心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇一

一、新加坡國情概況

1965年新加坡獨(dú)立，國土面積710平方公里,，現(xiàn)新加坡公民和永久居民373萬人,，資源極為貧乏，唯一優(yōu)勢是臨海港口,，通過幾十年的努力和發(fā)展,，現(xiàn)成為了世界最大的集裝箱碼頭，世界第二大鉆井平臺(tái)生產(chǎn)基地,，世界第三煉油石化中心,。世界第四大外匯交易中心，亞洲第二金融中心,，世界宜居城市之一,。

二、新加坡快速發(fā)展的做法

新加坡能從一個(gè)資源貧乏的國家發(fā)展成為當(dāng)今“亞洲四小龍”,，對(duì)我的啟發(fā)非常之深,。總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

(一)因地制宜,，保持競爭優(yōu)勢,。

新加坡是一個(gè)資源極度貧乏，競爭力不強(qiáng)的小國,，只有保持極強(qiáng)的競爭意識(shí)才能生存發(fā)展,。如新加坡的集裝箱碼頭，要與香港,、中國,、馬來西亞等國家與地區(qū)競爭，在碼頭經(jīng)營歷史,、規(guī)模方面新加坡不具備優(yōu)勢,，但他采取了全電腦、全機(jī)械化,，以快捷裝卸的優(yōu)勢取勝,，之后再用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為競爭的要素，使之成為世界第一的集裝箱碼頭,。煉油,、化工中心則以完善的基礎(chǔ)設(shè)施及合適的配套服務(wù)與其他國家競爭。我們在集裝箱碼頭中心參觀時(shí)了解到,，該基地采取配備供水、供電,、輸油管,、輸天然氣管、排污系統(tǒng)、完善的保安制度以及建好的多功能廠房來吸引外國的石化公司,，他們的理念就是：別人沒有的我要有,，別人好的我更好。就這一理念使新加坡在當(dāng)今競爭激烈的國際工業(yè)基地市場上保持繼續(xù)發(fā)展,。

(二)精益求精,、認(rèn)真執(zhí)著的工作作風(fēng)。

新加坡人給我的一種感覺,，就是有一種精益求精,、認(rèn)真執(zhí)著的工作態(tài)度，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),、就認(rèn)真的做好,，并且把工作做到自己認(rèn)為是最好。這點(diǎn)從城市綠化中就可以看出來,。在新加坡很難找到1m2沒有綠化的泥地,，在樹木的維護(hù)方面，每株喬木樹都有一個(gè)檔案記錄,，并配備專職的園藝師定期檢查維護(hù),，責(zé)任明確，一個(gè)十分鐘可走完的蘭花公園,，把它建成世界上蘭花品種最多的公園,，吸引著各國的游客等。正是精益求精,、執(zhí)著認(rèn)真的精神,，使新加坡贏得了花園城市的美譽(yù)，同時(shí),，也使新加坡成為與世界上其他旅游城市有著明顯的區(qū)別與優(yōu)勢,。這對(duì)新加坡的發(fā)展也起著一定的作用。

(三)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?、制度和?yán)格的執(zhí)法,。

新加坡有完整的法律體系和制度，從執(zhí)法方面建設(shè)也相當(dāng)嚴(yán)格,，如為使新加坡保持清潔和有秩序,，對(duì)亂丟垃圾、破壞公物,、亂闖紅燈的處罰相當(dāng)重,，從1000坡幣的罰款到鞭刑，沒有人情可說,，這是眾所周知的,，嚴(yán)格的執(zhí)法使人們能自覺的遵守,，不敢僥幸。在廉政方面,，新加坡政府采取了許多有力的措施,、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是這種嚴(yán)格的制度和執(zhí)法方式,，反使人們對(duì)新加坡更有信任感,、安全感，為促進(jìn)新加坡吸引外來投資營造一個(gè)良好的投資環(huán)境,。

(四)堅(jiān)持科學(xué)的城市發(fā)展定位,，提高城市品位，塑造城市個(gè)性特色,。

城市的發(fā)展定位是城市規(guī)劃的基礎(chǔ),，新加坡的國情決定了他不可能成為資源大國、生產(chǎn)大國,，但他們有這海洋,、地理和技術(shù)、人文的優(yōu)勢,。他們就是基與自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)來定位自己的發(fā)展方向和城市的建設(shè)方向,。新加坡的城市建設(shè)之所以取得巨大的成功，主要是把握了世界海運(yùn),、航空中心,、國際貿(mào)易中心區(qū)域金融中心，國際石化生產(chǎn)基地,、國際旅游中心,、花園式宜居城市的城市發(fā)展定位。

(五)營造和諧的社會(huì)氣氛,，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展

首先是從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)公平,，新加坡政府在建造“組屋”(即相當(dāng)于我國用于解決中低收入居民的經(jīng)濟(jì)適用房)時(shí)的土地來源，是參加市場競拍的(我們是政府劃撥),，這種做法主要體現(xiàn)政府的民心工程與開發(fā)商也要公平競爭,。在“組屋”的面積上，“組屋”也達(dá)到120-150平方米,。體現(xiàn)富人與窮人都可享受平等的生活空間,，平等產(chǎn)生和諧，和諧的社會(huì)氛圍減少了城市管理,、城市建設(shè)的阻力,。

其次是公民參與城市管理。在城市管理中,，市鎮(zhèn)理事會(huì)每2個(gè)月召開一次理事會(huì)議,，理事與居民共同商討城市管理中的具體問題,，通過市鎮(zhèn)理事會(huì)的組織，使得居民以城市管理者的身份進(jìn)行參與,，同時(shí)也使管理更加符合公眾需求。

再有就是人性化的城政建設(shè)觀念,。如針對(duì)多雨,、日曬強(qiáng)的氣候特點(diǎn)，小區(qū)的每幢房子之間,、通往公用設(shè)施的路徑都有上蓋的長廊相連,，行人和學(xué)生上學(xué)都可免受日曬雨淋之苦，充分體現(xiàn)人性化,。

(六)重視教育和人才,，精英治國。

新加坡一方面從學(xué)生上大學(xué)之前就開始實(shí)施精英人才培訓(xùn)計(jì)劃,，選派優(yōu)秀學(xué)生到國外知名學(xué)府留學(xué),，在我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的年輕教師中，基本都由國家派到我國清華大學(xué)和其他國外留學(xué)過,，在人才使用上,，接受政府獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生學(xué)成回國后,，由公署再審定今后的培養(yǎng)計(jì)劃,，并放在有關(guān)的工作崗位上接受實(shí)際鍛煉。另一方面,，新加坡政府十分注重引進(jìn)國外人才,，對(duì)國外的科技人才和管理人才，采用各種優(yōu)惠政策引進(jìn)和聘用,，而且還從中國,、馬來西亞、越南,、印度等國家挑選較為優(yōu)秀,，符合新加坡使用人才要求的中學(xué)生到新加坡讀書，由政府出資學(xué)金,，鼓勵(lì)這些學(xué)生在讀完大學(xué)后留在新加坡,，為新加坡服務(wù)。

無論是公務(wù)員還是企業(yè)員工在招聘,、晉升和獎(jiǎng)懲都有嚴(yán)格的考核制度,，確保優(yōu)秀人才脫穎而出，強(qiáng)調(diào)全民終身教育,。

(七)注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,。

新加坡的園林綠化是從所周知的,，在環(huán)保的其他方面亦是不遺余力地做好并收到巨大的效益，令我體會(huì)最深的是城市污水的再生利用和雨水收集系統(tǒng)采用了高科技的凈化系統(tǒng),，不僅在環(huán)境污染治理方面做好了,，而且更重要的是擺脫了只靠馬來西亞供淡水的困境，現(xiàn)在新加坡的用水基本能自給,，其次是垃圾處理方面,，興建了大型的垃圾處理廠，利用焚燒過的垃圾填海再造陸地等等,，這些做法十分值得我們借鑒,。

三、新加坡經(jīng)驗(yàn)的啟示和借鑒意義

新加坡城市管理的基本經(jīng)驗(yàn)就是科學(xué)而正確處理規(guī)劃,、建設(shè),、管理三者的關(guān)系。規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)城市發(fā)展方面,。當(dāng)然規(guī)劃的依據(jù)首先要有城市發(fā)展的定位目標(biāo),。這是先決條件，也決定城市的競爭力,。新加坡牢牢地把握了城市的定位方向,，通過嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的規(guī)劃，確保城市發(fā)展按既定的目標(biāo)發(fā)展,，建設(shè)決定了城市質(zhì)量的水平,，是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，管理決定城市可持續(xù)發(fā)展,，是一項(xiàng)綜合手段,。通過學(xué)習(xí)新加坡的城市規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，得到了對(duì)我市的城市發(fā)展定位方面的啟示,，新加坡的許多經(jīng)驗(yàn)也可以給我們以借鑒,。

啟示一，我們可以學(xué)習(xí)新加坡對(duì)自身的定位和從此確定的發(fā)展方向,。例如在城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展路線上,，用我市的優(yōu)勢與其他城市競爭。

啟示二,，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃與建設(shè),、管理方面的經(jīng)驗(yàn)。在充分考慮我市的資源情況,、區(qū)位條件,、文化特征和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，高起點(diǎn)做好各類規(guī)劃,，如進(jìn)一步做好“步行系統(tǒng)”的詳細(xì)規(guī)劃,，把我市現(xiàn)在建設(shè)中的“步行系統(tǒng)”從“進(jìn)城”“上山”到“進(jìn)湖”還可搞一段架空式的通廊等創(chuàng)立人無我有的個(gè)性特色,，營造一個(gè)休閑、健身,、配合六祖文化,、溫泉文化、石文化旅游高品位城市,。大力發(fā)展工業(yè)園,，建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、配套設(shè)施齊全的工業(yè)基地,，并出臺(tái)相應(yīng)的政策，吸引投資者到云浮投資,，以加快云浮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

啟示三，學(xué)習(xí)工作作風(fēng)與管理技術(shù),。一是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、精益求精的工作作風(fēng)。我市城市規(guī)模小,、資源少以石材工業(yè)和山水城市為特色,，尤其需要精益求精的發(fā)展精神。二是先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，無論在城市建設(shè)還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都有值得借鑒的地方,。

新加坡的城市管理經(jīng)驗(yàn)和做法，在我市有很強(qiáng)的實(shí)用性,，但也存在不足和不適合我市具體實(shí)際的地方,，這次我們學(xué)習(xí)的時(shí)間短，只能學(xué)習(xí)新加坡的城市管理的基本架構(gòu),。仍未能對(duì)其政策的出臺(tái)背景環(huán)境條件,、相應(yīng)的配套政策進(jìn)行深入的研究。因此,，我們也要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),、研究，結(jié)合自身情況,，有選擇地借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,，使我市的城市建設(shè)和管理逐步走向成熟，從而最終實(shí)現(xiàn)我市社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,，也才能達(dá)到這次學(xué)習(xí)的真正目的,。

20xx年xx月xx日

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇二

11月13日至11月19日,，我們在新加坡南洋理工大學(xué)進(jìn)行了為期7天的學(xué)習(xí)和考察,。期間，我們邊學(xué)、邊看,、邊思，感受良多：既開闊了思路,，又拓寬了視野,，還增加了見識(shí)，使我們受益匪淺,。結(jié)合了第一期培訓(xùn)學(xué)員反饋信息現(xiàn)就新加坡培訓(xùn)班的培訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告如下,。

一、 新加坡印象

新加坡是一個(gè)島嶼國家,。地處東南亞的馬來半島南端,，由一個(gè)本島和60多個(gè)小島組成，地處赤道附近屬熱帶地區(qū),，三面環(huán)海,，氣候與已是深秋的中國北方截然不同。新加坡扼太平洋和印度洋的航運(yùn)咽喉要道——馬六甲海峽,，是亞,、澳、歐,、非四洲的海上交通樞紐,。

