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消防安全知識(shí)講座主持詞篇一
大家下午好,，歡迎大家參加此次由藝術(shù)與傳媒學(xué)院、校園管理處和基礎(chǔ)教育學(xué)院共同主辦的消防宣傳活動(dòng),，活動(dòng)的主題為：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)消防安全校園”。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,，他們是：……
感謝你們光臨此次活動(dòng),。
同時(shí)我們對(duì)《撫順電視臺(tái)》、撫順電臺(tái),、撫順日?qǐng)?bào),、撫順晚報(bào),、撫順新聞網(wǎng)的媒體朋友們對(duì)此次活動(dòng)的支持和幫助表示衷心的感謝！火是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，為人類帶來(lái)光明與溫暖,，同時(shí)火也是無(wú)情的惡魔摧毀了無(wú)數(shù)的幸福家庭。冬季——天干物燥,，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),，同時(shí)高校人員密集也是防火的重點(diǎn)單位。我們希望能夠通過(guò)我們的宣傳和努力增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺(jué)行為,。同時(shí)我們希望能夠通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)消防安全部門(mén)與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作,。
下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)，請(qǐng)到場(chǎng)同志觀看由撫順市消防支隊(duì)拍攝的消防微電影《向日葵》,，這個(gè)視頻曾經(jīng)代表遼寧省公安系統(tǒng)參與公安部的消防安全宣傳視頻的評(píng)選獲得三等獎(jiǎng),。
進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)，有請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書(shū),。
感謝王教導(dǎo)員,，同學(xué)們今天我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)需要招募xx名志愿者，在稍后的現(xiàn)場(chǎng)消防演練中,，這些志愿者有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表參與到我們演練中來(lái),。名額有限，機(jī)會(huì)難得,。有興趣的同學(xué)請(qǐng)到舞臺(tái)的左側(cè)集合,。
志愿者請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的安排排好隊(duì)伍。
下面請(qǐng)志愿者代表上臺(tái)接受志愿,，請(qǐng)各位志愿者上臺(tái)合影留念,。
進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)，有請(qǐng)區(qū)消防大隊(duì)防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識(shí)講座,。
老師們,、同學(xué)們，安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,。生命只有一次，平安,、健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué),，安全意識(shí)提高一分,，我們的生命就會(huì)得到一份保障,。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，為打造沈陽(yáng)工學(xué)院平安校園做出自己的一份努力,。
消防安全知識(shí)講座主持詞篇二
老師們：
為了提高全校廣大教職工的消防意識(shí)和四個(gè)能力,，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠臨危不懼,，高效,、有序地進(jìn)行自救、搶險(xiǎn),、救援處理,，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行xxxx年秋季消防培訓(xùn)講座,。
世界上什么東西最寶貴,？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命,！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,，都是幸運(yùn)的。短短的一生,，只要生命不息,，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光,，美好的愛(ài)情,，親人的關(guān)愛(ài)，老師的呵護(hù),，享受到日新月異的生活,，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命一旦失去了,，一切都?xì)w零,。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,，死亡xx00多人,，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元,。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。今年1至10月份以來(lái)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18,、9萬(wàn)起,，死亡1238人,，受傷1xx4人,，直接財(cái)產(chǎn)損失6,、4億元,。
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,？哪一起不是漠視生命,，追求一時(shí)利益的懲罰呢,？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好,？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜,。
今天我們很榮幸請(qǐng)到了xx市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識(shí)講座,。于麗老師是xx市消防宣教中心的消防專家，長(zhǎng)期從事消防宣傳和消防工作,，有著豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。下面,，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報(bào)告,。
老師們,、同學(xué)們,！,，剛才xx市消防宣教中心的于麗為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識(shí)報(bào)告，我們感到受益匪淺,。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂,，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識(shí)的教育,，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),，提高了全校教職員工的應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，積累了集體疏散,、消防救助,、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng),，對(duì)我們提高消防意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理,，水火無(wú)情,，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的改變,，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來(lái)越大,，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量,，就是尊重和真愛(ài)生命,。所以安全第一，隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)本次消防知識(shí)培訓(xùn),，進(jìn)一步使廣大師生員工增強(qiáng)消防意識(shí),，掌握消防技能，保持警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,，確保我校安全工作再上新臺(tái)階。
讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x于麗的精彩報(bào)告,！
今天的消防培訓(xùn)報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！
消防安全知識(shí)講座主持詞篇三
近來(lái)有關(guān)校園傷害事故的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8死5傷慘案,、廣東xx市雷城第一小學(xué)的持刀傷人案,、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,。
我們學(xué)校始終高度重視安全工作,。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，不斷加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,。今天我們請(qǐng)來(lái)了派出所的**和消防大隊(duì)的***對(duì)全校師生分別進(jìn)行安全防范教育和消防知識(shí)講座，會(huì)后我們還將在西院操場(chǎng)進(jìn)行滅火器的使用演練,。希望通過(guò)此次會(huì)議能不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,，努力消除各種安全事故隱患，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng),。
下面首先請(qǐng)派出所的**為我們進(jìn)行青少年安全防范知識(shí)教育講解,。
接下來(lái)請(qǐng)消防大隊(duì)的***為我們進(jìn)行消防知識(shí)講座。
剛才派出所的**和消防大隊(duì)的***為我們大家講解的非常細(xì)致非常全面,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡馗兄x,。
老師們同學(xué)們，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行多方面的安全,、法制和紀(jì)律教育,，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,，在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，如課間在教室走廊里打鬧,，上下樓梯時(shí)你推我擠造成同學(xué)摔傷,、跌傷；同學(xué)之間互不謙讓拳腳相交,，造成同學(xué)受傷等等現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視,，如果我們沒(méi)有安全意識(shí)，對(duì)安全問(wèn)題防范不嚴(yán)的話,，那么造成的后果將不堪設(shè)想,。下面結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，我向同學(xué)們提出如下要求：
1．嚴(yán)禁在校園內(nèi)追跑打鬧,，上下樓不得擁擠、逗鬧,，要輕聲慢步靠右行,，防止踩踏的事故的發(fā)生。
