在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
法制主題班會(huì)心得篇一
1.通過這次班會(huì)活動(dòng),,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,,什么是違法,
2.養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,,以及《初中政治教材》
2 以小組為單位排練文藝節(jié)目
3 制作案例幻燈片,并配錄音說明
4 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,,要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)過程 一 在歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動(dòng)的意義
班長:親愛的同學(xué)們,,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,,并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí),,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!
主持人: 我宣布,二年五班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字,,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂,,讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧;首先,,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,,必答題20分;搶答題答對(duì)10分,,答錯(cuò)扣10分,最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。
必答題:
1 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?
一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過,,現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行,。
2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康,,保障未成年人的全法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德,、智力,、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。
3.對(duì)未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定:國家,、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育,、道德教育,、文化教育、法律和法制教育,,進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德,,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕,。
4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
下列原則:(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合
搶答題: 1 什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民
2 《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?
尊重未成年人接受教育的權(quán)利,,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,使得使之輟學(xué),。
3 《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
對(duì)不履行職責(zé)或侵權(quán)的,,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改的,,撤消監(jiān)護(hù)人資格,,另行確定監(jiān)護(hù)人。
4 《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定?
任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人,、組織及個(gè)人非法招用的,,處以罰款,、吊銷營業(yè)執(zhí)照,。
5 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?
1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實(shí)行。
6.《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章,、84條
7.義條教育法是何時(shí)分布和施行的?
1986.4.12通過并公布,、自1986、7,、1起施行,。
8.對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外,對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰,,責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照,。
主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識(shí)競(jìng)答,可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,,積極思考,,不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義,而且掌握了許多法律常識(shí),,下面,,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比,、賽一賽,,看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?
第一小組:法治小品
表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng),。
第二小組:打比拼
在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)
第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)
第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了"
(以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個(gè)問題,,小組討論后搶答得分10分,、答錯(cuò)不扣分)。
主持人: 同學(xué)們,,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐,,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說,,大家議一議,。
生1,有的同學(xué)向我借錢,,我不借地就找人打我,。
生2,我的朋友被打了,,其他人幫他打仗,,不帶就不夠意思,
生3,,放學(xué)生有人跟蹤我,,怎么辦?
生4,我看到有人偷別人材,,我不知如何是好?
……
六,、 畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,,一群人在看錄象
看投影 畫面二:一少年被黑幫綁架,,警查與家長與之智斗。
法制主題班會(huì)心得篇二
教學(xué)目標(biāo):
1,、提高學(xué)生安全意識(shí),。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的,。
3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等,。
教學(xué)重難點(diǎn): 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.
教學(xué)過程:
一,、導(dǎo)入
同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,,我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,,沒有安全,其他都是零,。(營銷方案策劃書)所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,。
二、安全事故
