演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇一

今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。

在中學(xué)期間,，相信我們每一位學(xué)子,，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?，F(xiàn)如今,，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻,，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,。大學(xué)生，這三個(gè)字,，有多大的份量,，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫,。那么,，我們又該如何去做，如何去想,，如何要求自身,，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?

寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,，放飛青春,，追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此,，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個(gè)模樣,，越變?cè)矫?，越來越像一所名高校?yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，工作人員們，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例,，大家都和我一樣深有感慨吧。

本來高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓,，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾,，色彩鮮明的包裝袋，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味,。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝]有勇氣,，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生,，不亂扔垃圾,，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的,。

文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，日夜相處,，有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,，說聲對(duì)不起,，請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方,，我們也可以笑笑,，大方地接受對(duì)方的道歉?；蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心,，那生活會(huì)是輕松而愉快的，別人對(duì)待你的態(tài)度,，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上，我們不必急促,，不必冷漠,，不妨多打幾個(gè)招呼，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,，折射內(nèi)心世界的鏡子,。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》,。

在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子,，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想,，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來。現(xiàn)如今,，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路,，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,。大學(xué)生,，這三個(gè)字，有多大的份量,，我們似乎仍然不太清楚,，懵懂而迷茫。那么,，我們又該如何去做,，如何去想，如何要求自身,，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?

寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,，放飛青春,，追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此,，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個(gè)模樣,，越變?cè)矫?，越來越像一所名高校?yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例,，大家都和我一樣深有感慨吧,。

本來高高興興地去上課，走進(jìn)教學(xué)樓,，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上，周圍的地下散落著各色的垃圾,，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味,。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧,，因?yàn)槲乙矝]有勇氣,，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的,。

文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，日夜相處，有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先,，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤，說聲對(duì)不起,，請(qǐng)求原諒,。若責(zé)任在于對(duì)方，我們也可以笑笑,，大方地接受對(duì)方的道歉,。或許有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰叫他惹我來著,。”如果你有一顆寬容和善良的心,，那生活會(huì)是輕松而愉快的,，別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上,，我們不必急促，不必冷漠,，不妨多打幾個(gè)招呼,，多露出你的微笑。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,，折射內(nèi)心世界的鏡子,。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇三

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,，

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基矗

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,，為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會(huì),。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問,，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇五

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,，

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基矗

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響，為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會(huì),。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問，在如此的氛圍中,，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》,。

在中學(xué)期間，相信我們每一位學(xué)子,，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想,，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來。現(xiàn)如今,，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路,，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,。大學(xué)生,，這三個(gè)字，有多大的份量,，我們似乎仍然不太清楚,，懵懂而迷茫。那么,，我們又該如何去做,，如何去想，如何要求自身,，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?

寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì)，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,，放飛青春,，追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們,，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,，對(duì)同學(xué)們有信心,，對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此，它就以驚人的速度成長著變化著,，一天一個(gè)模樣,，越變?cè)矫溃絹碓较褚凰咝?yīng)具有的風(fēng)采,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，老師，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧,。

本來高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水,，還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧,，因?yàn)槲乙矝]有勇氣，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾,，我相信,，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來,，它的成效就是顯赫的,。

文明是營造和諧生活環(huán)境，建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是禮貌和尊重，是講衛(wèi)生守紀(jì)律,，是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們?cè)谛@里共同生活，日夜相處,，有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,，說聲對(duì)不起,，請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方,，我們也可以笑笑,，大方地接受對(duì)方的道歉?；蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰叫他惹我來著?！比绻阌幸活w寬容和善良的心,，那生活會(huì)是輕松而愉快的，別人對(duì)待你的態(tài)度,，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上，我們不必急促,，不必冷漠,，不妨多打幾個(gè)招呼，多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,，折射內(nèi)心世界的鏡子。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，早在兩千多年前,，就有一位睿智的老人——孔子,，用畢生的精力著書立說,，闡述人民禮儀是人生立身之本，是國家立本之業(yè),，是人類發(fā)展之本,。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子曰：“不學(xué)禮，無以立,，人無禮則不生,，是無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

