為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇一

教學(xué)目的：加強(qiáng)學(xué)生的防傳染病,、防溺水、交通安全,、防火,、防雷、飲食安全意識(shí)。

教學(xué)過程：

一,、創(chuàng)設(shè)氛圍

同學(xué)們,，夏季到了，天氣越來越熱了,，夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期,，為了預(yù)防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生，我們召開以“夏季安全”為主題的班會(huì),。希望同學(xué)們通過此次學(xué)習(xí)牢記安全第一,，平平安安的過夏天。

二,、視頻播放：全國5,、6月份發(fā)生的學(xué)生溺水事件。

三,、觀后感

學(xué)生談感受：生命誠可貴,，安全重于泰山、要時(shí)時(shí)處處要注意安全,。

四,、探究交流夏季應(yīng)注意的安全事項(xiàng)

(一)防溺水方面

(1)不要私自外出游泳，不到無安全防護(hù)或不不熟悉水情的河,、湖,、塘、溝邊玩耍,，不在水邊和同伴過分玩笑等等,。

(2)注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過早,。

(3)下午放學(xué)按時(shí)回家,，不在路上停留或中途拐路。

(二)交通安全方面

(1)遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識(shí),。

(2)行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂,、游戲活動(dòng)，更不能扒車,、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子,、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等,。橫過公路,、鐵路時(shí),，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

(3)騎自行車的同學(xué)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,，無非機(jī)動(dòng)車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。

(4)乘車時(shí),，頭、手不能伸出車窗外,，以免發(fā)生意外,，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

(三)校園安全方面

(1)課間不能在操場上追逐打鬧,。

(2)課間不能在教室里大聲喧嘩,，追逐打鬧等。

(四)防中暑方面

(1)不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等,。

(五)防雷電：

(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi),。

(2)切勿接觸天線,、水管、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗,、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置,。減少使用電話和手提電話,。

(3)不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，不宜把羽毛球,、高爾夫球棍等扛在肩上,。切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)，離開水面以及其它空曠場地,，尋找地方躲避,。

(4)切勿 站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體,。應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和電桿,。

(5)在空曠場地不宜打傘,，不宜開摩托車,、騎自行車,。

(六)防夏季傳染病

(1).搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清除垃圾,，消滅蒼蠅,、蚊子、老鼠,、蟑螂四害,。

(2)搞好飲食衛(wèi)生：不吃變質(zhì)變味的食物，喝開水不喝生水,，不吃生冷不潔食物,，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,，碗筷餐具,、廚房用具要嚴(yán)格消毒。

(3)搞好個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手,，回家進(jìn)門先洗手,，飯前便后要洗手，手拿錢鈔后要洗手,。

(4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染?。阂鐖?bào)告，早隔離,，早治療,。病人的飲食、日常用具要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,。

五,、教師總結(jié)

生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，要珍惜!提高認(rèn)識(shí),、平時(shí)注意,，好好愛護(hù)自己的生命吧!

六、板書設(shè)計(jì) 中暑 溺水

交通 安全 雷電

校園 傳染病

課后反饋：

通過本次主題活動(dòng),，學(xué)生認(rèn)識(shí)了安全的重要性,，并對(duì)夏季安全應(yīng)注意的事項(xiàng)有了全面的認(rèn)識(shí)。整個(gè)活動(dòng)學(xué)生參與熱情高,，活動(dòng)效果好,。

20__全國安全教育日主題班會(huì)2

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),，培養(yǎng)防范能力,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí),。

4,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)過程：

一、引入

現(xiàn)在是夏季,，天氣多變,，雨水多，河里,、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件,，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心,。

二,、防汛知識(shí)教育

1、不到河里,、溝邊去玩耍,，下雨天，不去河邊,、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中。

2,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

3,、盡力躲避大浪;

4,、盡量抓住浮托物;

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

6,、洪水來時(shí)，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌,、椅子等漂浮物,，盡可能與老師、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨(dú)自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時(shí),，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

三,、防溺水知識(shí)教育

(一)、游泳小常識(shí)：(五點(diǎn))

1,、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人),，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

(二),、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫,、體溫,、氣溫相差很大，聚然入水,，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,，以防受傷。

