時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇一

一、加強班主任隊伍建設(shè),，全面提高班主任的工作本事和工作職責心

1,、進取改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇,。本學期,，依據(jù)學校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任本事”考核資料,，并賦予了滿分7分的分值,，至此班主任一學期的評價分數(shù)最高能夠到達31.5分(最低約18分)，使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時,，學校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍,，最多能夠到達135元(含國撥),。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度，規(guī)范的獎懲機制極大地調(diào)動了班主任的工作進取性和規(guī)范性,，營造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍,。

2、認真落實班主任例會制度,，做好班主任的培訓工作,。一學期以來，政教處共組織班主任例會5次,，在例會中除進行正常的工作總結(jié)點評以外,，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進行必要的工作培訓和指導，有助于班主任更好的落實德育活動,。除此之外,，學校還進取安排班主任參加各級各類培訓活動，本學期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓學習達17人次,，參訓人員認真做好學習匯報和交流,，實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外,，學校還進取選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動,，其中韓、張兩位班主任分獲__區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎,，王,、李、張三位班主任獲得__區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號,。

3,、探索實施班級教導會制度，提高班主任研究解決問題的本事,。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的職責感,，營造全員育人的教育氛圍，本學期探索實施“班教導會制”,。政教處制定切實可行的實施方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定,，帶領(lǐng)班主任進行學習，指導并調(diào)度工作的開展,。本學期,，在全體班主任和任課教師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討，共同研究問題構(gòu)成的原因,，提出問題解決的策略,。除學校正式組織的一次班教導會外，全體班主任與任課教師均以高度的職責心經(jīng)常性地做好班級碰頭會,，隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法,。碰頭會與正式的教導會互為補充，使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍,。

4,、扎實推進特色班級建設(shè)工作，促進班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展,。為進一步提升學校德育管理內(nèi)涵,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班團體，構(gòu)成良好班風,、學風和校風,，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)立活動中,，各班圍繞“四學會”主題資料進取進行創(chuàng)立申報,。政教處加強了各班創(chuàng)立工作的指導，制作了特色班級創(chuàng)立宣傳欄,，增強各班創(chuàng)立活動的知曉率,，理解全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓會,，明確班干部的工作職責,，提高學生干部協(xié)助班主任管理班級的本事。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)立實施,，本學期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)立”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)立標準,，經(jīng)過“聽取匯報,、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序,，完成了首批特色班級的驗收工作,，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)立活動的開展,，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班團體,，提高了班主任的班級建設(shè)本事。

二,、全面落實“四學會”育人工程,，開展豐富多彩的主題教育活動

1、認真落實“四學會”校本課程，做好教育引導和明星評選工作,。政教處經(jīng)過周工作安排和班會上課備課情景檢查來調(diào)度班主任“四學會”校本課程的落實情景,，經(jīng)過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學會”明星的評選情景。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課情景評價和當月禮貌班級的評價,，保證德育課程的有效落實,。

2、認真組織開展“學會做人”主題活動,。一是結(jié)合區(qū)教育局《建設(shè)幸福中國》的讀書活動的安排,，學校組織各班利用午間講故事的時間進行宣讀學習，并在3——7年級組織開展了征文評選和演講,、講故事活動,。活動共收交征文85篇,，推選上報40篇,，17人參加演講、講故事,。推選的兩名演講,、講故事的同學雙雙獲得區(qū)二等獎的比賽成績。二是開展級部道德小故事展示活動,。學校圍繞四學會的教育主題制定活動方案,，1—7年級各班進取做好選手選拔、故事準備和訓練指導等工作,，級部主任組織評委經(jīng)過走班檢查的形式分別進行了檢查,，活動共評選出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進一步提高了各班“午間講故事”的“選題,、選人和選背景音樂”的水平,。三是進取開展法制教育宣傳周活動。經(jīng)過開展升旗儀式動員大會,、召開主題班隊會,、觀看法制教育視頻、制作法制教育手抄報等“四個一”活動來對學生進行法制教育,。由于法制教育開展的及時有效,，同以往學期相比，本學期無一例重大違紀事件發(fā)生,。

3,、認真組織開展了“學會學習”知識探究主題活動。結(jié)合學校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板,、科技小游戲,、動植物標本制作,、科技小實驗”四大類別的科技實踐活動，活動直接參與面達300人次以上,，70余人被授予“科技實踐之星”的稱號,。

4、認真組織開展“學會做事”主題活動,。一是在小學部開展“學雷鋒,、促成長”主題教育月系列活動，各班經(jīng)過開展主題隊會,、學唱雷鋒歌曲,、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不一樣形式的教育體驗活動,。二是開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動,。開學初，組織全校班級開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動,，各班精心準備現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動,。政教處認真組織檢查，評選表彰了15個“社會實踐活動優(yōu)秀組織班級”,、400余名“社會實踐禮貌小公民”和“社會實踐活動優(yōu)秀指導家長”,，并對表現(xiàn)突出的學生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進行表彰,。

5,、認真組織開展“學會生存”主題教育活動。一是加強學生安全教育,，學校充分利用國旗下講話,、主題班會和致家長的一封信等形式來增強學生的安全意識，經(jīng)過開展消防安全演練活動,，提高學生安全避險的本事,。二是開展了心理健康教育宣傳周系列活動。各班在班主任教師的指導下觀看了心理趣味圖片,，4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽,，初一年級組織了學習心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報,。宣傳周活動在師生中進一步營造了學習心理健康知識，堅持健康心態(tài)的氛圍,。

6、認真組織開展了小學部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式,。根據(jù)工作安排,，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴格把關(guān),，多次進行調(diào)度和指導，細致斟酌每一項工作程序,，確保整個活動萬無一失,。文藝匯演活動進一步培養(yǎng)了學生自編自演節(jié)目的本事，展示了學校素質(zhì)教育的辦學成果,。

三,、加強家校共建，培養(yǎng)“四會”家長,，提高家長家庭教育水平

1,、認真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學和孩子上課情景的了解,，學校在第11周有計劃有重點的組織家長進行進課堂聽課觀課活動,，本屆開放周共有200余名家長走進課堂，共收交家長反饋表165份,，政教處對反饋表進行整理,，對家長反饋表進行了梳理匯總。

2,、開展家庭教育大講堂活動,。活動第一階段組織全體班主任認真學習了著名教育專家的關(guān)于如何做好家庭教育的視頻資料,，并撰寫心得體會,。第二階段是班主任進行家庭教育經(jīng)驗梳理，各班主任根據(jù)自我的工作實際,，撰寫了“如何指導家長做好家庭教育”的經(jīng)驗總結(jié),。第三階段是對家長的培訓。以班級為單位,，各班組織家長觀看家庭教育的專家講座,，本班優(yōu)秀學生家長進行經(jīng)驗介紹。大講堂活動的開展,，調(diào)動了班主任和家長參與家庭教育的進取性,，提高了家庭教育的工作水平。

3,、開展特殊家庭學生情景調(diào)查,。結(jié)合家庭教育課題，對各班進行特殊家庭工作調(diào)研,，全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料,，政教處對資料進行初步分析，指導班主任做好這類學生幫忙和教育工作,。由于班主任對家庭教育工作的重視,，在本學期,，我校在全區(qū)家長學校教育論文評選活動中，有7篇論文獲一等獎,，4篇論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列,。

4、認真開展“雙方雙服務(wù)”工作,。結(jié)合區(qū)教育局的工作安排,，學校制定“雙方雙服務(wù)”問計活動實施方案，根據(jù)要求,，全校90余名干部教師深入300多個家庭進行家訪活動,，接待校訪的家長700余人次,，解答問題60余件，整個活動進一步增進了學校與家庭之間的了解，樹立了良好的教師形象。

四,、認真開展“師德工程”,，提高學校師德建設(shè)水平

1,、為了切實加強學校師德師風建設(shè),，落實區(qū)教育局關(guān)于開展“作風建設(shè)整改年”和“三亮”活動的精神要求,，一是舉行了以“踐諾言,，樹形象，展風采”為主題的師德公開承諾簽字儀式,，全體教師經(jīng)過集中和分散兩種形式進行簽字,，面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關(guān)個人信息和照片,，制作“履職盡責亮身份,，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。經(jīng)過以上形式,，進一步營造了學校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍,。

