xiàn)在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲,，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙,，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙,，總吸煙率為26.5%，其中超過一半的學(xué)生說他們在1周內(nèi)至少有1天會吸煙,。

主持人：我們學(xué)校吸煙的狀況如何?

[學(xué)生發(fā)言]我們學(xué)校的學(xué)生吸引率為27% ,，目前還沒有發(fā)現(xiàn)有女生吸煙的現(xiàn)象，咱們學(xué)校的男生,，吸煙比例比較大,，經(jīng)調(diào)查：男生吸煙的時間是：下課時間、吃飯時間,、午休時間,、晚休時間，還有放假時間;吸煙地點是：在教室,，在宿舍,，在廁所，在餐廳,，在校外,。 吸煙厲害學(xué)生幾乎每節(jié)課下來都要到廁所吸一根，一天一包,，花費在十元以上,。有的學(xué)生為了吸煙在家里偷錢，向朋友借錢,。給學(xué)校,、家庭、自己造成了很大傷害,。

二,、 造成目前狀況的原因?吸煙者的心理是什么?

主持人：造成目前狀況的原因?

[學(xué)生發(fā)言]中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面,，當(dāng)前未成年人接受信息面廣,，可塑性強，容易受到不良信息影響,，電視,、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高,，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,，渴望獨立,、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅(qū)動使得在校生吸煙的比率不降反升,。

主持人：吸煙者的心理是什么?

[學(xué)生發(fā)言]

1.時髦心理

認(rèn)為吸煙是一種時髦,，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍,，才能趕上“時代潮流”,。

2.好奇心理

青少年好奇心強，許多事都想試一試,，體驗一下,。見別人吞云吐霧，悠游自在樣,，自己也想體驗一下“飯后吸支煙,，賽過活神仙”的味道。

3.模仿心理

青少年模仿心理強,，見影視劇中正面人物在思考問題,、擬定作戰(zhàn)計劃,、制定偵破方案時都在抽煙,，自己在模仿抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”,。

4.社交心理

“煙酒不分家”,、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙,，是將來社會作準(zhǔn)備”,。

5.環(huán)境心理 近朱者赤，近墨者黑,，長期與吸煙者接觸,、交往，自己不吸,，豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙,，豈不小氣?只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”,、“有交情”,，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”,。于是,，你來我往,，學(xué)會了吸煙。

6.反抗心理

青少年自我意識強,，又處于反抗時期,，對家長、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞,，心理抵觸無處發(fā)泄,，情緒委曲無處發(fā)泄，便用吸煙來作為一種抗拒手段,。

7.將煙作為“工具”

有青少年認(rèn)為兩手空空沒事,，就吸支煙解無聊，手指夾支煙,，感到時髦,，有男子漢的氣派、風(fēng)度,。上廁所吸煙,，是為解“臭氣”?？荚嚽拔鼰?，是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”,、“活躍思維”,。

8.僥幸心理

雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸,、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌,，我豈會得!”因此，針對青少年的吸煙心理活動特點,，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要,。

三、 吸煙對人身體的危害是什么?

主持人：了解了青少年吸煙的現(xiàn)狀和心理根源,，我們再來看看吸煙,，尤其是青少年吸煙的害處。

[學(xué)生發(fā)言]

吸煙對青少年身體的危害主要有：

1,，味覺和嗅覺功能紊亂,。

2，消化系統(tǒng)易出現(xiàn)潰瘍和功能紊亂,。

3,，易患口腔癌，食道癌和胃癌,，特別易患肺癌,。

4,，易患高血壓和血管硬化，發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大,。

5,，睡眠狀況不佳。

主持人：吸煙可以說害人害己,，吸煙有時會引起火災(zāi),，會給學(xué)校、家庭,、國家造成巨大的財產(chǎn)損失,。

四、如何戒煙?

主持人：如果有人染上了煙癮,，該如何戒煙呢,，大家有沒有什么建議?(同學(xué)們自由發(fā)言)

[學(xué)生1發(fā)言]戒煙先過心理關(guān)(我從網(wǎng)上搜集的)

許多吸煙的學(xué)生多次戒煙不成功，便視戒煙為天下第一難事,。其實掌握了訣竊,，戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法,，叫做“走十四字方針過三關(guān)”,，特向打算戒煙的學(xué)生推薦。

