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校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇一
本次應(yīng)遼寧大學(xué)文學(xué)院的要求(其實(shí)為做作業(yè)),,我們組成了5人策劃小組展開此次策劃活動(dòng)。本次策劃力求通過一系列的公關(guān)活動(dòng)來改變或者部分改變社會(huì)大眾,、普通大學(xué)生對文學(xué)院的傳統(tǒng)觀念,,大力增加文學(xué)院的社會(huì)曝光率。
【調(diào)查分析】
我們對遼大文學(xué)院做一個(gè)簡單的swot分析:
優(yōu)勢(strengths):
遼寧大學(xué)文學(xué)院設(shè)漢語言文學(xué),、新聞學(xué),、廣告學(xué)3個(gè)系,共設(shè)漢語言文學(xué),、新聞學(xué),、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)、視覺傳播兩個(gè)方向)3個(gè)本科專業(yè),。學(xué)院科系簡而精,,師資力量雄厚且集中。尤其開設(shè)廣告學(xué),,一反正常學(xué)院在經(jīng)濟(jì)類學(xué)院開設(shè)廣告學(xué)專業(yè)的做法,,彰顯特色。
弱勢(weaknesses):
遼寧大學(xué)文學(xué)院在運(yùn)作過程中出現(xiàn)了若干問題,。首當(dāng)其沖的是就業(yè)問題,,很多學(xué)生對畢業(yè)后就業(yè)不自信,畢業(yè)后就業(yè)方向模糊;其次,,文學(xué)院社會(huì)知名度還不夠高,,社會(huì)接觸面不夠。最后,,出現(xiàn)了部分學(xué)風(fēng)減退現(xiàn)象,。
機(jī)會(huì)(opportunities):
遼寧大學(xué)文學(xué)院一直保持著自由的學(xué)風(fēng),學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)活躍,,學(xué)生會(huì)干部活動(dòng)積極;同時(shí)有著一批熱心學(xué)院活動(dòng),、多才多藝的院系大學(xué)生。
威脅(threats):
文學(xué)院繼續(xù)傳統(tǒng)的管理運(yùn)作有被社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn),,很有可能培養(yǎng)出一批身懷屠龍絕技的大學(xué)生,。
普通粗糙公關(guān)活動(dòng),往往會(huì)適得其反,。弄幾個(gè)所謂的“名人”來折騰一番不見得就成了名院,,就算成了,,也是這個(gè)“名院”。
綜上所述,,遼大文學(xué)院有必要展開一次系列主題公關(guān)策劃活動(dòng)鞏固優(yōu)勢彌補(bǔ)劣勢,。
【目標(biāo)戰(zhàn)略】
1.明確目標(biāo)
首先,我們在為誰做公關(guān)策劃呢?(觀眾:遼大文學(xué)院,。主持人惶恐:危機(jī)公關(guān)我不擅長啊!)恩,,很多時(shí)候,別人的話只可以信一半,。所以大家知道我們在為遼寧大學(xué)文學(xué)院做公關(guān)策劃,,這個(gè)是真的。
好吧,,讓我們首先來了解一下遼寧大學(xué)文學(xué)院,。(此處需要當(dāng)心,可能有果皮皮鞋之類物品襲擊)
“遼寧大學(xué)文學(xué)院設(shè)漢語言文學(xué),、新聞學(xué),、廣告學(xué)3個(gè)系,共設(shè)漢語言文學(xué),、新聞學(xué),、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)、視覺傳播兩個(gè)方向)3個(gè)本科專業(yè),?!薄园俣劝倏?/p>
“一筆好字、一口妙語,、一手美文,、一身儒雅?!薄栽洪L語錄
通過具像和抽象的介紹,,大家或許加深了對文學(xué)院的認(rèn)識。在我看來,,所謂文學(xué)院,,倒不如說是“人學(xué)院”,如果非要加個(gè)限定字,,我相信是“文人學(xué)院”。大家不要以為我在堆砌文字,,我們是“文人學(xué)院”,,不是“呆人學(xué)院”,不是“瘋?cè)藢W(xué)院”,,不是“狂人學(xué)院”,,也不是“小人學(xué)院”,。
于是我大膽的把這次公關(guān)策劃的目光集中在了“文人”上。
2.戰(zhàn)略分析
經(jīng)過我們小組成員展開激烈而漫長的討論,,我們最終將這次公關(guān)活動(dòng)的主題定為“渲染”,。文學(xué)院從來不是一個(gè)急功近利的學(xué)院,所以這次公關(guān)活動(dòng)也不能急功近利,。我們設(shè)計(jì)規(guī)劃了這個(gè)為期1年的活動(dòng)方案,,而整個(gè)活動(dòng)將會(huì)分為兩大部分:“彩染”和“淡染”。無論哪部分活動(dòng),,我們要擺出的姿勢一定是要去感染人,、去觸發(fā)人好的聯(lián)想,而不是一種文化轟炸的姿態(tài),,至少不能讓人有這方面的聯(lián)想,。
“彩染”和“淡染”兩部分沒有嚴(yán)格的時(shí)間區(qū)分,所謂“彩染”是指在特定時(shí)間段進(jìn)行的短期主題活動(dòng),,這些活動(dòng)維持時(shí)間短,,但是務(wù)求影響力大。而“淡染”則側(cè)重一個(gè)長期不間斷的活動(dòng),,這方面的活動(dòng)在短期即時(shí)的效果方面稍有遜色,,但是確實(shí)整個(gè)公關(guān)活動(dòng)的紐帶,對提高文學(xué)院的社會(huì)形象有著長遠(yuǎn)而深刻的意義,。
【媒介策略】
1.選擇媒介:
電視媒介央視教育頻道遼寧電視臺
紙質(zhì)媒介《中國青年報(bào)》《大學(xué)生周刊》《遼沈晚報(bào)》
2.媒介預(yù)算:
(媒介支出很大程度上決定于領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
活動(dòng)預(yù)算支出約70萬,,其中媒介支出約30萬,占本系列預(yù)算的42.9%;其中以電視媒體為主,,紙質(zhì)媒體為輔;以遼寧為主,,全國為輔。
【具體活動(dòng)】
1.“彩染”活動(dòng)
活動(dòng)一:
1.重磅推出“新文人風(fēng)采”系列活動(dòng)
[創(chuàng)意說明]
很多時(shí)候我們的創(chuàng)意思路陷入了誤區(qū),,認(rèn)為所謂創(chuàng)新就是拋棄舊的挖掘新的,,認(rèn)為只有這樣才能有創(chuàng)意,其實(shí)很多時(shí)候“整合”才是塑造創(chuàng)意的最佳途徑,。(我們不能創(chuàng)造創(chuàng)意,,也不能編造創(chuàng)意,整合是創(chuàng)意的靈魂)
