為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇一

活動時間：20__年10月9日下午隊(duì)課

活動目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會感恩,，學(xué)會珍惜,，學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,，動手又動腦,。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

活動準(zhǔn)備：(國慶假期作業(yè))

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料,。

2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍,、報刊,，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,，結(jié)合自己的感想,，準(zhǔn)備交流,。

3.上網(wǎng)收集資料,。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,，制作好ppt,。

活動內(nèi)容：

本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊(duì)活動課,，主題分別是重陽溯源,、重陽美食、重陽習(xí)俗,、重陽詩文,、重陽敬老、重陽調(diào)查,。

1.一年級——重陽溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事,。

2. 二年級——重陽美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食,，如重陽糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,，有條件的可以品嘗美食,。

3. 三年級——重陽習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽糕,、飲菊花酒等。

4. 四年級——重陽詩文

隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報,、賀卡等作品,，獎勵中隊(duì)的“孝敬之星”。

5. 五年級——重陽敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事,，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,，古今中外名人敬老的故事等,。

6. 五年級——重陽調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,，了解重陽來歷,、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報告,、采訪記錄,、活動照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

活動注意事項(xiàng)：

活動時按中隊(duì)整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料,、設(shè)計(jì)方案,、體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡,、書畫作品,、調(diào)查報告、采訪記錄,、活動照片,、家長的評價表、隊(duì)活動資料,、演講稿等),。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，把自己的活動收獲及時記下來,。

輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價,，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇二

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承,、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老,、愛老,、助老，樹立良好美德觀念,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,，我班在重陽節(jié)之際，針對全班同學(xué),，開展尊老,，敬老重陽節(jié)活動。

一.活動目的：

1.讓孩子解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2.培養(yǎng)孩子敬老,，愛老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

二.活動時間：

__年10月15日星期五

三.活動準(zhǔn)備：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

(唐)王維 (東晉) 陶淵明

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,， 采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親,。

悠然見南山,。

遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳,，

遍插茱萸少一人,。

飛鳥相與還。

2：同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一個尊老的故事：古代的,、名人的,、身邊的,。

3：同學(xué)和家長一起準(zhǔn)備一句國學(xué)里關(guān)敬老,，孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”,。

例：

親愛我,，孝何難;親惡我，孝方賢,。(左上角寫搜集的名句)

承諾：我每周幫爺爺,，奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,，讓老人感受親情的溫暖,。)

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長簽名

年 月 日

四.活動過程：

1、重陽節(jié)的時間

2,、尊老的名句交流

3,、重陽節(jié)的來歷

4、尊老的故事：古代,、名人,、身邊

5、重陽節(jié)的習(xí)俗

6,、我們可以這樣做

7,、重陽節(jié)的詩句

8、尊老承諾

9,、重陽節(jié)尊老

10,、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)

五.總結(jié)

活動結(jié)束

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇三

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣,、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)__小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老,、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家,、愛老推及到愛國,、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中來,。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn),，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)__小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1、以中隊(duì)為單位,，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩,。

2,、小小真心話。利用課外活動的時間,，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3,、開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動,，要求少先隊(duì)員們開動腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話,，談?wù)勑模?/p>

還可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等,。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老,、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老,、愛老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活,。

4、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事,。

5、自選活動,。各中小隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計(jì)，鼓勵創(chuàng)新,。

6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選;

三,、總體要求

1、高度重視,，積極參與,。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動,，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來,。

2、精心組織,，周密安排,。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,，精心設(shè)計(jì)活動方案,，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),，注重活動實(shí)效

四,、活動地點(diǎn)

各班教室

五、活動對象

__小學(xué)一至六年級全體學(xué)生

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇四

一,、活動背景

針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動，讓隊(duì)員在尊老,、敬老,、養(yǎng)老、愛老,、助老的活動中,，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗(yàn)中學(xué)會理解,、尊重和孝敬老人,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個懂得珍惜,、知恩圖報的人,，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。