新加坡是一個(gè)城市國家。這個(gè)被稱為地球上小紅點(diǎn)的國家,，面積不到呼和浩特市市區(qū)面積的三分之一,，人口約400萬人(呼市市區(qū)人口約110萬)，既無腹地,，又無資源,，卻在1965年獨(dú)立后的短短四十幾年創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奇跡，經(jīng)濟(jì)發(fā)展排在“亞洲四小龍”之首,，商業(yè)服務(wù)和進(jìn)出口貿(mào)易非常發(fā)達(dá),，均國民收入、社會(huì)和諧度和國家競爭力等主要指標(biāo)名列亞洲乃至世界前列,，到處呈現(xiàn)出美麗,、精致、開放和活力的氣象,。用新加坡李顯龍的話說：他們已經(jīng)在一代人時(shí)間內(nèi)從第三世界越升至第一世界,。

新加坡是一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了一流的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境的國家。我們感覺那里的空氣特別清新,，干凈,。天非常的藍(lán)，綠化非常的好，整個(gè)城市象是一個(gè)大花園,。而且在新加坡期間,，感覺新加坡人的素質(zhì)和文明程度普遍較高，人與人之間的關(guān)系單純和諧,，他們都很謙虛,，但在謙虛之外，還有一份自信,、從容,，浸透著一種儒家文化，到處體現(xiàn)了精細(xì)管理,，到處都有微笑的服務(wù)和熱情的眼神,，讓你有賓至如歸之感。

二,、 學(xué)習(xí)的主要收獲

通過學(xué)習(xí)和思考,，我們認(rèn)為這次新加坡培訓(xùn)既開闊了思路，又拓寬了視野,，還增加了見識(shí)，現(xiàn)將主要收獲概括如下：

首先,，我們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局與發(fā)展及中國金融經(jīng)濟(jì)有了一定的了解,，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢與存在的問題，以及中國的經(jīng)濟(jì)房展給世界經(jīng)濟(jì)格局帶來的變化,。還對(duì)新加坡銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與分析,，從世界到單個(gè)國家進(jìn)行了由面到點(diǎn)的邏輯性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)交流的過程中,，我們在看待存在一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有了更深更廣的認(rèn)識(shí),，能從多角度全方位上去考慮這些問題的邏輯性，可行性和科學(xué)性,。使我們在認(rèn)識(shí)問題上有了更強(qiáng)的前瞻性,。

其次，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國際商業(yè)銀行的經(jīng)營管理與零售銀行和中小企業(yè)信貸管理,。這對(duì)于我們銀行工作人員來說是一門切實(shí)有用的專業(yè)課,，我們學(xué)習(xí)到了國際商業(yè)銀行的經(jīng)營與管理，認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力是保證商業(yè)銀行工作目標(biāo)的前提,，有效運(yùn)營的核心,，有效管理的基礎(chǔ)和創(chuàng)新的動(dòng)力。我們從中分析到我們在執(zhí)行力上存在的問題,，并針對(duì)這一問題我們真在研究解決方案,。在零售銀行業(yè)務(wù)方面，我們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國內(nèi)各商業(yè)銀行在公司業(yè)務(wù)方面的競爭已經(jīng)日趨白熱化,其增長的空間已經(jīng)有限，同時(shí),資本市場的發(fā)育將進(jìn)一步增加企業(yè)在直接融資方面的比例;城鎮(zhèn)居民的收入和儲(chǔ)蓄水平持續(xù)上升;這些都促使各商業(yè)銀行將零售業(yè)務(wù)作為未來發(fā)展的重點(diǎn),零售銀行的市場正經(jīng)歷高速的增長階段,。這對(duì)于我們來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。我們還學(xué)習(xí)了中小企業(yè)信貸管理，通過比較我們認(rèn)識(shí)到了中國現(xiàn)在的金融體制與世界主要發(fā)達(dá)國家存在的不同,。中國的金融體制壟斷性比較強(qiáng),，而主要發(fā)達(dá)國家的私人銀行，小銀行則是遍地開花,。要完善中國的金融體制就意味著要制度創(chuàng)新,，而制度創(chuàng)新意味著要設(shè)立一個(gè)權(quán)威性的專門機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)旨在為小企業(yè)提供廣泛而完善的服務(wù),，不僅擁有相應(yīng)的權(quán)力,，而且具有充足的、源源不斷的資源,。首當(dāng)其沖應(yīng)該致力于為小企業(yè)融資提供各種便利設(shè)施,。

最后，我們學(xué)習(xí)了基層銀行企業(yè)文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和世界級(jí)服務(wù)體系管理,。學(xué)習(xí)到了企業(yè)文化是企業(yè)組織成員在適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境中形成并傳承的共有信念,、價(jià)值、習(xí)俗和禮儀,。其結(jié)構(gòu)是由精神文化,，制度文化和物質(zhì)文化構(gòu)成企業(yè)文化建設(shè)是基層銀行生存、競爭和發(fā)展的靈魂,。并通過對(duì)現(xiàn)在的基層銀行企業(yè)文化建設(shè)的分析,，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的基層銀行企業(yè)文化建設(shè)缺乏鮮明的個(gè)性，要在這方面加強(qiáng)努力,。學(xué)習(xí)完領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)后我們認(rèn)為在所有領(lǐng)導(dǎo)條件的較為具備的情況下,，基層管理者缺乏系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練，教條,，缺乏溝通與領(lǐng)導(dǎo)的技巧,，同樣的任務(wù)，不同的人帶領(lǐng)有不同的結(jié)果,，歸結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng),。因此，怎樣讓基層領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變思想觀念,，杜絕用過去的知識(shí),、教育現(xiàn)代的人應(yīng)對(duì)未來的事情呢?系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練，提升他們的綜合素質(zhì)和管理能力,是當(dāng)前面臨的重要課題和亟待解決的問題,。針對(duì)世界級(jí)服務(wù)體系管理的理論與實(shí)踐問題,，從專業(yè)教學(xué)和研究工作的實(shí)際出發(fā),，借鑒西方服務(wù)管理理論，以服務(wù)業(yè)和服務(wù)企業(yè)為研究對(duì)象,，對(duì)服務(wù)管理的基本理論問題進(jìn)行研究,，并將理論運(yùn)用于服務(wù)企業(yè)的實(shí)踐，進(jìn)而對(duì)我國服務(wù)業(yè)和服務(wù)企業(yè)經(jīng)營管理的有關(guān)問題進(jìn)行探討,。我們一定要從實(shí)際加強(qiáng)我們的服務(wù)體系建設(shè),。

總之，通過這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們認(rèn)為：在世界經(jīng)濟(jì)與中國經(jīng)濟(jì)的對(duì)比,、國際商業(yè)銀行的管理體系、企業(yè)基層文化建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)等諸多方面都學(xué)到了很多東西,，收獲不小，對(duì)以后的工作定將起到積極作用,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇三

4月6日至5月5日,，我們在新加坡國立大學(xué)及psb學(xué)院進(jìn)行了為期30天的學(xué)習(xí)和考察。期間,，我們邊學(xué),、邊看、邊思,，感受良多：既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識(shí),，使我們受益匪淺。現(xiàn)就第二學(xué)習(xí)小組的心得體會(huì)報(bào)告如下,。

一,、新加坡印象

新加坡是一個(gè)島嶼國家。地處東南亞的馬來半島南端,，由一個(gè)本島和60多個(gè)小島組成,，在赤道之北136.8公里處，其本島由東到西約42公里,，總面積為682平方公里,，扼太平洋和印度洋的航運(yùn)要道——馬六甲海峽的咽喉，是亞,、澳,、歐、非四洲的海上交通樞紐,。

新加坡是一個(gè)城市國家,。國土總面積699.4平方公里，土地面積狹小而人口密度很高，但有實(shí)力和活力,，新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅排在“亞洲四小龍”之首,，商業(yè)服務(wù)貿(mào)易排行榜出口、進(jìn)口均為全球16位,。用新加坡李顯龍的話說：他們已經(jīng)在一代人時(shí)間內(nèi)從第三世界越升至第一世界,。

新加坡是一個(gè)經(jīng)典國家。新加坡這個(gè)被稱為地球上小紅點(diǎn)的國家,，面積不如重慶市的巴南區(qū)大,，人口約400萬人，既無腹地,，又無資源,，卻在1965年獨(dú)立后的短短四十幾年創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奇跡，人均國民收入,、社會(huì)和諧度和國家競爭力等主要指標(biāo)名列亞洲乃至世界前列,，到處呈現(xiàn)出美麗、精致,、開放和活力的氣象,。

新加坡是一個(gè)干凈國家。時(shí)間飛馳,，不知不覺中,，我們來去新加坡培訓(xùn)的半個(gè)月很快就過去了。我們感覺那里的空氣特別清新,，干凈,。新加坡三面環(huán)海，屬于海洋性氣候,，雖然溫度高,，但經(jīng)常下雨，所以感覺不象國內(nèi)那么燥熱,，空氣好,，污染小，那里的天很藍(lán),，整個(gè)城市象是一個(gè)大花園,。

新加坡是一個(gè)安居樂業(yè)的國家。在新加坡期間,，感覺新加坡人的素質(zhì)和文明程度普遍較高,，人與人之間的關(guān)系單純和諧，浸透著一種儒家文化,。新加坡到處體現(xiàn)了精細(xì)管理,，到處都有微笑的服務(wù)和熱情的眼神,，讓你有賓至如歸之感。新加坡人都很謙虛,，但在謙虛之外,，還有一份自信、從容,。在這個(gè)國度里,，人與自然是和諧的，人與人也是和諧,，真正實(shí)現(xiàn)了一流的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境,。他們一方面堅(jiān)持不懈地對(duì)國民進(jìn)行教化，另一方面實(shí)行嚴(yán)刑峻法,，以刑去刑,。通過一系列外在的強(qiáng)制性的制度規(guī)范，如鞭刑,、罰款,、拘役等處罰，使之慢慢成為國民內(nèi)心的守則,，國民在遵循文明守則中得到好處后,，反過來更加自覺地維護(hù)和珍愛這些守則。

二,、學(xué)習(xí)的主要收獲

通過學(xué)習(xí)和思考,，我們認(rèn)為，這次新加坡培訓(xùn)既開闊了思路,，又拓寬了視野,，還增加了見識(shí)，現(xiàn)將主要收獲概括如下：

(一)100-1=0

首先,，不能各人自掃門前雪,，哪管他人瓦上霜。根據(jù)系統(tǒng)論的原理,，任何一個(gè)系統(tǒng)都是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合成的具有特定功能的有機(jī)整體。我們銀行提供服務(wù)就是這樣一個(gè)系統(tǒng),，它具有業(yè)務(wù)規(guī)劃,、產(chǎn)品開發(fā)、客戶營銷,、風(fēng)險(xiǎn)控制等多方面的特定功能,。這些功能相互作用、相互依賴,，一榮俱榮,、一損俱損,。任何一項(xiàng)功能的欠缺或不正常都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的失誤與偏差。因此,，不論從事哪一項(xiàng)業(yè)務(wù),，工作效果的好與壞都與整個(gè)系統(tǒng)緊密相連。因此,，我們不僅要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，同時(shí)，又要把自己從事的具體工作與其他工作結(jié)合起來,，不能各人自掃門前雪,，哪管他人瓦上霜。

其次,，質(zhì)量是制勝法寶,，必須精益求精。按照新巴塞爾協(xié)議的要求,，在激烈的市場競爭中,，信貸資產(chǎn)質(zhì)量的好壞是決定一個(gè)銀行健康發(fā)展的重要因素，因此,，在管理上,，我們要以“穩(wěn)健經(jīng)營、持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，把質(zhì)量作為發(fā)展的第一主題,。同時(shí)，為了戰(zhàn)勝競爭對(duì)手,，保持和擴(kuò)大我們的市場份額,，我們必須嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，精益求精,，因?yàn)椋悍?wù)質(zhì)量“就差那么一點(diǎn)兒”就意味著市場的丟失,。

(二)簡單高效=又快又好

效率是衡量一個(gè)企業(yè)的資源使用效果的重要尺度，即在勞動(dòng)力和生產(chǎn)設(shè)施等方面花費(fèi)相同的成本,，能夠生產(chǎn)多少產(chǎn)品,。對(duì)于制造業(yè)企業(yè)來說，有效的提高生產(chǎn)效率是降低生產(chǎn)成本的關(guān)鍵,。為了這樣一句格言：“瓶頸工序決定最大產(chǎn)能”,。因此，抓住瓶頸工序的生產(chǎn)節(jié)拍,不斷予以改善,，是提升效率最重要的法寶,。