2、根據(jù)學校修訂的師德評價方案的要求,，設(shè)計中小學師德狀況的家長問卷,，各班選取10名學習學生，將其家長作為參加測評的對象,，按程序嚴格組織評議活動,，統(tǒng)計評議結(jié)果。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇二

一年來,，在學校黨政正確領(lǐng)導下,，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心,，遵循學校整體工作思路,，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持,、關(guān)心幫助,，在全體班主任老師的積極配合、全面參與,、扎實工作下,，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、努力加強德育隊伍建設(shè)

1,、按照學?！叭珕T育人、全程育人,、全方位育人”的要求,。

全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作,，認真履行了育人職責,，學校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生,、邊緣生,、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，全校上下，人人都是德育工作者,，做到了教書育人,，管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、逐步形成了全方位育人的格局。

2,、加強了班主任隊伍建設(shè)

制定實施了《班主任工作條例》,、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度,，班主任工作經(jīng)驗交流制度,、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度,。加強了班主任工作的責任心,、上進心、事業(yè)心教育,，強化“三精”意識,，即精心、精細,、精品,。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,，舉行示范班會觀摩,，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用

(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,，各班級均成立班級管理量化小組,，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

(4)實施了自主與責任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”,，即以學生為主體，自主管理,，主動發(fā)展，實施學生會,、值周班,、班級自治、學生個體四層次管理,。在責任方面做到“五點五學會”,，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬;以對自己負責為立足點,，學會誠信;以對學習負責為基本點,，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為升華點,，學會報效祖國,。

通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生,、優(yōu)秀干部、文明學生,、學習尖子,、體育尖子、藝術(shù)尖子,、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵,。本學年共評選出25名“五星學生”。

4,、政教處自身組織建設(shè),。

根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度,、學習制度,，努力爭創(chuàng)“學習型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型”政教處,。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良,，真抓實干,、務(wù)求實效，主動學習,、提高能力,，開拓創(chuàng)新、有所作為”,。

二,、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,，制定了《學生管理40條》,、《學生管理手冊》，對學生紀律,、學習,、三操、衛(wèi)生,、安全等一日常規(guī),，從嚴管理，精細管理,。在常規(guī)落實上,，由學校領(lǐng)導、政教處,、班主任,、全體教職工、學生會參與管理,，實行一日一反饋,，一周一總結(jié)，一月一評比,，使常規(guī)工作落到實處,。

三、多渠道開辟育人陣地

1,、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗,，增強了對學生教育的針對性和實效性,。

2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,，每學期開展一次法紀教育月,。邀請關(guān)工委領(lǐng)導作了生動的法制報告,，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片,，不定期進行違紀檢舉,。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教,，對違紀學生公開處分,。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3,、加強了宿舍管理,。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，并每天進行檢查評分,，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理,，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范,，成為學校管理的一個亮點,，得到了師生及學生家長的一致好評。

4,、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,，對學生進行責任教育、感恩教育,。

四,、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中,。本學年學校先后組織了班級籃球賽,、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽,、拔河比賽,、健美操比賽、趣味健身運動比賽,。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽,、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽,、舉辦了“金秋寫生”繪畫展,、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活,。

五,、問題與不足

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2,、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來,，我們做了一些扎實有效的工作,，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足,，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作,、求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇三

在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄。本文是由第一范文網(wǎng)年終工作總結(jié)頻道為你提供的《政教處個人年終工作總結(jié)》,，僅供大家參考!

“ 時光如水,，歲月如歌 ”，忙忙碌碌中一年又將過去了,。首先,，感謝各位領(lǐng)導和學校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展,。一年來,，我們政教處在校長的領(lǐng)導下，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境,，遵循青少年思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育,、法制教育等，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務(wù),，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況,，向大家作出匯報：

一,、規(guī)范管理，提升德育水平

本學年,，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案,，扎扎實實地工作,，努力提升德育水平。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用晨會、國旗下講話,、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及課間活動,、儀表儀容、文明進出學校,、班容班貌,、黑板報,、班級衛(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。

其次,，我們在工作中進行改革,，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。

(三)加強校園文化建設(shè)

學校重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,，利用廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物,、好人好事,，舉辦了軍訓活動、校越野賽,，隊列隊形比賽,、運動會、讀書教育等活動,，豐富了學生的校園文化,。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作。

二,、安全工作常抓不懈

政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》，根據(jù)班級特點制訂班級教育計劃和具體措施,。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容,，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報,、學校宣傳窗,、升旗儀式、廣播,、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。與班主任、教師,、學生家長層層簽定安全責任書,，明確安全責任，提高全體師生的安全意識,。制訂學校突發(fā)事件處理預案,，增強學校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》,，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識,，督促教育子女注意安全,。

為增強學生法制觀念,，使學生從小知法、懂法,、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關(guān)的法律知識,，使他們學法，知法,，守法,。另外，政教處協(xié)同教導處總務(wù)處對教學,、圖書室,、實驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”,。

通過安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課,、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全,，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全,，用電、用火注意生活安全等等,。多種形式的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

三,、夯實基礎(chǔ),，加強班主任隊伍建設(shè)

在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,，有措施，有記錄,。

在教育局和總校正確指引下,，在校長的正確領(lǐng)導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下,，本學年政教處的工作取得了一些成績,，為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高,。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平,。我作為領(lǐng)導，更要身先士卒,，率先垂范,，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實的作風,，來贏得更多領(lǐng)導和同事的認可,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇四

在上級部門和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，__二中政教處敢于擔當,，開拓創(chuàng)新,，結(jié)合學校實際開展了很多富有成效的工作，主要有：

一,、突出政教工作主題,、德育安全教育并行。

1,、安全工作常抓不懈

(1)根據(jù)我校實際重點突出了交通安全,、防溺水、防踩踏等安全教育,。主要經(jīng)過主題班會,、主題講座,、黑板報、周會,、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻,、假前安全提示、簽訂職責狀,、致家長一封信,、家長會、家訪等形式進行安全教育與管理,。安全教育做到了有計劃,、有過程、有檢查,、有記錄,、有存檔。增強了師生安全意識,，安全教育效果顯著,。

(2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生安全、食堂用膳安全管理等,。

(3)針對弱勢學生群體(女生,、貧困生、留守孩等)開展了針對性的安全教育,，主要有女生大會,、主題講座、貧困生留守孩家訪等,。

(4)加強了法制教育,。聯(lián)合學校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座，向?qū)W生普及了法律知識,，增強了法律意識,。

(5)加強了安全排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施,、校舍,、管制刀具、校內(nèi)住戶,、周邊環(huán)境等加強了安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查與整改,。

(6)安裝了《__每日一播》廣播系統(tǒng),。利用廣播鈴聲對全體學生反復進行安全教育與提醒。

(7)做好了其他方面的安全教育,。主要有雨季防雷,、防汛,、防洪、防泥石流等教育,，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生安全教育,，夏季消防、防中暑,、防溺水,，防侵害、防打架斗毆等教育,。

(8)組織了全校學生進取參與全市中小學生安全知識競賽,。使學生增長了安全知識，提高了安全意識,。

2,、關(guān)注每一個學生成長，德育深入人心,。

(1)繼續(xù)強化了行為習慣養(yǎng)成教育。以班為單位做好學生“品”“行”考核,，主要有禮貌禮儀,、衛(wèi)生習慣、交通習慣,、儀表儀態(tài),、出勤等。提升了學生做人品質(zhì),。

(2)扎實做好了“禮貌班級”評比活動,，經(jīng)過評比、表彰進一步提高了學生的團體意識,，增強了班級的凝聚力,、向心力。

(3)繼續(xù)開展了“三城同創(chuàng)”活動,，以“小手拉大手”的形式經(jīng)過學生的禮貌行為影響每一個家長,，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。

(4)關(guān)心關(guān)愛留守孩,，經(jīng)過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù),，經(jīng)過家訪、談心,、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作,。

(5)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒樹新風”活動。主要有：刊出板報,、美化綠化學校,、關(guān)愛留守孩,、禮貌上網(wǎng)、志愿者活動,、走進社區(qū),、走進敬老院、評尋小雷鋒”,、制作學雷鋒志愿服務(wù)活動展板等,。

(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學校概況,、班級動態(tài),、匯報學生在校表現(xiàn)及成績、提出家教提議,、交流育人經(jīng)驗,、進行安全知識培訓、學習了《__省學生傷害事故預防與處理條例》等,。