1,、安全對(duì)于我們來說非常重要,,在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2,、發(fā)生在校園里的事故:
⑴ 高空拋物,,砸到同學(xué)。
⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,,撞到了同學(xué),,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
⑶ 攀爬護(hù)欄,,摔倒樓下,。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。
4,、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
三,、校園安全
交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。
“開學(xué)第一課”主題班會(huì)“開學(xué)第一課”主題班會(huì)
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;
(2)上下樓梯不許跑,,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng);
(3)放學(xué)時(shí),,排隊(duì)放學(xué),不許擁擠,,不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。
2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)輕聲慢步,,不跑不叫;
(2)不追逐打鬧;不做游戲;
(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),,不隨意開窗戶;
(4)不向樓下吐痰、丟東西;
(5)無事不到其它樓層亂竄,。
3,、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
(1) 輕聲慢步,不跑不叫,,進(jìn)出教室不擠不鬧;
(2) 不亂攀爬桌凳,,不爬窗臺(tái);
(3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);
(4) 實(shí)驗(yàn)課,,聽從老師指揮,,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。
(5) 不往學(xué)校,、教室?guī)kU(xiǎn)物品,、火種。不帶零食與玩具,。
(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,,忘帶東西必須告知老師。
4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,,玩有意游戲。
(2)不到操場(chǎng)玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻,、樹,、籃球架等;
(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,,按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。
(4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如:過道,、沙坑,、臺(tái)階、花壇等 5,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;
(2)大便入坑,,小便入池;不推不擠,不跑不叫,,慢蹲慢起,,嚴(yán)防跌倒。
6,、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),,注意安全。
(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。
四、上下學(xué)安全
1,、不過早到校,。注意到校時(shí)間。
2,、家長不過家長接送線,。
“開學(xué)第一課”主題班會(huì)策劃書 策劃方案
3、不乘坐不合格的車輛,。
4,、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,不打鬧,,注意文明禮貌,。
5、路隊(duì)上下樓梯要慢行,,不擠不推不鬧,,班級(jí)之間要互相禮讓。
6,、下雨天帶好雨具,,不把雨具當(dāng)玩具。
7,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負(fù)起責(zé)任,。
8,、不到商店買東西。
9、遵守交通規(guī)則,,自己回家的同學(xué)注意安全,。
五、教師小結(jié)
安全無小事,,安全大于天,,老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué),快快樂樂學(xué)習(xí),。
法制主題班會(huì)心得篇三
:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
:重溫規(guī)章制度,,擬定新學(xué)期打算。
:一課時(shí)教學(xué)過程:
1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3,、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4、早讀:書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。
5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。
6,、上課聽講:坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。
7,、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿,、云梯,做有意義的課間活動(dòng),。
8,、集合整隊(duì):快、靜,、齊,。
9、午讀:課外閱讀資料,,成立圖書角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10,、放學(xué)要求:按時(shí)回家,,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,,注意交通安全,,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,,以免受傷。
法制主題班會(huì)心得篇四
今天我不是以老師,,班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話,。我記得讀書時(shí)看到過這樣一句話,早戀是一朵帶刺的玫瑰,,我們常常被它的芬芳所吸引,,然而,一旦情不自禁地觸摸,,又常常被無情地刺傷,。后來我漸漸地明白了他的深刻含義,。今天我從三方面來談這個(gè)問題: 一為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢?
一是進(jìn)入青春期的你們,,隨著生理發(fā)育的逐步成熟,,從心理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望,從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性,,雙方交往頻繁,,相互傾心,導(dǎo)致戀愛的發(fā)生,。二是家庭原因,,要么是父母都在外務(wù)工,因工作忙,,未能及時(shí)關(guān)心子女,,要么是父母離婚成為單親家庭,缺乏完整的父愛和母愛,。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來越多,。如網(wǎng)絡(luò)、影視,、錄像,、廣告片、雜志以及和一些品行不端的年青人的過多交往而受其影響進(jìn)而想去嘗試一下,。
二,、早戀的危害:
第一,早戀是你成功的絆腳石,。因?yàn)榧冋嬗颜x能使你心靈豐富,、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面鏡子,,是人生成功的墊腳石,,你現(xiàn)在談戀愛了,專注于一個(gè)人了,,交友圈必然縮小,,等于關(guān)閉了交友之門,別人不便也不敢介入你倆的圈子,。
第二,,你們天天卿卿我我,不在一起時(shí)還要牽掛對(duì)方,,還要揣摸對(duì)方心理,,這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力,,那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí),,用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦,,充滿了愛情,那么功課,、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響?
第三,,中學(xué)生談戀愛違犯中學(xué)生守則,你不得不有所顧忌,,既怕老師批評(píng),,又怕家長知道,你焦慮,、你浮躁,、你心理疲憊,你還能做到專心致志,,聚精會(huì)神嗎?
