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辯論賽流程主持稿小學篇一

各位評委，同學,，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽,，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張詩涵,、校學生會主席 宋繼龍,、日德俄團委書記 劉賢，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場,。

首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力,。

辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述,，時間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結束后,，進入攻辯小結環(huán)節(jié),，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結,，再由反方一辯進行攻辯小結

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),，雙方各5分鐘發(fā)言時間，由反方先開始發(fā)言

最后是總結陳詞,，時間為4分鐘,，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù),，公布比賽結果,。

好，大致過程就是這樣,，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,，信心十足。今天,，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵,。

本場比賽的辯題是有關于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點是： 現(xiàn)在社會需要通用人才

當今社會的企業(yè)，技術形形色色,、不近相同,，也正是因為社會的復雜性、多樣性,，因而對人才的需求也是多種多樣的,，綜合性人才，專業(yè)人才,，二者相輔相成,，缺一不可，只有二者完美搭檔,、配合，社會才會進步,，經(jīng)濟才會發(fā)展,，在我看來，現(xiàn)在社會,，專業(yè)人才,，通用人才二者同時需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題，進行一場精彩的辯論,。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,，在發(fā)言前，辯手們須了解,，當還剩30秒發(fā)言時間時,，我們的計時員會舉手示意，當發(fā)言時間結束時,，我們的計時員會吹哨示意,，發(fā)言時間結束后，不得繼續(xù)發(fā)言,，請各位辯手把握好發(fā)言時間,，首先請正方一辯對本方觀點進行闡述，時間為3分鐘,，計時開始,。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點進行闡述,，時間也是3分鐘,，計時開始。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,，下面進入攻辯環(huán)節(jié),。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準問,，答者只能答,。時間為2分鐘，計時開始,。

……

謝謝,，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘,，計時開始,。

……

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,，時間為2分鐘,，計時開始。

……

謝謝,，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,，時間為2分鐘，計時開始,。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結，時間為2分鐘，計時開始,。

……

謝謝,，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結，時間也是2分鐘,。 計時開始,。

……

謝謝，經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后,，接下來又是他們施展才華的時刻了,，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方辯手,，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計時間照常進行,。如果一方用時已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當扣分,。好，現(xiàn)在自由辯論正式開始,。首先請反方發(fā)言,，計時開始。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩,。正反雙方通過你來我往的交鋒,，充分體現(xiàn)了語言的藝術，辯論的魅力以及個人的實力,。接下來辯手所將要作的總結性陳述,，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結陳詞,，時間為4分鐘,，計時開始。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,，下面請正方四辯總結陳詞,，時間也是4分鐘，計時開始,。

……

好,，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內涵, 謝謝雙方四辯的總結陳詞,。

下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評,。

好，謝謝主席的精彩點評,，現(xiàn)在,，大家也可以對剛才的這個辯題進行評述，發(fā)表一下自己的看法,。我們的記者團會進行流動式采訪,，大家可以舉手示意發(fā)言，好,，辛苦我們的記者團成員,，接下來的時間交給你們。

好,，辛苦了,，我們的記者團，感謝你們,，也感謝同學們的積極發(fā)言,。

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件,?！?從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身,。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個獲勝方,，下面我要宣布比賽的結果：

本場比賽雙方的得分情況是：-------------

獲勝的隊伍是：-------------- ,，恭喜你們。他們將進入最后的決賽,，希望你們有更出色的表現(xiàn),。

從辯手們的得分情況來看，本場比賽的最佳辯手就是：正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

同時----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,，希望你們不要氣餒，總結經(jīng)驗,，今后取得更好的成績,。

大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結束，5分鐘后,，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進行,，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，衷心的謝謝大家,。

辯論賽流程主持稿小學篇二

一、主席宣布比賽開始：

主席：歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場

二,、介紹該場評委和領導：

主席：首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委,。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌)，______________(鼓掌),，學工部吳旭東主任(鼓掌),。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是_________老師,，_________老師,，_________老師，_________老師和_________老師,。

三,、主席致開場詞：

主席：感謝各位領導的光臨!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題——大學生戀愛的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報導——大學生戀愛的原因主要來自：1,、生理成熟;2,、高中階段的壓抑;3、免除了家長,、老師的約束;4,、環(huán)境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6,、享樂的需要和虛榮心,。

那么今天，我們就針對這個話題,，來討論一下——大學生戀愛是利大還是弊大,。這也是同學們一直比較感興趣的話題,。

四、主席介紹正反雙方隊員,。宣布隊員論辯開始：

主席：根據(jù)賽前抽簽的結果,，正方：來自02級高職二班，正方一辯_________,，二辯_________，三辯_________,，四辯_________,，他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”;反方：來自02級全科班，反方一辯_________,，二辯_________,，三辯_________，四辯_________,，他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”,。