那么，如何有效解除瓶頸工序呢?我們認(rèn)為,，方法有四：

①找出系統(tǒng)中的瓶頸;

②決定如何挖盡瓶頸的潛能;

③給予瓶頸最優(yōu)質(zhì)的資源支持;

④給瓶頸松綁,。

(三)垃圾是放錯(cuò)了地方的資源

垃圾是我們經(jīng)常見到和接觸到的東西,，可以說是無人不知。但是,，對(duì)垃圾使用得當(dāng),，它卻是一種資源，可以變廢為寶,，比如發(fā)電等,，所以說“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。我們相信：把垃圾放在正確的地方,，它是一種資源,，對(duì)人才的使用也是如此。

(四)績效考核的關(guān)鍵是找準(zhǔn)kpi

kpi是指key performance,，意為關(guān)鍵績效指標(biāo),，是通過對(duì)組織內(nèi)部流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,、取樣,、計(jì)算、分析,，衡量流程績效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo),，是對(duì)銀行運(yùn)作過程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納。每個(gè)環(huán)節(jié)都涵蓋了幾個(gè)kpi,。kpi是把銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具,，是銀行績效管理的基礎(chǔ), 找準(zhǔn)關(guān)鍵的考核指標(biāo)，建立明確的切實(shí)可行的kpi體系是做好績效管理的關(guān)鍵,。

如果績效考核找不到kpi,，考核可能會(huì)成為一種誤導(dǎo)。從員工的角度來說,，由于每一個(gè)職位都影響某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的一個(gè)過程,，或影響過程中的某個(gè)點(diǎn)。在訂立目標(biāo)及進(jìn)行績效考核時(shí),，通過有效的溝通,，充分考慮到職位任職者是否能控制該指標(biāo)的結(jié)果，如果不能控制,，可以作為任職者的業(yè)績衡量指標(biāo)或者掛鉤的權(quán)重小一些,。

三、啟示與思考：重慶銀行的dna在哪里?

1,、經(jīng)營管理應(yīng)以客戶為中心

當(dāng)前,，在科學(xué)發(fā)展觀指引下,，我行經(jīng)營管理應(yīng)切實(shí) “以客戶為中心”的徹底轉(zhuǎn)變,。以“客戶為中心”的經(jīng)營管理理念主要涵蓋以下幾個(gè)方面：銀行產(chǎn)品推銷以滿足客戶需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，銀行客戶關(guān)系戰(zhàn)略主要針對(duì)的是銀行的目標(biāo)客戶;銀行要協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)內(nèi)外部資源為客戶提供服務(wù),，滿足客戶多方面的需求;銀行以為客戶提供解決問題的方案和辦法為己任,，銀行的發(fā)展策略根據(jù)客戶的選擇及市場環(huán)境變化而改變;銀行企業(yè)文化要以面向客戶、加強(qiáng)合作,、形成團(tuán)隊(duì)精神為主要價(jià)值趨向,。這種經(jīng)營理念強(qiáng)調(diào)客戶決定服務(wù)、業(yè)務(wù)和管理促進(jìn)服務(wù),，能根據(jù)客戶的需求差異和銀行的分類要求,，為不同客戶提供差異化的服務(wù)?！耙钥蛻魹橹行摹钡臉I(yè)務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程可以更好地支持分客戶核算,、客戶挖掘等深度客戶分析方法，從而為實(shí)施客戶關(guān)系管理,、完善績效考核等管理手段提供可能性,，并且為管理會(huì)計(jì)的實(shí)施和更多的決策分析功能提供支持。

要構(gòu)建科學(xué)的“以客戶為中心”的運(yùn)行與發(fā)展體系,，銀行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是要做好客戶信息與賬戶信息的整合,，這是實(shí)施以“客戶為中心”的系統(tǒng)建設(shè)的前提和條件。通過正確地識(shí)別客戶,，使客戶的各類賬戶信息都與客戶基本信息勾連起來,，存款、貸款,、支付等各類產(chǎn)品共享唯一真實(shí)的客戶信息,，并根據(jù)客戶需要，通過靈活定制參數(shù)開發(fā)與組合各種金融產(chǎn)品,，進(jìn)而完成個(gè)性化服務(wù)的全過程,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇四

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生出國留學(xué)機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦我校新慶留學(xué)預(yù)科班,，20xx年元月5日至元月20日,，我們在新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院進(jìn)行了為期15天的學(xué)習(xí)和考察。期間,，我們邊學(xué),、邊看、邊思,，感受良多：既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識(shí),，使我們受益匪淺,。結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員反饋信息,，現(xiàn)就新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院的辦學(xué)特色給大家做一個(gè)簡單的介紹：

新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡教育部，移民局注冊的私立學(xué)校,。也是新加坡消費(fèi)者協(xié)會(huì)者認(rèn)證的學(xué)校,。新加坡輔仁預(yù)科學(xué)校通過edu trust認(rèn)證之后，受到不少中國學(xué)生和家長的信賴,，不少人開始咨詢和申請(qǐng)這所學(xué)校的o/a水準(zhǔn)課程,。輔仁預(yù)科學(xué)校有哪些優(yōu)勢和特色呢?

(一)專為中國學(xué)生設(shè)計(jì)的課程

輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡唯一一所只招收中國學(xué)生的預(yù)科學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)安排,、教材編排和學(xué)生管理都考慮到中國學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，富有針對(duì)性的教學(xué)使得輔仁的中國學(xué)生升學(xué)人數(shù)在同類院校中名列前茅。在每位同學(xué)的學(xué)習(xí)開始前都要參加一次入學(xué)測試,，課任老師會(huì)根據(jù)考試情況評(píng)估學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn),，并以此進(jìn)行分班，然后因材施教,，最大化地利用學(xué)生已掌握的知識(shí),。

(二)自主版權(quán)的雙語教材

為了使得學(xué)生盡快了解考試內(nèi)容，輔仁預(yù)科學(xué)院使用的數(shù)理化教材,，都是本校擁有自主版權(quán)的雙語教材,，開創(chuàng)了新加坡o/a水準(zhǔn)雙語教材的先河。雙語教材使得學(xué)生能夠靈活運(yùn)用在國內(nèi)學(xué)習(xí)的成果,，建立起雙向思維,，更快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另一方面,，因?yàn)槭亲灾骶幣诺慕滩?，學(xué)校根據(jù)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)水平對(duì)0/a大綱做了部分調(diào)整，學(xué)生能夠更好地完成與國內(nèi)知識(shí)的對(duì)接,。

(三)獨(dú)創(chuàng)的雙語教學(xué)模式

o水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的考試科目,，除了英文和華文之外，還有就是數(shù)理化了,。對(duì)于大多數(shù)中國學(xué)生來講,，o水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的數(shù)理化知識(shí)本身不算難，考試的難度也低于中國的高考,。學(xué)生比較有難度的是考試中的英文和新加坡的答題模式,。輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡首個(gè)要求老師用華語來解釋英文的學(xué)校，學(xué)生能在最短的時(shí)間里掌握考試要領(lǐng),。

(四)獨(dú)特的教學(xué)技術(shù)

在輔仁預(yù)科學(xué)院,，除了用雙語教學(xué)之外，對(duì)數(shù)理化，還使用得分點(diǎn)分析法教學(xué)和關(guān)鍵詞讀題的應(yīng)試技巧,，都很最大限度地提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，在最短的時(shí)間里，拿到最好的成績,。輔仁預(yù)科學(xué)院的教師對(duì)歷年考題有精心的研究，對(duì)考試有精準(zhǔn)的判斷,，考前輔導(dǎo)應(yīng)試法確確實(shí)實(shí)提高了學(xué)生們的考試成績,。正是這種努力和技巧相結(jié)合的教學(xué)方法，使得在輔仁預(yù)科學(xué)院一年通過o/a水準(zhǔn)考試成為可能,。

(五)新加坡最長的教學(xué)時(shí)間

輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡教學(xué)和在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長的預(yù)科學(xué)院,。從早上9點(diǎn)到晚上8：30是常規(guī)教學(xué)實(shí)踐，晚上到10點(diǎn)半是自習(xí)時(shí)間,，這在新加坡寬松的教學(xué)體制之下是絕無僅有的,。全年僅僅2周的學(xué)校假期，學(xué)校要求學(xué)生周六都要到校,，或者上課,，或者自習(xí)。關(guān)鍵的考試前,，周日也要到校,，特別是對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)量大的a水準(zhǔn)學(xué)生。即便是在自習(xí)課,，無論幾點(diǎn),，都會(huì)有老師在校值班答疑。

(六)嚴(yán)格的學(xué)生管理

輔仁預(yù)科學(xué)院管理嚴(yán)格,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)校采用指紋打卡機(jī)和教師抽查相結(jié)合的辦法保證學(xué)生的出勤率。老師每周向?qū)W生反映每一位學(xué)生的課堂狀態(tài)并定期召開班會(huì),，對(duì)于狀態(tài)不好的學(xué)生及時(shí)溝通,，幫助學(xué)生重整旗鼓投入學(xué)習(xí)。學(xué)校每2個(gè)月測驗(yàn)一次,，并依據(jù)成績分班,，促使學(xué)生為了考去前面的班級(jí)而努力學(xué)習(xí)。

(七)分享與互助的校園文化

學(xué)校也十分注意學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)間的分享與和互助激勵(lì)的價(jià)值,。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校也會(huì)搞一些活動(dòng)除了放松緊張的神經(jīng)外,，也是為了提醒大家,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)友，要相互幫助，共同提高,。學(xué)校每年請(qǐng)優(yōu)秀往屆學(xué)生返校分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，回顧自己的成長經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí),。升學(xué)報(bào)名時(shí),，也會(huì)有學(xué)長過來，為新生介紹新加坡公立教育體系,，爭取進(jìn)入心怡的大學(xué)或者專業(yè),。

(八)和家長快速有效地溝通

孩子出國留學(xué)，家長心隨萬里,，輔仁預(yù)科學(xué)院深知家長的心愿和擔(dān)憂所在,，學(xué)校學(xué)生處特別安排了與家長的溝通熱線和qq，方便家長與學(xué)校的溝通,。家長雖身在萬里之外,，也能及時(shí)了解到孩子在國外的狀況，與孩子做有的放矢的溝通,。

總之,，通過這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解了國外教育的特色,，國外教育更注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,，社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力，在以后的教學(xué)過程中,，我要根據(jù)目前教育的現(xiàn)狀,，揚(yáng)長避短，使自己的教育更有特點(diǎn),，更符合學(xué)生的發(fā)展要求,，勇于探索，不斷追求,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇五

20xx年10月6日至10月18日我隨我市骨干教師教育教學(xué)專業(yè)能力培養(yǎng)專題培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)赴新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在研修培訓(xùn)的兩周時(shí)間里，我們進(jìn)行了一系列的專題培訓(xùn),，有幸先后聆聽了英國威爾士大學(xué)特約教授王倩博士的講座《新加坡教育體制與精英教育理念》,、新加坡南洋理工大學(xué)客座教授劉濟(jì)鵬先生的講座《從教育體制改革演變到人力資本培育》、新加坡義安理工學(xué)院項(xiàng)目主管王煒先生的講座《新加坡職業(yè)教育系統(tǒng)構(gòu)成及教育特色》,、崔東紅博士的講座《中國與新加坡教育比較研究》,、劉叔銘博士的講座《新加坡教育信息化分享》、楊紹強(qiáng)校長的講座《新加坡教師培訓(xùn)模式及教師專業(yè)發(fā)展》,、黃純賢博士的講座《情商與文化智商》《創(chuàng)新理念與管理研究》,、周衛(wèi)國教授的講座《現(xiàn)代教育課程開發(fā)與授課技巧》,。還參觀訪問了新加坡工藝教育學(xué)校、新加坡女子學(xué)校,、南洋理工大學(xué),、義安理工學(xué)院、教師總會(huì),、輔仁預(yù)科學(xué)校,、圣淘沙島以及國家植物園。現(xiàn)將此次考察培訓(xùn)做簡要的總結(jié)：

