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2023年夏季防溺水主題班會總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 11:49:09
2023年夏季防溺水主題班會總結(jié)(5篇)
時間:2022-12-16 11:49:09     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

夏季防溺水主題班會總結(jié)篇一

1,、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2,、使學(xué)生懂得要珍愛生命,,學(xué)會一些自救及搶救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識,。

教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入

1、聽有關(guān)溺水事件的報道,。

2,、聽完報道后,請同學(xué)發(fā)表自己的看法,。

3,、導(dǎo)入主題板書:人,應(yīng)該珍愛生命,。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,,防止溺水”的知識。

二,、了解溺水的原因

1,、探討什么是溺水?

2、小結(jié):溺水是常見的意外,,溺水后可引起窒息缺氧,,如心跳停止的稱為“溺死”,或如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,,但救治原則基本相同,,因此統(tǒng)稱為溺水,。癥狀:溺水者面部青紫、腫脹,、雙眼充血,,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷,,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3,、討論溺水原因主要有哪幾種?

4、小結(jié):①不會游泳;②游泳時間過長,,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦,。

5,、討論并講解如何避免溺水事件的發(fā)生?

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海,、青山頭水門、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,,很多同學(xué)都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

三,、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、教師講解自救及搶救的方法:對水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,積極自救:

(1),、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止;

(2),、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直;

(3),、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

2,、對于溺水者,除了積極自救外,,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1),、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,,首先應(yīng)清除,,保持上呼吸道的通暢。

(2),、溺者若已喝了大量的水,,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,,另一手壓在背部,,使水排出。

(3),、若是溺者已昏迷,,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,,要進(jìn)行人工呼吸,??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,,另一手托著他的下顎,,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,,并用手壓一下溺者的胸部,,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,,每分鐘約做14—20次,,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快,。

四,、課堂總結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。最后,,祝愿大家今天好,,明天會更好!

夏季防溺水主題班會總結(jié)篇二

一、活動目的

1,、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識,,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2,、了解和掌握游游安全知識,。

3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施,。

二,、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2,、溺水急救方法

三,、教學(xué)難點

溺水時如何自救、急救

四,、活動準(zhǔn)備:錄像

五,、教學(xué)內(nèi)容

1,、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,,暑假快到了,,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,,游泳不但可以鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,,還有迷人的海濱、河流和小溪,,但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強(qiáng)自救,、自護(hù)意識,,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2,、首先,,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,,的14歲,最小的只有7歲,。

6月25日,,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡,。

7月4日,,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,,一人生還,。

看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容:

先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點:

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,,游泳。

(3)我們是小學(xué)生,,很多同學(xué)都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘,、水井里等,,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

游泳安全事項要點:

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口,、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作,,預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,,應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,,小心溺水。

溺水自救和急救方法:

1,、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,,同學(xué)們切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

a,、水中切忌慌,、亂,如遇抽筋,,請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時,,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,,頭部向后,,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,,吸氣要深,。因為深吸氣時,人體比重降到0,。967,,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1,。057,,比水略重),此時千萬不要慌張,,不要將手臂上舉亂撲動,,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止;

b,、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直;

2,、急救方法

若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,,觀察清楚位置,,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護(hù)溺水者時,可按以下方法進(jìn)行急救:

a,、將傷員抬出水面后,,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣,、領(lǐng)口,,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,,使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出,?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,,使其頭部下垂,,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

b,、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),,托起傷員下頜,,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,,放松其鼻孔,,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止,。

c,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,,背部墊一塊硬板,,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),,面對傷員,,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,,借急救者身體重量緩緩用力,,不能用力太猛,以防骨折,,將胸骨壓下4厘米左右,,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,,直到心跳恢復(fù)為止,。

夏季防溺水主題班會總結(jié)篇三

教學(xué)目的:

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程:

一,、談話引入

同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有的同學(xué)因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,他們這樣做對嗎?