4,、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。

5,、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速,。

(三),、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點(diǎn))

1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方,。一起去游泳,，如果有人提前上岸，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘,、水庫)游泳,，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長,，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

(四),、游泳中的緊急情況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,，水溫過低或游泳時(shí)間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩,。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

(五),、溺水的急救

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng),。

2,、如何開展岸上急救(四步)

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí),，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水,。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

(4)注意，在急救的同時(shí),，其他要迅速打急救電話,。或攔車送醫(yī)院。

四,、小結(jié)

人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你手里,，希望通過這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇二

人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx

開學(xué)第一課

教育目的：

1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。

2. 通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),，提升自己,。

活動(dòng)過程：

一、應(yīng)對(duì)長假綜合癥,。制定目標(biāo),，努力奮斗。

1,、又一個(gè)暑假過去了,，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

2、你是否還渴望盡情地玩電腦,、手機(jī)游戲?

3,、那么，我們該怎么辦呢?

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長假綜合癥,。制定目標(biāo),，努力奮斗。

1,、視覺疲勞癥,。由于長時(shí)間上網(wǎng),、打游戲、看電視,、看碟,，長時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),，導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛、精神萎靡,。

2,、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,，加重了腸胃的負(fù)擔(dān),，引起消化不良。

3,、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松,，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感,。

4,、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變,、水土不服,，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎,、牙痛,、口腔潰瘍等各種疾病。

二,、講故事

1,、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

接下來,，蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了,。

看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶,，他拿來一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來,。

但是它的身體很萎縮,，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察,，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來,，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶,。然而這一切始終沒有出現(xiàn),，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來,。

這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來,，這是上天的安排,，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔,。

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé),，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)!

2,、對(duì)集體負(fù)責(zé),。

研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生,，并沒有單獨(dú)生長的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連,。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮,，否則是無法撼動(dòng)他們的,。

紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密,，它的根大范圍密布于地表,，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長,。

加州紅杉就這樣,，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系,，終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,，無論是學(xué)習(xí)，工作,、生活,、娛樂，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作,。個(gè)人與集體,，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣,。

三,、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢?

? 早自習(xí)……

? 上課鈴響了……

? 走廊里……

? 眼操,、間操……

? 操場游戲……

? 家庭作業(yè)……

(目的：規(guī)范要求,，養(yǎng)成習(xí)慣)

四、小結(jié)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

愿我們以后每一個(gè)夢都不會(huì)一場空!

教學(xué)目標(biāo)：

1. 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2. 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3. 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程：

一,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二、 安全工作的重要性

a.公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b. 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c.目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1. 學(xué)生討論,。

2. 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。

五,、教師小結(jié)

同學(xué)們,，今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。

我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí)，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,。

第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,、注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停,、二看、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。

第五,、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種

規(guī)章制度

第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

秋高氣爽、瓜果飄香,，在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,，不是英語課,，也不是語文課。是一節(jié)班會(huì)課,。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容,。

一、行為規(guī)范

同學(xué)們,，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性，因此今天我們的班會(huì)就從“講行為規(guī)范,，做文明學(xué)生”開始,。

一、首先進(jìn)入知識(shí)問答環(huán)節(jié),。大家對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動(dòng),。

a、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中,。b,、站在原處，敬禮,。c,、躲一躲再說。

2,、倒垃圾時(shí),，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做?

a,、不管它,。b、撿回垃圾桶,。c,、別人會(huì)來掃的。

3,、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí),，你怎么做?

a、交給家長,。b,、 交給老師或警察。c ,、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品,。

4、我國的國旗是

a 五星紅旗 b齒輪和谷穗 c 人民大團(tuán)結(jié)