本次活動(dòng)創(chuàng)意來源于“一筆好字,、一口妙語,、一手美文、一身儒雅”這一句經(jīng)典而生動(dòng)的名言,。這句話與其說是展現(xiàn)文院人的精神風(fēng)貌,,倒不如說是院長對大家的良好祝愿和期望。結(jié)合這句話,我們將平時(shí)學(xué)院經(jīng)常組織卻很零散的活動(dòng)串聯(lián)起來,,構(gòu)成了本次“新文人風(fēng)采”系列活動(dòng),。通過在短期內(nèi)的多想系列活動(dòng)造成社會(huì)輿論、引起社會(huì)關(guān)注,,同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,,挖掘自身潛力,明確奮斗目標(biāo),。
[活動(dòng)計(jì)劃]
1.活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出倡導(dǎo),,希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文學(xué)院“一筆好字、一口妙語,、一手美文,、一身儒雅”的人文精神,對這次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,。
2.活動(dòng)由“一筆好字”,、“一口妙語”、“一手美文”,、“一身儒雅”四個(gè)板塊組成,,巧妙的運(yùn)用這樣一種方式,在學(xué)院中開展對本院大學(xué)生文化素養(yǎng),、道德修養(yǎng),、社會(huì)實(shí)踐能力的比較和展現(xiàn)。
3.參加者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)院指定地點(diǎn)報(bào)名且不限定必須是本院系學(xué)生,。
4.本活動(dòng)自20xx年5月10日(星期一)開始報(bào)名,,報(bào)名期間不間斷進(jìn)行宣傳活動(dòng),同時(shí)在學(xué)校內(nèi)和社會(huì)上開展宣傳,。
5.活動(dòng)內(nèi)容分為4個(gè)部分,,即“書法展”、“辯護(hù)賽”,、“作文競賽”,、“遼大掠影攝影展”。4項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)展開,,但在具體時(shí)間上需要稍微錯(cuò)開,,以便多才多藝的學(xué)生能夠同時(shí)參加多項(xiàng)活動(dòng)。并且活動(dòng)開展需要在時(shí)間上采取“先慢后緊”的方法,,在活動(dòng)初期給予大家足夠多的準(zhǔn)備時(shí)間,。
[具體時(shí)間]
1.本次活動(dòng)為期一個(gè)月時(shí)間,從5月10日至6月10日結(jié)束,。
2.活動(dòng)第一階段,,領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)和媒體宣傳,,為期3日
3.活動(dòng)第二階段,辯護(hù)競賽開展,,自5月14日開始,初步擬定16個(gè)小組以淘汰賽方式篩選出前4強(qiáng),。為期4天,。同時(shí)加強(qiáng)對其他3項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)員和作品接受工作。輿論主攻方向在后3項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員上,,辯論賽不需要進(jìn)行跟蹤報(bào)道,,但必須涉及。
4.活動(dòng)第三階段,,活動(dòng)中間階段,。需要進(jìn)行階段性成果報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這段時(shí)間是緩沖時(shí)間段,,為期1周,。這段時(shí)間最重要的是大眾媒介的傳播,必須不間斷的進(jìn)行跟蹤報(bào)道以讓人們知道活動(dòng)仍在繼續(xù)且對本次活動(dòng)的期望越來越高,,切不可讓大眾失去熱情甚至以為活動(dòng)結(jié)束,。這階段以花絮的方式表現(xiàn)大學(xué)生忙碌的身影,展現(xiàn)文學(xué)院學(xué)生飽滿的文化熱情和豐富的大學(xué)生活,。同時(shí)展示海選作品,,面向大眾開展人人評分活動(dòng)。
5.活動(dòng)第四階段,,收獲期,。這一階段是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。需要借助大眾媒體進(jìn)行全方位多途徑跟蹤報(bào)道,?;顒?dòng)根據(jù)上一階段收獲的高分作品和選拔出的4個(gè)辯論賽小組,按次序依次展開活動(dòng),。
6.活動(dòng)第五階段,,束尾期。在上一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完畢后,,需要適當(dāng)開展與社會(huì)的互動(dòng)活動(dòng),。其中包括:開展“高中生模仿秀”、“才藝大比拼”,、“高中生簽名活動(dòng)”,、“大學(xué)生與高中生互換角色”等活動(dòng)。力求做到新穎獨(dú)到,,抓人眼球,。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
本次活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算約15萬左右,。其中媒體支出10萬,占60%;活動(dòng)支出(包括人員支出,、活動(dòng)材料支出,、獎(jiǎng)品支出)4萬,預(yù)備支出1萬,。
[效果評估]
通過此次活動(dòng)達(dá)到豐富大學(xué)生的課余生活,,給予當(dāng)代大學(xué)生展示才華的平臺的目的,同時(shí)借由多種大眾媒介來向社會(huì)展現(xiàn)文學(xué)院新文人風(fēng)采,,提高文學(xué)院在大眾心中的地位,,尤其給目標(biāo)受眾(即各中學(xué)在讀高中生)留下深刻印象。
活動(dòng)二:
2.“牽萬雙手,、讀萬卷書,、行萬里路”
大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
[創(chuàng)意說明]
本活動(dòng)的創(chuàng)意來源于古名言“讀萬卷書、行萬里路”,當(dāng)今大學(xué)十分強(qiáng)調(diào)的便是大學(xué)生學(xué)以致用的能力和程度,,當(dāng)然文學(xué)院也不例外,。于是,我們策劃了這次活動(dòng),,通過大學(xué)生親身體會(huì)文化之旅,,來了解理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性和意義所在。于此同時(shí),,通過媒體造勢,,進(jìn)一步強(qiáng)化文學(xué)院社會(huì)影響力,鞏固印象,。
[活動(dòng)計(jì)劃]
1.活動(dòng)由學(xué)生會(huì)發(fā)布活動(dòng)通知,,希望同學(xué)踴躍報(bào)名。
2.活動(dòng)以社會(huì)實(shí)踐為主體,,不同的是,,這次實(shí)踐活動(dòng)不再是暑假大家游擊似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而是有學(xué)院領(lǐng)頭,,通過與相關(guān)部門取得聯(lián)系,,開展由沈陽到曲阜的文化之旅?;顒?dòng)成員多來自上一階段的佼佼者,。