二,、防溺水教育

同學(xué)們,,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳,。

(3)我們是小學(xué)生,,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河,、水庫,、池塘、水井里等,,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)、看視頻

在周末,,幾名學(xué)生到講河邊洗澡,,有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議:

這幾個同學(xué)們違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把同學(xué)們的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三),、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水主題班會總結(jié)篇四

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,,培養(yǎng)有關(guān)防范意識,。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,,感悟生命的可貴,。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,,掌握溺水救護(hù)方法,。

教學(xué)重難點:

重點:溺水安全自救與預(yù)防措施。

難點:溺水安全自救方法的指導(dǎo),。

教學(xué)準(zhǔn)備:

收集有關(guān)溺水的文字,、圖片資料,,并制作多媒體課件,。

教學(xué)形式:

多媒體教學(xué),。

教學(xué)設(shè)計:

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,,受傷1147人,,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,,注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

一,、導(dǎo)入新課

【新聞回放】20_年4月24日下午,,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時,,不慎溺水死亡,。20_年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,,結(jié)果4名男生溺亡。

(師)聽了這個案例,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。針對這起事件,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生思考后舉手回答自己的想法,。

(小結(jié))生命只有一次,,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,。

(師)今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育),。

二、新課教學(xué)

(一)溺水原因

在炎熱的夏季,,大家都想到河里或池塘里游泳,。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。

【幻燈片放映】

圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖,。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6年來持續(xù)保持在一半以上的水平,,趨勢有增無減,。圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,,(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20_年4月24日下午,,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生,,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡,。20_年5月26日下午,,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,,結(jié)果4名男生溺亡,。據(jù)相關(guān)媒體報道,每年暑假,,醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機(jī),令人痛心,。

學(xué)生思考后回答,,教師根據(jù)學(xué)生回答作簡要總結(jié)。

【幻燈片展示溺水原因】

1,、可能是在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水引起的;

2,、也可能是街道下水道無井蓋,,下大雨時看不清,致使人落入下水道,,建筑工地水溝積水,、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

3、不會游泳,,游泳時間過長,,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水漩渦,。

(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述,。

(二)致死原因

【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,,引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

(三)溺水癥狀

【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,,重者則昏迷或呼吸心跳停止,。

(四)如何自救

(師)溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,,全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要,。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

生作討論后,,師鼓勵其列舉各自想法。

(師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯,,我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面,。

現(xiàn)在,還有許多人,,尤其是我們的學(xué)生,,一放學(xué)就會圍在燒烤前。在這里,,我想再一次提醒大家,,燒烤不但不衛(wèi)生,而且在燒烤過程中,,還會產(chǎn)生致癌物,。作為老師,我們要托起明天的太陽,,我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長,。我們教育學(xué)生要積極參與其中,從我做起,,從點滴做起,,了解食品衛(wèi)生安全常識,學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī),,監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,,在全社會傳播食品安全知識,為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量,。

【幻燈圖片展示】

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

1、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊。

2,、若沒有救護(hù)器材,,會游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營救,,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救,,未成年人保護(hù)法有規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”

【角色扮演】學(xué)生按照以上方法,,全班學(xué)生每2人分成一個小組,,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,,1人扮演救護(hù)者,。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細(xì)心觀察,,最后做出總結(jié),,并指出優(yōu)點和不足。

(2)如何開展岸上急救

【幻燈圖片展示】

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,,應(yīng)立即將其口腔打開,,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),,并用力向前推進(jìn)。同時,,兩手的食指與中指向下扳頜骨,,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水,。救護(hù)者一腿跪地,,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,,一手扶住他的頭部,,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,,這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步:如果溺水者昏迷,,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,,通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,,避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好,,同時注意要在急救的同時,,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院,。

【角色扮演】學(xué)生按照上述方法,,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者,。抽幾個小組輪流上臺表演,,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),,并指出優(yōu)點和不足,。