5,、我們值日生該怎么做才是對(duì)的

a,、隨便掃一下b、看老師不在,，放學(xué)就逃回家了,。c、清掃每一個(gè)角落,，擺好桌椅,，關(guān)好門窗,，燈，一齊回家,。

a 吃的好,、穿的好 b 家里富裕，可以浪費(fèi) c 講節(jié)約,，不浪費(fèi)

a 完成學(xué)習(xí)任務(wù) b遵守學(xué)校紀(jì)律

8 上課要專心聽講,，積極思考,，遇到不懂的問題應(yīng)該

a 隨便提問,、發(fā)言 b 舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問

9“坐如鐘,、臥如弓,、站如松、行如風(fēng),?！本褪钦f

a 要做廣播體操 b 要做眼保健操 c 坐、臥,、站,、行姿勢要端正

10 校園的整潔與美麗靠我們

a 值日 b 每一個(gè)人的努力 c 愛護(hù)花草樹木

下面進(jìn)入第二版塊：情景分析

1《碰撞以后》

兩位同學(xué)，一個(gè)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,，悠閑得很,。另一個(gè)走過身旁時(shí)，正好轉(zhuǎn)身,，無意相互碰撞,，便互相出言不遜，后廝打起來,。同學(xué)們,，你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后，采取另一種方式,，又會(huì)是如何呢?請大家聽第二個(gè)情景,。

碰撞后，先微笑地說：對(duì)不起!再微笑地說：沒關(guān)系!禮貌和解,。

2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,，手放抽屜，亂動(dòng)椅子,，前后左右亂說話,。一同學(xué)規(guī)勸：上課要認(rèn)真聽講，不然什么都學(xué)不到,。書不會(huì)讀,，作業(yè)也不會(huì)做了,。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,，談出自己的想法)

三,、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國,。遵紀(jì)守法有常規(guī),，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤鍛煉,，自信自強(qiáng)愛生活,。馬路要走人行道，注意安全保健康,。

班級(jí)是個(gè)大家庭,，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,，團(tuán)結(jié)合作爭第一,。

花草樹木有感情，請你別傷它的心,。隨地吐痰不文明,，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!

行為規(guī)范檢查評(píng)比項(xiàng)目：

1,、注意儀容儀表：穿校服、戴紅領(lǐng)巾,，講究個(gè)人衛(wèi)生,。

2、課間文明休息：不奔跑,，不大聲喧嘩,，不說臟話粗話、不打架,，舉止文明,。

3、認(rèn)真做好三操,，站隊(duì)時(shí)做到快,、靜、齊,。

4,、不吃零食，不亂丟雜物,，文明飲水,，保持環(huán)境整潔,。

5、書桌及座位周圍干凈整潔,，無紙屑雜物,。

6、桌凳套齊全,，無破損,，無污漬。

7,、集會(huì)按時(shí)有序,，保持會(huì)場安靜。

8,、不亂涂亂畫,，不吃口香糖,、泡泡糖,，放學(xué)站好路隊(duì)。

二,、學(xué)習(xí)

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來,。不管你過去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),，你能不能把握每一個(gè)今天,。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),，你有機(jī)會(huì)從頭再來,。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋得意，驕傲自滿,，你必定會(huì)停滯不前,，甚至一落千丈。同樣,，如果你過去有這樣那樣的不足,，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我,，挑戰(zhàn)自我,，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)做人,。欲成才，先成人,。在激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì),，僅僅有點(diǎn)成績,、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣,、美好的品德,、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。因此,，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,，處處嚴(yán)格要求自己,，要做到自尊自愛，努力上進(jìn),，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu),。要舉止文明，禮貌待人,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律,，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干,。在學(xué)習(xí)上,，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦,，要積極主動(dòng)地去鉆研,，去思考，去聆聽,，去閱讀,，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸,。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,，記得牢，會(huì)越來越有興趣,，越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,，希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人,。另外，在學(xué)習(xí)上,，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”,。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí),，做到“日日清,，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去,。巧就是要靈巧地學(xué),，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，自身差異，在老師的指導(dǎo)下,，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法,。只要做到了這些，就一定能取得好的成績,。

第四句話是：勇于爭先,，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦,、敢于拼搏的精神,。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志,、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士,，而不作困難面前的逃兵,。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人,。

三,、安全

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn),。

1,、有事必須請假，不遲到,、不早退,、不曠課,，放學(xué)按時(shí)回家。

2,、上下樓梯靠右行,，不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，不搞惡作劇,。

3、不爬樹,、墻,、門窗、護(hù)欄,、防護(hù)網(wǎng)等高物,。

4、遵守交通規(guī)則,，聽從交警指揮,，不搶道、不爭行,，不在公路兩旁玩耍,，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛,。