二,、活動主題

尊老 敬老 養(yǎng)老愛老 助老,。

三、活動對象

全體少先隊(duì)員

四,、活動過程

(一)宣傳發(fā)動,。

1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),，孝心獻(xiàn)老人”活動倡議,，讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白,，為孩子們操碎了心,，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,，而他們卻一天天變老,，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,，他們曾付出過怎樣的艱辛,，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),，濃濃敬老情,，希望隊(duì)員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨,、和諧的家庭氛圍,，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2,、以致享受家長一封信的形式,，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力,，讓享受擁有一個真實(shí)的體驗(yàn)過程,，確保活動效果,。

3,、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說,、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,，在“九九重陽節(jié),，孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。

(二)孝親敬老,。

1,、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩,。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶,、外公外婆等),，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

2、了解老人：隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡,、生日,、血型、愛好和他們最大的愿望等,。與老人們一起觀看家庭影集,、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn),，并牢記在心,。

3、回報老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動腦筋,，也可以與父母共同商議,，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心,，獻(xiàn)上祝福,，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動,，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等,。

4、除此之外,，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況,，自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。

5,、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動,。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練,、勞動分組等前期工作,，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

6,、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老,、愛老、助老的良好風(fēng)尚,，在平日里身體力行為老人做好事,，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等,。

五,、拓展延伸

1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動,。利用晨讀時間進(jìn)行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動,。請隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

2,、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄,，自主制定一個回報老人的活動計(jì)劃，將重陽節(jié)的感恩之情,、感恩之行延伸到今后的日常生活中,。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評選學(xué)期“孝敬之星”。

3,、活動結(jié)束后,，各班級以主題隊(duì)會形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié)，學(xué)校在中高年級中開展“九九重陽節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動,，深化體驗(yàn),，升華活動效果。

4,、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片,、錄音、錄像等)及對此活動的感想,、意見或建議與老師進(jìn)行交流,，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長,。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇五

一,、活動的提出

重陽節(jié)，每一年都過,，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進(jìn)步逐漸地流失了,。其實(shí)，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味,。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要,，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī)，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),，因?yàn)檫€是我們中國的“敬老節(jié)”,，就更有活動的空間了。

二,、活動的目標(biāo)

1,、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,，感受、積淀,、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉,、提高搜集、處理信息,、調(diào)查訪問,、與人交往、協(xié)作等能力,。

2,、通過學(xué)做重陽糕，了解重陽糕的做法,，培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力,。

3、通過開展敬老節(jié)的活動,，激發(fā)關(guān)愛老人,、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人,、敬重老人的良好品質(zhì),，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三,、活動的時間

20__年__月__日——__月__日

四,、活動的準(zhǔn)備

1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息,。

(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者,，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

2,、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果,。

(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的,，提得最多的是吃重陽糕,、登高。

(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,，情況多樣：有的是年年做,，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入,。

(3)有關(guān)活動的策劃,，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節(jié)的來歷,、為什么要做重陽糕等;另一類是實(shí)踐活動,，如做重陽糕,、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”,。)

3,、調(diào)查情況分析。

(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動,，有的是請教家里人,，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友,，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索,。學(xué)生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展,。

(2)學(xué)生的提議很有價值,，或說重陽節(jié)的故事，或做重陽糕,，或拜訪敬老院的老人,，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此,，活動的順利開展有了保障,。而學(xué)生的能力與活動，定能互相促進(jìn),。

4,、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息，確定活動子課題,。

(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息,。

(2)討論、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷,、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕,、賞菊、登高,、飲菊花酒,、配茱萸、賽風(fēng)箏),、重陽節(jié)的文學(xué)作品,、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料,。(敬老作為后續(xù)活動)

5,、分組，確定每個活動小組的成員及組長,。

五,、活動的過程

(一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報活動

1、各小組分頭準(zhǔn)備,。

(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品,、制作幻燈片、制作祝?？ǖ?。)

(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準(zhǔn)備,。

準(zhǔn)備的過程中,，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕,，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽糕的過程,，掌握重陽糕的做法,。他們的精神可嘉!