二,、抓好特色工作，突出辦學特點

本學期政教處主要開展了以下特色工作：

1,、推行陽光體育,，倡議人人參與，挖掘?qū)W生體育潛能,，培養(yǎng)學生體育興趣,。經(jīng)過組建足球隊、籃球隊,、田徑隊,，成立乒乓球、羽毛球興趣班等,，使每位學生樂于參與體育運動,，在運動中強健體質(zhì)，在運動中收獲健康,。

2,、組織優(yōu)秀學生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動，體驗了紅軍生活,，重溫了黨的崢嶸歷史,，磨煉了堅強意志，開闊了學生視野,。

3,、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量，及時向家長、社會發(fā)布安全教育,、安全提示、學?；顒拥刃畔?，拉近了家校的距離，提升了__二中在社會上影響力,。

4,、圍繞我校學校文化建設(shè)的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置,。突出學校文化主題，濃厚了學校文化氛圍,，提升了辦學品質(zhì),。

5、開展了防溺水專題家訪活動,，經(jīng)過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生,、留守孩,、學困生等,，了解學生在家學生,、生活情景,，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管,，關(guān)注子女動向,，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生,。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn),，對家庭教育提出了提議。

6,、在全縣率先開展了“舞動青春,，美麗二中”歡樂健身工程跳繩比賽活動，經(jīng)過開展團體跳繩比賽,、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽,，豐富了學生的課外活動資料，活躍了學校健身氛圍。

三,、團委,、學生會工作開展有聲有色。

1,、我校團委開展了很多工作,，主要有：發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式,、志愿者活動,、爭做小雷鋒、學生會,、廣播站,、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作,，協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作,、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作,，為學校教育教學工作發(fā)揮了進取作用,。

2、我校團委工作扎實,，作風優(yōu)良,，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團委”稱號,、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學生會干部...被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號,。

四,、開展了豐富多彩的學校活動

1,、舉辦了“唱響青春,、放飛夢想”五四大合唱比賽活動，豐富了學校文化藝術(shù)的資料,。

2,、開展了5·12全國防災減災宣傳周活動，進行了應(yīng)急疏散演練,，加強應(yīng)急避險知識學習,，提高了防災減災技能。

3,、組織了全校教職工進取參與“百萬網(wǎng)民學法律”網(wǎng)絡(luò)知識競賽,。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。

4,、七,、八年級開展了學校廣播體操比賽。規(guī)范了學生做操動作,，提升了做操質(zhì)量,，增強了團體觀念。

5,、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動：有“教師您好,，我的好教師”、“愛上閱讀”,、“志愿者在我身邊”,、“好家風”、“假期讀好書”,、“禁毒有我,、陽光生活”等活動，拓寬了學生興趣愛好,，深厚了學校文化氛圍,。

五、取得的成績

1,、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球比賽初中組第一名,。

2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學校,。

3,、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《教師和你在一齊》在縣開展的“六大攻堅當先鋒，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎,。

4,、我校九(4)班__同學被縣禮貌辦評為“__縣‘孝心少年’”稱號。

5,、初二(10)班__代表學校參加全縣“教師你好,，我的好教師”演講比賽活動榮獲一等獎,，并代表__縣中小學參加市級比賽獲得優(yōu)異成績,。

6、__,、__,、__“愛上閱讀”獲全縣一等獎。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇五

一,、加強隊伍建設(shè)和制度建設(shè),，構(gòu)建科學的管理體系。

開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長,，有政教處,、班主任等有關(guān)同志參加的德育領(lǐng)導小組，修訂,、制定,、落實了各種制度、預案,，并和班級學生簽定了目標責任書,，做到目標明確、任務(wù)具體,、措施得力,，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。

二,、以心理健康和愛國主義旋律為主線,，開展了各種活動，

樹立生命意識,、愛國意識,、法制意識，大力做好理想教育,、道德教育,，情感教育，弘揚和培育民族精神,。開學初,，我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題，月月有內(nèi)容,。

[八月份]主題：軍訓教育1,、初一新生軍訓教育;2、充分利用報名時機,，對全體學生進行家訪,。[九月份]主題：行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳;2.召開主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》,，進行日常行為規(guī)范教育;3,、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報;4.各班選配班,、團干,，政教處和團委登記造冊;5.召開住校生會議，嚴肅住宿紀律;6.對初一學生進行心理健康教育講座,，使其盡快適應(yīng)中學生活;7,、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動,。

[十月份]主題：安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查,，消除隱患,。2、進行一次安全知識講座;3,、進行一次“護林防火”主題班會活動;4,、進行一次國慶長假安全教育;5、以“迎國慶”為主題,，各班出一期專題板報;6,、結(jié)合“一二.九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動,。

[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1,、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為,，找出差距;2,、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育;3,、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;4.檢查常規(guī)管理工作中制度,、措施落實情況。

[十二月份] 主題：文明禮貌教育月

1,、進行一次精神文明,，提倡文明禮貌教育;

2、進行一次文明禮貌主題班會活動;

3,、開展一次文明禮貌活動,，評出先進，表揚先進;

4,、出好一期以“講文明,，樹新風”為主題的板報;

5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,，并在櫥窗展示,，豐富學生校園文化生活。

[一月份] 主題：素質(zhì)檢測與總結(jié)評比

1.結(jié)合期末考試,，加強考風,、考紀教育;

2.做好學期班級工作的量化考核，為評先,、評優(yōu)提供素材;

3.做好學生和班主任的評先,、評優(yōu)工作;

4. 做好學生操行等第的評定工作;

5.寫好政教處工作總結(jié)及做好各種資料的匯總工作;

6.召開班主任座談會,，認真總結(jié)班級管理方面問題,，及時整改,，以更好地指導新學期工作。

三,、重視學生心理健康教育,。

初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題,，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合,，對他(她)們曉之以理,、動之以情，讓他(她)們正確認識到這一特殊時期,，激勵學生要把充沛的精力用到學知識,、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,，抓緊時間,，努力學習，增強力魄,，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

四、以班級管理為突破口,，加大量化考核力度,，進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。

開學初,，針對我校的實際情況,，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》,，并做到天天有考評,，周周有公布，月月有小結(jié),，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù),。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”,、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應(yīng)做到早勤制,、早操制,、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,，早操,、課間操,、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位,，實行簽到,，不得缺勤。

五,、存在問題及今后的目標,。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設(shè),，因而應(yīng)進一步加強班主任的培訓和教育工作;2,、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭形成本校特色的、科學的,、規(guī)范化的管理體系,，向先進學校靠近;3,、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;4,、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇六

一年來,，山里鄉(xiāng)中心學校政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的指導下,，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“激勵賞識教育”,，促進了學生德,、智、體,、美,、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設(shè),。為發(fā)揚成績,，彌補不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下：

一,、加強師德建設(shè),，優(yōu)化過程管理。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強，作風樸實,、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù),，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,，提高素質(zhì),，增強責任感。

2,、嚴格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生、學生出勤,、紀律,、兩操評比、黑板報宣傳,、班校會情況,、各種上交資料等。

(1)班級管理,，講求實(抓落實不留死角),，細(細致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢,，不松懈)

(2)教育活動,，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性,，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神。

二,、加強學生常規(guī)教育,，做好育人工作。

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度,，做到定時,、定人、定內(nèi)容,。

2,、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報,、宣傳欄,、校園廣播、多媒體等多種途徑,，定內(nèi)容,、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè),。

3,、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識。

三,、加強校園治安保衛(wèi)工作,，共建和諧校園。

學生的安全問題至關(guān)重要,，事關(guān)社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念,，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教處三級安全工作管理責任,，在安全管理的工作中,，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,，采取層層簽訂責任狀,，做到責任到人，工作到位,。一是,，加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各年段,、班級及政教處的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。

建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,。二是,，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育,、活動安全教育,、飲食安全教育、人身安全教育,、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育,。三是,，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來,。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄,、班級黑板報、廣播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信等,。四是，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。五是,，加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺,，合力做好學生安全教育工作,。

四、加強綜治安全教育,，構(gòu)建和諧平安校園,。

(1)開展安全自查，樹立安全意識,。

安全無小事,。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事,。在學校每次班子會議,，班主任例會，全體學生集會,，晨會,，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面,。本學期和總務(wù)處共進行了4次徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然。

(2)開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級,。值日教師,、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。