3.活動(dòng)以文化為主線,通過大眾傳媒跟蹤報(bào)道,,展現(xiàn)新時(shí)代新文人新風(fēng)采,。
[具體時(shí)間]
1.本次活動(dòng)為期1個(gè)月,自暑假開始后進(jìn)行,?;顒?dòng)主要分為,,學(xué)院大學(xué)生的旅游風(fēng)采展示和當(dāng)?shù)馗咧械穆?lián)誼活動(dòng)。重地在于整的活動(dòng)的路線和過程,。
2.活動(dòng)成員分為3部分,,上次活動(dòng)的優(yōu)秀者、熱心觀眾,、幸運(yùn)投票者,、以及其他人員。
3.活動(dòng)以大學(xué)生暑期集體旅游的方式開展,。沿途開展即興唱歌表演、野營野炊,、沿途綠化城市,、送溫暖進(jìn)敬老院等等一系列社會(huì)活動(dòng)。務(wù)求將零散的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐通過一條主線貫穿起來,。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
本次活動(dòng)預(yù)算支出25萬左右,,其中媒體支出5萬左右,占20%;活動(dòng)項(xiàng)目支出15萬左右,,占60%;安全支出5萬,,占20%。
[效果評估]
本次活動(dòng)的宗旨在于表現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)院學(xué)生的新風(fēng)貌,,消除人們對文學(xué)院學(xué)生“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的舊觀念。進(jìn)一步增加社會(huì)公信力,,提升知名度,。
2.“淡染”活動(dòng)
活動(dòng)三:
3.“遼文有約”主題簽名活動(dòng)
[創(chuàng)意說明]
本次活動(dòng)創(chuàng)意來源于拔河比賽。雙方一起用力才能形成一場比賽,,同樣,,認(rèn)識是互動(dòng)的。讓大眾了解我們的辦法除了我們“走出去”,,還可以讓他們“走進(jìn)來”,。
這還不夠,我們還需要深入互動(dòng),,即派出“走出去”代表團(tuán),,在公共場所積極讓受眾“走進(jìn)來”,走進(jìn)我們的代表團(tuán)同時(shí)也就走進(jìn)了我們文學(xué)院,。
[活動(dòng)計(jì)劃]
1.活動(dòng)貫穿整個(gè)公關(guān)總活動(dòng)的始終,。本活動(dòng)期間,遼大文學(xué)院向大眾開放,,且開設(shè)游客簽名處,,讓游人留下對遼寧大學(xué)文學(xué)院的感受和建議,。
2.本院大學(xué)生自發(fā)組成活動(dòng)小組,進(jìn)入普通高中開組眾人簽名活動(dòng),?;顒?dòng)分為大學(xué)生向高中生送書簽名活動(dòng),和高中生志向條幅簽名活動(dòng),。
[具體時(shí)間]
1.活動(dòng)為期1年,,主要在學(xué)期時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
2.活動(dòng)期間不能間斷,,但要分清主次,。文學(xué)院只是部分開放(同時(shí)指在部分時(shí)間和部分地段的開放),不能影響正常的工作和學(xué)習(xí),。游客參觀需要事先提出申請,,經(jīng)由學(xué)院審查批準(zhǔn)在約定時(shí)間來訪。這樣有助于控制來訪人數(shù)和提高辦事效率,。
3.活動(dòng)中的大學(xué)生和高中生簽名活動(dòng)需要有序開展,,需要事先經(jīng)過縝密安排,最好在周末進(jìn)行,,且活動(dòng)需要緊湊有典型性,。不可影響到高中學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,造成負(fù)面影響,。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]
本活動(dòng)為期較長,,活動(dòng)不固定,隨機(jī)性較強(qiáng),,所以預(yù)算支出浮動(dòng)較大,,在30萬到50萬之間。主觀看法,,應(yīng)當(dāng)維持在30萬左右,。其中,媒介支出15萬左右,,占50%;活動(dòng)組織支出13萬,,預(yù)備支出2萬。
[效果評估]
本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)遼寧大學(xué)文學(xué)院日常運(yùn)作情況,,讓最多的人接觸和感受到遼大文學(xué)院的人文關(guān)懷和辦學(xué)理念,。借以拉近大學(xué)與社會(huì)的距離,進(jìn)一步提高知名度,,讓大眾不僅記住遼大文學(xué)院,,而且了解遼大文學(xué)院。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇二
意義:學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,展望美好的未來,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動(dòng)學(xué)校全面,、快速,發(fā)展成為全國知名高校,。
公關(guān)策劃的目的
一:通過本次校慶活動(dòng),向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程,、教學(xué)成績,擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力,提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度
二:通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營造出“校園文化氛圍”,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識,形成榮譽(yù)與自豪感
三:以本次活動(dòng)為契機(jī),完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺
四:以本次活動(dòng)為機(jī)遇,向與會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意
五:借助本次活動(dòng),以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系
彼此關(guān)注,、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)
慶活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃
(一)啟動(dòng)階段(年月——月)
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