第四,,愛情是人類情感中高尚的神圣的情感,比生命更重要(裴多菲語),,高尚的情感可以張揚(yáng),,應(yīng)當(dāng)受到祝福,但你可以張揚(yáng)嗎?可以領(lǐng)他回家嗎?家長,、親友會(huì)真誠為你祝福嗎?回答如果是否定的,,那么這種偷偷摸摸的早戀不是對(duì)這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?
第五,人非動(dòng)物,,過日子不能光顧今天,,還要考慮下一步,戀愛的下一步是婚姻,、是培育后代,,你思考過沒有,你現(xiàn)在才十三四歲,,離法定的婚齡還有七八
年,,這些年會(huì)有很大的變化,世界很大很精彩,,難道這個(gè)世界就他(她)最適合你,,心智發(fā)育尚未健全的你,能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,,這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六,,也許你本來就不想太認(rèn)真,只是玩玩,,聊補(bǔ)人生空虛而已,。那你就太不自愛了,感情輕浮、游戲人生,,品位太低了!
第七,,早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為,中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì),,容易沖動(dòng),,自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關(guān)系,。更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后,,陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中,我國傳統(tǒng)的道德觀念和社會(huì)輿論對(duì)少女早戀,、懷孕是不能容忍的,于是有的女生因害怕別人知道,,又無顏面向老師及家長交待,,便裝病偷偷出走到遠(yuǎn)離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術(shù),手術(shù)后又得不到充分休息,,給身體造成極大傷害,。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,更有的女生在事情敗露后,,在家長的責(zé)罵,、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無地自容,,繼而輕生自殺離開人間,,可見,早戀的結(jié)果,,是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學(xué)習(xí),,犧牲了天真爛漫純潔的心靈,犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體,,失去了家庭的愛;受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé),,受到社會(huì)的輿論,換來的是終生悔恨,。 還不只這些,,早戀的成功率初中生幾乎為0,高中生不到1%,,因此幾乎所有早戀的女生長到成年結(jié)婚時(shí),,還要背上作風(fēng)不好的罪名,影響家庭和睦,,影響終生的幸福,。這樣做值得嗎?
三、自己如何做?
同學(xué)們,,老師真的希望你們要珍惜青春年華,,不要過早地涉入早戀的誤區(qū),,切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,生一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),,要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,,用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來約束自己,,感情不要出格,。正確處理好男女生正常交往的關(guān)系。不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛上你了,,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛意,。請(qǐng)把你那份愛深深地埋在心底,一心向上,,待到事業(yè)有成時(shí),,愛神一定會(huì)親睞你。
最后送大家一句話:“早戀,,是一枚包著糖衣的苦果!”千萬別嘗,,特別是女生更要自珍、自重,,你的苦果要比男生苦十倍,,百倍,千倍,。
法制主題班會(huì)心得篇五
一,、班會(huì)時(shí)間:20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn):樓教室
三,、活動(dòng)主題:我的未來我做主
四,、活動(dòng)目的:
大 一學(xué)生初入大學(xué),目標(biāo)不明確,,對(duì)前途感到茫,,失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo)。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒有動(dòng)力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了,。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問題,讓大家重新振作起來,,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
五、活動(dòng)形式:討論法,、訪問法,、表演、玩游戲、格言欣賞等,。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班干部布置會(huì)場(chǎng),。
2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)學(xué)長,、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。
3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,,上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。
4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié),。
七,、活動(dòng)過程:
開場(chǎng),背景音樂為《我的未來不是夢(mèng)》,,讓大家沉沁在對(duì)未來的憧憬和幻想之中,邊聽邊輕聲合唱,。
主 持人上臺(tái):來了大學(xué),,才知道空余下來的時(shí)間那么多,不在像高中那堆積如山的習(xí)題,,不在像高中時(shí)老師,、家長殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以,,很多同學(xué)感覺到了迷 茫,,我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,談個(gè)美好的校園戀愛?很多人都迷茫,,迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo),,并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!
接下來有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過,徘徊過,,但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長,、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!
