人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

口腔醫(yī)學畢業(yè)自我鑒定篇一

在實習過程中,，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結同學,，踏實工作,，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,，正確處理好護患關系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內科以高血壓病,、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操,；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄,；正確采集血,、尿標本；積極配合醫(yī)生治療,；嚴格執(zhí)行三查七對,；認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷。這段日子,，雖然時間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,，重新拾起了很多操作技術,，例如無菌原則，氧氣的應用,，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成。這只是實習之初,，是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學習進步。同時,，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說,，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。

大學四年中,，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的優(yōu)點，認清自己的短處,。

除本臨床醫(yī)學專業(yè)外無特別專長但愛比如較廣泛,，繪畫唱歌舞蹈寫作等,，對于一切未知的富有挑戰(zhàn)的健康的愛好都布滿愛好,。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,，在學習中也逐漸學會更公道的分配自己的時間，最重要的是在學習中同他人建立了良好的學習關系,。這一點是我收獲最大的,。

在臨床課的實習中，我對內科,，外科,，婦產科，兒科等專業(yè)課的學習努力,，重點把握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點，診斷,，鑒別及治療原則等更為重視,，但從中也知道了還有很多疾病我們人類是無法克服的，所以,，我更加知道自己肩上責任,，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合,。

口腔醫(yī)學畢業(yè)自我鑒定篇二

尊敬的醫(yī)院領導：

您好,！

我叫xx，是xx醫(yī)學院婦產科學的應屆本科畢業(yè)生,。步入醫(yī)學事業(yè),，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名婦產醫(yī)師,。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定,。在信息產業(yè)與知識產業(yè)高度融合的時代,，為提高醫(yī)院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化,，實現醫(yī)院信息網絡管理化,。對此，我十分仰幕?，F把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,，望貴院給我一個展示才華的機會,，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想,。

選擇了醫(yī)療事業(yè),，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心,。進入大學以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。作為醫(yī)學生,，我在思想上積極要求進步，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認識,，不畏難繁，有信心,、有責任感,。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動,，校外廣泛嘗試,，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，

,，既實踐了所學,，又鍛煉了能力。大鵬展翅,，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇,。以上便是我最真誠的應屆大學生自我鑒定和對貴院的向往,。

最后，祝貴院廣納賢才,，再創(chuàng)佳績,！

此致

敬禮

xxx謹呈

日期：

口腔醫(yī)學畢業(yè)自我鑒定篇三

學醫(yī)就是要成為一個能夠為病人分憂的人。我大學六年時間都在朝著這個目標前進,，在大學期間積極學習,，掌握了知識后，我終于開始走入崗位開始去實習,。

對我來說實習是一個鑒定自己在學習中取得了多少成績的最好平臺,，我也因此非常樂意去學習去積極的工作，到了崗位上，我并不能主刀,，因為我需要學習,，而且，每一個病人我都要為自己的工作負責,，以前雖然也做過一些簡單的病例,，但是都不是真正的，只是一些理論的學習,。并不能增長多少經驗,，所以我開始給我們科室的主治醫(yī)師打下手，在他身邊學習可總結經驗提升自己的能力,。

我知道我們這個專業(yè)的人想要做好工作，就必須要有一個足夠的耐心,，我需要在醫(yī)院實習達到兩年才可以參與手術,，想要真正的成為主治醫(yī)師需要的是更多的學習和提升，不能夠有任何的放松,，一點出了問題就不要承擔責任,，而且醫(yī)院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經驗的實習生去主持一場醫(yī)療。

我每天都積極的學習,，每一場手術之后我都會認真分析自己還有哪些不足,，經常去詢問自己在醫(yī)院的導師，我的導師是醫(yī)院的教授,，有這豐富的工作經驗,，也有任何不懂的問題我都可以去找我的導師來解決，當然想要解決好事要更多的壓力和警惕,，更多的幫助,。不然出了問題承擔不起。

臨床醫(yī)學不是簡單的學科,，也不是容易馬上上崗的,，需要沉淀，需要積累,，每個人都是這樣一步步走過來,，我端正自己個人想法，心態(tài)擺正,，不能急也不能焦躁,，把每一天都用在真正的工作中，不耽誤自己的提升和學習,，多給自己一些壓力,，多給自己一些學習任務，就是因為自己有這個覺悟，在實習期間我的能力提升很快,。

我從旁觀到最后的協助,，有了很多的抓變，這樣的變化,，是我進入崗位后的變化,，更多的時候我會給自己定一個目標和一個前進的要求，完成了我才能夠成為醫(yī)院中一個真正的醫(yī)生,，每個醫(yī)生都有這一顆仁慈的心,，我曾在醫(yī)院看到大家為病人捐款做手術，大家能夠為一個陌生人付出,，可到了作為一個醫(yī)院重任心中的慈悲心,，這樣我們才能夠在工作中做好工作，因為不希望有病人離開,。

每次開始手術,，哪怕是不需要我?guī)兔χ恍枰ヅ赃厡W習，我也會提前調整好心態(tài),，時刻準備緊急時間去協助,，因為經常會繃緊神經，等待安排有時候我做的選擇不多,，但是更多的時候我會主動的去選擇做承受這份壓力,，因為我要成為一個頂梁柱，醫(yī)院的主治醫(yī)師,。