歷史長河綿延數(shù)千里,，先哲偉大的精神早已深入人心,，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳,?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因?yàn)樗臍q孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,，就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為美談,，就因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào)，言而有信·····近代偉人周,，更是文明禮儀的楷模,。他在天津南開中學(xué)讀書時(shí)，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng),?！懊姹貎簦l(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié)。頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊,。”她的優(yōu)雅舉止,，極富魅力的氣質(zhì)風(fēng)度給人留下深刻的印象,，凡是與周接觸過的中外人士無不為他的風(fēng)度所傾倒。

然而歷史發(fā)展到今天,，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí)，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。

曾看到這樣一則報(bào)道,，說新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種大標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、 “禁止吸煙”,、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪“卻用中文書寫”,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,?！贝蠹乙苍S還記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)前后的廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不足一平方米的地面上,，?jīng)由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事實(shí)表明,，文化其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時(shí)間的距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物i。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在,，我們正處在人生最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有什么用呢?生命短促,，只有美德將他們流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，他比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要,。在這寒冷的冬季里,，讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光,，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,，帶給每一個(gè)人以溫暖。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

今天我要演講的主題是：《做一個(gè)文明的大學(xué)生》。

在中學(xué)期間,，相信我們每一位學(xué)子,，都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想，滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?，F(xiàn)如今,，回首望那長長的走過來的求學(xué)之路，仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻,，已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,。大學(xué)生，這三個(gè)字,，有多大的份量,，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫,。那么,，我們又該如何去做，如何去想,，如何要求自身,，做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?

寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì),，在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,，放飛青春，追逐夢(mèng)想,。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,，我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長歷史的見證者,。而我們，四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,，對(duì)同學(xué)們有信心，對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此,，它就以驚人的速度成長著變化著，一天一個(gè)模樣,，越變?cè)矫?，越來越像一所名高校?yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，工作人員們,，都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,，我們是否應(yīng)該來反思一下,，我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例，大家都和我一樣深有感慨吧,。

本來高高興興地去上課,，走進(jìn)教學(xué)樓,，在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶，蓋子掉在地上,，周圍的地下散落著各色的垃圾,，色彩鮮明的包裝袋,，粘著粘糊糊的湯湯水水，還散發(fā)著一股臭味,。很好的心情，就一下子灰蒙蒙了起來,，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,，但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈,。我很羞愧，因?yàn)槲乙矝]有勇氣,，去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生,，不亂扔垃圾,，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小,，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的,。

文明是營造和諧生活環(huán)境,，建立良好人際關(guān)系的有效途徑。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是禮貌和尊重,，是講衛(wèi)生守紀(jì)律，是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們?cè)谛@里共同生活,，日夜相處，有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先,，那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤，說聲對(duì)不起,，請(qǐng)求原諒,。若責(zé)任在于對(duì)方，我們也可以笑笑,，大方地接受對(duì)方的道歉,。或許有很多同學(xué)心里會(huì)在想,，“誰叫他惹我來著,。”如果你有一顆寬容和善良的心,，那生活會(huì)是輕松而愉快的,，別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的,。走在路上,，我們不必急促，不必冷漠，不妨多打幾個(gè)招呼,，多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力，折射內(nèi)心世界的鏡子,。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇九

尊敬的各位評(píng)委,，各位老師，親愛的同學(xué)們：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,，素以“禮儀之邦”著稱于世,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉,。婦孺皆知。

文明是體現(xiàn)一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,，是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn),。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,，更不需要豪言壯語,，需要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起,。

古語云：“誠于中而形于外,。”文明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露,。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒,，我們就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人,，心靈美好的人。

列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,，女服務(wù)準(zhǔn)備閃開,，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過?！币稽c(diǎn)小事,，反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起,，才育成了他光輝照人的形象,。古語說：“不矜細(xì)行，終累大得,?！庇纱丝磥恚v不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題,。

如果上面講的也還是小事,，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán)，總該是大事了吧,。

李鴻章有一次出使俄國,，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄,。吐一口痰,，事何其小，丟了自己的人格,，也無所謂大,。但丟了國格，損害了民族尊嚴(yán),，還能以小視之么?

