在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
青春夢(mèng)想主題班會(huì)的結(jié)束語篇一
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了,。在過去的一段時(shí)間里,通過不斷地學(xué)習(xí),,我們收獲了很多.,,感悟了很多,。馬上就要到期末了,,各門課程的考試也即將開始了,,所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的,。
1、期末考試動(dòng)員大會(huì),,抓好考風(fēng)考紀(jì)
2,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
1. 期末考快到了,,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì).
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
6月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右
c324
xx班全體同學(xué)
1,、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)
3,、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書
4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
5,、班會(huì)總結(jié)
6月29日下午六點(diǎn)半,,xx班全體同學(xué)在c324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì),,時(shí)值期末努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績,。
首先,,由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,,關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,,不要存有僥幸心理,。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,,其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,,會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),,并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性,。在班長及各位班委的帶動(dòng)下,,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,,表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績,。
通過這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性,,在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí),,互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
青春夢(mèng)想主題班會(huì)的結(jié)束語篇二
一,、活動(dòng)目的:
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,很多同學(xué)卻迷茫了,,迷失了自己。探究其原因,,主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo),,失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長方面的動(dòng)力,。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后,,開展此次班會(huì),旨在幫助大家托起夢(mèng)想,,為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,,同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
二,、活動(dòng)意義:
通過此次班會(huì)的討論,,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性,,進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想,,并為之努力奮斗,。
三,、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、班級(jí)同學(xué)討論,,結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題,,初步擬定班會(huì)主題,。
2、班級(jí)干部討論商定,,確定班會(huì)主題,即激揚(yáng)青春,,放飛夢(mèng)想。
3,、圍繞已定的主題,,動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來,,搜集資料,?;丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息,。
四,、活動(dòng)過程:(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放,,渲染氣氛)
1,、請(qǐng)陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道:不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語,那是過去,,你可以把它作為你美好的回憶,,但更精彩的歡聲笑語在未來,,在未來的夢(mèng)想里,?!?/p>
2,、請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》
通過黎冰心同學(xué)帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性,。
3、展開討論:《馬云的夢(mèng)想奮斗史中,,讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學(xué):馬云說,,這十年之內(nèi),,他們至少有一千次失敗,,他們永遠(yuǎn)是倒下再起來,,倒下了再起來,假如你的成功沒有眼淚,,沒有汗水,你是不可能成功的,,這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久,。
薛斌同學(xué):馬云說自己和大家一樣,小時(shí)候有過無數(shù)的夢(mèng)想,。想當(dāng)過司機(jī),,想當(dāng)過售票員,,想當(dāng)過警察,,想當(dāng)過解放軍叔叔,,沒有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),,然后不斷地變化自己的夢(mèng)想,。最多的時(shí)候,,馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想,。但這些并不重要,夢(mèng)想是快樂的,,每個(gè)人在成長的路上一定要有夢(mèng)想,,一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想,,但是不可以不想,。
卿悅同學(xué):不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想,小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了,,中考也失敗了,,考大學(xué)考了三年,,畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了,。但是他還是愿意再試一次,,只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì),?!靶r(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系,,你需要去不斷地想,,不斷地去想快樂的事情,其實(shí)夢(mèng)想不需要很大,,你去想,,你就會(huì)做得到,?!彪m然沒有進(jìn)重點(diǎn)班,,但是不應(yīng)該放棄,只要有夢(mèng)想,,一切皆有可能!
潘俊池同學(xué):夢(mèng)想最好不要太空太大,,要現(xiàn)實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí),,因?yàn)闆]錢,去找投資商,。一個(gè)投資商曾說,,“阿里巴巴要做成功,,相當(dāng)于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”,,后來他做淘寶,,別人聽到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式,,也覺得不可思議,,有人甚至說“如果你能做成,,我把名字倒過來寫”,。從馬云叔叔的故事我知道:一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤,,要不怕失敗不斷付出,。
4,、手語舞《怒放的生命》,表演者:趙丹妮,、吳泓霖等同學(xué)
歌詞進(jìn)取向上,給人以力量,,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望,,和對(duì)生命的熱愛,。
5,、背景音樂--《最初的夢(mèng)想》響起,。(收集夢(mèng)想,,制作于卡片上)
請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的夢(mèng)想,,并制作成卡片貼在桌子旁邊,。
歌聲是美好的,時(shí)間是有限的,。班會(huì)無限好,,只是近鈴聲,。
6,、結(jié)束語:《夢(mèng)想是什么?》
7,、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》
激揚(yáng)青春,,放飛夢(mèng)想,,為自己的人生目標(biāo)而奮斗,,相信我們的明天會(huì)更好,。
青春夢(mèng)想主題班會(huì)的結(jié)束語篇三
【活動(dòng)目的】
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹 夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng),。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),,重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,,積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,,增進(jìn)班集體的凝聚力,,提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。
【活動(dòng)原則】
全班學(xué)生參加,,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,,形式豐富多彩,,以學(xué)生為主體,,可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與,。
【活動(dòng)流程】
活動(dòng)前奏:由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,,并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話,。
一,、青春篇
1、詩歌朗誦:《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,,由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》,。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,我們期望著能長風(fēng)破浪,,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,,但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中,。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容,。無論結(jié)果如何,,我們的青春,,已經(jīng)起航!