五,、以文化活動為載體,，增強德育工作的實效性。

校園是學生學習生活的樂園,。一年來,，我們一方面努力凈化、美化校園,，給學生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境,，另一方面,，我們積極開展各種有益的學?；顒?，“寓教于樂,、寓賞識教育于學生的活動之中”,。

1.以升國旗儀式,、晨會,、主題班會為平臺,，對學生進行愛國主義,、節(jié)約,、誠信、安全等方面的教育;以每年的母親節(jié),、老人節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日為契機,，通過班級演講賽,、藝術(shù)表演,、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學生進行熱愛生命,、感恩,、奉獻等方面的教育;

2、創(chuàng)新機制,，確保創(chuàng)新成果的鞏固,。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生,，建和諧校園活動”,、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學校的激勵賞識總體工作,，又營造了良好的育人環(huán)境,。

3.積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》,、《孝德格言》等教材為載體,，組織學生開展誦讀和大討論活動，引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,，感恩人,，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

4.認真開展體衛(wèi)藝,、科技等第二課堂活動,。校田徑隊訓練，一學期從未間斷;各種競賽活動認真組織,，積極參加,。

5.為了加強賞識教育的合力，家長學?；顒有纬啥鄻?，不斷創(chuàng)新，注重實效;為了贏得上級部門的支持,、社會的關(guān)注,，我校宣傳組利用學校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺,，圍繞學校賞識教育這一主題,，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動。

七,、特色教育特色鮮明,，成效明顯。

一是,，在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”,。

為了進一步深化教育教學改革，倡導實行以人為本,，尊重學生的人性化,，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學校的辦學水平,，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,，全面提升學校的教育教學質(zhì)量，激勵學生成人成才,。我校自起在全校范圍內(nèi)實行激勵,、賞識教育活動。一年多來,，采取多種有效的途徑,，逐步規(guī)范德育工作的科學化、序列化,、制度化,，取得了良好的教育效果。主要內(nèi)容有,，①優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)激勵性學校文化;②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”,，加強心理健康教育;③,、建立學生成長檔案，實行德育導向激勵政策;④,、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”,，大力宣揚讀書之風;⑤、組織各班開展系列教育活動;⑥,、改革教學理念,，實施激勵性教學;⑦、抓好系列愛校教育,，激勵學生立志成才,。⑧、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才,。

此項活動的開展充分調(diào)動了學生的積極性,，及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，促進學生的全面發(fā)展,?；顒訉嵤┮詠恚笈睦щy生得到了成功的轉(zhuǎn)化,，有的甚至成為了優(yōu)等生,。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)。

二是,，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動,。

為了貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，落實新邵縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見,，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動,。組織同學們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報,、讀一本有關(guān)廉潔的書籍,、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課,、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章,、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會,、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動,。此外，為進一步推進校園廉潔教育,，增強學生的廉潔意識,，培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力，我們充分利用家長學校,、家長開放日活動,、“小手牽大手活動”等時機，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動,，積極營造“一身正氣廉潔治校,、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,，使廉潔文化深入人心,。

八、存在的問題,。

1,、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2,、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際,，更加富有成效,。

3、工作創(chuàng)新少,，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜，工作被動,。

4、在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度還需提高,，對教師的德育工作抓的不夠。

5,、政教處自身建設(shè)還應(yīng)該加強,。

九,、今后工作思路,。

1、加強班主任的思想學習和培訓,，在各年級實施班主任“培訓計劃”,。制定新的《班主任聘任制度》,，為下一學期做好準備。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高班級管理能力。

2,、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。

3,、改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，經(jīng)常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會,，提高學生自我管理,、自我教育能力。

4,、加強學生心理健康教育,。

5、加強學生干部的培養(yǎng),，提高學生的自我管理能力,。

總之，山里鄉(xiāng)中心學校綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了我們的不足,，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都在上一個新臺階,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇七

1,、樹立全心全意為師生服務(wù)意識

教導處的日常工作確實很多，從課務(wù)安排到制定本學期的教研活動;從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本,，無一不需要周密研究,、精心安排。開學后,、各類統(tǒng)計報表的填寫,，召開大大小小的會議，各種學生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來,，而又來不得半點馬虎,。我們僅有高效地開展工作，才能使教導處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展,。盡管工作是瑣碎而又繁重的,，可是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實與快慰,，因為僅有當你能夠正確審視自我價值的時候才是最歡樂的!

2,、建立邊工作邊反思邊改善機制

盡管我們教導處做了很多的工作，本學期的教學成績也是穩(wěn)步上升,，可是我們的教導處工作還是存在著一些不足之處,。如：個別學科、個別班級教師的主動性及職責意識較差,，對學生缺少長期而扎實的訓練,，沒有構(gòu)成良好的訓練計劃，開展班級活動抓得不夠細,、不夠?qū)?，個別工作是為了應(yīng)付學校檢查，導致學生本事提高遲緩,。還有的是一些班級只顧抓學習,，而忽視了班級管理及學生思想等變化,，班級學風不濃，一些學困生明顯掉隊,，教師盡管用了很大的力氣抓學習,，可學習成績?nèi)匀惶岣卟涣耍梢姲嗉壖氈碌墓芾砉ぷ髋c教學工作應(yīng)當是齊頭并進的`,。在教學管理中,，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方，這也是應(yīng)當避免的,。如聽課聽得少,，由于教研組缺少工作的主動性，造成教研較為拖拉,，團體備課活動的開展得不夠扎實,。這些都是今后工作中需要進一步完善的。進一步加大教學檢測,，異常是課堂教學的檢測力度和教學質(zhì)量的監(jiān)控制度，進一步提高我校的教學質(zhì)量,。

本學期教學成績與老校區(qū)相比來看,，雖然一些學科，一些班級提高了,，可是,，還有的學科和班級與老校差距較大，甚至有的學科成績下滑,，這是我們的薄弱之處,。不能不引起我們的反思，如何提高教學成績,，是擺在我們面前,，等待解決的問題。

以上是對本學期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作,。這一學期，能夠說是本人學習,、適應(yīng),、反思的過程。工作存在著許多的不足：

1,、學校的教研組管理不夠細致,，活動資料及次數(shù)有些隨意。

2,、對教學質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

3,、家校溝通較少。

4,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

5,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,。

6、個別教師在參加教研,，輔導學生學業(yè)等方面進取性不高,。

以上將是我在新的學期中，努力改善的方向和重點所在,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇八

_年前半學期,，全校2182名學生(其中初中本學期總?cè)藬?shù)：1236人;男：678人 女：558人;高中本學期總?cè)藬?shù)：946人;

男：488人女：458人)。政教處認真落實學校德育工作要求,，狠抓安全教育,，針對學生人數(shù)多、班額大,、生源質(zhì)量低,、來源復雜、學生學習習慣差等德育難題,，全校黨政一心,，大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干,，多層次,、多渠道地開展豐富多彩的教育活動，目的是使學生的學習習慣,、學習態(tài)度,、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升，以促進全體學生在學習生活等方面的全面發(fā)展,。為此做出以下的工作安排：

一,、加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理,。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強,，作風樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開每月一次的政教處工作會議,，每周召開一次部門工作會議,，安排好周和月工作任務(wù)。為提升班主任素養(yǎng),，提高素質(zhì),，增強責任感，利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經(jīng)驗交流會,。

2,、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生,、學生出勤,、紀律、兩操評比,、黑板報宣傳,、班校會情況、各種上交資料等,。

(1)班級管理,，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢,，不松懈)

(2)教育活動，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

二、加強學生常規(guī)教育,，做好育人工作,。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負,，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度，做到定時,、定人,、定內(nèi)容。

2,、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育,。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄,、校園廣播,、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容,、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進校園文化建設(shè)。前半學期共組織了2次黑板報評選活動,。

3,、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識。

三,、加強綜治安全教育,，構(gòu)建和諧平安校園。

學生的安全問題至關(guān)重要,，事關(guān)社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調(diào)動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念,，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責任,，簽訂責任狀,，做到責任到人，工作到位,。

(一)開展安全自查,，樹立安全意識。

安全無小事,。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,，班主任例會,，全體學生集會，晨會,，班會,，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責,，齊抓共管”的局面。前半學期共進行了2次徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進行更換,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，防患于未然,。

(二)開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師,、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則,。

(三)具體工作措施;