一,、新加坡印象：

新加坡給我的印象可以用這樣幾個(gè)詞來概括：袖珍,、美麗、發(fā)達(dá),、文明、和諧,。新加坡國土僅682平方公里,，東到西42公里，南到北21公里,。新加坡享有“花園式的城市”之美譽(yù),。可以說看不到一點(diǎn)裸露的泥土地,，到處都是鮮花,、草地、翠綠的樹木,。這個(gè)建國歷史不長，國土面積不大,，人口不多,，且多種族共生并存,，沒有農(nóng),、林、礦資源,，甚至沒有淡水資源的國家,，經(jīng)過短短幾十年發(fā)展,，成為世界中等發(fā)達(dá)國家,，曾被《財(cái)富》雜志社評(píng)為世界最佳的商業(yè)城市,，繁忙的港口,，公路、地鐵,、智能大廈到處都彰顯著科技的力量,。新加坡的治安也相當(dāng)好,，走在大街上,，一般是看不到警察的,，在地鐵,、商場不用擔(dān)心遭遇扒竊，交通秩序井然,，行車文明,，很少發(fā)生交通事故,。新加坡人熱情,，身在不同膚色的人群中，卻讓人感受到這個(gè)社會(huì)的和諧之美,。

二,、新加坡的教育：

1、實(shí)施分流制度,，貫徹精英教育,，因材施教發(fā)揮學(xué)生潛能。 所謂教育分流,，就是將某一年齡組的學(xué)生按其不同的能力編到不同等次的學(xué)校和班級(jí),。因?yàn)樾录悠路钚械氖蔷⒅髁x教育,，強(qiáng)調(diào)挖掘每個(gè)人的潛力。其分流目的，一是節(jié)約資源，提高社會(huì)投資的效益并為社會(huì)選拔精英,，以滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)不同層次人才的需求,。二是新加坡政府“是要把每個(gè)兒童的智力或潛能充分發(fā)揮出來，使他們成為一個(gè)有責(zé)任感,、忠于國家和家庭的獨(dú)立自主的個(gè)人?！庇谑窃?977年新加坡實(shí)行小學(xué)分流制度和中學(xué)分流制度,。當(dāng)然,，分流制度也有一定弊端：如學(xué)生承受的學(xué)業(yè)和心理壓力太大;過早分流對(duì)發(fā)育遲緩的學(xué)生有不公平之嫌。

2,、實(shí)施雙語教育,，英語為本，提高教育文化水平,。

雙語教育是指培養(yǎng)學(xué)生以同等的能力運(yùn)用兩種語言的教育,，以英語為本。他們對(duì)學(xué)生的語言水平做了一些規(guī)定：最優(yōu)秀的學(xué)生必須把英語作為第一語言學(xué)習(xí),，如果還有能力可學(xué)習(xí)第三語言,。學(xué)習(xí)成績在中等和中等以上的學(xué)生必須把英語作為第一語言，母語作為第二語言,。沒有能力應(yīng)付兩門語言的學(xué)生,，要努力使母語達(dá)到可交流的水平,。如果兩門語言都未學(xué)好，便沒有一種可供交流的語言,。雙語教育提高了國民的國家意識(shí)和各民族的融合制度,， 提高了教育水平和文化水平。

3,、實(shí)行少教多學(xué),，量質(zhì)轉(zhuǎn)移，提高師生互動(dòng)質(zhì)量,。

面對(duì)多年來傳統(tǒng)教育中的種種弊端,，新加坡適時(shí)的調(diào)整其教育政策，教育部在1997年,，提出要建立“思考的學(xué)校,，學(xué)習(xí)的民族”。該項(xiàng)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)一種終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，使每一位新加坡公民能夠始終具備應(yīng)對(duì)未來職場挑戰(zhàn)的能力,。它旨在將新加坡的教育質(zhì)量提升到世界先進(jìn)水平，并使新加坡成為卓越教育的中心,?！吧俳潭鄬W(xué)”就是在這種背景下提出來的，它并非是讓教師投入得更少,，而是要求教師教得更好,。強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)從教學(xué)內(nèi)容的數(shù)量到教與學(xué)的質(zhì)量的轉(zhuǎn)移。倡導(dǎo)將重點(diǎn)放在提高教師和學(xué)生之間互動(dòng)的質(zhì)量上,，以便學(xué)生更加致力于學(xué)習(xí),，取得理想的教育效果。

為此,，政府在多個(gè)方面對(duì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予全方位的支持,，包括下?lián)軐ｉT經(jīng)費(fèi)、配備專家,、幫助學(xué)校教師根據(jù)自己學(xué)生的需要開發(fā)設(shè)計(jì)課程,、教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,，并給予學(xué)生更多的靈活性和選擇機(jī)會(huì),。給予教師更多的時(shí)間來了解學(xué)生、反省教學(xué)和分享經(jīng)驗(yàn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生多種能力和意識(shí)，使其真正符合未來社會(huì)的發(fā)展要求。

新加坡特別注重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,，尤其是生活技能,、社交能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí),、協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)袖意識(shí)等等,。相比之下，我們似乎更重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。因?yàn)?，畢竟考試是指揮棒，如在中國,，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校,、老師的培養(yǎng)下即使有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí),，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都表現(xiàn)得很突出,，但如果學(xué)習(xí)成績不夠突出，那么,，他的這些優(yōu)點(diǎn)在中考或高考中是無法得到體現(xiàn)的,，久而久之，這方面的培養(yǎng)就淡化了,。而新加坡在這方面的評(píng)價(jià)就與我們不同,，他們會(huì)在日常將學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間及表現(xiàn)記錄下來，將他們在合作意識(shí)等方面的表現(xiàn)記錄下來,，最后綜合打分,，給出評(píng)定等級(jí)，最終與學(xué)生升學(xué)等諸多事宜聯(lián)系在一起,。無疑,，這些能力對(duì)于學(xué)生在未來社會(huì)的生存其實(shí)是很重要。

此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雖時(shí)間不長,，還有許多問題我們還了解不深，但我們開闊了眼界,，更新和提升了自己的知識(shí),，以及對(duì)國際上先進(jìn)的職業(yè)教育理念有了一次充分的認(rèn)識(shí),。這一次新加坡之行,，讓我們收獲的還有很多很多,，但最重要的就是收獲了感動(dòng),，感動(dòng)于省教育廳給全體團(tuán)員提供的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感動(dòng)于新加坡所有老師高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，感動(dòng)于全體團(tuán)員的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、團(tuán)結(jié)向上??而這種種感動(dòng),，一定會(huì)化作我們工作的動(dòng)力,，在今后的工作中更好地發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用，帶動(dòng),、培養(yǎng)更多的骨干教師 ,并充滿激情地投入到本職工作中去,，實(shí)事求是、因地制宜地把學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,，努力為我們的教育事業(yè),、為我們教師這個(gè)職業(yè)增光添彩!

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇六

20xx年4月6日至5月5日，我們在新加坡國立大學(xué)及psb學(xué)院進(jìn)行了為期30天的學(xué)習(xí)和考察,。期間,，我們邊學(xué)、邊看,、邊思,，感受良多：既開闊了思路，又拓寬了視野,，還增加了見識(shí),，使我們受益匪淺。現(xiàn)就第二學(xué)習(xí)小組的心得體會(huì)報(bào)告如下,。

一,、新加坡印象

新加坡是一個(gè)島嶼國家。地處東南亞的馬來半島南端,，由一個(gè)本島和60多個(gè)小島組成,，在赤道之北136.8公里處，其本島由東到西約42公里,，總面積為682平方公里,，扼太平洋和印度洋的航運(yùn)要道——馬六甲海峽的咽喉，是亞,、澳,、歐、非四洲的海上交通樞紐,。

新加坡是一個(gè)城市國家,。國土總面積699.4平方公里，土地面積狹小而人口密度很高,，但有實(shí)力和活力,，新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅排在“亞洲四小龍”之首，商業(yè)服務(wù)貿(mào)易排行榜出口,、進(jìn)口均為全球16位,。用新加坡李顯龍的話說：他們已經(jīng)在一代人時(shí)間內(nèi)從第三世界越升至第一世界。

新加坡是一個(gè)經(jīng)典國家。新加坡這個(gè)被稱為地球上小紅點(diǎn)的國家,，面積不如重慶市的巴南區(qū)大,，人口約400萬人，既無腹地,，又無資源,，卻在1965年獨(dú)立后的短短四十幾年創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奇跡，人均國民收入,、社會(huì)和諧度和國家競爭力等主要指標(biāo)名列亞洲乃至世界前列,，到處呈現(xiàn)出美麗、精致,、開放和活力的氣象,。

新加坡是一個(gè)干凈國家。時(shí)間飛馳,，不知不覺中,，我們來去新加坡培訓(xùn)的半個(gè)月很快就過去了。我們感覺那里的空氣特別清新,，干凈,。新加坡三面環(huán)海，屬于海洋性氣候,，雖然溫度高,，但經(jīng)常下雨，所以感覺不象國內(nèi)那么燥熱,，空氣好,，污染小，那里的天很藍(lán),，整個(gè)城市象是一個(gè)大花園,。

新加坡是一個(gè)安居樂業(yè)的國家。在新加坡期間,，感覺新加坡人的素質(zhì)和文明程度普遍較高,，人與人之間的關(guān)系單純和諧，浸透著一種儒家文化,。新加坡到處體現(xiàn)了精細(xì)管理,，到處都有微笑的服務(wù)和熱情的眼神，讓你有賓至如歸之感,。新加坡人都很謙虛,，但在謙虛之外，還有一份自信,、從容,。在這個(gè)國度里,，人與自然是和諧的,，人與人也是和諧,，真正實(shí)現(xiàn)了一流的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境。他們一方面堅(jiān)持不懈地對(duì)國民進(jìn)行教化,，另一方面實(shí)行嚴(yán)刑峻法,，以刑去刑。通過一系列外在的強(qiáng)制性的制度規(guī)范,，如鞭刑,、罰款、拘役等處罰,，使之慢慢成為國民內(nèi)心的守則,，國民在遵循文明守則中得到好處后，反過來更加自覺地維護(hù)和珍愛這些守則,。

二,、學(xué)習(xí)的主要收獲

通過學(xué)習(xí)和思考，我們認(rèn)為,，這次新加坡培訓(xùn)既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識(shí),，現(xiàn)將主要收獲概括如下：

(一)100-1=0

首先,，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜,。根據(jù)系統(tǒng)論的原理,，任何一個(gè)系統(tǒng)都是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合成的具有特定功能的有機(jī)整體。我們銀行提供服務(wù)就是這樣一個(gè)系統(tǒng),，它具有業(yè)務(wù)規(guī)劃,、產(chǎn)品開發(fā)、客戶營銷,、風(fēng)險(xiǎn)控制等多方面的特定功能,。這些功能相互作用、相互依賴,，一榮俱榮,、一損俱損。任何一項(xiàng)功能的欠缺或不正常都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的失誤與偏差,。因此,，不論從事哪一項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作效果的好與壞都與整個(gè)系統(tǒng)緊密相連,。因此,，我們不僅要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，同時(shí)，又要把自己從事的具體工作與其他工作結(jié)合起來,，不能各人自掃門前雪,，哪管他人瓦上霜。

其次,，質(zhì)量是制勝法寶,，必須精益求精。按照新巴塞爾協(xié)議的要求,，在激烈的市場競爭中,，信貸資產(chǎn)質(zhì)量的好壞是決定一個(gè)銀行健康發(fā)展的重要因素，因此,，在管理上,，我們要以“穩(wěn)健經(jīng)營、持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，把質(zhì)量作為發(fā)展的第一主題,。同時(shí)，為了戰(zhàn)勝競爭對(duì)手,，保持和擴(kuò)大我們的市場份額,，我們必須嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，精益求精,，因?yàn)椋悍?wù)質(zhì)量“就差那么一點(diǎn)兒”就意味著市場的丟失,。