(1)學(xué)長、學(xué)姐演講,。
(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長,、學(xué)姐進(jìn)行提問。
(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,,大聲告訴同學(xué)們,,他的理想是什么,他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
(4)班級(jí)才藝表演,,唱歌,、詩朗誦、跳舞,、小品等,。
(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié)。
八,、主題班會(huì)成功閉幕,。
法制主題班會(huì)心得篇六
一、活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們追求理想,,認(rèn)清自己的努力方向,,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
二,、活動(dòng)對(duì)象:3班所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式:心理測(cè)試,、討論,、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx//
五,、活動(dòng)地點(diǎn):教室
六,、活動(dòng)流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,,主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
主持人:大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,,這里都說到了夢(mèng),,就是夢(mèng)想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2,、提問:大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有沒有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,,待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,,有說到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)生活的夢(mèng)想等等,,那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。
4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,,答案解析
(1)主持人:那接下來我們就來測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途,。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,,待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。
(2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目
1,、對(duì)于團(tuán)體的工作,,你抱著:( )
a、熱心參加的態(tài)度;
b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;
c,、十分厭煩。
2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí),,你就:( )
a、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,,如果有援助的必要,,就立即去幫助對(duì)方;
b、不問理由,,盡力去助人;
c、認(rèn)為這是別人的事,,采取袖手旁觀的態(tài)度,。
3、當(dāng)自己逐漸長大時(shí),,你同時(shí)會(huì):( )
a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;
b、內(nèi)心感到恐懼與不安;
c,、毫無感覺,,不予理會(huì)。
4,、對(duì)于交朋友,,你會(huì)感覺到:( )
a、十分重要,,因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,,注意禮貌,,爭(zhēng)取友誼;
b、以為友誼很平常,,不必重視;
c,、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處,。
5,、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法:( )
a、認(rèn)為有注意的必要,,因此常選擇性閱讀,,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識(shí);
b,、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,,可有可無;
c、不予注意,,認(rèn)為與其看報(bào)章,,不如去看戲。
6,、對(duì)于服裝,,你的態(tài)度是:( )
a、要求端正,、整齊,,不必奢華;
b、只要能保暖適體,,不必講究;
c,、“先敬羅衣后敬人”,對(duì)服裝十分講究,。
7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取:( )
a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);
b、請(qǐng)他人為自己安排,,或者依照他人的生活計(jì)劃;
c,、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排,。
8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,你就:( )
a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),,極力設(shè)法改正;
b,、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會(huì),,也不自我檢討;
c,、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn),。
9,、當(dāng)遇到困難時(shí),你就:( )
a,、找出產(chǎn)生困難的原因,,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
b、內(nèi)心不安,,設(shè)法找人來幫忙;
c,、獨(dú)自悲哀,感到消極,,對(duì)前途無望。
10,、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),,你就:( )
a、冷靜地考慮別人的意見,,如果是對(duì)的,,就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,只找機(jī)會(huì)辯白一下;
b,、不理會(huì)別人的批評(píng),,不作任何反應(yīng);
c、對(duì)別人的批評(píng),,一概表示不滿,,并且與人爭(zhēng)吵,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每題a記5分,b記2分,,c記0分,。各題得分相加,,統(tǒng)計(jì)總分,。
答案解析:
40分以上,,優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),,遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,,創(chuàng)造事業(yè)。
20-39分,,中等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,基本上能正視現(xiàn)實(shí),,對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
19分以下,,說明你對(duì)各種問題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,,或抱有錯(cuò)誤觀念,對(duì)克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí),,鍛煉自己,多多交友,,才能創(chuàng)造美好的前途,。
主持人:沒錯(cuò),量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,,又飽受“失敗”的打擊和折磨,,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,,酌情量力,,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,,才不失為明智之舉,。
主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,,最終會(huì)邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,,解讀李連杰的理想,。
6,、放飛夢(mèng)想,,你我設(shè)計(jì)
(1)主持人:經(jīng)過剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,,大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,,關(guān)于學(xué)習(xí),、生活,、工作等等都可以,。
(2)學(xué)生寫
(3)主持人:好,,大家寫好了現(xiàn)在的我,,再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7,、班主任寄語:有夢(mèng)想才能有行動(dòng),,有行動(dòng)才能夠成功,3班的學(xué)子們,,努力吧,,讓夢(mèng)想成真,你們一定可以!