(1)“今天是你的生日—我的母?!睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng),加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫,、攝影,、書法展
依此搭建老師與學(xué)生的情感交流
(3)針對“xx大學(xué)成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng)
目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出
(4)校徽征集活動(dòng),目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)
(5)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動(dòng),以突出校園20xx年來取的成就和社會(huì)影響為主題
并對獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷
(如刊首寄語)
4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng),用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個(gè)月)
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》
設(shè)立校友網(wǎng)站
2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶???制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
(1)“二十年榮譽(yù)與夢想”xx大學(xué)20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展
突出“成就”“榮譽(yù)”
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,開展科技成果洽談,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo),、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)
1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、校友
2.在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿,印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會(huì),在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(dòng)
5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示
6.在校慶日舉行慶?;顒?dòng)(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席,新聞?dòng)浾咭矃⒓?全球校友出席具體安排:a.唱校歌b.校長致辭,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封,、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會(huì),由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(huì)(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會(huì)
體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢想”主題
以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢
也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分
(3)xx大學(xué)大型簽名活動(dòng)
發(fā)動(dòng)和號召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng),體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一,表達(dá)出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感
校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組,、材料組,、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組,、學(xué)術(shù)活動(dòng)組,、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組,、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組,各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次校慶活動(dòng)公關(guān)費(fèi)用預(yù)算如下:
前期活動(dòng)費(fèi)用元
校慶日費(fèi)用元
領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用元
推廣宣傳費(fèi)用元
校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
校慶委員會(huì)
年月日
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇三
意義
為了回顧學(xué)校歷史,展現(xiàn)辦學(xué)成就,,展望美好的未來,,擴(kuò)大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,,激勵(lì)師生,、校友愛校榮校的精神,凝聚各方力量,,推動(dòng)學(xué)校全面,、快速,發(fā)展成為全國知名高校,,學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作,。
目的
一:通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn),向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程,、教學(xué)成績以及在新的時(shí)代環(huán)境下,,緊隨腳步,,對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力,,提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度,。
二:通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營造出“校園文化氛圍”,,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與信任,,形成榮譽(yù)與自豪感。