(五)預(yù)防措施

不會傳染艾滋病病毒的途徑空氣飲水、食物日常工作和生活接觸;游泳池;吸血昆蟲和蚊子,、跳蚤,、虱子等,目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲;有防護(hù)的照料,、護(hù)理艾滋病人;蹲式廁所及小便池;

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子,。

根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。

1,、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識,,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施,。

2,、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳,。不要單獨到河邊,、池塘邊玩耍,。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,,以防跌入下水道和糞池,。

3、初學(xué)游泳時,,可參加游泳學(xué)習(xí)班,,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,,若在江,、河、湖,、海游泳,,則必須有伴相陪,不可單獨游泳,。

4,、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,,饑餓、太飽和疲勞時不能下水,。

5,、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修,。

(六)倡議書

【幻燈展示】

為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命,、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,,學(xué)校提出以下倡議:

1、對自己負(fù)責(zé):樹立安全意識,,加強(qiáng)自我保護(hù),。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險,、陌生的河塘游泳,,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,,絕對遠(yuǎn)離溺水殺手,。

2、對家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長陪護(hù)前提下,,到安全的,、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,,防止溺水事件的發(fā)生,。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不斷強(qiáng)化安全防范意識,,以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命,,謹(jǐn)防溺水”安全教育活動,,學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實際,,掌握溺水自救的基本知識和技能,。

4、對他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識的同時,,要努力做好說服教育工作,,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,,要堅決抵制,、勸阻。

三,、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),,掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,經(jīng)常模擬演練,,鞏固所學(xué)知識,要隨時提高警惕,,特別是在比較危險的地方,,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,,明天會更好!

除了升旗,,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍,。

夏季防溺水主題班會總結(jié)篇五

一、活動目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識,,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。

2、了解和掌握游游安全知識,。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二,、活動重點

1,、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三,、教學(xué)難點

溺水時如何自救,、急救

四、活動準(zhǔn)備:

錄像

五,、教學(xué)內(nèi)容

1,、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,,暑假快到了,,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,,游泳不但可以鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,,還有迷人的海濱、河流和小溪,,但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識,增強(qiáng)自救,、自護(hù)意識,,本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

2,、首先,,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,,最大的14歲,最小的只有7歲,。

6月25日,,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡,。

6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日,,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,,3人溺水身亡,一人生還,。

看了聽了這些實例,,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,,是否惋惜,,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

3、授課內(nèi)容:

一,、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫,、池塘、水井里等,,未成人不能冒然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二,、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋,。飲酒不宜游泳,。有開放性傷口、皮膚病,、眼疾不宜游泳,。感冒、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作,。游泳前先在四肢撩些水,,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中,。腹部疼痛時,,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,,以保持身體溫暖,。營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水

三,、溺水自救和急救方法,。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,,同學(xué)們切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

a,、水中切忌慌,、亂,如遇抽筋,,請保持冷靜,。當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,,取仰臥位,,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,,吸氣要深。因為深吸氣時,,人體比重降到0.967,,比水略輕,,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,,比水略重),,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,,而使身體下沉更快,。對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,,則可將手握拳,,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,,直到抽筋消除為止,。

b、若是小腿或腳趾抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直。

2,、急救方法

若遇到溺水者,,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,,從其后方出手救援,。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護(hù)溺水者時,可按以下方法進(jìn)行急救:

a,、將傷員抬出水面后,,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,,解開衣扣,、領(lǐng)口,,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,,使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出,?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,,使其頭部下垂,,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

b,、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),,托起傷員下頜,,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,,往傷員嘴里緩緩吹氣,,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,,并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止,。

c,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,,背部墊一塊硬板,,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),,面對傷員,,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,,借急救者身體重量緩緩用力,,不能用力太猛,以防骨折,,將胸骨壓下4厘米左右,,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止,。

四,、總結(jié)

同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,,在炎炎夏日的長假中,各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護(hù)的意識,,要選擇安全的游泳場所進(jìn)行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,,積極自救,,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進(jìn)行救護(hù),。希望大家度過一個開心,、安全的暑假。

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