8,、班會(huì)結(jié)束
甲:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。
乙:帶著自己的夢(mèng)想,,向著自己的目標(biāo),,奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,,在絢麗多彩的初中生活中,,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績,。
甲:面向新的征程,,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸,。
乙:新夢(mèng)想,,新征程,新面貌,,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。
合:3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),,到此結(jié)束,謝謝大家!
法制主題班會(huì)心得篇七
教學(xué)目標(biāo):
1,、了解校園安全隱患,。
2、掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,,安全第一的意識(shí)。
3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,,安全第一的意識(shí)。 教學(xué)過程:
一,、校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。開學(xué)第一課主題班會(huì)3,、學(xué)生交通安全隱患,。
4、校園隱性傷害的隱患,。
二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,,遵守秩序,,語言文明。
3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,,以免耽誤下面的課程,。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。
③活動(dòng)的方式要簡便易行,,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,,切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn),。
三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng),。
不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四,、交通安全注意事項(xiàng),。
1、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,,不要擁擠,。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,,謹(jǐn)防扒手,。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,,保持環(huán)境衛(wèi)生,,主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。
五,、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),,甚至誤解?
敢于自我反省,,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng),。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,,與家長取得聯(lián)系,。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?
法制主題班會(huì)心得篇八
教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算,。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一,、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。
3,、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4,、早讀:書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。
5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。
6、上課聽講:坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。
7,、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿,、云梯,做有意義的課間活動(dòng),。
8,、集合整隊(duì):快、靜,、齊,。
9、午讀:課外閱讀資料,,成立圖書角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10,、放學(xué)要求:按時(shí)回家,,不進(jìn)"三室一廳",,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,,嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。
二、安全教育
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,,以免受傷。
2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,,上下樓梯不擁擠,走右邊,,不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿、云梯,,做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。
3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,,紅燈停,,綠燈行,遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物,,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒:我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,,注意安全處處提,。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1,、教室里將桌椅擺放整齊,,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,,教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,,講臺(tái)上的物品擺放整齊,。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,,飯前便后要洗手,,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,,勤理發(fā),勤剪指甲,、勤換衣,。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,,不吃零食,,不挑食,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,不亂倒垃圾,不吸煙,。
四,、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo),。
開學(xué)第一課主題班會(huì)策劃(三)
環(huán)節(jié)一:走進(jìn)秋天
詩朗誦《秋詞》,,感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二:歡樂秋天
1、女生獨(dú)唱:stayhereforever
2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演
3,、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂,、祥和的氣氛,,完全釋放自己的快樂情緒,,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極參與到活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。
環(huán)節(jié)三:秋天里回望
1、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。
以搶答和抽答的方式,,讓“六心閣”的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2,、回望過去,。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問題,面對(duì)全班得以分享,,同時(shí)也是對(duì)自己的督促,,對(duì)其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四:暢想秋天
1,、秋天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間,,可以小組討論,讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,,讓部分同學(xué)與大家分享,,產(chǎn)生共鳴,共享快樂,。
2,、秋天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,六心閣孩子們的學(xué)長,,畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,,努力前行,。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,因?yàn)閯偨拥叫畔?,那個(gè)學(xué)生明天來學(xué)??次?
環(huán)節(jié)五:秋天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,,部分分享。最后全體起立,,共同宣讀班級(jí)誓言,。
法制主題班會(huì)心得篇九
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2,、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,樹立遠(yuǎn)大理想;
3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,,時(shí)刻關(guān)注班級(jí),,有主人翁意識(shí);
4、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,,要有正義感,,在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!
