為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學(xué)校食堂光盤行動(dòng)活動(dòng)方案四篇篇一

“光盤”行動(dòng)，從我做起

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：副組長：

成員：

三,、活動(dòng)目標(biāo)

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為,，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì)文化文明環(huán)境,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為,，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

五,、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員部署階段：

重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng),。通過3月11日國旗下的講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議,；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng),。

（二）組織實(shí)施階段：

重點(diǎn)是圍繞主題,，突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。

1,、營造氛圍,。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉,，同時(shí)牽手家長,，共同爭做文明餐桌的參與者。

（1）在活動(dòng)期間,，學(xué)校懸掛橫幅標(biāo)語,。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

（2）在活動(dòng)期間，出一期黑板報(bào),，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義（班主任老師負(fù)責(zé)）

（3）校園宣傳櫥窗的布置,。（德育室負(fù)責(zé)）

（4）校園廣播專題宣傳光盤行動(dòng)的概念和意義。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

（5）放發(fā)一封家長書,，將光盤用餐行動(dòng)延伸到社會(huì),。

2、加強(qiáng)管理,。

（1）德育室和大隊(duì)部加大管理和監(jiān)督力度，對學(xué)生用餐插隊(duì),、喧嘩,、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,，大隊(duì)部成立“光盤行動(dòng)”檢查小組,，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光,。并結(jié)合學(xué)校爭星爭章活動(dòng),，學(xué)校還將每月評出“節(jié)約達(dá)人”。

（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

3,、利用班會(huì),、網(wǎng)絡(luò)等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)的宣傳,、教育,。

4、在學(xué)生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽,；開展一次“節(jié)儉惜?！睍ū荣悾ㄟ^這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約是美德的思想教育,。

（三）總結(jié)階段：

及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作,。

1,、評選全校“節(jié)約達(dá)人”,，進(jìn)行表彰,；

2、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)

3,、結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況,，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。

學(xué)校食堂光盤行動(dòng)活動(dòng)方案四篇篇二

一,、活動(dòng)背景：

隨著人們生活水平的提高,，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食,、愛惜糧食的意識,，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食,，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,。我校開展了"節(jié)約糧食,，光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過這次活動(dòng),，要讓學(xué)生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。節(jié)約糧食，從我做起,，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),，愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日至x月x日

四,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)安排：結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題活動(dòng),。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看,，天天查"活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,，節(jié)約糧食的好習(xí)慣,。

1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求,，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對性的班會(huì),。讓全體學(xué)生都認(rèn)識到，浪費(fèi)糧食是可恥的,。

2,、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào),，引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視,，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,，帶動(dòng)家長共同節(jié)約糧食,，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。

學(xué)校食堂光盤行動(dòng)活動(dòng)方案四篇篇三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識,，學(xué)校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng),，并采取多種措施,，推進(jìn)愛惜糧食，“光盤行動(dòng)”在全校深入開展,。

一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

利用教師會(huì),，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題,，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始,，節(jié)約水電，節(jié)約糧食,，節(jié)儉使用辦公用品,，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事,。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語，讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,，并自覺踐行在行動(dòng)中,。

二、抓好午餐管理見成效

學(xué)校統(tǒng)一安排,，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐,，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,，要求學(xué)生保持安靜用餐,，不浪費(fèi)糧食，力爭人人做到“光盤”,。餐后,，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外,，還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少,。

三,、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)

各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典,，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論,。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi),，他吃米飯時(shí),，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等,，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理,。

通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里,，烙印下了浪費(fèi)一粒米,，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電,、一滴水,，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),，節(jié)約水電,，就是在拯救人類自己，節(jié)約是美德,，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約是責(zé)任。

學(xué)校食堂光盤行動(dòng)活動(dòng)方案四篇篇四

一,、活動(dòng)背景

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象,，針對這一現(xiàn)象,，特開展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果,，特制訂方案如下：

二,、活動(dòng)目的：

1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,，懂得節(jié)儉的意義,，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。

2,、教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉,、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,。不講吃穿，不亂花錢,，不擺闊氣,，愛惜勞動(dòng)成果，節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一支筆,、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣,。

三,、活動(dòng)口號

行動(dòng)起來，做節(jié)儉的小使者,！

四,、活動(dòng)時(shí)間

__年3月25日——4月22日

五、活動(dòng)安排

閱讀篇：

1,、活動(dòng)內(nèi)容:

（1）,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng),，通過閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)精神,。

（2）、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào),。

2,、參加對象：全體學(xué)生

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：

4,、時(shí)間安排：各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,，學(xué)校將安排大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。

實(shí)踐篇

（一）,、倡議書

1,、活動(dòng)內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫一封倡議書，號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來,。

2,、參加對象：全體學(xué)生

3、活動(dòng)建議：各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,，有針對性的提出本班的倡議書,，鼓勵(lì)學(xué)生行動(dòng)起來。

（二）,、感知糧食得來的不易

1,、活動(dòng)內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片,。

2、參加對象：全體學(xué)生,、班主任等,。

3、活動(dòng)建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解,，讓學(xué)生真正體會(huì)到農(nóng)民的辛苦。

（三）,、深入體驗(yàn)

1,、活動(dòng)內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽

2、參加對象：三至六年級學(xué)生

3,、活動(dòng)要求：各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽,，班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫,，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲,。谷糠、雜草來喂養(yǎng),。

六,、鞏固效果

1、學(xué)校大隊(duì)部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查,，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中,，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

2,、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),，對學(xué)生出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象要耐心說服教育。

3,、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動(dòng),，班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。

4,、在活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報(bào)表彰,，頒發(fā)榮譽(yù)證書。