“三關(guān)”是指認(rèn)知關(guān),、戒煙關(guān),、誘惑關(guān)，“十四字方針”是指比較,、責(zé)任,、計劃,、遞減,、手段、謝絕,、抵御,。真心要戒煙的朋友首先要過認(rèn)知關(guān)，做兩件事：比較吸煙的利與弊,，尋找和強化自己的責(zé)任心,。應(yīng)該承認(rèn)部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認(rèn)為吸煙有助于尋找“靈感”;有人覺得可以緩解心理壓力,，幫助減輕緊張焦慮情緒;有人可以獲得某種快感;有人希望借此解除煩悶和憂愁等,。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無人不知吸煙危害健康,，但絕大多數(shù)朋友并不知其危害極其嚴(yán)重,，以致有一些煙民直到身患重病時才戒煙,。戒煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質(zhì),，若停止吸煙必然出現(xiàn)軀體和心理戒斷反應(yīng),，戒斷反應(yīng)是戒煙的“攔路虎”。過了認(rèn)知關(guān),，還得為過軀體戒斷關(guān)做周密的準(zhǔn)備,。過軀體戒斷關(guān)須做三件事：訂計劃，按計劃逐步下臺階(即逐漸減量),，早戒煙手段戒替代辦法,。訂計劃包括時間(例如兩個月或三十月)和目標(biāo)(例如在兩周內(nèi)聞過軀體依賴關(guān)，三個月渡過心理依賴關(guān),，最后徹底同煙草告別),。不要奢望一天趕能戒掉煙，面應(yīng)該用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀,。假如意一天吸一包卷煙,，戒煙的第一周每天不超過15支，第二月不超過10支,，第三周不超過7支,，第五周不超過2支，第六周1支,，第七周完全不吸煙,。下臺階過程中若出現(xiàn)身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中,、易發(fā)脾氣等),，得準(zhǔn)備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖,、薄荷糖,、戒煙糖、戒煙茶等,，或口含醋酸銀同時吸煙,，此時會嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙,。下臺階期間自己必需自覺按計劃減少吸煙數(shù)量,，延長嘆煙間隔時間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助,。身體戒斬癥狀一般一周或兩周即可消退,，更難的是闖過心理戒斷關(guān)。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。

要取得戒煙最后的成功,，關(guān)鍵在于能否斷然遠(yuǎn)離香煙和成功抗御誘惑,。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心,，而戒煙者則覺得很香,，看到別人吸煙，心里也會癢癢的,。煙民給他遞煙,，很可能情不自禁地接過來，以至于首功盡棄,。謝絕“盛情”,。抗御誘惑才會成功走過心理戒斷關(guān),。而徹底走過心理戒斬關(guān),，才會“柳暗花明又一村”。

[學(xué)生2發(fā)言]我聽說過一種戒煙方法： 將蘿卜洗凈切成絲條狀,，用紗布過濾,，擠去苦澀的汁液，加適量白糖,，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲,，即會慢慢地達(dá)到戒煙目的。

班主任總結(jié)：這次班會開得很成功,，很有意義,。顯示出同學(xué)們的積極參與性，也顯示了全體學(xué)生對這次班會的重視,。為了我們的健康,，我們拒絕吸煙;為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙;為了大家的健康,，我們攜手共創(chuàng)無煙校園,，無煙世界。班會到次結(jié)束,，感謝各位學(xué)生的參與,，下次班會再見,。

憲法主題班會方案篇四

為a加油,，全力奮戰(zhàn)小高考

-------高二()班主題班會

班會過程：

1、認(rèn)識小高考

細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度,，小高考是資格賽，主要取決于態(tài)度。只要態(tài)度端正,，認(rèn)真對待,，過c不會有問題。小高考又是爭奪賽,，見a加分,，且計入總分劃線，競爭異常激烈,。我省歷年本一,、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個a加1分,，你在全省排名要提升3000個位次，得2a將提升6000個位次,，如果你得到4a，你就會躍升15000名,，你的命運將會發(fā)生翻天覆地的變化。所以每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖a的激情和欲望,，更要有堅實的行動。

2,、我們班級的小高考奮斗口號是：

3,、分析一模成績。

(1),、各科情況,。

(2)、達(dá)a人數(shù),，未過關(guān)人數(shù),。

(3)、分小組討論各門學(xué)科復(fù)習(xí)的得失與技巧,。

4,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

(1)、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,，堅定必勝信念,。盡自己所能，一切皆有可能;

在黎明前的黑暗之中,，請喚醒你所有的潛能,，凝聚全部的力量,，排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難,，多一份理智補不足,，少一點空談，多一點復(fù)習(xí),。

許多時候,，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上,。因為缺陷常常給我們以提醒,，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。

每年小高考成績出來,，都有一部分成績優(yōu)異的同學(xué)為沒有拿到a而感到遺憾,，我們老師也會為一些成績平時一般的同學(xué)拿到a而感到驚訝，我想這個故事能告訴我們答案,，不要為暫時的落后而氣餒,，更不要倒在自己的優(yōu)勢學(xué)科上。

(2),、鎖定奮斗目標(biāo),，頑強拼搏進取。各層次的學(xué)生要準(zhǔn)確定位,。有實力拿a,，絕不考b，中等程度的學(xué)生只要方法對頭,，查漏補缺,，完全可能成為黑馬;