一是，加強安全教育管理工作,，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作,。

二是,，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育,、交通安全教育、活動安全教育,、飲食安全教育,、人身安全教育、假日安全教育,、財產(chǎn)安全教育,、公共安全教育。

三是,，通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄,、班級黑板報安全專刊,、廣播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

四是,，通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

五是,，加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺,，合力做好學生安全教育工作,。

四、存在的問題,。

1,、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

2,、學生思想工作方法還需改進,，需更加切合學生實際，更加富有成效,。

3,、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜,，工作被動。

4,、在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠,。

5,、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱,。

五,、今后工作思路。

1,、加強班主任的思想學習和培訓,，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》。及時召開班主任論壇和班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高班級管理能力。

2,、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。

3,、改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，經(jīng)常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會,，提高學生自我管理、自我教育能力,。

4,、加強學生心理健康教育。

5,、加強學生干部的培養(yǎng),，提高學生的自我管理能力。

總之,，我校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作再上一個新臺階,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇九

一學年來，以深入學習科學發(fā)展觀為引領(lǐng),，在上級領(lǐng)導的指導和學校領(lǐng)導的支持下,，在全體班主任與科任教師的大力配合下，在團隊的共同努力和各中層領(lǐng)導的努力下,，即將畫上圓滿句號，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、完善德育工作管理機制,，增強德育實效性

本學年度組成以德育分管校長、值日領(lǐng)導、政教主任,、團隊,、班主任、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制,，明確各自分工,，注重德育實效。新學期開始,，學校出臺并實施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》,，完善了班主任管理和考核機制。對領(lǐng)導值日和學生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整,，大家都能克服自身困難,，及時到崗，認真負責,，在大家的努力下,，為學校各項工作順利進行，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境,。

二,、加強了班集體建設(shè)，優(yōu)化校風校貌

1,、不斷建立和完善的班主任考核機制,。采用校值日領(lǐng)導、教導處,、總務(wù)處,、團委和學校"文明監(jiān)督崗"成員等多方認真檢查和反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定,。做到每星期公布班級檢查情況,，讓班主任隨時掌握班級狀況，有針對性地開展教育工作,，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。

2,、大力支持和協(xié)助班主任,，積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū),，屬于農(nóng)村中學,，學生分布范圍很大，深入每個學生家庭,，路途遙遠,，家訪難度非常之大,，學校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順利開展,。繼續(xù)采取給班主任補助電話費,，補助路費等形式，讓班主任開展"電話訪問,、家長來校溝通,，深入部分學生家庭、召開家長會"等多種形式的聯(lián)系方式,。所以我校的學生家庭教育工作效果良好,。

三、加強班主任工作管理,，注重培訓,，優(yōu)化德育過程。

1,、通過不同途徑,，提高班主任能力。

本學年進一步完善班主任培訓工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅持每月一次的班主任例會，通過例會,，對前一段工作的總結(jié)反饋,、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識,，并通過學習他人的先進經(jīng)驗,，不斷拓寬班主任工作的管理思路。

另外,，本學期學校加大班主任培訓的力度,，組織配合了市網(wǎng)上家長學校班主任的培訓班學習，使班主任通過學習,，拓寬班主任管理思路,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，使家校聯(lián)系的速度與廣度進一步加強,。

2,，每年都積極開展"班主任工作研討"工作，本學期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長做了"如何做好班主任工作"專題輔導報告,。請有經(jīng)驗的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對全體班主任進行了培訓與交流,，效果良好,。班主任通過自學,、集中培訓以及外出學習，提高了自身的德育水平,，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感,，更新德育觀念,，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路,，使班級管理更具特色,，德育工作更具實效性。

四,、加強德育常規(guī)管理,，注重"以人為本"的管理理念

1、本學期開學初,，學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練,，在全體初一班主任和政教處、團隊及教導處等領(lǐng)導的大力支持下,，對初一學生進行了行為習慣養(yǎng)成教育,，增強了學生遵守紀律的自覺性，使初一學生很快適應(yīng)了中學生活,。此外學校還在開學典禮上給學生學習和分解《中學生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》,，通過近一年來的《學生行為規(guī)范》考核情況分析來看，我校的校風學風大有改觀,。

2,、以活動為載體，強化德育功能,。

為進一步促進家庭,、學校、社會教育有機結(jié)合,，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，本學年我處召開了"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)會議,，共謀十九中教育發(fā)展大計。我處對學區(qū)內(nèi)家長進行了一輪培訓,，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了"今天如何做父母"專題報告,，使學區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的家庭教育觀念,，提高了家長自身素質(zhì)和教育水平,。組織完善了班會課制度，每月由學校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會,，并認真填寫"班會課記錄",，由學生填寫"班務(wù)日志"。這學期開展的主題班會,，各班級均能認真準備、認真組織,，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程,。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范,，每一個升旗手都是嚴格把關(guān),，每一次國旗下講話都要精心準備，其目的一是為了讓學生學會做人,，其次是讓學生樹立愛國意識,、集體主義意識,、憂患意識,、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇十

20xx年在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，以及各年級主任,、各班主任的大力支持下,，學校政教工作緊緊圍繞教學任務(wù)，全面落實工作計劃,，扎實開展思想品德、校風校紀,、安全衛(wèi)生,、健康教育、綜合治理等各項工作,，并取得了一定成績,，受到上級部門的肯定?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、扎實開展思想品德教育,，校園文化建設(shè)有聲有色

為了進一步培養(yǎng)學生良好習慣,，不斷激勵他們自信心、上進心和責任心,，促進學生德智體全面發(fā)展,，我們不斷強化思想教育、習慣養(yǎng)成教育,，積極開展校園文化建設(shè)。

(一)充分利用班會,、廣播,、升旗、櫥窗等形式積極開展思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的校園生活習慣,。

1、開學初,，我處積極配合其他部門完成了開學典禮的升旗儀式,，對三好學生、行為標兵進行了表彰;

2,、及時組織學生利用教室,、多媒體網(wǎng)絡(luò)全體收看《開學第一課》，在最短時間內(nèi)為學生樹立起學習的榜樣;

3,、對初一學生進行了衛(wèi)生習慣,、安全防范、行為習慣,、校紀校規(guī)的新生入學教育,，并在學期中途針對初一存在的問題進行現(xiàn)場指導，不斷培養(yǎng)學生的各種習慣,。

4,、組織校團委學生會成員堅持每日午休和校服檢查，不定時進行儀容儀表抽查,，并及時公布檢查結(jié)果,、及時督促班級進行整改，從而使全校學生著裝整潔,、儀表大方,。

(二)開展校園文化建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園文化,。

為了構(gòu)建和諧校園文化,，營造良好校園文化氛圍,，不斷豐富學生課外活動，促進學生全方位發(fā)展,，我們積極開展校園文化建設(shè)活動,。

1、利用宣傳欄舉辦了學校書法協(xié)會師生作品展;

2,、開展了五四新團員宣誓,、成人儀式、學雷鋒等系列活動,。3,、組織 “紅歌大家唱”比賽活動;4、組織七八年級學生到六里坪校外活動中心參加了校外拓展活動,。5,、配合工會、音體美組組織慶元旦文藝演出,。極大地促進了校園和諧的文化氛圍,。

(三)成立了十六中家長學校、初一年級家長委員會,，邀請市家庭教育委員會副會長陳必發(fā)教授,、賀校長、何主任給學生家長做報告,、辦講座,。

二、狠抓校園安全,，創(chuàng)建平安校園

校園安全工作牽動著每一位家長的心,，也是保障教學正常進行的一項重要工作，歷來將其當作頭等大事來抓,，作為班級工作的重中之重,，做到年年講，月月講,，天天講,、時時講。

(—)明確安全責任,。

堅持校長負責制,，與各年級主任和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責,，將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標考核內(nèi)容,，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

(二)將學校安全放在重中之重的位置上。

1,、學期初,、期中、期末我們都組織了學校領(lǐng)導,、各科室,、各年級對校園進行全方位的安全隱患排查，并督促整改落實,。

2,、逢會必講安全，每次干部會議,、班主任會議,、每周升旗儀式，都要強調(diào)安全,。針對季節(jié)特點對學生進行交通,、防火、防盜,、防溺水、放食物中毒安全教育,。