2、集體匯報活動,。

(1)賞菊小組匯報

①介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受;③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

(2)做重陽糕小組匯報

①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,，講解制作方法;②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽糕器具,，請進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽糕;③采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受,。

(3)來歷小組匯報

①以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,，后來是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報

①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒,、酒的用途,、和酒有關(guān)的詩詞等;

②請大家喝菊花茶。

(6)文學(xué)作品小組匯報

介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對聯(lián),、詩歌等),。

(7)登高小組匯報

①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方,。

(8)品嘗重陽糕

①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕;②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受;③俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親,。”現(xiàn)場打電話給外地的親人,。

(9)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容

①告知同學(xué)們：從1989年起,，重陽節(jié)被確定為我國的“老人節(jié)”，也叫“敬老節(jié)”;②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動的錄像;③請同學(xué)說說我們可以開展哪些敬老活動。

(10)祝福小組送祝福

把自己親親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里,。(前期準(zhǔn)備：①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,，謄寫祝福語。)

(二)重陽節(jié)的敬老活動

1,、回顧,、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?

大家七嘴八舌，意見大致為三種：

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;

(3)為老人勞動,。

2,、進(jìn)一步商量：(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策：

(吃的)麥片、豆奶粉,、牛奶,、蛋糕等;

(用的)毛巾、肥皂,、熱水袋,、圍巾、手套等;

(娛樂的)撲克,、象棋等,。

總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的,。

(2)可以為老人們表演什么節(jié)目呢?

同學(xué)們手到擒來：唱歌,、跳舞、表演小品,、朗誦詩歌,、說笑話、陪老人玩,。

3,、聯(lián)系敬老院。

為了充分利用每一個機(jī)會鍛煉同學(xué)們的能力,，特請住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系,。反饋：負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后，非常歡迎,。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成,。

4、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問老人的物品和節(jié)目,。

5,、赴敬老院慰問老人。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇六

一,、活動目的

讓學(xué)生們認(rèn)識到重陽節(jié)是老人的節(jié)日,，呼吁學(xué)生們學(xué)會尊老愛幼

二、活動時間

20__年__月__日——__月__日

三、活動地點(diǎn)

等候后續(xù)通知

四,、活動內(nèi)容

1,、小小真心話。利用課外活動的時間,，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩,。

2、以中隊(duì)為單位,，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩,。

3,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

4,、開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動,，要求少先隊(duì)員們開動腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說說話,，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺,、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,，大力弘揚(yáng)尊老,、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝,，學(xué)會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活。

5,、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問孤寡老人,，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞,、講故事,、打掃衛(wèi)生、送禮品等,。

6,、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選,。

7、自選活動,。各中小隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計(jì)，鼓勵創(chuàng)新,。

五,、活動要求

1、高度重視,，積極參與,。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動,，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來,。

2、精心組織,，周密安排,。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,，精心設(shè)計(jì)活動方案,，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),，注重活動實(shí)效,。

3、認(rèn)真開展活動,，做好活動總結(jié),，收集整理資料上交。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚,。

二、活動時間

20_年_月_日

三,、活動內(nèi)容

1,、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生,，陪老人談心聊天,。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師,。

四,、活動安排

到敬老院慰問孤寡老人。

時間：上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：_

參加人員：30名學(xué)生志愿者,。(帶備清潔工具)

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳,。

拍照：_

參加報名：_月_日下午放學(xué)前到各班班長處報名，_月_日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委,。

五,、活動要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識,，高度重視,，精心安排，認(rèn)真組織,，

2,、活動過程要注意安全,。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委,，校團(tuán)委將通過校園廣播,、校報等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響力,。

4、活動結(jié)束后,，以簡報,、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇八

一,、活動的提出

重陽節(jié),，每一年都過，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進(jìn)步逐漸地流失了,。其實(shí),，每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味,。了解傳統(tǒng)節(jié)日,，既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),，何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),，因?yàn)檫€是我們中國的“敬老節(jié)”，就更有活動的空間了,。

二,、活動的目標(biāo)

1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,，感受,、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉,、提高搜集,、處理信息、調(diào)查訪問,、與人交往,、協(xié)作等能力。

2,、通過學(xué)做重陽糕,，了解重陽糕的做法，培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力,。

3,、通過開展敬老節(jié)的活動,，激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,，培養(yǎng)關(guān)心老人,、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng),。

三,、活動的時間

20_年_月_日--_月_日

四、活動的準(zhǔn)備

1,、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息,。

(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

(3)如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究,、活動?