開學(xué)一周多以來,班級(jí)有哪些新變化?
小結(jié):良好的開端是成功的一半!贏在初一!
堅(jiān)持!
開學(xué)第一天,,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩,?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,?!皬慕裉扉_始,每天做300下,。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,,有什么做不到的?過了一個(gè)月,,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。
又過了一個(gè)月,,蘇格拉底又問,這回,,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,,只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易,,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?說它難,,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。
圖片展示各種打工生活的情景圖片,,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!
自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過,。這人說:觀音菩薩,,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀音說:我在雨里,,你在檐下,,而檐下無雨,你不需要我度,。這人立刻跳出檐下,,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?
觀音說:你在雨中,,我也在雨中,,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,,因?yàn)闊o傘,。所以不是我度自己,而是傘度我,。你要想度,,不必找我,請(qǐng)自找傘去!說完便走了,。
第二天,,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里,,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長得和觀音一模一樣,,絲毫不差,。
這人問:你是觀音嗎?
那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?
觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,,求人不如求己,。
遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,,記?。撼晒φ咦跃取?/p>
每個(gè)人都向往成功,,但是只有少數(shù)人能夠真正成功,。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功,。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種,,
一是一路領(lǐng)先,志在必得的,,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,,異軍突起的,,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,,也有三種人,,
第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),,一直生活在失敗的陰影里,,這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,無所謂,,仍我行我素,,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;
第三種人是勇于直面失敗,,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,,并采取積極的行動(dòng),,去迎接下一次的挑戰(zhàn),,因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻,。
小結(jié):不要羨慕別人,,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!
許多作業(yè)要做,,許多知識(shí)已忘,,許多書本與筆記,開了又合合了又開,,如此的慌張,,我來來往往,我匆匆忙忙,,從宿舍到教室又從教室到食堂,,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,,盲得已經(jīng)失去方向,,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng),,成績卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,,你是否有過?
小結(jié):最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”,。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,,沒有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,,沒有根基,。做事沒有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,,就是“盲人摸象”一樣,,只見樹木,不見森林,。生活對(duì)于沒有計(jì)劃的人來說,,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。
早期的學(xué)者認(rèn)為:一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),,一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,,最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,,最失敗的人,只要正常,,也運(yùn)用了自身潛能的2%,。
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,,受傷的兔子拼命逃生,,獵狗在其后窮追不舍,。可是追了一陣子,,悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
法制主題班會(huì)心得篇十
1,、黑板上寫好班會(huì)主題:"新學(xué)期,,我能行"
2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。
活動(dòng)目標(biāo):1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,,只要通過自己的努力,,就一定能成功。
2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,我能行",。
二,、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
二、活動(dòng)過程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
張海迪,,1955年秋天在濟(jì)南出生,。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起,,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),,便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。15歲時(shí),海迪跟隨父母,,下放(山東)聊城農(nóng)村,,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),,為鄉(xiāng)親們無償治療,。后來,張海迪自學(xué)多門外語,,還當(dāng)過無線電修理工,。
張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念,以保爾為榜樣,,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價(jià)值觀問題,。鄧同志親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,做有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,,供職在山東作家協(xié)會(huì),,從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因,。
(二)小品表演:考試
1,、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,,值得我們同學(xué)們深思,,請(qǐng)看表演。內(nèi)容略
(三)比賽
1,、談話:事實(shí)上只要我們努力,,有方法,我們就一定能成功,,下面我們進(jìn)行一個(gè)"記電話號(hào)碼"比賽,。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,,哪一組勝利,。
比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,,讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),,想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2,、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做好安排,想出辦法,,無論什么事情都能成功,。)
五、制訂本學(xué)期"我自信,、我能行"學(xué)期計(jì)劃表,。
"櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹,還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面,,明明掛著一顆核桃,。"劃線員邊說,邊順手指向樹梢,。
那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃,。我們家房前的那棵樹,不是一棵櫻桃樹,,它是一棵核桃樹,。
十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,,心中總有一種說不出的感慨,,這棵樹多次被我們張冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,,向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份,。
有時(shí)我想,這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,,它要我知道,,作為一個(gè)人,你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí),,否則在這個(gè)世界上,,沒有誰會(huì)真正認(rèn)識(shí)你。
回首上學(xué)以來,,維持我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否能在不久的將來,,同樣用一枚果子,向世人證實(shí)你的真實(shí)身份,。
