人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

萬能檢討書一千篇一

我對我所做感到深深的后悔。您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,，為的是更好地服務(wù)社會,，給社會做貢獻，無論厚微,，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉,！但我今日亦屬有原因,，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后,，我和同學(xué)出去吃飯,，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒,，而且喝了許多,。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,，擾亂了課堂秩序,，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切,！

報效祖國,，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志,。通宵達旦,，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事,，處世的法則,，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,，以后若有再犯,，任憑處罰！

經(jīng)過家里人的教育,，同學(xué)們的勸說,，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示,，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激,！也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我,，幫助我,，學(xué)生將不勝感激??！

今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了,。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行,。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記,。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論,。不論如何，我都將規(guī)范自己的言行,，體面自己的作為,，為做一個合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備。

敬愛的老師,，我不該喝酒,，我錯了，我真的知錯了，我真不應(yīng)該喝酒,，我知道我違反校規(guī)了,，我真的知道我錯了，我以后保證上課時不喝酒,！我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，我一定會向同學(xué)們道歉的，請老師原諒,，給我的改過的機會吧,，我錯了！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇二

尊敬的xx老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,，造成了作業(yè)錯誤的行為,，當(dāng)時老師對我進行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最后意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且試圖打擾其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不就應(yīng)只是想著自我，我這么做,，害的是我自我,，我這樣做，看似在此刻玩的開心,，實際上是在害自我,。而且，一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一向忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名學(xué)生,，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了必須損害,，（自我寫你門的學(xué)校）在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它,！我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤,。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自我，上課是用來增加學(xué)生的知識的,，不是來玩的,，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然,，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本就應(yīng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩,，辜負(fù)了老師對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過

望老師給我改過自新的機會,。老師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。

弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

過去,，我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績好、思想好,，在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤,，大大損害了學(xué)校的形象；本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我是一個老生,，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,，帶了一個壞頭,；新的同學(xué)，她們年輕,、有朝氣,、有潛力，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔?？臻g說說

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失。我明白,，造成如此大的損失,，我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé),。我真誠地理解批評,，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇三

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：xxx,。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來學(xué)校找我,，有時是找我耍，有時是找我借書,，學(xué)習(xí)資料,，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1。思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2,。行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎,？這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重,。

3,。對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤,。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

x月x日的這天,，也就是在這周x的早上，我因為在生活中自身管理的嚴(yán)格,，導(dǎo)致在上班的途中遲到了xx分鐘的時間,！因此，嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和規(guī)定,，還給公司的同事們帶來了非常不好的影響,！對此，我真的非常抱歉,！

作為一名xxx公司的員工,，我深知公司對于紀(jì)律的重視程度,！但明知如此,，我卻還不知嚴(yán)格的重視！如今,，更是因為自己在行動中的懈怠,，在工作中犯下了這樣的錯誤！如今,，給不僅違反了工作的要求,，還給我們公司的紀(jì)律和環(huán)境帶來了很大的影響！對此,，我真的很慚愧,。細(xì)想下來，這幾個月來,，我還沒聽說有誰在工作中犯下遲到的錯誤,，可見我們在紀(jì)律管理上的嚴(yán)謹(jǐn)和高效！

但是,，越是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐?，越怕有人開一個頭！作為xx部門的一員,，我竟就在這次的工作中開了這樣的先例,！這不僅僅是讓我自己犯下了極大的錯誤，更是給嚴(yán)格的紀(jì)律上開出了一個大漏洞,！如果在這次的錯誤中我不能對此嚴(yán)格的反省和負(fù)責(zé),，那么在今后就可能出現(xiàn)第二個，甚至第三個遲到的人,！當(dāng)遲到成為常態(tài)的時候,，無論是紀(jì)律還是工作環(huán)境，都是非常嚴(yán)重的情況！

