從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得感悟,，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課感悟篇一

一、學(xué)習(xí)黨史,，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念

理想信念就是一種強(qiáng)健的精神,、一種博大的情懷和開(kāi)闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志,?！皩?duì)馬克思主義的信仰，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”,。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒(méi)有正常補(bǔ)給,，靠挖野菜,、吃樹(shù)皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面,。若沒(méi)有執(zhí)著的精神,、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起,。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼,，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲,，正氣凜然,、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈,、鐵心向黨;面對(duì)利益得失,，坦蕩無(wú)私、顧全大局,。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。

學(xué)習(xí)感悟黨的歷史,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我?jiàn)^斗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),。我們要像革命前輩那樣,，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著,。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想,，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義的觀點(diǎn),、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉,，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職,，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用,。

二,、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)

公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。共產(chǎn)黨自成立之日起,，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆,。對(duì)于黨群關(guān)系,，_同志曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚(yú)水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了,，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代,，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng),，最后取得革命的勝利,，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng),。在和平建設(shè)年代，焦裕祿,、任長(zhǎng)霞,、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾,，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù),，樹(shù)立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑,。

能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用,、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石,。我們要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，牢記立黨為公,、執(zhí)政為民,，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題,。要常懷為民之心,，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂(yōu)解難,，急群眾之所急,，想群眾之所想，解決群眾之所需,。在我們所有的情感中，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置,，打牢心系群眾這個(gè)結(jié),，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。

三,、學(xué)習(xí)黨史,，像革命前輩那樣提升履職能力

_同志在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開(kāi)西柏坡時(shí)，_同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’,。101多年過(guò)去了,，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了,，富起來(lái)了,，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō),，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束,。”_同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題,，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題,。_“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長(zhǎng),。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮,，為我們履職盡責(zé)樹(shù)立了鮮活的榜樣,。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣，無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重,，無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨,，無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難,，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期,，他們都矢志不渝，堅(jiān)韌不拔,，一往無(wú)前,。

以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力,、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力,、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源,，從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律,，以全新的精神開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。

青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課感悟篇二

對(duì)我而言，了解我黨新的發(fā)展動(dòng)向,，新的政治主張,，從中汲取新的養(yǎng)分，并且付諸到實(shí)踐中去,，這便是對(duì)黨最大的支持,，最大的忠心，我也一直堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)我們自己的努力,，一定能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)一百年的目標(biāo)，人民一定能過(guò)上幸福,、安定的生活,。

“不忘初心，牢記使命”,，是我們經(jīng)常說(shuō)起的一句話(huà),，但知易行難，想做好這八個(gè)字需要不懈的努力,。作為一名普通的建設(shè)工作者,，不忘初心是不能忘記自身工作----學(xué)習(xí),、提高、服務(wù)工程建設(shè),。牢記使命是要知道----如何將自身的所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)充分表現(xiàn)在工作當(dāng)中,，來(lái)發(fā)揮所長(zhǎng)。當(dāng)然我更應(yīng)該關(guān)注的是提升自身素質(zhì)修養(yǎng),、面對(duì)的困難,，如何去解決，切實(shí)的解決工作中的問(wèn)題,，我想這些是我在今后工作中需要不斷提升的,，更希望通過(guò)自己的努力不僅知識(shí)文化有所增長(zhǎng)，更要在思想政治上有所華,。

不忘初心,，要常念黨恩，始終堅(jiān)定理想信念,?！稕](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌頌著黨的恩情，激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人?，F(xiàn)如今,，理想信念依然是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，越是身處安逸的環(huán)境,，越不能忘記初心,。“一切向前走都不能忘記走過(guò)的路,，走的再遠(yuǎn)走到再光輝的未來(lái),，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,，不能忘記為什么出發(fā)”,。因?yàn)橥涀蛱炀鸵馕吨撑眩泚?lái)時(shí)的路就會(huì)走向險(xiǎn)途,。因此要始終堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)守黨的精神家園，始終加強(qiáng)自身,。黨性修養(yǎng),，經(jīng)常回首曾經(jīng)的理想追求,，正確把握住理想目標(biāo)前進(jìn),。不論在什么地方，在什么崗位,，只有高揚(yáng)信仰風(fēng)帆,，做政治上的明白人,，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，始終做老實(shí)人,、干老實(shí)事,，才能經(jīng)得起考驗(yàn)，干得了事業(yè),。