2．注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。如果身體不適,，要向老師請(qǐng)假,，保證身體安全。
3．要注意飲食安全,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期）,，不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒,。
4．遵守校規(guī)校紀(jì),，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學(xué),、老師之間的矛盾,，遇事冷靜，多做自我批評(píng),，學(xué)會(huì)溝通與理解,。
5．在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)要服從老師管理,，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程操作，防止實(shí)訓(xùn)事故發(fā)生。
6．不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳、歌舞廳,，不和社會(huì)上不良青年來(lái)往,，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生,。
7．打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保障安全,。勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,，禁止用工具玩耍瘋鬧。
8．在校外,、家庭之外參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),，能夠主動(dòng)觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時(shí)學(xué)會(huì)通過(guò)主動(dòng)報(bào)警,、求救,，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),，機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù),。
老師們,、同學(xué)們，安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,。生命屬于我們只有一次，平安,、健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命，時(shí)刻保持高度的安全警覺(jué),。安全意識(shí)提高一分,，我們的生命就會(huì)得到一份保障，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),，為打造平安校園做出自己的一份努力,！
謝謝大家！
會(huì)后所有班主任,、各班班長(zhǎng),、宿舍舍長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室分管老師以及實(shí)訓(xùn)基地所有老師請(qǐng)馬上到西院操場(chǎng)參加滅火器使用演練,！各班同學(xué)有秩序帶回,。
消防安全知識(shí)講座主持詞篇四
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊(duì)xxx警官,，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程,，幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí)，觸目驚心的校園火災(zāi)案例,、深入透徹的案例分析,，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示,，耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo),，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無(wú)憂了,，我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患,，如不及時(shí)徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。我校存在的安全隱患有：
1,、私自亂拉電源線路。違章亂拉,、亂接電線,，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路,，從而引發(fā)火災(zāi)事故,。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報(bào)學(xué)生宿舍有使用電器做飯,。
2,、違章使用大功率電器。我校的建筑物,、供電線路,、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的,，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器,，如電爐、電飯鍋,、電吹風(fēng),、電熱杯、熱得快等,，使供電線路過(guò)載發(fā)熱,，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
3,、使用電器無(wú)人看管,，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全,。
4,、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班老師,、宿管老師,、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露
5、實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi),。實(shí)驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī),、烤箱、電爐等大功率電器較多,，是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一,。實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大,，人員傷亡大,、難于撲救，歷來(lái)是高校的防火重點(diǎn)部位,。
6,、電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi),。
7、使用假,、冒,、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi),。充電器長(zhǎng)時(shí)間充電,，又被衣被覆蓋，散熱不良,，容易引起燃燒,。
確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài),。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施,、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的,。一旦發(fā)生火情,，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)疏散,，阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用,。所以，我們必須了解這些設(shè)施,、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài),。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施,、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：
（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的,。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi),，供電中斷,，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,，疏散到安全地點(diǎn),。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來(lái)緊急疏散的,。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所,，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi),。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,，一旦發(fā)生火災(zāi),，人員能及時(shí)地通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn),。
（3）防火門(mén),。它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門(mén)一般安裝在交大建筑物的樓道里,，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,，并安裝有閉門(mén)器,，保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài),。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延,。
（4）消火栓,。它是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓,。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍,，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源,，一旦發(fā)生火災(zāi),，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器,。它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的,。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情,，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救,。
上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢,、良好的情況下,，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救,，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度,。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”,，人的生命只有一次,，保護(hù)個(gè)人生命安全，保護(hù)他人生命安全,，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識(shí)，掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法,，學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患,，保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備,，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì),。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度,，自覺(jué)參與安全隱患的檢查自查,，防患于未然，互相監(jiān)督,，保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果,。