(3)、把握好課堂,，跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏

課堂是教學(xué)的主陣地,。同學(xué)們要充分利用好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，切不可在復(fù)習(xí)小高考科目的課堂上做其他科目的作業(yè),。

每門學(xué)科都有自身的復(fù)習(xí)計劃,，我們每天必須完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能更好的去完成第二天的學(xué)習(xí),。否則就會陷入惡性循環(huán)當(dāng)中,。所以跟上老師復(fù)習(xí)的節(jié)奏也是至關(guān)重要的,。

(4)、重視方法,，針對訓(xùn)練

要突出“八練”,，這“八練”是練基礎(chǔ),、練重點,、練速度,、練技巧,、練能力、練規(guī)范,、練態(tài)度,、練信心。目標(biāo)只有一個,，全力沖a,。

1、練基礎(chǔ)就是要重視課本,、重視基本知識、基本規(guī)律,、基本題型,，熟練掌握相關(guān)考點的基本的解題思路,、方法和解題規(guī)律;

2,、練重點就是關(guān)注每一個考點，尤其是高頻考點,，要加大重點題型,、重點專題,、重點考點的練習(xí)力度,，要確保對較高要求的考點和試題不失分;

3,、練速度就是要在限定的時間內(nèi)，完成定量的題目,，而且一定要保證會做

的題目要拿滿分,，有難度的試題拿高分;

4、練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);

5,、練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目;

6、練規(guī)范是指在解答時,，要堅決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范，做到思路明確,、書寫認(rèn)真,、步驟清晰;

上面六個“練”最終體現(xiàn)在練出端正而認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，練出自己對小高考的信心來,，同學(xué)們,，這樣堅持下去，實現(xiàn)“人人無d,，個個有a,，全力沖4a”的目標(biāo)一定會實現(xiàn),。

5、結(jié)束語

一個優(yōu)秀的人首先是一個有理想有追求的人,。理想,、追求是一個人前進的動力，是一個人不斷克服困難的精神支柱,。

一個優(yōu)秀的人是一個非常自信的人,。不管遇到什么挫折，他能坦然處之,，不會因挫折而頹喪,，喪失前進的勇氣。

一個優(yōu)秀的人有自知之明,，會準(zhǔn)確地分析自己的長處和短處,。更多的時候，他是揚長避短,，在別人面前能較好地將自己的優(yōu)點表現(xiàn)出來,。他能避短而不護短，當(dāng)短處影響到自己發(fā)展的時候,，他會竭盡全力去補自己的短處,。

一個優(yōu)秀的人會盡其所能的把自己要干的事盡可能地辦好。他有進取之心而無貪心,，不想,、不干力所不能及的事情。

最后,，送給同學(xué)們一句話：“通往成功的道路,，永遠(yuǎn)在施工”。預(yù)祝同學(xué)們在小高考一帆風(fēng)順!滿懷信心地迎接挑戰(zhàn),，笑容滿面地凱旋!祝福每個同學(xué)前途無量,，成就輝煌人生。

憲法主題班會方案篇五

活動目的：

通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動形式：

觀看視頻,，回答問題，舉出案例

活動過程：

一.板書課題“避免火災(zāi)”

1.舉出身邊的例子

2.受到的傷害

二.觀看視頻

1.每個案例的危害性

2.面對火災(zāi)你應(yīng)該怎么做?

三.看圖片,，身邊發(fā)生的事,。安全教育主題班會課件如何預(yù)防火災(zāi)?

1、教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備

2,、不亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙。

3,、不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替

4,、爐灶附近不放置可燃易燃物品,，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋,。

5,、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品

6,、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅,。

7、利用電器或灶糖取暖,，烘烤衣物,，要注意安全

8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門,，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理

9,、不能隨意傾倒液化殘液

10、家中不可存放超過0.5公升的汽油,，酒精,、香蕉水等易燃易爆物品。

11,、不在禁放區(qū)及樓道,、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹,。

四.讓學(xué)生來說說如果你遇到了火災(zāi)怎么來處理?

要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面,，因為是以學(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個,。人多力量大,，

不多時間，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。)

五.總結(jié)

生命只有一次,，安全銘記心中。

尊敬的各位評委,、老師：

大家好!