(二)簡單高效=又快又好

效率是衡量一個(gè)企業(yè)的資源使用效果的重要尺度，即在勞動(dòng)力和生產(chǎn)設(shè)施等方面花費(fèi)相同的成本,，能夠生產(chǎn)多少產(chǎn)品,。對(duì)于制造業(yè)企業(yè)來說，有效的提高生產(chǎn)效率是降低生產(chǎn)成本的關(guān)鍵,。為了這樣一句格言：“瓶頸工序決定最大產(chǎn)能”,。因此，抓住瓶頸工序的生產(chǎn)節(jié)拍,不斷予以改善,，是提升效率最重要的法寶,。

那么，如何有效解除瓶頸工序呢?我們認(rèn)為,，方法有四：

①找出系統(tǒng)中的瓶頸;

②決定如何挖盡瓶頸的潛能;

③給予瓶頸最優(yōu)質(zhì)的資源支持;

④給瓶頸松綁,。

(三)垃圾是放錯(cuò)了地方的資源

垃圾是我們經(jīng)常見到和接觸到的東西，可以說是無人不知,。但是,，對(duì)垃圾使用得當(dāng)，它卻是一種資源,，可以變廢為寶,，比如發(fā)電等,，所以說“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。我們相信：把垃圾放在正確的地方,，它是一種資源,，對(duì)人才的使用也是如此。

(四)績效考核的關(guān)鍵是找準(zhǔn)kpi

kpi是指key performance indicators,，意為關(guān)鍵績效指標(biāo),，是通過對(duì)組織內(nèi)部流程的輸入端,、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,、取樣、計(jì)算,、分析,，衡量流程績效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)，是對(duì)銀行運(yùn)作過程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納,。每個(gè)環(huán)節(jié)都涵蓋了幾個(gè)kpi,。kpi是把銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具，是銀行績效管理的基礎(chǔ), 找準(zhǔn)關(guān)鍵的考核指標(biāo),，建立明確的切實(shí)可行的kpi體系是做好績效管理的關(guān)鍵,。

如果績效考核找不到kpi，考核可能會(huì)成為一種誤導(dǎo),。從員工的角度來說,，由于每一個(gè)職位都影響某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的一個(gè)過程，或影響過程中的某個(gè)點(diǎn),。在訂立目標(biāo)及進(jìn)行績效考核時(shí),，通過有效的溝通，充分考慮到職位任職者是否能控制該指標(biāo)的結(jié)果,，如果不能控制,，可以作為任職者的業(yè)績衡量指標(biāo)或者掛鉤的權(quán)重小一些。

三,、啟示與思考：重慶銀行的dna在哪里?

1,、經(jīng)營管理應(yīng)以客戶為中心

當(dāng)前，在科學(xué)發(fā)展觀指引下,，我行經(jīng)營管理應(yīng)切實(shí) “以客戶為中心”的徹底轉(zhuǎn)變,。以“客戶為中心”的經(jīng)營管理理念主要涵蓋以下幾個(gè)方面：銀行產(chǎn)品推銷以滿足客戶需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，銀行客戶關(guān)系戰(zhàn)略主要針對(duì)的是銀行的目標(biāo)客戶;銀行要協(xié)調(diào),、調(diào)動(dòng)內(nèi)外部資源為客戶提供服務(wù),，滿足客戶多方面的需求;銀行以為客戶提供解決問題的方案和辦法為己任，銀行的發(fā)展策略根據(jù)客戶的選擇及市場環(huán)境變化而改變;銀行企業(yè)文化要以面向客戶,、加強(qiáng)合作,、形成團(tuán)隊(duì)精神為主要價(jià)值趨向,。這種經(jīng)營理念強(qiáng)調(diào)客戶決定服務(wù)、業(yè)務(wù)和管理促進(jìn)服務(wù),，能根據(jù)客戶的需求差異和銀行的分類要求,，為不同客戶提供差異化的服務(wù)?！耙钥蛻魹橹行摹钡臉I(yè)務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程可以更好地支持分客戶核算,、客戶挖掘等深度客戶分析方法，從而為實(shí)施客戶關(guān)系管理,、完善績效考核等管理手段提供可能性,，并且為管理會(huì)計(jì)的實(shí)施和更多的決策分析功能提供支持。

要構(gòu)建科學(xué)的“以客戶為中心”的運(yùn)行與發(fā)展體系,，銀行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是要做好客戶信息與賬戶信息的整合,，這是實(shí)施以“客戶為中心”的系統(tǒng)建設(shè)的前提和條件。通過正確地識(shí)別客戶,，使客戶的各類賬戶信息都與客戶基本信息勾連起來,，存款、貸款,、支付等各類產(chǎn)品共享唯一真實(shí)的客戶信息,，并根據(jù)客戶需要，通過靈活定制參數(shù)開發(fā)與組合各種金融產(chǎn)品,，進(jìn)而完成個(gè)性化服務(wù)的全過程,。

2、管理需要把復(fù)雜的事情簡單化

有人說：服務(wù)就是把簡單的事情復(fù)雜化,，而管理就是把復(fù)雜的事情簡單化,。那么，如何才能把復(fù)雜的事情簡單化呢?我們認(rèn)為：首先應(yīng)把復(fù)雜的流程簡單化,，進(jìn)一步對(duì)業(yè)務(wù)處理流程進(jìn)行合理優(yōu)化,。

3、風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)資本工具

經(jīng)濟(jì)資本,，又稱為風(fēng)險(xiǎn)資本,，并不是真實(shí)的資本，而是一種由商業(yè)銀行的管理層內(nèi)部評(píng)估計(jì)算出來的虛擬資本,，是為抵御各項(xiàng)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)所需要的用以減緩非預(yù)期損失沖擊的資本支持和需求,。

巴塞爾新資本協(xié)議提高商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)敏感性，并激勵(lì)商業(yè)銀行不斷提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平的重要思想就是,，監(jiān)管當(dāng)局以銀行內(nèi)部測算的ec作為監(jiān)管資本的基礎(chǔ),。經(jīng)濟(jì)資本是銀行為了承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而真正需要的資本，最主要的功能是防范風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)造價(jià)值,。主要體現(xiàn)在：一是保證商業(yè)銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償和管理,，并滿足監(jiān)管要求;二是保證資本得以最優(yōu)配置以獲得最佳收益,，同時(shí)可用于評(píng)價(jià)銀行的戰(zhàn)略并支持決策。

隨著巴塞爾新資本協(xié)議的實(shí)施,，國際銀行業(yè)資本管理已實(shí)現(xiàn)從監(jiān)管資本向經(jīng)濟(jì)資本的飛躍,，而經(jīng)濟(jì)資本的提出和應(yīng)用推動(dòng)了商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理和資本管理的整體統(tǒng)一。盡管目前國內(nèi)大部分商業(yè)銀行引入了經(jīng)濟(jì)資本管理理念,，但是對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的控制,、價(jià)值創(chuàng)造和資源的優(yōu)化配置沒有完全發(fā)揮作用。

我行風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)資本工具,，主要著眼于以下幾點(diǎn)：一是強(qiáng)化資本約束意識(shí),，以經(jīng)濟(jì)資本配置下的raroc為核心的績效考核體系為導(dǎo)向，逐步建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理的業(yè)務(wù)經(jīng)營模式;二是優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),，減少高風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)投入,，放棄粗放式經(jīng)營思路,，轉(zhuǎn)向集約化經(jīng)營道路;三是完善內(nèi)部評(píng)級(jí),，建立科學(xué)的多維風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系，加快數(shù)據(jù)庫建設(shè)和建立先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)資本管理信息系統(tǒng),。

總之,，通過這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為：在思想觀念,、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、市場營銷、績效管理,、風(fēng)險(xiǎn)控制等諸多方面都學(xué)到了東西,，收獲不小，對(duì)以后的工作定將起到積極作用,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇七

從寒假開始學(xué)習(xí)德語以來,，已經(jīng)在明好學(xué)了有1個(gè)多月的德語了，從全日制德語學(xué)習(xí)到周末班德語學(xué)習(xí),，德語a1的課程已經(jīng)學(xué)完,，在德語a1的結(jié)課考試上也取得了不錯(cuò)的成績，用我們蔡老師的話說基礎(chǔ)是打好了,，后期還需繼續(xù)努力,。

在學(xué)習(xí)德語的過程中，深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的技巧真的特別重要,。我就說說我在學(xué)習(xí)德語a1課程時(shí)的一些心得體會(huì),，借此拋磚引玉，希望在接下來的德語學(xué)習(xí)過程中能獲得更多大神的指點(diǎn),。

1.發(fā)音

德語課剛開始就是學(xué)習(xí)的語音部分,。德語是由拼音文字構(gòu)成,，很多方面和英語類似，因此在初期的時(shí)候一定要準(zhǔn)確的掌握發(fā)音,，這對(duì)日后的口語和聽力是有很大好處的,。

剛開始學(xué)的時(shí)候大家都是一樣的，但是當(dāng)一個(gè)發(fā)音練習(xí)幾篇,、甚至十幾篇的時(shí)候,，有些同學(xué)就會(huì)不那么認(rèn)真對(duì)待了。還好,，蔡老師非常重視同學(xué)們的發(fā)音,，一遍又一遍的給我們糾正，挨個(gè)來進(jìn)行抽查,，課后也花很多時(shí)間幫助同學(xué)們糾正發(fā)音,。用蔡老師的話說很多學(xué)生會(huì)因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)，讓別人根本不懂你在說什么,，而無法通過考試,。

語音基礎(chǔ)不好的同學(xué)我覺得最好自己課后多花時(shí)間練習(xí)發(fā)音，可以找錄音跟讀,，把自己的發(fā)音錄下來聽和原音的差別然后進(jìn)行調(diào)整,。

另外，口語并不僅僅是開口說,，發(fā)音,、說的內(nèi)容、語法都很重要,，如果說很多,，但是都是錯(cuò)的，那還不如不說;說出來的東西,，就要確認(rèn)是正確的,。

2.不同思維，固定搭配

德語本身和漢語差別很大,，我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，不能用我們理解漢語的思維去理解德語。有時(shí)候一個(gè)意思會(huì)有幾個(gè)對(duì)應(yīng)的詞,，比如中文里的“不法”“違法”“非法”,，有時(shí)候能換用，有時(shí)候換用就非常奇怪,，德語也是這樣,。蔡老師經(jīng)常會(huì)說：我們用理解中文的思維去翻譯德語句子，剛開始我們可能會(huì)幫助快速記憶單詞的意思，但到后期就會(huì)起阻礙作用,，在口語寫作的時(shí)候需要多記德語的搭配,，而不是簡單的拼接單詞。

在剛開始學(xué)習(xí)的過程中,，就一直跟自己強(qiáng)調(diào),，用不同的思維來思考問題，跟著老師的節(jié)奏,，跟著老師的思維,，來確立自己的思維方式。現(xiàn)在,，我已經(jīng)不需要每天跟自己強(qiáng)調(diào),，因?yàn)檫@已經(jīng)慢慢形成了一種習(xí)慣。

3.堅(jiān)持積累

學(xué)習(xí)德語,，是一個(gè)長期積累的過程,，詞匯、語法需要記憶和靈活運(yùn)用;聽力需要反復(fù)去聽,，聽到完全明白為止;口語要不停地說,、不停地練。每天重復(fù)的記憶單詞,、閱讀,、口語等，都是在為自己后期的學(xué)習(xí)做累積,。

從我們上課的第一天起，蔡老師就要求我們準(zhǔn)備一個(gè)小的便簽本,，將自己每天接觸到的新單詞,、新語法、新短句記下來,，課后可以隨時(shí)翻出來看一看,，練一練。一天一天下來,，發(fā)現(xiàn)自己還真累積了厚厚的一本,。日積月累大概是就是這樣一個(gè)效果。

接下來的日子里,，我將繼續(xù)我的德語學(xué)習(xí)之旅,，跟著明好學(xué)德語，希望自己和同學(xué)都可以早日通過德?？荚?，開啟不一樣的留學(xué)旅程。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇八