三:以本次活動(dòng)為契機(jī),,完善校園的“軟件”,,編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息,、宣傳,、交流平臺。
四:以本次活動(dòng)為機(jī)遇,,充分展現(xiàn)xx大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù),,向與會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào),并聆聽相關(guān)的意見與建議,,完善今后的工作領(lǐng)域,,并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五:借助本次活動(dòng),,以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題,,加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注,、支持,,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。
活動(dòng)項(xiàng)目
(一)啟動(dòng)階段(20xx年5月——6月)
1.成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱
3.召開各工作組組長會(huì)議,,各小組選定工作人員
4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字,、真摯祝福主題征文活動(dòng),,加強(qiáng)本次活動(dòng),引起學(xué)生注意,,在學(xué)生中的情感共鳴,。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影,、書法展,。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對“貴州師范大學(xué)成立65周年”,面向校園開展校歌征集活動(dòng),。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,,也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
(4)?;照骷顒?dòng),,目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,,也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ),。
(5)開設(shè)校慶網(wǎng)站,在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告,,讓更多校友知道校慶,。
(6)“母校,我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動(dòng),,以突出校園65年來取的成就和社會(huì)影響為主題,。并對獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作
(1)學(xué)校接受和期盼來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng),,用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)
5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù),。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個(gè)月)
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》,。設(shè)立校友網(wǎng)站
2.編撰校史,,編印畫冊,編輯《校慶???,制作光盤(專題片),,設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品,,出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
(1)“65年榮譽(yù)與夢想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展,。突出“成就”“榮譽(yù)”,。
(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng),開展校友座談會(huì)
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案,,開展科技成果洽談,,組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇
7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目
8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,,確定重要領(lǐng)導(dǎo),、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)
1.邀請領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、校友
2.編印(出版)校史、校友錄,、學(xué)術(shù)報(bào)告集
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿,,印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會(huì),,在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(dòng)
5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動(dòng)
(1)市領(lǐng)導(dǎo),、各部門負(fù)責(zé)同志出席,,新聞?dòng)浾咭矃⒓?,全球校友出席具體安排:
a.唱校歌
b.校長致辭,,市領(lǐng)導(dǎo),知名校友致賀詞
c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封,、郵票首發(fā)式
d.舉行全球校友會(huì),,由知名校友回憶歷史
e.舉辦校友大型酒會(huì)
(2)“慶祝貴州師范大學(xué)大學(xué)成立65周年”文藝演出晚會(huì),。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢,。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期活動(dòng)費(fèi)用xx元
校慶日費(fèi)用xx元
領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用xx元
推廣宣傳費(fèi)用xx元