3,、11月9日組織全校師生開展了校園安全疏散演練和消防知識培訓,。

4,、完成了新食堂宿舍樓的監(jiān)控增裝并網(wǎng)及滅火器指示牌的增裝換裝工作。5,、完成了防震減災示范學校的申報,、省級綠色學校的申報工作。

(三)強化內(nèi)保,，確保安全,。

為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微,、防微杜漸：1,、門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴格詢問,、登記來人;上課期間禁止各種車輛進入校園,、閑雜人員進入教學樓。2,、繼續(xù)加強行政檢查力度,，值日領(lǐng)導準時到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記;實行值日領(lǐng)導巡視制度,，保證了校園安全,，維護了校園秩序。3,、實行了校牌,、校服進出門雙檢查制度，學生在校期間必須整套著穿校服,，走讀生憑藍色標志的校牌出入校園,，住宿生憑紅色標志的校牌出入宿舍。4,、新購護校隊裝備,，防刺背心、鋼盔,、甩棍,、強光手電，每日分時段分小組巡視校園周邊,，保護師生放學途中安全,。5、積極組織了“xx普法”先進單位,、先進個人的申報,。在上半年我們捧回來“安全管理先進單位”牌匾。

四,、抓好班主任工作

班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),，學校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物因此每學期開始,，政教處都要對班主任進行培訓,，現(xiàn)在每月一次班主任會議已成例會，小結(jié)上月工作,，布置近期工作,，針對班主任反映的問題及時解答、解決,。利用運動會后的周末時間,，我們組織了班主任至襄陽五中、襄陽二十中參觀考察學習,。

班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,，對班級工作的量化，記錄在檔,，有據(jù)可查,，極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性。

五、抓好學生服務(wù)工作

1,、新生校服,、床上用品的發(fā)放、校牌的辦理2,、高三畢業(yè)生生源地助學貸款資料的收集上報,。3、國家,、地方兩級助學金的申報,、審核、公示,、發(fā)放,。4、校方責任險,、意外傷害險的購買,、學生居民醫(yī)保的續(xù)保、入保,、發(fā)放工作,。

回顧過去，我們收獲的是喜悅;展望未來,，我們有信心,。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索,、探討、學習他人先進的管理方法,，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇十一

教學秘書是教學副院長和教務(wù)科長組織、管理醫(yī)學院教學工作的助手和參謀,，是醫(yī)學院與教務(wù)處溝通的橋梁,。教學秘書應(yīng)在教務(wù)科長的領(lǐng)導下，協(xié)助抓好各專業(yè)教學計劃的實施,，做好教學組織,、考務(wù)組織、學籍管理,、教學質(zhì)量管理等方面的工作,，維護教學秩序的穩(wěn)定。

一,、教學組織工作

1,、根據(jù)醫(yī)學院各專業(yè)教學計劃及學校下達的教學指令，擬定本院教學計劃實施方案(課程、課時,、學生數(shù),、任課教師等)，并就可能出現(xiàn)的專業(yè)教學計劃的調(diào)整情況寫出書面報告,，經(jīng)教務(wù)分管院長審核后,，報教務(wù)處審批，于放假前一個月將下學期的教學計劃實施方案報教務(wù)處;

2,、編發(fā)各班教學課程表,、各任課教師任課表和醫(yī)學院總課表;

3、負責醫(yī)學院日常有關(guān)調(diào)課事宜,，并報教務(wù)處備案;

4,、發(fā)放并收取醫(yī)學院各課程教學進度表，一份報教務(wù)處,，一份存檔;

5,、制作并發(fā)放各班級教學日記、點名冊;

6,、組織,、安排各類考試，發(fā)放考試安排表并協(xié)助檢查考場紀律及監(jiān)考情況;

7,、發(fā)放任課教師“教學任務(wù)書”,。

二、教學行政及學籍管理工作

1,、按規(guī)定辦理醫(yī)學院學生的休學,、退學、復學,、轉(zhuǎn)學手續(xù),，并將材料歸檔;

2、協(xié)助做好學生入學注冊,、離校工作,，并及時向教務(wù)處上報學生流動情況;

3、協(xié)助做好各類成績的登記及核查工作,。

4,、協(xié)助做好學生重修課程的組織和管理工作;

5、協(xié)助做好畢業(yè)班學生成績的核查上報工作,。

6,、做好各類校外考試及選修課、體育課的報名工作,，整理名單并按教務(wù)處指定格式用電子表格報盤,。

7,、協(xié)助完成各類等級考試報名、信息收集和校對工作,。

三,、教學質(zhì)量管理工作

1,、教學秘書在學期開始前應(yīng)主動與外聘教師聯(lián)院系,，告之其上課的具體時間和地點,，并開學第一周,，再次提醒,，確保教學秩序的正常進行,。

2、教學秘書應(yīng)經(jīng)常關(guān)心醫(yī)學院各課程的教學質(zhì)量,，配合教務(wù)科長檢查教師教學進度表的實施情況;

3,、協(xié)助組織召開有關(guān)學生座談會，了解學生學習中的問題及意見,，及時向醫(yī)學院領(lǐng)導匯報;

4,、協(xié)助做好期中教學檢查及有關(guān)總結(jié)工作,。

四,、教材工作

1、根據(jù)后勤總公司教材工作的有關(guān)規(guī)定,，依據(jù)下學期教學實施方案,，完成醫(yī)學院下一學年各專業(yè)所需征訂的教材和需印刷的講義,、資料等落實上報工作;同時注意落實各學期的教材補訂工作。

2,、每學期上課前兩天主動聯(lián)教材科確定發(fā)放教材的時間;

3、統(tǒng)計本學期各班級已注冊的學生，確定該班領(lǐng)書人數(shù),，準確無誤的把教材發(fā)到學生手中;

4,、正常上課后協(xié)助后勤總公司做好醫(yī)學院教材的結(jié)欠等工作,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇十二

在本學期中,，本著以人為本的思想，重視每個學生的發(fā)展,，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向,，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，讓學生在其中體驗道德是非，體驗成功,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，爭做合格小公民。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生道德教育,。

水滴石穿,，良好的思想道德的構(gòu)成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累,，逐步養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事，及時進行教育,、引導,、糾正，往往對他們的影響就更為直接,、具體,，收效也更為明顯，讓學生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真,、善,、美，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,，激發(fā)完美的情感,，是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作：

1,、開學初,，先確定9月份為行為規(guī)范強化月，學生在班主任的帶領(lǐng)下,，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范,，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步,。

2,、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育,。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育,、反復強化的過程,，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的,。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中,，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查,，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時,、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、對于極個別行為規(guī)范極端不夠夢想的學生有政教處出面進行教育,，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有到達夢想中的要求,，但至少減輕了班主任負擔,，也這些學生和家長必須的壓力，促使學生在下階段能有所改變,。

4,、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課,、思想品德課的教學時間,，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性,，能結(jié)合時事,，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育,。

二,、開展豐富多采的活動，促進學生全面發(fā)展,。

形式多樣,、豐富多彩的學校活動不僅僅能豐富學生的課余生活,，還可增加了學生的知識面,，并且在活動中能對學生進行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操,，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識,，還增強了他們的動手本事和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體,。

三,、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設(shè)：

1、進一步確立“以德治?！庇^念,，讓全體教師提高認識，明確自我教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的職責，強化對德育工作重要性的認識,，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針,，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查,，從檢查反饋來看情景良好,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，為進一步加強班主任的隊伍建設(shè),，盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍,，在上學期實行班主任師徒結(jié)隊工作基礎(chǔ)上,，繼續(xù)進行師徒結(jié)隊工作，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,，大家分工明確,，團結(jié)協(xié)作,，共同建設(shè)優(yōu)良班團體,。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議,，由政教處確立研討中心議題,，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式,。在學期結(jié)束時召開班主任教育反思會,，在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自我的解決策略,，談到了自我的反思,，會議應(yīng)當說還是開得比較成功，對班主任的幫忙都十分大,。經(jīng)過這樣的研討形式,，提高了班主任的實際工作本事，使一些班主任,，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展,。

3、抓好班團體的建設(shè),，班級是學生進行學習,、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理本事,、增強班團體的凝聚力,，對加強班團體的建設(shè)至關(guān)重要。

四,、加強家校聯(lián)系的工作,。

1、開辦好家長學校

家長是孩子的第一任教師，家長的教育觀念,、教育方法得當與否,，在很大程度上制約著學校教育的效果，所以,，讓家長理解教育,，使之與學校構(gòu)成教育合力顯得極為重要。