今天我說的班會主題是“生命只有一次,，安全銘記心中”，我將主要從“說班會背景,、班會目的,、班會內(nèi)容、班會過程”幾個方面進行說明,，下面我逐一作簡單的介紹：

一,、說班會背景：最近幾年來，一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)發(fā)生,，而且重大惡性事故增多,。究其原因，一方面是社會治安情況復(fù)雜,，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于家庭,、學(xué)校對孩子安全教育不夠，學(xué)生自身的安全意識淡薄導(dǎo)致,，為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,，學(xué)校甚至班級必須引起高度重視，加強安全教育工作,。

二,、說班會目的：通過開展以“生命只有一次，安全銘記心中”為主題的安全知識教育班會,，增強學(xué)生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，懂得并會用一些基本的安全知識,，并能做到時時處處注意安全,。

三、說班會內(nèi)容：

(一)讓學(xué)生認(rèn)識和感受生命的重要和脆弱

(二)認(rèn)識到安全的重要性,，分小組討論應(yīng)該注意哪些安全?整理歸納1,、學(xué)校安全2、交通安全3,、飲食安全4,、其他安全

(四)學(xué)生做安全選擇題

(五)課堂小結(jié)

四、說班會過程：

(一)談話導(dǎo)入：小朋友們,，你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當(dāng)有同學(xué)回答說是生命時,，師說：“對，就是生命!生命對于我們每個人來說只有一次,，所以生命是最可貴的,，但是它又是最脆弱的，

有時會在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失,所以,，本次班隊課,，老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命,、注意安全,。”

(二)出示一些安全事故的資料

1,、視頻和圖片資料

師過渡：近些年來，發(fā)生在學(xué)生中的安全事故很多,，造成了多少學(xué)生死亡,，拆散了多少個幸福的家庭，使多少父母痛不欲生!下面請同學(xué)們看看這些視頻和圖片資料(出示視頻和幻燈片出示有關(guān)安全事故的圖片,，師邊出示邊講解)

2,、身邊的安全事故案例

如果說同學(xué)們看了那些觸目驚心的圖片后，覺得它們離我們很遙遠(yuǎn)的的話,，那接下來請同學(xué)們看看就最近發(fā)生在我們身邊的安全事故,。(幻燈片出示案例)

(以上設(shè)計意圖是通過學(xué)生視覺和聽覺的感官，切身感受生命很脆弱,、安全很重要,，激發(fā)他們提高安全意識)

(三)討論：

同學(xué)們，安全事故的發(fā)生對于每個人來說,，不分性別年齡,，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間,。人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!所以，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會自己保護自己,。那么，到底應(yīng)該怎樣保護自己呢?接下來請同學(xué)們分組討論：

2,、交通安全應(yīng)注意什么?

3,、飲食安全應(yīng)注意什么?

(四)反饋、歸納

1,、校園安全

1)集會,、做操時，我們要注意什么?

①要做到快,、靜,、齊。

②要按順序入,、退場,。

③要專心聽，做操時動作要規(guī)范,。(有同學(xué)集會時動來動去,，老1、校園安全應(yīng)注意什么?

是去碰別人,。)

2)上,、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

①上,、下樓梯不擁擠,。

②不在樓梯、走廊上玩游戲,。

③教室里電器設(shè)施(如：插頭,、日光燈等)不能隨便觸摸。

3)上廁所時應(yīng)該怎么樣?

不搶先,、不擁擠,。

4)課間玩耍要注意什么?

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩,。

②不能爬到乒乓球臺上玩,。

③不能爬圍墻。

④不爬窗臺和欄桿,、樹等,。

⑤不能玩水,。

5)在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

①課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧,。

②不帶釘子,、小刀等危險的物品進教室。

2,、交通安全

1)行人靠右走,，不能在路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2)不坐無牌無證車，不坐陌生人的車,。

3)乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

3、食物安全

①過期的食品不能吃,。

②不是正規(guī)廠家的食品不要吃,。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃,。

4、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會自救,，保護自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。

我們現(xiàn)在就來玩一個情境游戲,，假如你的鄰居家發(fā)生了火災(zāi),，這時你要打什么電話來求救，在電話你會怎樣說,，有誰來扮演一下,。

(五)師生做選擇題。(媒體出示)

過渡：同學(xué)們知道了那么多的安全知識,，下面老師就來考考你們

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走,。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧,。③玩上下樓梯游戲。

(2)如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團,，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進去看看出了什么事,。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險,，立刻報告老師,。

(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

①在操場上和同學(xué)一起跳繩,、踢鍵子,。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,，你覺得她應(yīng)該怎樣做?

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,，一起去找父母。

(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做?①向父母、老師,、同學(xué)尋求幫助,。②找機會狠狠報復(fù)小剛。

(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮②剪刀,、火柴,、彈簧刀③文具盒

(9)交通信號燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛和行人通行,。

①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看,，班上同學(xué)可不可以隨便吃?

①可以②不可以

(六)總結(jié)：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們,，通過這次主題班會,，你們掌握了一些安全防護知識，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!老師相信,，我們班的小朋友都能平平安安,，健健康康，快快樂樂地成長,。謝謝同學(xué)們!

以上就是我今天說課的全部內(nèi)容,，謝謝大家!