如今,，在對自己進行了深刻的反省之后,，我感受到了自己這次錯誤的嚴(yán)重性。盡管這只是以此簡單的遲到,，但卻給嚴(yán)格的紀(jì)律上打開了一絲裂縫,。盡管這個縫隙不大，但如果我不對此悔改,，那就回一直存在下去,。為此，我特地寫下了這份檢討,，深刻的在此反思自己的錯誤和問題,。我對自己對于自身管理的不嚴(yán)格，以及對公司紀(jì)律的不重視感到無比的慚愧,！這不僅僅是我在生活中的錯誤,，更是我對工作的失職！作為一名xxx人,，我就應(yīng)該嚴(yán)格的去遵守的xxx公司的紀(jì)律,！這是最基本，也是最重要的責(zé)任之一,！

此外,，對于自己的錯誤，我愿意接受公司的懲罰,，并且我會牢記自己的錯誤,，將這次的錯誤當(dāng)做警鐘，在自己的頭上時時敲響,！讓自己不會再放松自己,，更不會散漫的去對待公司的紀(jì)律！我會改正,，更會改變,，讓自己成為一名合格的xxx人！

此次,，給領(lǐng)導(dǎo)和各位帶來了這么多麻煩我真的很抱歉,，但我會更加努力的要求自己，望你們能原諒我的失誤,！實在是非常的抱歉,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書,！

本人不想再為自己的錯誤找任何借口,，那只能讓本人更加慚愧,。這份檢討書，向您表示本人對這種錯誤行為的深痛惡絕,，本人下定決心,，不再犯類似錯誤。其時,，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，本人深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是本人一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對本人的一片苦心,。自己并沒有好好的去考慮本人現(xiàn)在的責(zé)任,，造成了工作的失誤。

通過這件事,，本人感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,，也是與本人們時代要求—————樹新風(fēng),，講文明，背道而行,。經(jīng)過幾天的反思，本人對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時候,，本人對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項工作,。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對公司的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對本人的關(guān)懷和幫助使本人感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此，這次發(fā)生的事使本人不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是本人感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對本人的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

如今,，大錯既成,，本人深深懊悔不已,，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高,，對重要事項認(rèn)識嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重,。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),，沒有認(rèn)識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得,。

本人決定做出如下整改：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補本人的過錯,。

3,、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤,。

此外,，本人也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中,，大家都像本人一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好,、做好呢,？同時，如果在本人們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣,、不文明表現(xiàn)，本人們工作的提高將無從談起,，服務(wù)也只是紙上談兵,。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的,。

短短幾百字，不能表述本人對自己的譴責(zé),；更多的責(zé)罵,，深藏在本人的心里,。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給本人改過自新的機會。如果公司能給本人改過的機會,，本人會化悔恨為力量,，本人絕不在同一地方摔倒，以后本人要努力工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。所以,，本人要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓本人寫了這份檢查,，是領(lǐng)導(dǎo)讓本人認(rèn)識到自己的錯誤，給了本人改過的機會,。說真心話,，在公司上班認(rèn)識很多同事，真的很開心很愉悅,！

在這件事中,，本人還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。這充分說明,，本人從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明,，本人對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力,。在自己的思想中,，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，本人深深感到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,，通過這件事,，在深感痛心的同時,，本人也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在本人今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,，本人向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后,，本人知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分本人,，本人都不會有任何意見,。同時，本人請求領(lǐng)導(dǎo)再給本人一次機會,，使本人可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信本人,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

萬能檢討書一千篇六

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。＂人有失手，馬有失蹄＂,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法，完全不理會老師的感受,。這也是不對的,，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做,，看似和他很好,，實際上是在害他。而且,，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影

響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，＂第x中學(xué)＂在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為,，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話,，當(dāng)時我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在上課的時候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,，這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚第x中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。在上課的時候講閑話,，在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。

過去，第x中學(xué)不僅是成績好,、思想好,，在精神風(fēng)貌,、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤,，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的

負(fù)面影響,，帶了一個壞頭,；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失。

我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日