5,、不到溝、灣,、塘,、河里洗澡、溜冰,、玩耍,，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹,，不玩火,，嚴(yán)禁將火種、管制器械,、危險(xiǎn)玩具,、手機(jī)、不健康書籍帶進(jìn)校園,。惡劣天氣盡量不外出,，如果外出一定要注意安全。雷雨時(shí)關(guān)好門窗、關(guān)閉電源,，不在大樹高墻下,，不接近高壓線，以防觸電,。

6,、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期,、變質(zhì),、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食,。

7,、講究個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物,，不隨地吐痰,。及時(shí)參加體育鍛煉，預(yù)防各類流行病和傳染病,。如遇生病,，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，遵醫(yī)囑服藥,。

8,、時(shí)刻要有防盜、防丟意識(shí),。教室的門窗應(yīng)及時(shí)關(guān)好鎖好,，不把貴重物品帶到學(xué)校。

9,、同學(xué)之間和諧相處,，嚴(yán)禁以大欺小，嚴(yán)禁打人,、罵人、敲詐勒索他人,，嚴(yán)禁玩耍危險(xiǎn)玩具,，更不允許用來恐嚇?biāo)恕Ｖ?jǐn)慎交友,，不拉幫結(jié)伙,，不參與非法活動(dòng)，發(fā)生矛盾糾紛要及時(shí)向老師匯報(bào),，嚴(yán)禁激化矛盾,。

10、不與校外不軌人員交往,，不進(jìn)歌舞廳,、游戲廳,、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場所。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二,、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心，以免受傷,。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。)

3,、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要",、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

"三要"：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

"四勤"：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

"八不"：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇三

1,、了解校園安全隱患。

2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識(shí)。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,，安全第一的意識(shí)。

一,、校園中存在的安全隱患,。

(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

1,、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。③活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等。④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校?校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：119----火警 110----報(bào)警120----急救 122----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇四

1,、使學(xué)生了解食品污染的`知識(shí),，使學(xué)生了解食品中毒的知識(shí)。

2,、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施,。

對(duì)食品污染和中毒的預(yù)防

一、食品污染食品污染是怎么回事?

食品(食物)從其作物生長到收獲,、采摘,，從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸,、貯存,、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中，由于各種條件,，多方因素的作用及影響,，使原來無毒無害的食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì),，降低了食品的營養(yǎng)價(jià)值和衛(wèi)生質(zhì)量,，人吃了這樣的食品就能對(duì)人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染,。

二,、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱,。

(一)細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動(dòng)物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛,、頭暈、食欲不振,，繼而出現(xiàn)惡心,、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7-8次,，發(fā)燒38-40℃,。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷,、重癥病人可因心衰,、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防：加工肉類制品時(shí)必須生熟食品分開,，保存時(shí)要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時(shí)肉塊不應(yīng)超過2公斤,，厚度不超過8公分，煮沸3小時(shí)以上,，蛋類要煮沸10分鐘以上,。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

(二)有毒動(dòng)植物食物中毒

1,、豆角中毒一般豆角不中毒,，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān),。

豆角中毒潛伏期短,，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心,、嘔吐,、腹瀉、頭痛,、頭暈,，有的出現(xiàn)胸悶，出冷汗,，四肢麻木等,。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時(shí)間要長，可使毒破壞,，切不能急炒,，更不宜涼拌。

2,、芽土豆中毒,、毒蘑菇中毒

(三)化學(xué)性食物中毒

1、蔬菜不新鮮,，腐爛變質(zhì)時(shí)可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒,。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,，亞硝酸鹽過量引起中毒,。

2、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢?