不忘初心,，要常系民情，始終把人民擺在最高位置,。人民群眾對(duì)美好生活的向往,，一直都是基層黨員干部的奮斗目標(biāo)?；鶎狱h員干部必須自覺(jué)把“以人為中心”這一根本立場(chǎng)和根本要求,，落實(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中，結(jié)合當(dāng)前正如火如荼開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，融入思想,、融入崗位、融入工作,，在思想上站穩(wěn)群眾立場(chǎng),，在履責(zé)上前置群眾利益，在工作上堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn),。為此要多深入基層,，多走訪(fǎng)群眾，多調(diào)查民意,，破除“霧里看花,、水中望月”的假象，聽(tīng)懂來(lái)自最底層最真實(shí)的聲音,。

不忘初心,，要常思己責(zé)，始終扛起責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng),。群眾是丈量黨性修養(yǎng)高低的尺子,，是衡量黨員責(zé)任意識(shí)輕重的天平。廣大基層黨員干部要時(shí)刻牢記自己的身份,，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,，通讀熟讀《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī);要有政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想做表率,，立足崗位實(shí)際,，為黨和人民事業(yè)不斷奮斗,，以實(shí)際行動(dòng)為黨的生日獻(xiàn)禮。

牢記使命,，作為一名年輕員工,，我們應(yīng)當(dāng)把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗臶，這也是五四精神的核心內(nèi)容,。中華民族是一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族,。在這個(gè)矛盾越來(lái)越激化的世界，我們更應(yīng)該以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任,，這不是一句空話(huà),，在我們的平時(shí)生活中就可以做到這些。如堅(jiān)持不懈地奮斗從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，努力地去學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等,。而面對(duì)某些外國(guó)媒體對(duì)于中國(guó)不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)也要進(jìn)行堅(jiān)決地抵制和正確地看待。同時(shí)必須要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，知道我為誰(shuí),。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。只有弄清我是誰(shuí),，才能更好地認(rèn)清自己,、定位自己;

牢記使命，在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，更需要我們團(tuán)結(jié)一致,、同心同德，勇于擔(dān)責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng),，真正擔(dān)負(fù)起各自的崗位職責(zé)，切實(shí)落實(shí)“三觀”“四正”的教培要求,，發(fā)揚(yáng)“四敢一干”的改革精神,，開(kāi)拓創(chuàng)新、迎難而上,、善于反思,、瞄準(zhǔn)目標(biāo)不斷奮進(jìn)工作中率先垂范,、迎難而上,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。

新時(shí)代的政治宣言已經(jīng)發(fā)出,，偉大的理論需要偉大的實(shí)踐，我們需要擔(dān)當(dāng)起那份義不容辭的責(zé)任,，用最樸實(shí)的態(tài)度去工作,，用最積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),，為最美好的生活努力奮斗。

千里之行,，積于跬步,，直至天下?lián)?dāng)。

青年大學(xué)網(wǎng)上團(tuán)課感悟篇三

20_年_月18日,，我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),，雖然只聽(tīng)了兩節(jié)課，但精彩的課堂教學(xué),，給我留下了深刻的印象,，使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,，嶄新的教法,，靈活多樣的教學(xué)手段，精美的課件制作等,，讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,，也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì)：下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)：

第一,、吃透教材是最根本的,。

聽(tīng)了兩位教師的課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,，都能抓住線(xiàn)索,，一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中,，始終緊扣作者描繪的畫(huà)面,，思路清晰，感染力強(qiáng),。錢(qián)芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,，展開(kāi)聯(lián)想想象，讓學(xué)生練說(shuō),。

第二,、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),。

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者，兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn),。真正把課堂還給學(xué)生,，教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),?！督^句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫(huà)畫(huà),，共同評(píng)析，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，真正成為學(xué)習(xí)的主體,。

第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀,。

大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,，但絕不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀,。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀,、自由讀、集體讀,、配樂(lè)讀等形式,，帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來(lái),。

第四,、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,，當(dāng)他以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，就能夠靠自己的力量去解決,。如,，錢(qián)老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí)，就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫(xiě)下自己的感受,，然后讓學(xué)生讀出來(lái),。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

第五,、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切,、到位,，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話(huà)幾乎沒(méi)有,，而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),，使教學(xué)層次井然，讓我感觸很深,。在以后的課堂上,，我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn),、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭,。

通過(guò)此次活動(dòng),，我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí)，但遺憾的是,，一上午的時(shí)間太過(guò)短暫,，意猶未盡。這次的活動(dòng),，,、更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說(shuō),，教師要給學(xué)生一杯水,，首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,，僅有一桶水已經(jīng)不夠了,，教師要有不斷流淌的源頭活水，這要求我們要不斷地學(xué)習(xí),，給自己充電,。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生,，要平等地跟學(xué)生交流,，把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，所以,，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。