學(xué)生階段,,有反思才有進(jìn)步,有大反思就有大進(jìn)步,,回顧過去是為了未來的更好發(fā)展,。學(xué)習(xí)說白了,,就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)不斷有效積累的過程。同學(xué)們之間,,誰的學(xué)習(xí)方法好,,誰的經(jīng)驗(yàn)積累更有效、更快捷,,誰的進(jìn)步就更大。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,,一個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束,,指揮官馬上要組織人員進(jìn)行休整、總結(jié),,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在哪?成敗得失如何?我想,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也一樣,要及時(shí)歸納總結(jié),??v觀這些年來,,各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手,。
下面,請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,分析自身的優(yōu),、缺點(diǎn),,形成表格體現(xiàn)出來
法制主題班會(huì)心得篇十一
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算,。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一,、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4,、早讀:書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。
5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。
6,、上課聽講:坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。
7,、下課活動(dòng):注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,,課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,,不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,、云梯,,做有意義的課間活動(dòng),
8,、集合整隊(duì):快,、靜、齊,。
9,、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,,不進(jìn)"三室一廳",,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,,嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,,美術(shù)課需要的小刀,,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,,以免受傷,。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,,上下樓梯不擁擠,,走右邊,不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿,、云梯,,做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。)
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,紅燈停,,綠燈行,,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,,注意安全處處提,。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1,、教室里將桌椅擺放整齊,,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,,教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊,。
2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤",、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,,飯后要漱口,。
"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),,勤剪指甲,、勤換衣。
"八不":不喝生水,,不共用茶杯,,不吃零食,不挑食,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,,不吸煙,。
法制主題班會(huì)心得篇十二
班會(huì)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,,了解零食的危害,,高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)對(duì)象:全體學(xué)生
班會(huì)時(shí)間:2019年9月7日下午,。
班會(huì)準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事,、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會(huì)主題:安全教育
一,、用電安全
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí),。)
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來越多,,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,我們不要出于好奇,,自行拆卸,、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二,、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,,對(duì)正確的肯定。)
2,、根據(jù)討論,,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火,。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,,不能自行下河,、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。
四,、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,,討論這樣做的后果,。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b,、在樓道上追逐狂打;
c,、集體上下樓時(shí),不講秩序,,擁擠;
d,、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;
e,、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:
f、拍照時(shí),,為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;
g,、看到路上有斷了的電線,撿起來玩,。
法制主題班會(huì)心得篇十三
新學(xué)期開始了,,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全,,今天我們組織安全教育主題班會(huì),,本次活動(dòng)的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求:
1.增強(qiáng)安全意識(shí),,時(shí)時(shí)處處樹立"安全第一"思想,,加強(qiáng)安全教育。
2. 認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),,樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河,、池,、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡,、釣魚等,。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。
5.注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲,,不私自外出游玩。
6,、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。
7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,,不攀爬車輛,,不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑,、嬉鬧,。
8、防火安全,。不準(zhǔn)玩火,,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,,不隨便放煙花,,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,,注意做飯用火安全,。
9,、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),,嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,,不在雷雨時(shí)避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11,、 不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果,,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,,嚴(yán)防食物中毒。
12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭,、土粒、雜物,,拿彈弓、木棍,、鐵器,、刀具等追逐戲打,。
13,、不準(zhǔn)未告知家長私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,,防止被綁架,、拐騙或走失,。
最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,,每天高高興興上學(xué)來,,平平安安回家去,。學(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康成長,。
法制主題班會(huì)心得篇十四
教學(xué)目的:通過這次主題班會(huì)活動(dòng),,啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度
房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長了一棵樹,,由于不妨礙種萊,,一直就沒動(dòng)它。后來,,菜地荒了,,籬笆沒了,,門前就多出一棵樹,。
孩子4歲時(shí),,去了一次鄉(xiāng)下,回來問我:"媽媽,,爺爺院子里有一棵棗樹,,我們家的這一棵也是棗樹吧?"