(1),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去,。

(2)、選擇新鮮和安全的食品,。

(3),、食品在食用前要徹底清潔。

(4),、盡量不吃剩飯菜,。

(5)、不吃霉變的糧食,、甘蔗,、花生米，其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒,。

(6),、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

(7),、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物,。

(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,，不喝生水或不潔凈的水,。

總結(jié)：只要從以上幾個(gè)方面入手，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),，掌握一些預(yù)防方法,，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度，預(yù)防食物中毒,，保證我們同學(xué)們的身體健康,。

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇五

一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)所有同學(xué)

三、活動(dòng)形式：心理測試,、討論,、歌曲

四、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：二五班教室

六,、活動(dòng)流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,，這里都說到了夢,，就是夢想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想,，有說到了對(duì)職業(yè)的夢想，對(duì)生活的夢想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、學(xué)生介紹自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺(tái)交流分享

6、輔導(dǎo)員總結(jié),。

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇六

小編為大家整理的開學(xué)第一課班會(huì)方案,，歡迎查閱。

活動(dòng)目的：

1,、在和諧的校園氛圍中,，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在2013年樹立“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識(shí)狀態(tài),，微笑走向陽光的2013。

2,、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話,，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,，引領(lǐng)其向2012年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

3、通過班級(jí)倡議書的簽名活動(dòng),，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的2013年實(shí)踐主題，通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。。

4,、評(píng)選寒假陽光生。

班會(huì)形式:

小組交流,、個(gè)人展示,。

主持人：

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長

活動(dòng)過程：

一 假期陽光生的評(píng)選。

1 小組內(nèi)檢查作業(yè),，做好記錄,，評(píng)出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評(píng)選,。

2 全班交流,，評(píng)出班級(jí)寒假陽光生。

3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

二 勤儉節(jié)約,、擁抱正能量

周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉,，每次破的時(shí)候都會(huì)叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈,，穿在身上他覺得很滿意,，依然顯得精神抖擻。

老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草,。我們不愁吃,，不愁穿，生活無憂無慮,。

4,、7：40分升國旗后，校長致辭,，同時(shí)派一位班級(jí)代表到四樓講課室等候,，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的2013年實(shí)踐主題,。

5、全體學(xué)生在倡議書上簽名,，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,，小組內(nèi)交流,。

6、利用多媒體設(shè)備,，對(duì)學(xué)生針對(duì)湖北老河口踩踏事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、隊(duì)員間就安全話題展開交流，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的安全隱患,，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,，能主動(dòng)、正確地處理突發(fā)事件,，認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的重要,，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。

7,、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約,、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向2012年度感動(dòng)中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí),。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們,，建立節(jié)約型社會(huì),，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位,、全過程,，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員,，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)“,，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí);二是“行動(dòng)”,，掌握節(jié)約方法,，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在開始,，從我做起，勤儉節(jié)約,，共創(chuàng)節(jié)約型校園!

1.

開學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案

2.

開學(xué)收心班會(huì)方案

3.

開學(xué)收心班會(huì)策劃方案

4.

開學(xué)第一課主題班會(huì)

5.

寒假開學(xué)第一課班會(huì)

6.

開學(xué)第一課班會(huì)安全

7.

開學(xué)第一課班會(huì)總結(jié)

8.

小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇七

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展

一個(gè)國家能與他國區(qū)分的,，首先是它的語言和文字，而漢字已有幾千年歷史,。

在漢字發(fā)展的過程中,，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,，通過延綿不絕的漢字,，我們可以直接跟我們最早的祖先去對(duì)話，所以說,，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,，是何等的讓我們驕傲!!!

第二課：武以振魂

吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸

古代評(píng)論一個(gè)人優(yōu)秀,，會(huì)說他文武雙全,。中國的武術(shù)，不僅僅是技巧,，身體能力，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣,。

第三課：棋以明智

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔

中國傳統(tǒng)文化的“琴,、棋、書,、畫”,，這其中，圍棋或許最難的,。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方,，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方,。

第四課：文以載道

第五課：絲綢之路

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,，也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,，是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事,。在巴基斯坦，百分之九十九會(huì)說漢語的都是她的學(xué)生,。

開學(xué)第一課班會(huì)方案及設(shè)計(jì)篇八

開學(xué)就要來了,，下面小編整理了

開學(xué)第一課

每一個(gè)學(xué)習(xí)小組為1個(gè)集體,，組與組接力,，組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學(xué)開始,，一人說一句,，一直接下去，中間不能說錯(cuò),，如果錯(cuò)了,，該組淘汰，就得從頭開始,，比一比,，最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時(shí)間停頓,，否則視為該組自動(dòng)放棄,。

個(gè)人集體

合作競爭

我有故事來分享

(1)小明為什么會(huì)受到同學(xué)們的厭煩?