2,、繼續(xù)做好家訪工作

為了更好地了解家庭教育情景,，使學校教育和家庭教育達成一致，期中時各班以各種形式召開了家長會,，與家長進行了聯(lián)系,，期末階段教師們對學生又進行了家訪，拉進了與家長的距離,，在教育上得到了家長的充分支持,，構(gòu)成了教育的合力。

五,、認真做好安全教育工作,。

1、認真抓好學生的安全教育工作,，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,，要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育,。此外我們還在學生中反復強調(diào)課間禮貌活動,，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患,。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,，爭取做到防患于未然。

2,、在平時教育中,，要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣,。

六,、下學期工作設(shè)想。

1,、如何讓德育工作深入人心,，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”,，是下學期著重要關(guān)注的一個問題,。

2,、如何能更有效的開展各項德育工作，提高學生的思想道德水準,，加強學生的思想道德教育,，構(gòu)成良好的行為習慣，是下學期的一個工作重心,。

3,、注重科研引路，在德育教育中引進科研,，用科學的方法來對學生進行教育,，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇十三

本學期,，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導和指導下,，在全體教師的積極支持下，根據(jù)學期初明確的“以全面實施素質(zhì)教育為核心,，以培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高教學效率和質(zhì)量為目標，以優(yōu)化教育教學管理為重點,，以加強隊伍建設(shè)為保障”的基本思路,，較好地發(fā)揮了教導處的管理,、指導和服務(wù)職能,，在學校的教育教學工作管理、校本教研,，提升師生的整體素質(zhì)等方面,，做了大量的、具體的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強校本教研，促進專業(yè)成長,，提升學校的辦學品位,。

教師是開展學校工作的主體，只有有一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍,，學校的工作才有活力,，辦學品位才有提升。加強校本教研,，開展校本培訓是建立一支穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍的重要途徑之一,。基于這樣的認識,，開學初就制定了校本教研計劃,。一是,，建立了“有效教學”教研工作制度，實施“青藍工程”,，逐月對教師參加教研活動,、培訓學習、論文撰寫,、聽評課等情況進行考評,，促進年輕教師的專業(yè)成長;二是，開展形式多樣的“自我反思,、同伴互助,、名師引領(lǐng)”活動，促進了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高;三是,，在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學習,、修我內(nèi)功、強我素質(zhì)”的倡議,，現(xiàn)在,，讀專著、看實錄,、抒感想,、寫反思已成年輕教師的自覺行為。

二,、優(yōu)化教學管理,，規(guī)范教學行為，提高課堂教學的有效性,。

教學質(zhì)量是學校的根本,，有有效的課堂教學才有質(zhì)量的根本，而這離不開有效教學管理和規(guī)范的教學行為,。本學期依據(jù)《河北省中小學管理規(guī)范》,，結(jié)合我校實際情況修訂了《東羅中心小學教育教學管理制度》、《東羅中心小學教學五認真實施細則》和《教學,、教研工作月查月評方案》,，以此來強化師生的法規(guī)意識，規(guī)范教師的教學行為,，嚴格教學五認真管理,，具體做到“三抓”，即抓備課,、抓課堂,、抓作業(yè)。

抓備課,。每個月通過定期,、不定期的進行了備課檢查,，看是否達到備教材、備學生,、備教法學法,，勤反思的要求;抓課堂，規(guī)定校長主任每周深入課堂不少于兩次,，教師每周聽課不少于一節(jié),，主要查課前準備是否充分，聽師生互動是否和諧,，看課堂教學是否有效;抓作業(yè),，主要查學生每天作業(yè)是否達到“五嚴”規(guī)定要求，看學生書寫是否規(guī)范,，老師批改,、反饋是否及時。

通過這些教學常規(guī)管理監(jiān)控措施,，對教師教學行為進行全程跟蹤管理,，盡可能地去避免教師課堂活動的隨意性和無效性，確保課堂教學在規(guī)范化,、有效化,、正常化,。同時也使廣大教師積極借鑒同事教學經(jīng)驗,，促使他們學會發(fā)現(xiàn)問題，學會思考問題,，會解決問題,，有利于促進廣大教師快速成長,。

三,、以常規(guī)教育為主線，活動為載體,，確保學生健康快樂成長,。

教育的首要任務(wù)是學生良好行為習慣的養(yǎng)成、人格的塑造,，不求學生個個都成才,，但求他們個個都成人。因此,，我們一貫堅持以常規(guī)教育為主線,，以豐富多彩的活動為載體，堅持學生行為習慣規(guī)范化,、藝體活動經(jīng)?；?、學生發(fā)展個性化、確保個個學生健康快樂成長,。

行為習慣規(guī)范化,。一是，班主任以《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為主要內(nèi)容,，利用晨會,、班會對學生堅持持久的德育教育和文明禮儀教育，開展“人人爭做優(yōu)秀小公民”,、“向不文明游戲告別”等主題活動,。二是，從“四不”抓起,，開展“四不從我做起”競賽活動,，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容、校園環(huán)境,、教室衛(wèi)生,。促進了學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境,。

藝體活動經(jīng)?；３凑n程計劃開足開齊上好各門課程外,，根據(jù)上級文件要求,，制訂了行之有效的課外活動方案，確保學生每天有一小時的體育活動,。精心組織學生參加《國家體質(zhì)健康標準》測試,，測試合格率達98%、優(yōu)秀率63%,，組織三至六年級學生參加“迎新年趣味運動會”,。

學生發(fā)展個性化。從培養(yǎng)學生能力,，發(fā)展學生個性出發(fā),，結(jié)合和教材內(nèi)容和教學要求，開展形式多樣社會實踐活動,，不斷豐富學習的形式和內(nèi)容,，拓寬獲取知識的途徑和方法，在實踐中將學科知識內(nèi)化為創(chuàng)造力,。利用國慶假日,，開展了解家鄉(xiāng)過去,，展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在,，展望家鄉(xiāng)未來綜合實踐活動。

四、增強服務(wù)意識,，發(fā)揮中樞功能,，為學校發(fā)展創(chuàng)造條件,。

“服務(wù),、指導、規(guī)范,、創(chuàng)新”是教務(wù)處工作的幾個關(guān)鍵詞。本學期,，教務(wù)處工作人員,，本著一切為師生服務(wù),，一切為教育教學服務(wù)的思想,。堅持一切為教師服務(wù),，想他們所想，為他們的工作,、進步和成長搭建展示的平臺,。堅持一切為學生服務(wù),，給予無私的關(guān)愛，為他們健康快樂成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。堅持一切為教育教學服務(wù)，指導教育教學工作,，規(guī)范教師的教育教學行為，為學校依法辦學提

供有力保證,。本著對校長負責,、對學校的發(fā)展負責的態(tài)度,，發(fā)揮了學校中樞神經(jīng)的功能,，無論是工作檢查還是組織活動，無論是檔案管理還是學校創(chuàng)建,，都能積極主動地、不折不扣地予以完成,。為學校進位爭先,、穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造了良好條件,。

五、存在問題

細細反思,，一學期以來雖小有成效,，我們的工作仍存在有待改進、提高和甚至廢棄的地方,。具體體現(xiàn)在：

1,、在學校制度的執(zhí)行上,，常做泥瓦匠和木匠，不想做鐵匠,。如：五認真檢查,、教學常規(guī)執(zhí)行情況巡查、對教師按時完成工作任務(wù)的記載等方面,，不能按章考評,。

2、深入校內(nèi)課堂聽課不正常,，與教師交流次數(shù)不多,。對教學過程監(jiān)控機制不夠完善。

3,、集體備課不正常,，備課流程不規(guī)范,，課前準備不充分，教學反思質(zhì)量也有待提高,。

4、補差工作做得很多,，但檔案資料不健全,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇十四

在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和學校各處室的大力支持下,，政教處帶領(lǐng)全體班主任認真貫徹落實學校工作要求，以實施“有效德育”為突破口,，以加強班主任隊伍建設(shè)為總抓手，以“四學會”德育課程深化實施為重點,，以加強家校共建為增長點,，通過組織開展豐富多彩的德育活動,，培養(yǎng)形成學生良好的習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作：

