為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

戶外活動實施方案幼兒園篇一

(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光,，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,，嘿嘿。)

● 活動時間地點

1,、活動集合出發(fā)的時間及地點;

2,、活動估計結(jié)束的時間及地點;

● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標準”)

后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒,，我們可利用也可制定適合我們自己的'分級標準,。

● 活動計劃

活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

1、乘坐車輛的起點,、中轉(zhuǎn)點,、終點;

2、中間停留地點的情況和活動;

3,、過夜住宿的方式,，需要露營的宿營地點;

4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

● 線路大體情況

● 其他需要交代的事項

● 預(yù)算

1、費用方式：(固定費用還是aa制還是其他);

2,、行程總費用及人均費用估算;

3,、活動中因情況變化增加費用的估算;

4、費用的管理,、使用,、處理方式。

● 裝備要求

1,、個人裝備;

2,、集體裝備;

3、補給保障;

4,、其他(比如需要提供的地圖,、地理等技術(shù)資料或者其他)。

● 報名要求

1,、活動計劃參與總?cè)藬?shù);

2,、參與人員年齡、性別的限制;

3,、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;

4,、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等,。

● 紀律要求

1,、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約;

2,、對環(huán)保的要求;

3,、活動中的要求(旅途、行進,、宿營、活動等的紀律要求);

● 團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系

要在出發(fā)前將團隊的隊長(也就是組織者,、總負責),、先鋒、協(xié)調(diào),、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識,，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。

附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標準

持續(xù)時間：表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)

a,、平均徒步時間小于5小時

b,、平均徒步時間5-7小時

c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)

難度：表示力量和技術(shù)的要求

1,、平緩坡度,，起伏地形

2、中等坡度，少部分陡峭險峻

a,、0 - 500 米

b,、500 - 1000 米

c、1000 - 1500 米

d,、1500 米以上

附件二：【借鑒：國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準】(有整合改動)

a 類：當天返回的活動,，一般在周末。

b 類：兩天或兩天半的活動,，一般在周末,。

c 類：三天以上的活動，一般在長假期,。

戶外活動實施方案幼兒園篇二

為切實保障全園師幼的安全,，有效應(yīng)急處理全園在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,，經(jīng)幼兒園研究決定,，特制定本工作方案。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責

組長：陳學梅

副組長：黃惠溶

組員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責：及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),，掌握顯示在活動中的實際情況，并根據(jù)幼兒園實際提出預(yù)防的對策和措施;加強對全園師幼安全教育,，提高他們的防護意識和能力,。

三、工作措施

1,、加強幼兒園師幼安全宣傳教育工作;

幼兒園要充分利用宣傳欄,、家園聯(lián)系欄等宣傳陣地，通過多種渠道對全園師幼進行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育,，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂,。

2、加強對活動場所安全設(shè)施的.排查,，做到及時消除隱患,。

三、應(yīng)急措施

1,、出現(xiàn)安全事故后,，在第一時間通知幼兒園第一責任人(園長)，并積極爭取時間,，做到把損失降低到最小,。

2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進行安全自救,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作,。在突發(fā)事件發(fā)生時,，總指揮要沉著、冷靜,，組織幼兒疏散,、自救，盡可能擴大疏散口;總指揮,、協(xié)調(diào)員有權(quán)強力制止有礙安全有序疏散的任何行為;總指揮,、任課教師有義務(wù)保護幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,，同時也要用科學的方法進行自我保護,。

3、明確責任,，各負其責;園長為總指揮,，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因,、發(fā)生地點，并迅速部署應(yīng)急工作,。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所,，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進行急救工作,。

4、及時組織搶救,，減少損失,，確保人員安全。

戶外活動實施方案幼兒園篇三

二. 活動時間：20__年3月21日(9：30—16：00)

三. 活動地點：學校機關(guān)樓門前

四. 主辦單位：學院團委

五. 承辦單位：學院學生會__部

六. 活動背景：進入21世紀全新的科技時代,，人們的健康意

識空前提高,，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注,。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查,，我國50%的年輕人睡眠不足,。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注,，特舉辦此活動,。

七. 活動目的：提高學生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)

八. 活動步驟：

1. 前期準備

(1) 活動申請

(2) 制作宣傳板,、橫幅和宣傳海報,，復(fù)印宣傳卡片,。

(3) 安排工作人員工作項目。

(4) 采購記號筆,，小紀念品,。

2. 活動實施

(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關(guān)樓前的廣

場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上,。

(2) 9：30活動正式開始,，向前來參觀的同學介紹科

學睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品,。

(3) 在中午下課人多的時段召集大家,，請學校老師

講話并提倡大家當日早睡。

(4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖,。

3. 注意事項

(1) 海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋

(2) 由于活動時間較長，應(yīng)合理安排人員,，實現(xiàn)工

作人員流動,。

(3) 活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地

方多展出。

(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用,。

(5) 活動結(jié)束后將桌椅還回原處,。

(6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學校展出，并上傳,。

(7) 合計活動費用,，上報。

九. 總結(jié)活動不足,。

戶外活動實施方案幼兒園篇四

為了使幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的需求,，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題“健康體育”精神,，營造豐富多采的戶外課間活動。本學期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計了此次活動,，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化,。并以戶外課間體育活動為輻射點,，推動幼兒園體育及其它工作的'不斷深化。

