總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

質量和食品安全體系培訓心得總結篇一

一,、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證,。安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,，是提高員工素質確保安全目標實現(xiàn)的重要手段,。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任,，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門,、項目部積極配合培訓工作的展開,，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人,，培訓過程嚴格按照計劃進行,。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中,，員工積極響應,，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局,、長沙市海事局,、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,，授課人認真編寫了相關教案,，質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式,，員工培訓過程歷時兩天半,，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人,、船長培訓率達到98%,。

二、培訓內容實在,，形式多樣,，突出結合安全意識、安全風險及施工實際,，這次培訓的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案,，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容,。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等,。在培訓授課中,，授課人利用投影儀，通過生動的畫面,，詳細的介紹相關的法律法規(guī),，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因,，教育大家防患與未然,，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生,。

三,、嚴格考核，獎懲分明 培訓過程中,，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤,，每次上課均進行簽到、點名,。培訓剛結束馬上進行理論考試,。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤,，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵,。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%,。

四,、深入調查，收集意見 在培訓過程中,，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表27份,，收回27份,，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結,。(見附件)

通過此次培訓學習，員工在安全理念,、安全意識,、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展,，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,，提高了員工的集體意識,，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五,、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作,，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距,?？偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中,，主要存在的問題如下： 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,，更須加強實際操作的培訓,。 2、培訓參與的人員不積極,，培訓時間短,，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高,，內容形式還有待充實,。 3、個別員工對培訓的意義認識不足,，對培訓重視不夠,。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),，增強培訓工作和培訓內容的針對性,、實效性，強化培訓紀律要求,。

安全生產培訓工作是一項長期,、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,，任重而道遠,，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階,。

質量和食品安全體系培訓心得總結篇二

我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師,，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,，我想：學校學生安全教育,，不就是防交通事故、防火,、防溺水,、防盜,、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”,，通過這幾天的培訓學習,，使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,，“生命不保,，何談教育”。這幾天,，通過我看,、聽、思,，一張張慘不忍睹的事故圖片,，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性,。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,，但是，如果一旦放松警惕,，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn),。因此，我一天比一天學的有勁,。

學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,，學校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作,，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎,。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進行,，教育教學質量的提高將是一句空話,。班級安全教育是學校安全教育的主陣地,。因為學校組織的活動,，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育,。那么,，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮：

1、 班級安全教育應該由學校領導,、班主任老師和任課老師,，共同協(xié)助，齊抓共管,。

2,、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育,。

3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育,。

4,、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動,、在物理實驗課、在化學實驗課,、在生物實驗課以及思想品德課上等,，都可以對學生進行安全教育,。

5,、 班級安全教育,，應該針對不同的對象,，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生,、初中生,，還是高中生。不能盲目進行教育,。

6、 班級安全教育是多方面的：交通安全,、防火安全,、防溺水安全、用電安全,、防自然災害,、防意外事故、防盜,、網絡安全,、心理失衡等。不能單純從一個方面教育,。

7,、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流,、討論,，編演課本劇,，讓學生看安全教育片，教師示范,，演練等,。

8、 班級安全教育應該建立預案,，建立完善的制度,，明確分工和責任以及善后措施。

我們學校的班級安全工作,，可以說成：“用顯微鏡查找隱患,，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠。作為班主任老師,，在班級安全方面,，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感,。安全工作,，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,，是我們學校老師最基本的工作,，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,，會盡自己最大努力,，抓好班級安全方面的工作。

質量和食品安全體系培訓心得總結篇三

主任在培訓中舉了很多實例,，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發(fā)生過的一些安全事故,，使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：

一,、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽,，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流,，造成氣管堵塞,。

雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命,。這個案例使我深受震撼,。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,，還要與家長做好溝通,，讓家長明白隱瞞的危害,，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生,。

二,、幼兒園的安全管理。

幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作,，一是要成立幼兒園安全工作領導小組,，二是要建立安全制度及各種應急預案，三是要強化幼兒園內部管理,，安全措施落實到位,，四是要定期進行安全教育及培訓，五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度,。

三,、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個幼兒園教師,，首先要有愛,，因為愛能產生責任感，有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物,，細心周到地處理孩子的問題,。我個人的感受就是，從教時間越長,，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學習空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。

最后，事故發(fā)生了要有處理對策,，要主動聯(lián)系家長,，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作,。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題,，用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育,，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。