大人不在意的事,經(jīng)孩子一問,,就會(huì)顯得非常復(fù)雜,。聽了兒子的問話,我頓時(shí)猶豫起來,。我還真不知道它是棵什么樹,。于是每有人來,我便多了一件事,,那就是,,問他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹。
一天,,農(nóng)校的一位朋友來,,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里,。"這棵樹你該認(rèn)識(shí)吧!"他審視了一會(huì)兒,,說:"這是一棵李子樹,一看葉子就知道"
當(dāng)天晚上,,我告訴兒子:"以后你有李子吃了,,我們家的那棵樹是李子樹。"
寒來暑往,,日復(fù)一日,。李子樹一天天長大,就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,,它開花了,。此時(shí),適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來。他看著房前的李子樹,,說:"今年你們有櫻桃吃了,,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛,。"
"爺爺,,那是一棵李子樹。"兒子給爺爺糾正,。
"傻孩子,,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹,。"爺爺給兒子正,。
被我們叫了3年的李子樹,原來是一棵櫻桃樹,。
爺爺走后,,花開始飄落,幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來,。
就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候,,不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大,還是別的什么原因,,樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落,,直到一個(gè)不剩。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心,。
深秋的一天,,房前有人丈量土地,聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓,,一位劃線員在那兒喊:"這是誰家的核桃樹,,要移趕快移走,明天挖掘機(jī)就來了,。"
明明是我們家的櫻桃樹,,怎么又成了核桃樹?我從家里出來,說:"那是我們家的櫻桃樹"
法制主題班會(huì)心得篇十五
教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,,明確奮斗目標(biāo),,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,,擬定新學(xué)期打算,。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育
1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4,、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。
6,、上課聽講:坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。
7、下課活動(dòng):注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿、云梯,,做有意義的課間活動(dòng),。
8、集合整隊(duì):快,、靜,、齊,。
9、午讀:課外閱讀資料,,成立圖書角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10,、放學(xué)要求:按時(shí)回家,,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,,注意交通安全,,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二,、安全教育
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,,不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,以免受傷,。
2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,,走右邊,,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,、云梯,,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,,紅燈停,綠燈行,,遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物,,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒:我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,,注意安全處處提。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣:
1,、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
“三要”:早晚要刷牙,,飯前便后要洗手,飯后要漱口,。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),,勤剪指甲,、勤換衣。
“八不”:不喝生水,,不共用茶杯,,不吃零食,不挑食,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,,不吸煙,。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,,提出奮斗目標(biāo),。
法制主題班會(huì)心得篇十六
活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班隊(duì)活動(dòng),,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),,在新學(xué)期中,,展現(xiàn)自我。
活動(dòng)過程:
一,、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛
歡迎新同學(xué)
1,、先由老師介紹新同學(xué);
2、學(xué)生自由提問,,互相了解;
二,、以小組競(jìng)賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達(dá)最流利)
三,、教師隨機(jī)總結(jié):
同學(xué)們,,新學(xué)期剛剛開始,老師送大家一句格言:良好的開端是成功的一半,。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí),。這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了,。
他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話,,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,,光吃最后一個(gè)燒
怎么能填飽肚子呢?
可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),,特別是新學(xué)期的開始,,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,,拼命開夜車,,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),,不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
四,、激勵(lì)環(huán)節(jié):
拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,并用簡潔的話語強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,。