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧,，一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣,。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福,。在公交車上，你給老,，弱,，病，殘,，孕及抱小孩的乘客讓座,，只是一種文明的行為,，是一種回味無窮的幸福;過馬路時(shí)，你自覺排隊(duì)上車,，在食堂進(jìn)餐時(shí),，你自覺排隊(duì)打飯菜，這是一種文明的行為,，是一種回味無窮的幸福;還有,，在校園內(nèi)，你看到腳下的白色垃圾,，能主動(dòng)拾起來扔到垃圾箱內(nèi),，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的幸福;,。,。。,。,。。這是一些小的不能再小的事情,，但也正是這些小事,，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,，一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦,。有句話說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了!我們向往現(xiàn)代文明,，也在努力創(chuàng)造文明,，播種文明思想，從點(diǎn)滴的小事做起,，那么文明就在我們身邊,。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步,，就會(huì)是社會(huì)邁出一大步,。

所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量,。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情,，我相信你,，相信你，更多的來發(fā)現(xiàn),，來釋放自己文明的熱情。

大學(xué)生文明禮儀演講稿1500字 大學(xué)生文明禮儀演講稿古代故事篇十

大家好!我是來自x班的。今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，分享學(xué)習(xí)心得,。

不知不覺，我的大學(xué)時(shí)光已過去兩年多了,，高年級(jí)的我真是不由得感慨時(shí)光過的是如此之快,。可以說這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多,。大學(xué)時(shí)期可以說是人生最珍貴美好的階段,，大學(xué)時(shí)期被稱為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”，這不僅是指一種社會(huì)的延緩,，更是一種心理上的延緩,。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)該好好把握利用這一段寶貴時(shí)間，不斷學(xué)習(xí),、探索,、總結(jié)、反思,，儲(chǔ)備足夠的知識(shí),，必要的經(jīng)驗(yàn)，使自己更加成熟,，更有能力有信心去面對(duì)我們即將踏入的社會(huì),。

而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢?其實(shí)很簡單，那就是依靠學(xué)習(xí),。在這里,，我想要聲明的是，學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，還包括方方面面對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西,。

今天，在這里,，我不準(zhǔn)備說什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理,，我只就個(gè)人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)給大家分享幾個(gè)關(guān)鍵詞，它們是“心態(tài)”,，“思考”和“計(jì)劃”,。首先，我要說的是“心態(tài)”,，可以說好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素,，沒有好的心態(tài)就難以學(xué)好，即使學(xué)好了也難以考好,?？梢院敛豢鋸埖卣f,，心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還會(huì)使你在失敗時(shí)不至于一蹶不振,，成功時(shí)不至于沾沾自喜,。它將會(huì)是你前進(jìn)的巨大動(dòng)力與勇氣。談到心態(tài),，我首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。美國有一個(gè)的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá)，他在幾十米的高空中走了幾十年,，創(chuàng)下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡,。他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)的，他說：“我走鋼索時(shí),，不想目的地,，只想著走好腳下的每一步?！比欢煊胁粶y(cè)風(fēng)云,，瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,，他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時(shí)說：“我預(yù)感這次很可能要出事,，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總不停地說，這次太重要了,，不能失敗,，絕對(duì)不能失敗，而以前每次成功的表演,，他只想著走鋼索這件事,，而不去考慮這件事可能帶來的一切?！焙髞?，人們就把這種不專心做某事，而過度關(guān)注這件事的意義,，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”,。這個(gè)故事告訴了我們什么呢?答案很簡單，即三個(gè)字,，“平常心”,，在學(xué)習(xí)中只有保持平常心才能學(xué)到真正有用的東西,，才能夠?qū)W好,。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué),，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽约旱呐d趣,，是想學(xué)，而不是為了攀比,，為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí),，不帶任何功利性,，不應(yīng)該患得患失,。你要明白，學(xué)習(xí)的真正目的,，只是為了完善自己,。