一,、加強班主任隊伍建設(shè),，努力增進管理能力和水平

1、強化部門責任意識和管理意識,。作為直接領(lǐng)導班主任的責任處室，既要敏銳的捕捉班主任和學生的思想動態(tài)和表現(xiàn),，又要大膽的指出問題和不足,，只有這樣才能保持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上,，向班主任語重心長的列舉了開學以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象,，同時向班主任嚴肅的提出了工作要求。這次會議以后,，學生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制,，奠定了本學期良好校風的形成的基礎(chǔ)。

2,、班主任例會制度化,。為了更有效的指導班主任的工作，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會,。在例會上,，及時反饋班主任的工作情況,，肯定成績，指出不足,，并明確整改措施;同時,，傳達學校文件精神，落實工作重點和要求等等,。工作例會,，對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導作用,。

3,、多形式加強班主任培養(yǎng)培訓。一方面通過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗,，同時開展班主任工作經(jīng)驗交流活動,。本學期就家長資源的有效利用和“四學會”主題教育的落實，推選了6位班主任進行工作經(jīng)驗交流,，發(fā)揮了先進班級的典型示范作用,。

4、加強班級管理的規(guī)范化,、精致化,。倡導“從點滴小事、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風,，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度,。政教處對于個別工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時進行談心指導,，使其班級管理有所提高,。

5、加強對班級管理的考核反饋,。政教處組織學生干部加大檢查力度,，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進行一次量化，量化結(jié)果在全校進行通報,，并及時發(fā)放班主任考核獎金,。在小學部,，將大年級組評價的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價的辦法,。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的積極性，一學期以來,，學校無較大違紀事件發(fā)生,。

二、堅持狠抓常規(guī)不動搖,，著力學生行為養(yǎng)成教育,。

良好思想品德的形成是由學生親身感受,、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,，而達到這個目標則需要用紀律約束,，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟,、覺醒,、產(chǎn)生需要，基于這種認識,，本學期主要抓了以下幾件事情,。

1、堅持抓好班會,、國旗下講話等重要的德育陣地,，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育,、理想教育,、愛國主義教育、心理教育,、誠信教育,、安全教育，及世界觀,、人生觀,、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高,。

2,、充分發(fā)揮好學生管理干部的職能。一是成立新一屆學生會,，制定下發(fā)學生會干部競選方案,，經(jīng)過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了責任心強,、敢于管理的優(yōu)秀學生會干部,，他們認真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優(yōu)良校風的形成發(fā)揮了積極的作用,。

3,、關(guān)心、關(guān)注每一位學生,。整體掌握各班級的“大錯不犯,、小錯不斷”的學生,，經(jīng)常和他們談心，讓他們時刻感受到學校對他們的關(guān)注和關(guān)心,。對于班級之間發(fā)生的學生矛盾沖突和摩擦積極做好協(xié)調(diào)化解,。對于優(yōu)秀學生經(jīng)常進行自信自強的談話指導，本學期及時輔導了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學生,，防止他們因為不能實現(xiàn)自己的目標而產(chǎn)生不良的挫敗心理,。

4、認真做好各級各類優(yōu)秀學生的評選工作,。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學生的評選方案,，公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學生。學期末做好先進學生的評選工作,，從數(shù)量和類別上確定合適的比例,，防止先進個人評選的過多過濫。既表彰先進,，又鼓勵暫時落后的學生積極進取，形成了良好的競爭氛圍,。

三,、強化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境

1,、為提高學生法制觀念,，政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育,、“世界無煙日”教育等,，首先利用班會、黑板報,、宣傳欄等形式,，廣泛、深入學習法律知識,，寓教于樂,，在日常生活中自覺依法保護自己，依法規(guī)范自己,。

2,、加強安全教育。在開學以后和放假前都要做到學校,、班主任,、家長、學生等多方簽訂安全目標責任書,。在第十六個全國中小學生安全教育日,，做好了安全教育升旗講話,、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動。在日常的教育管理中,，尤其是重大節(jié)假日前,，時刻要求班主任反復對學生進行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作,，一學期以來學校無發(fā)生學生傷害事故,。

政教處個人工作計劃,總結(jié) 政教處年度工作總結(jié)篇十五

本學期，政教處在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下,，本著管理育人,、服務(wù)育人的宗旨，進取開展德育工作,，切實維護學校安全,，建設(shè)學校文化，加強法制教育和健康教育,，為促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高付出了進取的努力,。

一、繼續(xù)實施“修身工程”

__年2月,，__學子“修身工程”系列德育活動啟動,，繼上學年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學期,，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育,。

“感恩”主題教育從感恩父母、感恩教師,、感恩社會,、感恩自然多方面入手，經(jīng)過多種活動,，培養(yǎng)學生感恩的心,。

在“感恩”系列活動中，政教處組織學生開了2次“感恩”主題班會,、舉辦了一期“感恩”主題黑板報評比活動,、舉行了一次“感恩”主題征文、在學校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅,。

經(jīng)過這一系列的“感恩”主題教育活動,，同學們普遍提高了自我的道德水平，營造了禮貌和諧的學校環(huán)境

二,、加強班主任隊伍建設(shè),，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下,。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習,、熱愛學生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說,，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

1,、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一職責人意識;另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，管理具體,，實效顯著。鍛煉,、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸,、甜、苦,、辣,，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2,、堅持班主任例會制度,，經(jīng)過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。

3、__年3月18日召開__高中青年班主任成長座談會,，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題,，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流,，互相借鑒,，集思廣益，逐漸探索適合自我個性的成長成才之路，豐富了育人途徑,，提高了育人實效,。

4、組織班主任進行拓展訓練,，鍛煉體質(zhì),、磨練意志，在拓展訓練中增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,，提高班主任的心理素質(zhì),，以更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。

三,、德育常規(guī)工作

繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,，教育學生從自我做起，從此刻做起,，從點滴做起,，切實開展德育工作。

1,、堅持開展好每周一團體升國旗和國旗下講話活動,，堅持開展每周一晚自習第一節(jié)主題班會活動，使這兩項德育活動有計劃,、有檢查,、有反饋，并做好文字檔案的留存,。

2,、__年3月7日到12日，分別組織各教研組,、部分班級學生在學?？盏剡M行植樹活動。

3,、各班召開主題班會,，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,，較有效改善了學生請假的混亂狀況,，并對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞,。

4,、__年4月上旬，邀請源匯區(qū)法院的徐蓓,，給全校師生舉辦了一場法制講座,。

5、__年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學生進行了__高中第九屆體育文化節(jié),，豐富了同學們的課余生活,。

四、安全工作

1,、__年2月份,，開展了安全教育月活動，重點學習防火防盜安全,、食品衛(wèi)生安全,、交通安全的知識，增強學生安全意識,，利用學校廣播,、班會、學校櫥窗等媒介開展安全知識教育,，組織了一次安全知識黑板報評比活動,，進行了一次安全大檢查。堅持安全檢查和排查制度,。

2,、__年3月4日—10日，開展春季安全教育,，進行了一次安全大檢查,。

3、堅持行政值班,，加強學校巡邏,。對門衛(wèi)保安加強日常管理，堅持來客登記和學校巡邏,，做好大門管理和學校安全防范工作,。

五、學校文化建設(shè)

1,、__年5月，把__高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻,，提升了學校文化品位,。

2、堅持衛(wèi)生檢查和量化評比,，堅持學校凈化,。

3、開展班級文化建設(shè),，對各班教室進行美化裝飾,，營造進取向上的文化氛圍。

4、對學校裝飾標語進行了更新,，增加了很多新的名言警句,。

六、法制教育

__年4月開展法制宣傳教育周活動,，利用學校櫥窗,，開辦專欄宣傳法制知識。開展法制宣傳黑板報評比,。邀請法制副校長徐蓓到我校進行法制教育專題講座,。

七、健康教育

1,、衛(wèi)生室堅持辦好衛(wèi)生與保健期刊,，宣傳普及健康知識。

2,、定期辦好衛(wèi)生與保健板報,。

八、宿舍管理

1,、加強了宿管員隊伍建設(shè),，充實了宿管員隊伍，一層一個宿管員,，嚴格管理,，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強,。

2,、嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序,，堅持日檢查,、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),，嚴肅處理,。

九、存在問題及改善措施

1,、政教處和年級的結(jié)合不到位,。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因，也有體制不順的客觀原因,。

2,、班主任培訓方式單一，工作力度不夠大,，下學期將進取探索新的班主任培訓途徑,。

3,、進一步嚴格部門工作紀律，加強部門工作作風建設(shè),。