(1)雙方一辯開篇立論，由正方先發(fā)言,，各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

主席：下面首先要進入的是陳述立論階段,，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言,。(掌聲)

主席：感謝_________同學(正方一辯),，謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點，時間也是3分鐘,。

(2)攻辯

正方二辯選反方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時間：1.5分鐘

答方時間：2.5分鐘

主席：感謝_________同學(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性,，接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié),。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯選反方的二,、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意：問方時間是1分30秒,，答方時間是2分30秒,。好,，首先有請正方二辯_________同學提問。(掌聲)

主席：好,，下面我們有請反方二辯_________同學選正方二,、三、四辯手中任意一位辯手回答問題,。同樣,，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。

主席：好,，下面我們有請正方三辯_________同學選反方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題,。問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。

主席：現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪,。有請反方三辯_________同學選正方二、三,、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,，問方時間是1分30秒，答方時間是2分30秒,。

(3)自由辯論階段,，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,，一方時間結束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言;

主席：感謝_________同學(最后一個發(fā)言的人)!

好了，下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,，雙方累計用時各為5分鐘,，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結束,，由另一方繼續(xù)發(fā)言,。首先從正方開始。請,。

(4)雙方四辯總結陳詞,，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

主席：時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)

下面是擴大戰(zhàn)果,，迎接最后勝利的時候了,，我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點,，時間4分鐘,。

主席：謝謝_________同學(反方四辯),。接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞，時間也是4分鐘,。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,，則回答時間由被提問方自由發(fā)言,。

主席：感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分,。

利用評委緊張評分的機會,，我們進行中場答辯，請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題回答時間不超過40秒,。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,，共4個同學提問)

五、評判團進行評議和裁決

六,、裁決期間,，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發(fā)表看法。有請!

七,、評決開始

1,、評判團代表點評賽況

2、主席宣布比賽結果

主席：謝謝!下面我們有請評判團代表_________老師點評賽況,。(拿比賽結果)

主席：謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結果：本場最佳辯手是_________同學,。(掌聲)

本場獲勝方是______________________。(掌聲)

我們同時感謝___方同學(敗方)(掌聲)

八,、比賽結束,，退場

主席：感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進行到這里，稍做休息,，10分鐘后我們將進行第二場辯論賽,。

辯論賽流程主持稿小學篇三

請大家保持現(xiàn)場安靜，我們的辯論賽就要開始了,。

(安靜下來)

大家好,，這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場，歡迎各位,。

本場辯論賽主題是“”,。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,，

正方辯手是由系組成的代表,。,。。,。,，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,，按具體上級要求),，他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣布，xx學校第幾屆辯論賽第x場正式開始,。

下面進入第一個階段：(接下來按照底下說就好了,，時間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發(fā)言，時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,，時間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,，每隊各3分鐘)[具體流程同上，注意攻辯,，自由辯論,，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進行辯論,。]

1,、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4,、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5,、正方一辯攻辯小結1分30秒

6、反方一辯攻辯小結1分30秒

攻辯規(guī)則：

①質詢者控制質詢時間,，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,，并可以隨時停止答辯者之回答。

②攻辯時間內,，質詢者應詢問問題,，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規(guī),。質詢者自行申論或引申發(fā)言時,，答辯者有權要求其停止。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,，但問題明顯不合理時,，答辯者得說明理由，拒絕回答,。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,，否則視為違規(guī),。

⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止,，并拒絕回答

(三) 自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,，每隊各累計時間4分鐘)

1、 反方累計用時4分鐘

2,、 正方累計用時4分鐘

自由辯論規(guī)則：

①自由辯論時間總共為8分鐘,，每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行,。當自由辯論開始時,，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言,，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止,。

③在自由辯論時間里,，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制,。

④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,，將有一聲哨聲提示,，當該隊的發(fā)言時間用完時,，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言,。

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間,，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,，直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段,。辯手應充分利用這段時間,，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點,，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點,，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,，都將影響該隊的成績,。

(四) 總結陳述階段

反方四辯做總結陳詞3分鐘

正方四辯做總結陳詞3分鐘

(五) 觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

2,、觀眾提出的問題必須與題目有關,，合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,，此觀眾取消提問資格,，但是此次提問機會仍然繼續(xù)，此機會留給其他觀眾

(六)評委統(tǒng)計結果,，點評

(七)主持人公布比賽結果

(八)主持人宣布比賽結束