(2)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法，認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤,，體現(xiàn)班集體的智慧和力量,。

張某某和王某某(化名)是好朋友，在小學(xué)時(shí),，張婷成績一般,，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅,，張婷就在心里暗下決心,，要趕上王帆。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，張婷終于如愿以償,，趕上王帆，而且直到上初中兩個(gè)人的成績也是不相上下,，在班里數(shù)一數(shù)二,。

(1)張某某為什么能成功?

(2)正當(dāng)競爭對(duì)我們每個(gè)人有什么好處?

可是上高中后,，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,，數(shù)學(xué)總是不如王帆,。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王某某的數(shù)學(xué)書拿走,，扔到了廁所里,。

(1)張某某為什么會(huì)這么做?

(2)你怎么看待張某某的行為?

(3)換成是你會(huì)怎么做?

(4)想一想不正當(dāng)競爭還會(huì)帶來哪些危害?

小組討論：如何處理個(gè)人，集體,，競爭,，合作的關(guān)系?

1.集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地,，個(gè)人的學(xué)習(xí),，生活，工作都離不開集體,。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力。

2,、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,，合作卻可以彌補(bǔ)我們個(gè)人的缺陷，兩者互為基礎(chǔ),，互相補(bǔ)充,。

3.任何一個(gè)集體只有個(gè)體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù),，戰(zhàn)勝個(gè)人無法客服的困難,。

因此，每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(shí)(集體榮,，我榮;集體恥,，我恥)，形成正確的合作競爭意識(shí),，有競爭我們就會(huì)有進(jìn)步,，有合作我們就會(huì)有提升。

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢,，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢想，有說到了對(duì)職業(yè)的夢想,，對(duì)生活的夢想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4,、心理測試《你有美好的前途嗎?》，答案解析

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途,。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。

(2)學(xué)生答題,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

1、對(duì)于團(tuán)體的工作,，你抱著：

a,、熱心參加的態(tài)度;

b、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c,、十分厭煩,。

2、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：

b,、不問理由，盡力去助人;

c,、認(rèn)為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度。

3,、當(dāng)自己逐漸長大時(shí),，你同時(shí)會(huì)：

b、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c,、毫無感覺,，不予理會(huì),。

4、對(duì)于交朋友,，你會(huì)感覺到：

a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭取友誼;

b、以為友誼很平常,，不必重視;

c,、友誼無價(jià)值，不如孤獨(dú)自處,。

5,、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：

b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無;

c,、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲,。

6、對(duì)于服裝,，你的態(tài)度是：

a,、要求端正、整齊,，不必奢華;

b,、只要能保暖適體，不必講究;

c,、“先敬羅衣后敬人”,，對(duì)服裝十分講究。

7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。?/p>

a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b,、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c,、認(rèn)為過一天算一天,，不必做什么安排。

8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,，你就：

a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;

b,、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會(huì),，也不自我檢討;

c,、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn),。

9,、當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：

a,、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來幫忙;

c,、獨(dú)自悲哀，感到消極,，對(duì)前途無望,。

10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),，你就：

b,、不理會(huì)別人的批評(píng)，不作任何反應(yīng);

c,、對(duì)別人的批評(píng),，一概表示不滿，并且與人爭吵,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分,，b記2分，c記0分,。各題得分相加,，統(tǒng)計(jì)總分。

答案解析：

40分以上,，優(yōu)等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí),，遇見困難挫折能設(shè)法克服,，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

19分以下,，說明你對(duì)各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念，對(duì)克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí),，鍛煉自己，多多交友,，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起,，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想。

6,、放飛夢想,，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過剛剛對(duì)夢想的進(jìn)一步了解，大家對(duì)夢想有了更理性的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活,、工作等等都可以,。

(2)學(xué)生寫

(3)主持人：好，大家寫好了現(xiàn)在的我,，再寫寫五年后的我又是怎樣的,。

7,、班主任

寄語

8,、班會(huì)結(jié)束

甲：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

乙：帶著自己的夢想,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)佳績。

甲：面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸。

乙：新夢想,，新征程,，新面貌，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

合：xx級(jí)x班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),，到此結(jié)束,，謝謝大家!