口腔醫(yī)學畢業(yè)自我鑒定篇四

臨床的實習是對實際學習階段的穩(wěn)固與增強,，也是對臨床技藝操作的培育和錘煉，一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練,。即便這段時辰很短,，但對我們每本身都很緊要。我們倍償愛惜這段時辰,，愛惜每一天的錘煉和自我提高的機遇,，愛惜與教員們這段難得的師徒之情。能夠盡快地順應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和義務打下了良好的根底,，這應當算的上是實習階段的一個播種：學會順應，學會在新的環(huán)境中生長和生活,。

我們進取努力的爭取每一次的錘煉機遇,，一同還不停豐厚臨床實際知識，進取自覺地思考各類問題,，關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教,，做好知識筆記,。遇到教員沒空解答時，我們會在義務之余查找書籍,，或向教員及更多的人討教,，以更好的增強實際知識與臨床的聯合。依據學校和醫(yī)院的央求我們進取自覺地完成了病歷的書寫,，教學查房,，病例討論，這些培育了我們書寫,、組織,、表達等各方面的才干。

這段耐久的實習時辰里,，我們的播種很多很多,，假定用隨意的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力，至多不能很精確和明晰的表達我們收獲頗豐,。實習時代的播種將為我們今后任務和學習打下良好的根底,。總之在感激人民醫(yī)院培育我們點點滴滴播種時,，我們將以更進取自覺的義務態(tài)度，更扎實結實的操作技藝,，更豐厚深沉的實際知識,，走上各自的義務崗位，提高臨床義務才干,，對衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責!

在師友的嚴厲教益及本身的努力下,，我具有了扎實的專業(yè)根底知識，零碎地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。一同,，在不滿足于學好實際課的一同也注重于對各類相干醫(yī)學知識的學習。一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍,，參與各類活動,，這不光空虛了本身，也培育了本身多方面的技藝,。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，所以在效果上不停都失掉必須,，以及助學金,。更緊要的是，在“勾搭,，勤勞,，務虛,，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性情特點。

嚴厲恪守國度法規(guī)及學院各項規(guī)章制度,。在校風的鞭笞下,，我努力學習，刻苦研究,、勇于進取,、努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊重教員,，勾搭同窗,，以“熱情、務虛,、失職”的作風,，進取完成學校和年級的各項義務，進取向醫(yī)院的醫(yī)生學習,，秉著“安康所系性命相托”的決計,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、義務打下堅實的根底,。不停追求,，不停學習，不停創(chuàng)新,，努力展開自我,，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩,。

身為醫(yī)生的我在修好學業(yè)的一同也注重于對社會的理論。本著學致運用,，理論聯合實際發(fā)揚,，抓住每一個機遇，錘煉本身,。大學五年,，我深深地感遭到，與出色先生同事,，使我在競爭中獲益;向實踐困難應戰(zhàn),，讓我在迂回中生長。祖輩們教我勤勞,、盡責,、嚴酷,、耿直;蘇州大學醫(yī)學院培育了我實事求是、開辟進取的作風,。

我酷愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)先生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，酷愛家鄉(xiāng),，忠于人民,，遵守醫(yī)德，尊師守紀,，刻苦研究,，孜孜不倦，如虎添翼,，片面展開,。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛，助安康之圓滿,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，治病救人，不辭艱苦,，執(zhí)著追求,，為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的展開和人類身心安康妥協終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力,，不?？仗撟晕摇⑼晟谱晕?，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

口腔醫(yī)學畢業(yè)自我鑒定篇五

強烈的責任感、濃厚的學習興趣,，動手能力強,、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務,，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本,。我誠信開朗,，勤奮務實，有一定的組織管理能力,，有較強的適應能力和開拓精神,，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強,，熱愛集體,，能恪守以局為重的原則,，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神,，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,，只愿通過自己富有激情,、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最的貢獻：

自我鑒定即為自我總結,，自我鑒定可以總結出具體的經驗，不如我們來制定一份自我鑒定吧,。那么自我鑒定要注意有什么內容呢,？下面是小編收集整理的中專生畢業(yè)生在校三年自我鑒定,，歡迎閱讀與收藏,。

幾年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫,，到現在即將走上工作崗位的從容,、坦然。我知道，這又是我們人生中的一挑戰(zhàn),，角色的轉換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng),。

我自認為無愧于中專三年,，剛入學時,，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天,。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經過那人生的挫折和坎坷,，到現在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的,。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,；面對現在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑒定有利于我盲作能力的提高,，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧,。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的在校學畢業(yè)生自我鑒定,，希望能夠助到家,。

求實珍貴的三年學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下學三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，學仍需努力認真的學習,?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了開始的想法,，開始了學的學習旅程,。其次是極程度的提高了自己的自學能力。由于學的授課已不再像高中時的填鴨式,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法",，做事情的方法,。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教,。

在學習時,，以"立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互互助，克服難關?，F在我已經三,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜擁有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在學生活中,，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學,，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。我現在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，助別人的同時也是在助自己?；仡櫲?，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我,。如果沒有老師的助,，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就要對社會負起一定的責任,，義務，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現自身的價值。