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萬能檢討書一千(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 15:59:22
萬能檢討書一千(六篇)
時間:2022-12-16 15:59:22     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

萬能檢討書一千篇一

我對我所做感到深深的后悔,。您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻,,無論厚微,,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,,實大使恩師痛心哉,!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑,。中午放學(xué)后,,我和同學(xué)出去吃飯,請原諒我們的莽撞,,我竟喝了酒,,而且喝了許多。我只是比較好奇,,否則我怎么會那么傻呢,。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,,讓老師給我留下了不好的印象,,我很后悔我今日所做之一切!

報效祖國,,為祖國獻出自己能貢獻的一切,,這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達旦,,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,,請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看,。在此我發(fā)誓,,以后若有再犯,任憑處罰,!

經(jīng)過家里人的教育,,同學(xué)們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,,我終于得到了一個很好的啟示,,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,指引我,,幫助我,學(xué)生將不勝感激??!

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了,。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行,。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記,。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論,。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備,。

敬愛的老師,,我不該喝酒,我錯了,,我真的知錯了,,我真不應(yīng)該喝酒,我知道我違反校規(guī)了,,我真的知道我錯了,,我以后保證上課時不喝酒!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),,我一定會向同學(xué)們道歉的,,請老師原諒,給我的改過的機會吧,,我錯了,!

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇二

尊敬的xx老師:

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了作業(yè)錯誤的行為,,當(dāng)時老師對我進行了批評教育,,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,,我最后意識到自我犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有給別人帶來傷害,,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自我的玩樂,,和一時的想法,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,,人是社會的人,大家不就應(yīng)只是想著自我,,我這么做,,害的是我自我,我這樣做,,看似在此刻玩的開心,,實際上是在害自我。而且,,一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重,。所以,當(dāng)老師對我進行批評教育的時候,,也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一向忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求,。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,,也對學(xué)校形象造成了必須損害,(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,,我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它,!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí),這是嚴重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自我,,上課是用來增加學(xué)生的知識的,不是來玩的,,所以我這種是行為很不對的,,違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然,,我不能說我是來學(xué)校玩的,,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交待,,從而得以進步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本就應(yīng)在課堂上好好聽講,,而我卻在玩,,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負了教我知識的老師們,,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從理解了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過

望老師給我改過自新的機會,。老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。

弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé),,也是我堅定不移的前進方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,,這是一個關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。

過去,我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績好,、思想好,,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,,而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象,;本來,,老師是對我很器重的,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,,我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),,她們年輕,、有朝氣、有潛力,,在她們成長的過程中,,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,??傊瑐?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,??臻g說說

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),,全力投入,。但事實證明,僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失,。我明白,,造成如此大的損失,我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),,尤其是作在重點高校理解教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評,,并愿意理解處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇三

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生:xxx。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,,一再強調(diào),,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,,很多次沒有請假又沒有去上課,,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,有時是找我耍,,有時是找我借書,,學(xué)習(xí)資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,,對于學(xué)生,,保證每堂課按時上課,不早退,,不曠課是一項最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,,本人對他人的尊重不夠,,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1,。思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,,但是,,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎,?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

2,。行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心,。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了,?有危險嗎,?這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤,。

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

x月x日的這天,,也就是在這周x的早上,,我因為在生活中自身管理的嚴格,導(dǎo)致在上班的途中遲到了xx分鐘的時間,!因此,,嚴重的違反了公司的紀(jì)律和規(guī)定,還給公司的同事們帶來了非常不好的影響,!對此,,我真的非常抱歉!

作為一名xxx公司的員工,我深知公司對于紀(jì)律的重視程度,!但明知如此,,我卻還不知嚴格的重視!如今,,更是因為自己在行動中的懈怠,,在工作中犯下了這樣的錯誤!如今,,給不僅違反了工作的要求,,還給我們公司的紀(jì)律和環(huán)境帶來了很大的影響!對此,,我真的很慚愧。細想下來,,這幾個月來,,我還沒聽說有誰在工作中犯下遲到的錯誤,可見我們在紀(jì)律管理上的嚴謹和高效,!

但是,,越是嚴謹?shù)墓芾硐拢脚掠腥碎_一個頭,!作為xx部門的一員,,我竟就在這次的工作中開了這樣的先例!這不僅僅是讓我自己犯下了極大的錯誤,,更是給嚴格的紀(jì)律上開出了一個大漏洞,!如果在這次的錯誤中我不能對此嚴格的反省和負責(zé),那么在今后就可能出現(xiàn)第二個,,甚至第三個遲到的人,!當(dāng)遲到成為常態(tài)的時候,無論是紀(jì)律還是工作環(huán)境,,都是非常嚴重的情況,!