說完“平常心”，再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn)，那就是自信心。在我看來,，有了克服困難的信心，就能限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成績。這里,，再給大家講個(gè)小故事,。1796年的一天,，德國哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,，開始做導(dǎo)師布置給他的每天例行數(shù)學(xué)題。正常情況下,，青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè)。像往常一樣,，前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了,。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形,。青年沒有在意,，像做前兩道題一樣開始做起來。然而,，做著做著,，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,，在紙上畫著,，努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí),，青年長舒了一口氣,，他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后,，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了,。他用顫抖的聲音對(duì)青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊,，阿基米德沒有解出來,，牛頓也沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了,，你真是天才!我最近正在研究這道難題,，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里,?！?/p>

多年以后，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),，總是說：“如果有人告訴我,，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我是不可能在一個(gè)晚上解決它,?！边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個(gè)故事告訴我們，很多時(shí)候,，本不是困難本身有多么難以攻克,，而是，我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到,，喪失了必勝的信心,。很多時(shí)候，我們不是學(xué)不好,，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心,。說到信心，讓我想起了我初中化學(xué)老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話,。他是這樣說的,，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué)，當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下,，你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度,，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦?！边^了這么多年,，我越發(fā)覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱,，不再受學(xué)習(xí)的奴役，而是做學(xué)習(xí)的主人,，以強(qiáng)大的自信心來駕馭知識(shí),，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，勇敢的去探索,，限度的發(fā)揮自己的潛能。其次,，我要說的是“思考”,。學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué)，而是應(yīng)該思考著去學(xué),，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。平時(shí)，要觀察知識(shí)之間的相關(guān)性,、相似處,、不同處，分析對(duì)比,，提高學(xué)習(xí)效率,，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。要聰明的學(xué)習(xí)，大學(xué)吧,，不要求你做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，但上課的時(shí)間你一定要把握好,。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的,。對(duì)于一些老師反復(fù)講解,，甚至反復(fù)提問的問題，你可要當(dāng)心了,，因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn),，其對(duì)你的重要性自然不言而喻了。對(duì)于這些東西你一定要徹底弄會(huì),。而老師一帶而過的知識(shí),，你只需大致了解即可。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí),，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。

比如,，艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧,，那，又有多少人為我所用呢?在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中,，我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的,。考前一周所有要背的東西你都要過一遍,，之后一周時(shí)間內(nèi)做到時(shí)常復(fù)習(xí),，哪怕只是讀讀，上了考場(chǎng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好,。這里在跟大家分享一個(gè)小技巧啊，那就是利用早上剛起床和睡前一小段時(shí)間來背東西,，效果往往會(huì)很好,。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,，即所謂的“前攝抑制”的干擾,，此時(shí)此刻輸入腦中的信息的完整性,、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣,，晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理,。大家下去可以試試，體會(huì)體會(huì)啊~

最后,，我要說的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”,。可以說大一是迷茫期,，那怎樣快速度過迷茫期呢?的方法就是設(shè)立目標(biāo)了,。你要想想你將來是工作還是考研呢?此時(shí)此刻的你應(yīng)該有個(gè)大致的規(guī)劃，要盡早的樹立你的長遠(yuǎn)目標(biāo),。同時(shí),，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo)，開始準(zhǔn)備,，一點(diǎn)一滴的積累,，促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在想起來,，我的大一還真是迷茫遺憾啊,，所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊，什么計(jì)算機(jī)證,，各種資格證啊,，等等你感興趣的，你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下,，不要非拖到大二大三,，因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù)。

說了這么多,，只是我個(gè)人感悟與想法，僅供大家參考,。最后祝愿大家有一個(gè)充實(shí)愉快的大學(xué)生活,，謝謝大家!