懷著無比激動(dòng)的心境，我參加了黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間,，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí),，各位教師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和很多的旁征博引,，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,，感覺自我的理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。讓我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個(gè)預(yù)備黨員,，我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下頭我想主要談?wù)剬?duì)xx大新《黨章》的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì),。

經(jīng)過對(duì)新黨章的學(xué)習(xí),，結(jié)合國家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國共產(chǎn)黨勝人階級(jí)的政黨，是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成,，它由中國工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成,。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最提高的階級(jí)，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),，結(jié)合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,。

黨章是黨的全國代表大會(huì)經(jīng)過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,。

xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)和精神實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,，把全社會(huì)的發(fā)展進(jìn)取性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的資料,。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊,，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章,。是新黨章對(duì)黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識(shí),，增強(qiáng)黨的觀念,、履行黨員職責(zé)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證,。

新黨章在黨的干部一章中,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話,，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件,，更加貼合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想,，堅(jiān)持講學(xué)習(xí),、講正氣、講政治,。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求,，并且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求,。

經(jīng)過這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考,，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù),、應(yīng)享有的權(quán)利,、應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,，同時(shí)也看到了自我的不足,，如：對(duì)黨的理論，政策,，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入,，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自我，克服自我的不足,，發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來,。同時(shí),，我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過程中，努力經(jīng)過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納,，概括升華,，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢,，新情景,，新工作

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，善于學(xué)習(xí),，主動(dòng)理解先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自我,，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新,。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來,。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):"堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,，享受在后,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。"從中能夠看出,，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí),?？墒俏覀?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化,，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,，調(diào)整，變化和創(chuàng)新,。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來,，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際,，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng),。對(duì)于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時(shí),，不斷動(dòng)腦筋,，想辦法,，進(jìn)取開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平,，為國家,、為人民建設(shè)更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。

在未來的日子里,，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，始終堅(jiān)持思想上,、行動(dòng)上的先進(jìn)性,，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐黨的宗旨,，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自我的貢獻(xiàn),。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng),，提高自身思想覺悟和綜合素質(zhì)，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,，永葆黨員政治本色,，為社會(huì)主義建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇九

通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高,，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課,。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn),，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢下本職工作的能力和信心,。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

一,、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),，其知識(shí)更新,、知識(shí)折舊日益加快,。一個(gè)國家，一個(gè)民族,，一個(gè)個(gè)人,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn),，要接受新思維,、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一,，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要,。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短,，只有這樣,，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù),。

二,、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1,、是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”,，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性,，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，貢獻(xiàn)力量,。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),，敢于負(fù)責(zé),，勇挑重?fù)?dān)。

2,、是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,，要學(xué)會(huì)尊重別人,，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,，積極主動(dòng)地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)成一種文化,，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

3,、是要敢于吃虧、吃苦,、吃氣,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神,、奉獻(xiàn)精神,，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,，寬以待人。要多體諒他人,，遇事多為別人著想,，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己,，也不要斤斤計(jì)較,，以免因小失大，傷害相互之間的感情,。要樹立奉獻(xiàn)精神,，樹立“吃苦、吃虧,、吃氣”的思想,。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事,，忍別人忍不了的事,，嚴(yán)格要求自己。

4,、是要寬宏大量,，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),，是一種境界,，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心,，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過錯(cuò),，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納,、包涵,、寬容及忍讓，做到心理相容,。

5,、是要注重文明禮儀,，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明,，就沒有了基本的道德防線,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人,，做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起，從每一件小事做起,，做文明事,，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階,。

6、是要廉潔自律,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀,、利益觀,。廉潔勤政，嚴(yán)格自律,，自覺接受監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,，始終做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象,。

總之,，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多,，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì),、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,，今后,，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,，向書本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué),，通過多種途徑,、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己,，提高自己,，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十

今年3月30日至7月30日,，根據(jù)公司安排,，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,，我感到十分的榮幸,，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的,。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心,。

培訓(xùn)期間,，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》,、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏,、線路保護(hù)屏,、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除,。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中,，我的感受很多，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí),，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí),。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程,。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí),，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性,。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí),。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)，這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題,。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理,。

(三)對(duì)電流互感器,、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí),。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,，ct、pt將一次的大電流,、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流,、低電壓。通過學(xué)習(xí),，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),，分別供保護(hù)、測量,、計(jì)量用,，以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作,。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),。以前學(xué)校重視原理教學(xué),，二次回路部分并沒有講,。這個(gè)月在開始講二次回路前，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),，有什么不會(huì)的問題,，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，在后來通過上課學(xué)習(xí),，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握,，二次回路分為控制回路、測量回路,、信號(hào)回路,、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng),、測量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中,。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測試儀的使用,。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,，還掌握了測試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測試方法,。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí),。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作,，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的,。但在實(shí)訓(xùn)室,，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象,，然后進(jìn)行分析,，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí),，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn),。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解,，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確,，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,，仔細(xì)在仔細(xì),，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,，讓企業(yè)受到巨大的損失,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十一

通過這次的校本研訓(xùn)，對(duì)我而言,，無論是在教學(xué)方面還是管理方面都有很深的體會(huì),，總結(jié)一下教學(xué)方面，主要還是立足基礎(chǔ),、尋求創(chuàng)新,，保證學(xué)生能有效學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生接受知識(shí)的層面已經(jīng)大大超過了傳統(tǒng)認(rèn)知,。下面,，我來談一下自己的感受。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”教師必須認(rèn)真而充分地備課,，只有在此基礎(chǔ)上實(shí)施創(chuàng)新和生成，才會(huì)有精彩課堂的呈現(xiàn),。新課程給我們帶來了全新的教學(xué)理念,，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革得需要,，因此教師改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平,，上好課已成為當(dāng)務(wù)之急,。而提高課堂教學(xué)水平就意味著把新的教學(xué)里念實(shí)踐到課堂教學(xué)中來。而上好課的前提是備好課,。那么在新課程理念下如何“有效而創(chuàng)新”備課呢,？

一、有效地處理教材,。

深入鉆研教材,，仔細(xì)閱讀有關(guān)參考資料，弄懂教材的思想,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,，確定各章節(jié)的教學(xué)目的、要求,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),、障礙電荷知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系等,，其中了解教材結(jié)構(gòu)，教學(xué)目的和要是教材處理的核心,?？茖W(xué)地確定教學(xué)目的，要求不斷深入了解學(xué)生的思想狀況,、心理特點(diǎn)、知識(shí)水平,，全面準(zhǔn)確地把握不同層次學(xué)生由溫故到知新的啟動(dòng)點(diǎn),。此外，一本教材的各單元之間的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系,。在處理教材時(shí)合理選擇編排教學(xué)內(nèi)容,，在大綱要求的前提下，以教材中最終的概念,、原理為中心,，從縱、橫兩方面對(duì)教材進(jìn)行處理,，“縱”指知識(shí)的“線”,，即知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；“橫”指知識(shí)的“塊”即具有橫向聯(lián)系或互逆關(guān)系,。這樣,，便于使學(xué)生把知識(shí)聯(lián)系起來,，避免了前學(xué)后忘，便于教師講授時(shí)以點(diǎn)帶面,，舉一反三,，條理清楚，層次分明,。

二,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

教學(xué)的體現(xiàn)在課堂,，所以精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程是提高備課質(zhì)量的關(guān)鍵,。教師在備課重要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，選擇化的教學(xué)方法,，選編典型習(xí)題,，寫出具體可行的教案，并設(shè)計(jì)好板書及課堂小結(jié),。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1,、有效的課堂導(dǎo)入。課堂導(dǎo)入要結(jié)合課堂內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)和學(xué)習(xí)的興趣,。

2、有效的課堂問題設(shè)計(jì)和練習(xí),。所設(shè)計(jì)的問題應(yīng)該由淺入深,，有利于激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，教師就應(yīng)該精選練習(xí),，使學(xué)生所做的練習(xí)針對(duì)性強(qiáng)，效率高,，而不是題海戰(zhàn),。

3、板書設(shè)計(jì),。目前由于多媒體的應(yīng)用,，有許多教師忽略了板書的應(yīng)用。這是不合理的,。適當(dāng)合理的板書可以加強(qiáng)講授效果，突出教學(xué)目的和重點(diǎn),，能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。

4、課堂小結(jié),。通過簡明扼要的總結(jié),，可以讓學(xué)生強(qiáng)化記憶和理解,。

5、學(xué)法設(shè)計(jì),。在新課標(biāo)理念下學(xué)法設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法訓(xùn)練。

三,、研究教學(xué)方法,。

教學(xué)方法多種多樣，但教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的,。所以教學(xué)方法的選擇應(yīng)以教學(xué)目的,、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生情況為依據(jù),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

因此在選擇教學(xué)方法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、抓住關(guān)鍵,。由淺入深，循序漸進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。

2,、重視引導(dǎo),。有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,。

3,、適當(dāng)有效地運(yùn)用教學(xué)用具，如圖片,，多媒體等，提高教學(xué)效果,。

總之,，“一遍功夫一遍巧”，只要我們持之以恒地進(jìn)行“有效創(chuàng)新備課”,，定能在教學(xué)中迸出智慧的火花,，有效地提高我們的課堂教學(xué)水平。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十二

第一,，背熟兩千德語基礎(chǔ)詞匯,。

語言建構(gòu)的最基本的材料就是詞匯,，詞匯就像建筑一座大廈所使用的磚，沒有它,，再漂亮的建筑也只能是紙上談兵,。作為一個(gè)初學(xué)者，在沒有一定數(shù)量的基礎(chǔ)詞匯作為基礎(chǔ)的時(shí)候,，對(duì)于一種陌生語言的學(xué)習(xí)會(huì)感到非常的茫然,。兩千單詞足以夠用來解釋說明德語的一切基本的語法現(xiàn)象了。多了會(huì)造成初學(xué)者太大的負(fù)擔(dān),，挫傷其學(xué)習(xí)的積極性,，少了又不夠用來進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。這對(duì)于掌握德語至關(guān)重要,。兩千單詞并不算多,，但對(duì)于一個(gè)沒有基礎(chǔ)的初學(xué)者來說也不是一件輕松的事。于是,，人們常采用兩種辦法：一是日積月累,。每天背幾個(gè)單詞，積少成多,。我很不贊成這種方法,，因?yàn)榈谝凰掷m(xù)的時(shí)間太長，見效緩慢;二是時(shí)間拖得越長,，越容易將以前學(xué)過的單詞遺忘,，增加了背單詞的負(fù)擔(dān)。常有人堅(jiān)持不懈地學(xué)了幾年的外語,，回過頭來認(rèn)識(shí)還不到一千個(gè)單詞的現(xiàn)象,。二是速成。將兩千單詞作為短期攻堅(jiān)的對(duì)象,，每天三四百個(gè)單詞,，反復(fù)循環(huán)，大運(yùn)動(dòng)量,，大體背會(huì)之后,，反復(fù)循環(huán)鞏固，直至爛熟于心,，爛熟于耳,。以后學(xué)習(xí)的速度和效果，在很大程度上取決于這一階段的爛熟程度,。

第二,，熟讀語法書上的例句。

有了兩千單詞的磚石,，就可以建構(gòu)語言的大廈了,。如果把單詞比作磚石,，那么，語法就是語言的框架,。一種新的語言的框架結(jié)構(gòu)和我們熟悉語言的框架結(jié)構(gòu)很不相同,，掌握并熟練地應(yīng)用這種新的框架光靠理性是不行的。我們學(xué)習(xí)德語,，大多數(shù)人是想用這一語言來為我們打開一扇新世界的窗戶,，就是說要用它，而不是想做德語語法學(xué)家,。語言不是按照語法創(chuàng)建的,，語法的產(chǎn)生是人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)和掌握語言的方便而創(chuàng)建的。所以,，我們要把語法當(dāng)作一塊敲門磚,，用它來敲開德語學(xué)習(xí)的大門，之后就可以扔掉了,。語法書上的例句是這種語言中最為典型的語言結(jié)構(gòu),，有以一當(dāng)十的功效。語法規(guī)則很多,，很難記住,。我們沒有必要為記住這些抽象的教條而傷透腦筋，熟讀語法書上的例句,，不用看語法書的講解也會(huì)掌握其中的奧妙,。