一,、指導(dǎo)思想和活動目標

晨間戶外活動是指幼兒在早上入園時所開展的以體能發(fā)展為目標的戶外體育鍛煉活動,，其活動組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點和個別差異,，制定具體的、明確的,、有針對性的顯性目標,，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的,，幼兒自己選擇的隱性活動目標,，通過循序漸進，動靜交替,、玩中學等實施策略,，合理安排活動量，激趣導(dǎo)入,，有針對的戶外鍛煉活動,。它是幼兒園一日活動組織的一個重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動的一個重要組成部分,。

1,、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動,。

2,、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體,、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

二,、組織機構(gòu)

組長：王維春

執(zhí)行小組：

組長：宋德昭

常務(wù)副組長： 田金萍

成員：幼兒部全體教師

三,、活動準備

1、輪胎40個,、木梯5架,、人字梯(分開)2架、25cm木板兩塊,、安全保護墊20張,。

2、警戒線,。

3,、晨間戶外活動班級輪流表。

4,、輕松愉快的音樂,。

5、提前劃分好場地和每組器械的指導(dǎo)教師,。

四,、活動過程

1、活動時間：7：40——8：00

2,、7：35每班派一名教師到操場擺放器械,。

3、教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動,。

4,、活動過程當中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。

5,、活動結(jié)束,，幼兒隨音樂“進行曲”進行接龍行走退場。

五,、經(jīng)費預(yù)算

略

戶外活動實施方案幼兒園篇五

1,、通過拋接球的游戲，教幼兒練習投球的動作,。

2,、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活,。

3,、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

4,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,。

二、重點難點

投擲動作包含了手部的伸展和眼睛的`瞄準等,，是一個需要手腳協(xié)調(diào),，眼腦并用以及合作的運動，幼兒剛開始可能還掌握不好,，所以在講解時要重點講,，讓幼兒多練習，變化調(diào)整和家長之間的合作,。

三,、活動準備

籮筐人手一個，海洋球一大箱,，畫好投擲線,，小松鼠頭飾每人一個，獎品幾個,。

四,、活動過程

一,、開始環(huán)節(jié)

情景導(dǎo)入：小朋友戴松鼠頭飾和老師一起進場，老師說：今天小松鼠到樹林里面玩,，看到了很多松果,，我們一起來撿松果吧，撿了松果就把松果投到籃子里,。

二,、基本環(huán)節(jié)

教師示范：先將籮筐擺在一定距離外(第一次不必太遠，讓每個幼兒都可以投進,，以增強幼兒的學習興趣,，)然后將球投入籃子里。

1,、讓每個幼兒都試試看,，教師要觀察幼兒的投進情況及時講解和讓幼兒調(diào)整。

2,、讓幼兒邀請自己的爸爸媽媽和自己一起玩游戲,，教師講解游戲規(guī)則。

3,、最先采得松果最多的一組為勝,，進行游戲2次。

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)

1,、給予獲勝組獎勵，落后組以鼓勵,。

2,、表揚積極并給力的家長。

3,、結(jié)束活動,。

五、教學反思

在本活動中大多數(shù)幼兒能通過操作,、觀察,、調(diào)整完成游戲，并學會投擲動作,。

家長在本活動中能積極參加和配合,，但我覺得在活動中游戲簡單了一點，還可以加大難度,，讓幼兒和家長更有挑戰(zhàn)性,，希望在下次的活動中能有更好的構(gòu)思和創(chuàng)意。

戶外活動實施方案幼兒園篇六

中班幼兒喜歡到戶外去活動，做游戲,，為了增強幼兒的體質(zhì),，增強幼兒的合作意識和協(xié)作能力，我精心的設(shè)計了過隧道游戲,，通過這個游戲,，使幼兒獲得游戲樂趣，并在游戲中磨練自己勇氣和信心,，養(yǎng)成不怕困難的習慣和決心。

二,、活動目標

1,、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

2,、增強了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣,。進一步學會了集體合作。

三,、活動準備：

1,、哨子一個，小紅旗兩個

2,、音樂《一起加油》

四,、活動過程：

教師帶幼兒到戶外操場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作,。蹲下,，起來，慢跑,，扭腰等,。

1、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景,。其他幼兒認真看。

老師問,，隧道里面黑乎乎的,，你們怕不怕?(幼兒回答，不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個游戲啊?(幼兒回答,，想)下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好(幼兒回答,，好)此時幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

2、游戲分組

將全班幼兒分成兩個小組,，每個小組的一半幼兒站成兩排,，按順序每兩個幼兒手抓手，舉過頭頂，身子稍微向前傾斜,，兩隊之間便有了一個長長的洞,，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,，看看那個小組最先完成,，就發(fā)給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進行游戲,。

3,、開始游戲

幼兒準備好以后，哨聲一響,，游戲就開始,。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來,，當隧道的小朋友努力的支撐著,，并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的，有序的,，匆匆的.穿越隧道,，小眼睛還不是看看另一組的小朋友，害怕被他們爭了先,。

4,、一輪完成后，幼兒換角色進行游戲,。

五,、活動反思