如今,在對自己進行了深刻的反省之后,,我感受到了自己這次錯誤的嚴重性,。盡管這只是以此簡單的遲到,但卻給嚴格的紀(jì)律上打開了一絲裂縫,。盡管這個縫隙不大,,但如果我不對此悔改,那就回一直存在下去,。為此,,我特地寫下了這份檢討,深刻的在此反思自己的錯誤和問題,。我對自己對于自身管理的不嚴格,,以及對公司紀(jì)律的不重視感到無比的慚愧,!這不僅僅是我在生活中的錯誤,更是我對工作的失職,!作為一名xxx人,,我就應(yīng)該嚴格的去遵守的xxx公司的紀(jì)律!這是最基本,,也是最重要的責(zé)任之一,!

此外,對于自己的錯誤,,我愿意接受公司的懲罰,,并且我會牢記自己的錯誤,將這次的錯誤當(dāng)做警鐘,,在自己的頭上時時敲響,!讓自己不會再放松自己,更不會散漫的去對待公司的紀(jì)律,!我會改正,,更會改變,讓自己成為一名合格的xxx人,!

此次,,給領(lǐng)導(dǎo)和各位帶來了這么多麻煩我真的很抱歉,但我會更加努力的要求自己,,望你們能原諒我的失誤,!實在是非常的抱歉!

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!感謝您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書,!

本人不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓本人更加慚愧,。這份檢討書,,向您表示本人對這種錯誤行為的深痛惡絕,本人下定決心,,不再犯類似錯誤,。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴肅認真的表情猶在眼前,,本人深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是本人一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對本人的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮本人現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤,。

通過這件事,,本人感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,,也是與本人們時代要求—————樹新風(fēng),講文明,,背道而行,。經(jīng)過幾天的反思,本人對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,。記得剛上班的時候,,本人對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,,從而努力完成各項工作,。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,,而自己對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對本人的關(guān)懷和幫助使本人感到溫暖的同時,,也慢慢開始放松了對自己的要求,,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,,這次發(fā)生的事使本人不僅感到是自己的恥辱,,更為重要的是本人感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對本人的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

如今,,大錯既成,本人深深懊悔不已,,深刻檢討,。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足,。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重,。對待工作的思想觀念不夠深刻,、不夠負責(zé),沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得,。

本人決定做出如下整改:

1,、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,努力將工作做好,,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補本人的過錯,。

3、經(jīng)常和同事加強溝通,,保證不再出現(xiàn)類似錯誤,。

此外,本人也看到了這件事的惡劣影響,,如果在工作中,,大家都像本人一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時把工作落實好,、做好呢?同時,,如果在本人們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),,本人們工作的提高將無從談起,,服務(wù)也只是紙上談兵。因此,,這件事的后果是嚴重的,,影響是惡劣的。

短短幾百字,,不能表述本人對自己的譴責(zé),;更多的責(zé)罵,深藏在本人的心里,。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給本人改過自新的機會,。如果公司能給本人改過的機會,本人會化悔恨為力量,,本人絕不在同一地方摔倒,,以后本人要努力工作,認真負責(zé),,爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻,。所以,本人要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓本人寫了這份檢查,,是領(lǐng)導(dǎo)讓本人認識到自己的錯誤,,給了本人改過的機會,。說真心話,在公司上班認識很多同事,,真的很開心很愉悅,!

在這件事中,本人還感到,,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。這充分說明,本人從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,,這也說明,,本人對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,仍就存在得過且過,,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,本人深深感到,,這是一個非常危險的傾向,,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,,通過這件事,在深感痛心的同時,,本人也感到了幸運,,感到了自己覺醒的及時,這在本人今后的人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此,本人向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后,本人知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分本人,,本人都不會有任何意見。同時,,本人請求領(lǐng)導(dǎo)再給本人一次機會,,使本人可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻,,請領(lǐng)導(dǎo)相信本人,。

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇六

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。

不過,,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,,馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話,,并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,,完全不理會老師的感受,。這也是不對的,人是社會的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),,我這樣做,,看似和他很好,實際上是在害他,。而且,,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影

響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進,,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,"第x中學(xué)"在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它,!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,,他找我講話,,當(dāng)時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在上課的時候講閑話,,還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,,認清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,,辜負了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第x中學(xué)的拼搏精神,,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅定不移的前進方向。然而,,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題,。

一個人的成長和進步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。

過去,,第x中學(xué)不僅是成績好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,,大大損害了某某中學(xué)的形象,;本來,老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,,無疑產(chǎn)生了很大的

負面影響,,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),,全力投入,。但事實證明,僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失,。

我知道,,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點高校接受教育的人,,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

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