2,、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,，大家了解得還是比較全面的,，提得最多的是吃重陽糕、登高,。

(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關(guān)活動的策劃,，基本上分為兩類：一類是研究活動,，如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實(shí)踐活動,，如做重陽糕,、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”,。)

3,、調(diào)查情況分析。

(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動,，有的是請教家里人,，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友,，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索,。學(xué)生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展,。

(2)學(xué)生的提議很有價值,，或說重陽節(jié)的故事,，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人,，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,，由此，活動的順利開展有了保障,。而學(xué)生的能力與活動,，定能互相促進(jìn)。

4,、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,，確定活動子課題。

(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息,。

(2)討論,、確定活動的子課題：重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕,、賞菊,、登高、飲菊花酒,、配茱萸,、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品,、重陽節(jié)的祝福,、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動)

5,、分組,，確定每個活動小組的成員及組長。

五,、活動的過程

1,、重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報活動。

(1)集體商討：匯報的方式有哪些?(表演小品,、制作幻燈片,、制作祝福卡等,。)

(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式,，自由準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備的過程中,，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”,。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,，親自向奶奶取經(jīng),，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽糕的過程,，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

2,、集體匯報活動,。

(1)賞菊小組匯報，介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷,，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息,。

(2)做重陽糕小組匯報,，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法,，提供事先準(zhǔn)備好的做重陽糕器具,，請進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽糕,，采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受,。

(3)來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事,，談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,，后來是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報,，利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒,、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等,，請大家喝菊花茶,。

(6)文學(xué)作品小組匯報

介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對聯(lián)、詩歌等),。

(7)登高小組匯報，利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞,、登高的切身感受,，向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽糕,，每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕,，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親,?！爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。

3,、回顧,、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,，意見大致為三種：

(1)送一些適合老人的禮物給老人們。

(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目,。

(3)為老人勞動,。

4、進(jìn)一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策：(吃的)麥片,、豆奶粉,、牛奶、蛋糕等,，(用的)毛巾,、肥皂、熱水袋,、圍巾,、手套等，

(娛樂的)撲克,、象棋等,。總之,，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的,。

5、赴敬老院慰問老人,。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇九

一,、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老,、親老,、愛老、助老的社會風(fēng)尚,，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學(xué)生，開展以“愛在重陽,，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。

二、活動時間

20_年_月_日

三、活動對象

全校少先隊(duì)員

四,、活動過程

活動以學(xué)校,、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動主題,，以主題班會活動和社會實(shí)踐活動為主要形式,，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1.認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動倡議書;

2.開展“愛在重陽,，雛鷹行動”主題班隊(duì)活動,，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計(jì)活動方案;

3.利用__廣播,，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事;

4.在廣大少先隊(duì)員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”,。

五,、活動說明

1.重陽節(jié)前_天內(nèi)，3-6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交__張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出;

2.重陽節(jié)前_天內(nèi),，各中隊(duì)將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。

學(xué)校開展重陽節(jié)活動方案篇十

“家家有老人,，人人都會老”,。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白,，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情,。

一,、活動目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動,，讓學(xué)生感受,、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化,。

二,、活動時間

20__年_月_日——20__年_月_日

三、活動內(nèi)容

活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動

1,、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,，平時做到不與家人頂嘴等等,。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事,，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,，為家人減一份辛勞，添一份愜意,，送一份親情,，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員,。

具體說明：一,、二、五,、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三,、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié),，加深對親人的理解,。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊(duì)會上進(jìn)行分享和交流,。三,、四年級每班上交3份。

上交時間：20__年10月21日

活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在古代,，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”,。在這一天,，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí),，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,，你了解了多少呢?

具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗,、故事等,，填寫完成活動反饋表。每班上交3份,。

上交時間：20__年10月21日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人,，人人都會老”。作為晚輩,，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們,，陪老人們說說話,、聊聊天，聽聽老人們的故事,，給老人們表演節(jié)目,。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神,?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。