熟讀不是一般的讀幾遍就算，而是讀得滾瓜爛熟,。熟能生巧,，熟能讓我們得到意想不到的結(jié)果：詞匯的搭配，固定用法,，句子結(jié)構(gòu),，感情色彩，修辭手段等等,。學(xué)會(huì)一種語言不是在很慢的速度中慢慢琢磨中理解體會(huì)的,，而是要在瞬息萬變的語境中轉(zhuǎn)瞬即逝地把握其深層含義的過程。我們能夠聽懂我們自己民族的語言,，不是我們能夠重復(fù)出剛剛聽到的每一個(gè)詞句,，而是記住了這些詞句所要表達(dá)的內(nèi)容。又詞句的物質(zhì)材料轉(zhuǎn)化成我們能夠記住的內(nèi)容或者說“意思”是瞬間完成的,。我們聽不懂外語不是外語詞句沒有在我們的頭腦中留下痕跡，而是這些痕跡不能很快地轉(zhuǎn)化成“意思”,。怎么使這個(gè)轉(zhuǎn)化變成瞬間完成呢?重復(fù),。一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員在不到半秒的時(shí)間要判斷出對(duì)方打過來的球的力量,、旋轉(zhuǎn)、路線,、長短,，然后決定回球的方式，是搓,，是推,，是拉，是打,，是削,，是沖，是直線,，是斜線,，是擺短，是切長……,，每一個(gè)球都打得那么合于理性,，怎么能夠做到的?練，每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作千萬次,，常年如此地練,，就完成了這個(gè)奇跡。語言的學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,。

第三,，確立自己學(xué)習(xí)德語的目的。

學(xué)習(xí)德語的最高目標(biāo)當(dāng)然是讀說聽寫譯樣樣精通,，但我們畢竟不是用它來吃飯的,，而只是想掌握一門工具。我們沒有足夠的時(shí)間和精力來做到樣樣精通,。怎么辦?最有效的辦法就是不要盲目,，而要知道自己究竟想用德語做什么?如果是借此作面對(duì)面的交流，那么就將主要的精力用在口語上;如果是想通過德語來掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，就將主要精力用在閱讀上,。目的不通，方法也就各異,。

第四,，保持一定的應(yīng)用量。拳不離手,，曲不離口,。無論想用德語做什么，都要每天保持一定數(shù)量的應(yīng)用。如果基礎(chǔ)好,，忘記是不容易的,。但時(shí)間越長，拿起來應(yīng)用開始時(shí)的由不順到得心應(yīng)手的時(shí)間就越久,。所以,，如若想讓德語學(xué)習(xí)有一個(gè)順暢的進(jìn)程，就每天堅(jiān)持讀點(diǎn)東西,，聽點(diǎn)東西,，說點(diǎn)什么或者寫點(diǎn)什么。

學(xué)習(xí)德語,，我最深的體會(huì)是：

一,，速成比馬拉松好;二，重復(fù)是最好的老師,。常流水式的學(xué)習(xí)最容易被一個(gè)個(gè)障礙阻擋住去路,，只有集中了充足的水量才會(huì)輕而易舉地將障礙的堤壩沖開。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十三

在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中實(shí)踐,。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能,，不會(huì),，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心,。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少,，了解到了多少,。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見過的聽過的,，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,，不過通過各位干部的發(fā)言,，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言,，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己,，完善自己,，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn),，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多,，不知道的就越多”,。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么,，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么,，只是盲目的走路,，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說,，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí),。在這里學(xué)習(xí)越多,，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),。可是越學(xué),，感覺自己知道的越少,，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時(shí)也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，把所學(xué)的用到工作中,。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’,，像一個(gè)新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著,。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天,，圣于地”,。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次,。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地,。只有這樣,，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,，我們才能清楚的了解到自己的不足,，從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話,。它不單單注重那個(gè)“孝”字,，同樣也注重那個(gè)“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字,，確是講的第一,，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次,，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng),、溝通,、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中,，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng),。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例,，深入淺出地介紹了接待禮儀,、辦公禮儀,、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明,，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求,。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為,。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏,、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求,。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,，從而完善自己這方面的不足。

總的來說,，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,，我對(duì)自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中,，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍,。”

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十四

眾所周知,，目前婁底的4s店如雨后春筍般迅速增長,，隨之人們消費(fèi)觀念的越來越理性及成熟，對(duì)要求也越來越高,。彈指一揮間,，轉(zhuǎn)眼間半年過去，在過去半年中我們看到了市場經(jīng)濟(jì)的殘酷性,，作為婁底宇森汽車銷售有限公司也在經(jīng)受著市場的嚴(yán)峻考驗(yàn),，但我別克售后部頂住壓力在公司領(lǐng)導(dǎo)及全體干部員工共同努力下仍較好的完成上半年各項(xiàng)工作任務(wù),。

以下是我對(duì)我部20xx年上半年業(yè)績的的分析報(bào)告：

一、別克售后的經(jīng)營狀況

20xx年別克售后的年終任務(wù)是萬,，截止20xx年6月底我們實(shí)際完成產(chǎn)值為xx元,，，完成全年計(jì)劃的%,，與年初的預(yù)計(jì)是基本吻合的,。

其中總進(jìn)廠臺(tái)數(shù)為臺(tái)，車間總工時(shí)費(fèi)為xx元(機(jī)修：xx元,，鈑金：xx元,，油漆：xx元)，我們的配件銷售額為xx元,，其中材料成本(不含稅)為xx元,，材料毛利為xx元，已完成了全年配件任務(wù)的%,。

二,、物業(yè)維修成本

為了嚴(yán)格控制費(fèi)用的支出，我們別克售后部制定了完整的物業(yè)的設(shè)備檢修制度,，定時(shí)對(duì)所有的物業(yè)的設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，避免問題由小變大,，造成更大的損失,。故上半年我們別克售后的物業(yè)及設(shè)備的維修費(fèi)用僅有xx元，這是因大家的共同努力才使得物業(yè)維修費(fèi)用不但不超標(biāo),，并有節(jié)約,。

三、人才資源現(xiàn)狀

現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動(dòng)性較大及人力資源配發(fā)等問題,，我別克售后現(xiàn)在全體工作人員為xx人,，其中管理人員為xx人，員工為xx人(除管理人員外,，前臺(tái)接待為xx人,，機(jī)修人員為xx人，鈑噴為x人,，倉管及保潔各x人)以上人員并不包括實(shí)習(xí)生,，我別克售后也同樣面臨著關(guān)鍵崗位人員缺失等問題。故下半年我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工各方面的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo),，從企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)并發(fā)掘新的人才,，能更好的為公司服務(wù)。

20xx年上半年所存問題及下半年的工作計(jì)劃：

一,、總結(jié)上半年工作,，因前臺(tái)接待人員及機(jī)修人員的專業(yè)知識(shí)不夠?qū)I(yè)和廣泛,，服務(wù)細(xì)節(jié)有所欠缺，在與客戶接觸時(shí),，他們有時(shí)無法提供顧客所需要的服務(wù),，甚至讓顧客產(chǎn)生不信任感。所以我們需繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)前臺(tái)接待人員及機(jī)修人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)技術(shù)水平;在服務(wù)過程中，服務(wù)人員應(yīng)做到換位思考,，替客戶著想,，為顧客提供實(shí)在的服務(wù)，向顧客提出建設(shè)性的建議,，使我們的服務(wù)能夠讓客戶更加滿意,。

二、以往我們售后因前臺(tái)及車間的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程不是十分到位,，且工作人員面對(duì)工作時(shí)并不是十分細(xì)心,，致使在一些可避免的工作細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤，故在下半年我們需增強(qiáng)管理人員,、職工對(duì)工作的責(zé)任心，讓職工知道目前企業(yè)現(xiàn)狀和未來規(guī)劃,，及市場和未來走勢,，讓他們意識(shí)到自己的穩(wěn)定工作和收入公司的的企業(yè)發(fā)展是直接掛勾，從而使得員工們由被動(dòng)變主動(dòng),。從現(xiàn)在的服務(wù)行業(yè)來看,，公司想長期穩(wěn)定的發(fā)展，服務(wù)是重中之重,。前臺(tái)接待是別克售后對(duì)外窗口,，前臺(tái)接待人員的一舉一動(dòng)，代表著別克售后部的形象,，所以我們必為別克售后部乃至企業(yè)樹立良好形象,，在客戶心目中得到認(rèn)可，這樣我們企業(yè)才能繼續(xù)發(fā)展壯大下去,。

三,、從營銷策略上，上半年別克售后部在忠誠客戶維系上有所不足,，客戶在不斷新增時(shí)也有著一定量的流失,，所以下半年我們必須培養(yǎng)和維護(hù)一批長期穩(wěn)定與我們合作的老客戶，發(fā)展新的忠誠客戶,。我們會(huì)從日常工作中給這些客戶真正的關(guān)心,，當(dāng)然照顧是建立在互惠互利的基礎(chǔ)上,，只有這樣我們在市場好與壞的時(shí)候，我們都能度過,，讓這部分客戶始終跟著我們走,，真正做到“比你更關(guān)心你”。

四,、價(jià)格合理化,。價(jià)格的高低也是左右客戶進(jìn)廠的重要因素之一，而為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和合理的價(jià)格,，并且時(shí)時(shí)刻刻從客戶的角度出發(fā)制定合理的維修方案,，從而為客戶省錢，進(jìn)而超越客戶期望值,。

五,、在目前市場環(huán)境下，各企業(yè)都處于微利或賠錢的狀態(tài)下,，這就需要我們企業(yè)每一名管理人員,、員工節(jié)支降耗，為企業(yè)節(jié)約每一分錢,，做為別克售后應(yīng)從招待費(fèi),、日常工作用品等方面中進(jìn)行節(jié)約。

六,、加強(qiáng)5s管理,，堅(jiān)持對(duì)機(jī)器設(shè)備的定期維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞或無法正常運(yùn)作的設(shè)備并進(jìn)行修理,，從而提高車間的整體運(yùn)作效率,，降低成本。

七,、面對(duì)上海通用對(duì)我司的明察暗訪,，我們應(yīng)努力打造一支上下團(tuán)結(jié)，和諧有凝聚力的團(tuán)隊(duì),。遇事大家必須心往一處想,，勁往一處使，我們共同想辦法,、拿措施,，解決問題，度過難關(guān),。

最后請(qǐng)公司各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，別克售后部一定確保全年的工作任務(wù)，爭取超額完成20xx年公司下達(dá)的工作任務(wù)。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十五

今年3月30日至7月30日,，根據(jù)公司安排,，我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,，我感到十分的榮幸,，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的,。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心,。

培訓(xùn)期間,，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》,、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,，專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》,、《二次回路》,、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏,、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏,、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除,。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多,，收獲也很大,，以下從學(xué)習(xí),，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn),。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,，要掌握故障分析,，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程,。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),，我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí),。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),，這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理,。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct,、pt)的學(xué)習(xí),。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,，ct,、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流,、低電壓,。通過學(xué)習(xí)，我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),，分別供保護(hù),、測量、計(jì)量用,，以及零序電流的采集方法;ct,、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn),。以前學(xué)校重視原理教學(xué),，二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前,，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),，有什么不會(huì)的問題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,，在后來通過上課學(xué)習(xí),，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路,、測量回路,、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路,、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中,。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測試儀的使用,。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,，還掌握了測試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測試方法,。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí),。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作,，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,，然后給某條母線加故障，同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈,，然后觀察跳閘現(xiàn)象,。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里,，是不允許這樣做的,。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做,，這樣通過觀察現(xiàn)象,，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多,，形成面得知識(shí),，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

通過這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè),。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì),。繼電保護(hù)要求的是快速,，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò),，這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,，仔細(xì)在仔細(xì),，小心在小心,，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失,。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,，電力法律法規(guī),，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神,、企業(yè)理念,、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu)),、工作思路(三抓一創(chuàng)),、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等,。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向,、約束、凝聚,、激勵(lì)的作用,。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南,，是公司總部,、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性,，提高工作效率,，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化,、發(fā)展戰(zhàn)略,，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途,，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,，同時(shí)也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì),。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十六