2,、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解,,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的,。
3,、流金歲月:《同桌的你》
有了新朋友,,不忘老朋友,。在新的高中生活中,,我們會(huì)找到更多的知己摯友,,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,,在未來的日子里,,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí),,我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,,因?yàn)榫壏?,我們成為同一個(gè)班集體中的一份子,,因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”,。
二、夢(mèng)想篇
1,、現(xiàn)場(chǎng)討論:“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中,,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,站在這個(gè)十字路口,,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活,。從初中走過來,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,,也許我們?cè)?jīng)失落過,、埋怨過,、后悔過,,但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活,,我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,,為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇??鬃诱f:不患無位,,患所以立,。處于花季雨季中的我們,,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢(mèng)想早已開花,,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景,。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,,并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗,。
2,、小品表演:一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,,或幽默,,或勵(lì)志,,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái),。同時(shí),,通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),。
3、全班合唱:《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方,,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。三年磨一劍,相信自己,,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,,我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者,,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念:明天會(huì)更好!
三,、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,,并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望,。
青春夢(mèng)想主題班會(huì)的結(jié)束語篇四
關(guān)于安全教育,,我在日常工作中是這樣做的:
安全無小事,,必須放在首要地位,。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,,講一講安全注意事項(xiàng):
校園安全:
1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,按次序進(jìn)行,,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,,很危險(xiǎn)。
2,、課間活動(dòng)要文明,,追逐攆打易碰傷,,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。
3,、打掃衛(wèi)生時(shí),,一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧,。
4,、為了督促孩子們自律,,我特意安排了課間安全監(jiān)
督員,,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,,
安全監(jiān)督員首先制止,,然后報(bào)告老師,,發(fā)現(xiàn)不安全的
表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏
洞,。
校外安全:
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,,看信號(hào)燈過馬路,不要橫穿馬路,,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險(xiǎn)的,。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,,讓家長放心,,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,,如果去給家長說一聲,。
3,、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去,,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,,萬一碰上壞人,很麻煩,。
4,、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,,我安排有值日隊(duì)長,維持秩序,,一定做到排隊(duì)上車,,公交車到站不能擁擠,。
5,、路上遇到陌生人,,最好少與他們交談,,一定不能要陌生人的東西,。
6,、大雨天,,不要再大樹下避雨,,大雨天出門要小心,,最好不要出門,。
飲食安全:
1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,,一定要吃好,。
2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3,、多飲用白開水,,少喝飲料特別是碳酸飲料,。
4,、不能暴食暴飲,,容易損傷腸胃的,。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長時(shí)間坐在電腦前,,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹。
暑假:不能單獨(dú)去游泳,,遠(yuǎn)離水庫,、河壩之類的地方,。
作為班主任的日常管理安全:
1,、和家長及時(shí)溝通,。
2,、開學(xué)家長會(huì)上,,告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排,,便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),,按時(shí)回家沒有,。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,,立即和家長取得聯(lián)系,,告知家長,。
4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通,,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,、教育,。
5,、孩子在校生病,,不能讓孩子單獨(dú)離校,,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條,。
青春夢(mèng)想主題班會(huì)的結(jié)束語篇五
1,、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情,。
2,、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。
3,、由電腦高手制作smart課件,。
4,、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào),。
1,、開場(chǎng)白,。
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),,由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,,受害者會(huì)長期受到欺凌,。欺凌過程,,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),,欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題,,影響健康,,甚至影響人格發(fā)展,。
2,、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來說一說你對(duì)校園欺凌最深的一件事情,。(略)
3、大家說了很多欺凌事件,,下面我們來看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)
4,、看了這部記實(shí)片,,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)
5,、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來反欺凌?,請(qǐng)大家說說想法,。
6,、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào),。
7,、活動(dòng)結(jié)束,,請(qǐng)班主任老師講話。
鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,,如制定課堂規(guī)則,,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,,與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng),,為欺凌者,、受害者及其家長提供心理咨詢等,。挪威于2019年通過了一個(gè)宣言,,號(hào)召國家,、地方政府以及家長和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。