20xx年6月18日在北京召開了黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署,，并發(fā)表重要講話,。此后，中央主要領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)黨委以及xx公司,、xx部對(duì)本次活動(dòng)逐層作安排,。作為一名共產(chǎn)黨員，近段時(shí)間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾個(gè)重要會(huì)議的講話精神和相關(guān)資料,，對(duì)我黨的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,，精神上得到了一次大洗禮,，信念再次得到堅(jiān)定，對(duì)我黨的事業(yè)和國家民族的發(fā)展復(fù)興之路,，看到了更多的希望,。

得民心者得天下，人心向背關(guān)系黨的生死存亡,，群眾路線始終都是我黨的生命線和根本工作路線,。得道多助失道寡助，為此,，我們黨歷來把“全心全意為人民服務(wù)”作為立黨執(zhí)政的最高宗旨,，強(qiáng)調(diào)緊密聯(lián)系群眾，從群眾中來,，到群眾中去,。在新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，更必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，千千萬萬個(gè)“個(gè)體夢”匯成一個(gè)“中國夢”。

作為企業(yè)中一名最普通的基層共產(chǎn)黨員,，按照教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善,、自我革新和自我提高,。

照鏡子。首先,，要以最基本的黨章為標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)照黨的紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定信念,，切實(shí)查找存在的不足和問題,，改善工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德,，杜絕浪費(fèi),，去除奢靡之風(fēng)。其次,，要以公司規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真總結(jié)和測評(píng)工作業(yè)績,，橫向比較,，縱向檢測，找一找缺點(diǎn),，查一查原因,。大哲說，吾日三省吾身,?？匆豢醋约含F(xiàn)在處于什么狀態(tài)，理想的狀態(tài)又是怎樣?問一問工作業(yè)績?nèi)绾?任務(wù)完成的怎樣?還能不能有更好的輸出成果?面對(duì)問題和任務(wù),，是否已經(jīng)傾盡全力?還有沒有更多的資源,，還能不能有更好的方案?還有沒有更優(yōu)化的路徑?克服困難和解決問題是我們生而為人的價(jià)值所在。辦法總比問題多,，金無足赤人無完人,，問題不可怕不知道問題在哪里才可怕。充分正確認(rèn)識(shí)自身能力的長短,，盡可能揚(yáng)長避短或者努力彌補(bǔ)短板,，才能更順利地完成工作任務(wù)，才能輸出更好的工作成果,。

正衣冠,。以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以鑒興亡,。作為共產(chǎn)黨員的一名不但要每日以銅為鏡正衣冠,，更應(yīng)該以史為鏡。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，始終和人民群眾保持血肉聯(lián)系,，是我黨得以生存和發(fā)展的根本,。在實(shí)際崗位工作中，要勇于正視缺點(diǎn)和不足,，按照“為民”“務(wù)實(shí)”“清廉”的總要求,，嚴(yán)格貫徹落實(shí)公司和部門優(yōu)良的價(jià)值觀念，敢于暴露不正的思想和矛盾,，嚴(yán)格要求自己,，從現(xiàn)在改起，端正行為,，嚴(yán)明黨的紀(jì)律,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨人良好形象,，做一個(gè)好表率,，帶一個(gè)好頭。

洗洗澡,。開展批評(píng)和自我批是我黨始終保持先進(jìn)性的法寶,。針對(duì)存在的問題和不足，勇于自我批評(píng)和接受他人批評(píng),，認(rèn)真深入分析原因,，切實(shí)抓住問題的本質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際和崗位工作,，制訂有針對(duì)性的整改措施,，有計(jì)劃地推進(jìn)落實(shí)整改，隨時(shí)檢查,、及時(shí)糾偏,。問渠那得清如許，唯有源頭活水來,。尤其要重視清洗思想上的灰塵,，從源頭上確保共產(chǎn)黨人的政治純潔性。

治治病,。治病救人,，務(wù)先對(duì)癥而后下藥。作為企業(yè)中的一名普通黨員,，要加強(qiáng)廉政教育方面的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)相關(guān)案例，要善于從他人的教訓(xùn)中汲取教訓(xùn),，獲得經(jīng)驗(yàn),，并提高思想警惕，時(shí)刻警醒自己,。有違黨紀(jì)國法的事情千萬做不得,，工作中嚴(yán)格遵照公司規(guī)章制度,，嚴(yán)格按程序和流程標(biāo)準(zhǔn)做事。切不可心存僥幸,，警惕馬虎大意,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成不可預(yù)計(jì)的大損失，更不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪圖小利和享樂而貽害終身,，否則悔之晚矣,。俗話說,，千里之堤毀于蟻穴,。只有在日常生活和工作中，時(shí)刻警鐘長鳴,，嚴(yán)于律己,，才能清清白白、堂堂正正地在人生的道路上書寫出一個(gè)筆墨酣暢的“人”字,。

當(dāng)前,，社會(huì)中流行著一些不正之風(fēng)，有些黨員同志也以金錢利益為上,，追求享樂奢靡,，鋪張浪費(fèi)……這些不良作風(fēng)進(jìn)一步敗壞著社會(huì)風(fēng)氣，嚴(yán)重破壞了我黨的形象,，是十分嚴(yán)重的問題,。中央高瞻遠(yuǎn)矚地提出“黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)”正當(dāng)其時(shí)，作為黨員的一份子,，要積極投入到此次教育實(shí)踐活動(dòng)中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從自身做起,，從當(dāng)前這一刻開始,，逐步改正，勤奮工作,，切實(shí)提高自身綜合能力,，為自己的理想信念而努力，為“中國夢”烈火的熊熊燃燒添一支柴,。

新加坡教育心得 新加坡心得體會(huì)篇十七

應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開展教師培訓(xùn)是教師教育的一種創(chuàng)新,，它以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)的現(xiàn)代化，集中優(yōu)質(zhì)課程資源,，極大地豐富了教師培訓(xùn)的內(nèi)容,。以前我們沒有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，如今在學(xué)校就能聽到專家講座,，看到名師上課,，這種培訓(xùn)為我們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)的渠道,，使我們受益匪淺。

一,、 開闊了眼界,，更新了教育教學(xué)新觀念

通過觀看教育專家的講座，認(rèn)識(shí)理解教育教學(xué)的新的動(dòng)向,，讓我大開眼界,，豐富了自已的教育理論知識(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，反思自己的教育教學(xué),，解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的問題。如：《教師的職業(yè)幸?！?、《校本教研與課例研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的內(nèi)涵,、實(shí)現(xiàn)途徑及案例分析》等,，從中學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的光榮和肩負(fù)的使命與重?fù)?dān),，同時(shí)又學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己,，讓我變成一位適應(yīng)時(shí)代要求的教師。在網(wǎng)上,，我還接觸到更多同行,，和他們展開交流，因?yàn)槲覀冇兄餐墓ぷ鹘?jīng)歷,，因此對(duì)許多問題的思考也比較一致,，解決了自己的許多困惑。在課題沙龍上同行們的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家交流,，我感到,，有了遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個(gè)交流平臺(tái)，讓我們就像站在了巨人的肩膀上一樣,，讓自己看得更遠(yuǎn),，進(jìn)步得更快。在這個(gè)平臺(tái)上,，大家相互交流,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，自己的許多困惑得到了解決,，進(jìn)一步反思自己的教育教學(xué),，提高教育教學(xué)工作。

二、提高自己的教育教學(xué)水平

通過教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我感到任重而道遠(yuǎn),，將要把學(xué)到的知識(shí)技能，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,。教學(xué)中,，借助多媒體的優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,，激發(fā)、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲,、好奇心,，從而使學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并進(jìn)入自主式學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)之中,。在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)過程中,，我觀看了專家,、教授的講座視頻,，從中學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)理念與新思維，提高了自己的教育教學(xué)水平,。如：我學(xué)習(xí)了吳正憲教授的講座：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的內(nèi)涵,、實(shí)現(xiàn)途徑及案例分析》后，我感到長了見識(shí),，教學(xué)思路靈活了,，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，講求實(shí)效性,，教師的語言要有親和力,，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生,，充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題,，那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生,，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走,，這樣便又成了“滿堂問”的形式;因此,，在教學(xué)中，我大膽改變了過去的教學(xué)方式,，組織學(xué)生討論,，開展各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;也改變了多少年來,，課堂教學(xué)以教師的語言講授為主,，單一的口耳相授的教學(xué)模式，禁錮了教師的思想,，限制了學(xué)生的空間?，F(xiàn)在我把所學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能充分地應(yīng)用到教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中,，加強(qiáng)對(duì)于媒體與技術(shù)的理解,，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，讓遠(yuǎn)程教育達(dá)到最佳效果在教學(xué)運(yùn)用中,，現(xiàn)在課堂氣氛活躍,，學(xué)生積極參與，學(xué)生成為了課堂的主角,，教學(xué)效果有所提高,。并且聽其他教師的教研課后，自已對(duì)如何評(píng)價(jià)一堂課有所認(rèn)識(shí),，能準(zhǔn)確說出自己的看法和建議,，改變過去無話可說的狀況。對(duì)本學(xué)科的教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),，懂得如何備好一堂課,，教學(xué)的方式與技巧，讓我在教學(xué)過程游刃有余,。改變著千百年以來以教師講授,、課堂灌輸為基礎(chǔ)，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、效率低的傳統(tǒng)教育教學(xué)模式,，取而代之為以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的全新的、開放式教學(xué)模式,。

三,、塑造良好性格，為人師表

心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化,、走向世界,、走向未來建功立業(yè)的重要條件，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。其中教師對(duì)學(xué)生心理健康的影響是巨大的,，許多研究表明，教師的學(xué)歷,、知識(shí)水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系,，而教師性格對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響是長期的,、潛移默化的。我觀看了肖川博士《如何做一個(gè)幸福的教師》視頻后,，對(duì)教師健康心理的重要性有充分的認(rèn)識(shí),，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人,。教師良好的性格特征,，不僅時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生，而且能為學(xué)生的健康成長提供良好的心理環(huán)境,。一名合格的教師,，不僅要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健康的心理,。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系,，重則可能傷害學(xué)生心靈,。教師的言行對(duì)學(xué)生有很大影響,，在學(xué)生的心目中,，教師是智者,、能者,、圣者和權(quán)威者,，他們什么都懂,、都會(huì),、不會(huì)犯錯(cuò)且具有比家長都高的權(quán)威力量,。教師的衣著舉止,，言談風(fēng)度，以及待人接物等,，都會(huì)使學(xué)生受到深刻的影響,。心理健康的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛,，使學(xué)生如沐春風(fēng),，輕松愉快，而心理不健全的教師,，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛,，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安,。董奇副校長明確告訴我們應(yīng)如何進(jìn)行教師心理健康的自我維護(hù),，為我們提出好多積極有效的建議：比如樹立正確的自我概念、調(diào)適情感,、改變行為等,。了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn);學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)和心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)節(jié)的方法,，學(xué)會(huì)緩解心理壓力,，改善不良人格，提高心理承受能力;調(diào)整情緒,，保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題,、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系;樂于為工作奉獻(xiàn),，并合理安排時(shí)間,，張弛有度;培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操,，只有這樣,，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中去。此,，教師要為人師表,，在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)公正、學(xué)會(huì)激勵(lì),、學(xué)會(huì)賞識(shí),、學(xué)會(huì)呵護(hù);應(yīng)保持樂觀、開朗,、熱情的態(tài)度,，以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作?！澳隳苄?”,、“你可以的!”、“你很優(yōu)秀!”這樣看似簡單的話,，往往可以點(diǎn)燃學(xué)生自信的火把,，照亮他的成長之路。我想,，作為教師,，如果沒有客觀的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，他的課上得再好,，也難走進(jìn)學(xué)生的心,，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容,、公正的良好性格,。

我通過這次培訓(xùn),，受益非淺，得到的不僅僅是知識(shí),，更重要的是一種理念,，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念，使我真正體會(huì)到講課是一種藝術(shù),?？偢械竭€有許多需要學(xué)習(xí)的地方，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,，為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。