無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
爭做文明小使者的內(nèi)容篇一
因此金太陽幼教集團第三分園向全體幼兒及家長發(fā)出倡議：
從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,、說文明話,，做文明事,。在家里，做聽話的好寶寶,，自己的事情自己做,。在幼兒園里，做文明懂禮貌的好孩子,。
金太陽第三幼兒園舉行文明小使者活動誠邀您和孩子參加!
1.儀表文明,。衣著整潔干凈，每周一按要求穿園服,。
2.語言文明,。會使用“請”、“您好”,、“對不起”,、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,，不罵人,、不說臟話。
每天主動向老師,、及它人問好,。
3.行為文明。不亂扔垃圾,、紙屑,。見到垃圾主動扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。學(xué)會自己的事情自己做,，在家里在幼兒園里做到言行一致,。
4.交往文明。小朋友之間學(xué)會相處,，團結(jié)友愛,。尊敬老師及家長。
5.用餐文明,。在幼兒園及家中不挑食,，不掉飯粒，不剩飯菜,。
6.環(huán)境文明,。愛護幼兒園的公共設(shè)施和一切公共財物，愛護幼兒園的一草一木,，不隨地吐痰,，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋。
推薦要求：
1,、家長抓拍一些幼兒的文明行為,，把照片交給班主任老師。(并寫明情景故事)
2,、家長把幼兒在家里或公共場合的文明行為記錄在《家園聯(lián)系冊上》記錄一次班主任貼上一顆紅星,。在幼兒園的文明行為老師用紅星的方式獎勵給幼兒。紅星最多的評選為文明小使者,。
3,、托小班為2名，中班,、大班,、學(xué)前為3名。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明小使者的內(nèi)容篇二
襄陽市是一座歷史文化名城,，是我們共同的美麗家園,。今天“四個襄陽”建設(shè)正如火如荼的進(jìn)行，我們廣大中小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。我們應(yīng)該從日常生活中的點滴小事做起,，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，同時帶動我們的親朋好友一起,，使我們的家園多一份和諧,，添一份文明。在此，我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一,、做言行文明的小使者。要講文明話,，不講污言穢語;講禮貌話,，不講粗言俗語;講熱情話，不講冷言惡語;講普通話,，不講方言土語,，學(xué)習(xí)文明禮儀，宣傳文明禮儀,，實踐文明禮儀,，爭做文明小使者。
第二,、做公共文明的小使者,。要保護公共衛(wèi)生，不亂吐亂扔;愛護公共財物,，不亂涂亂畫;保護生態(tài)環(huán)境,，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。
第三,、做鄰里文明的小使者,。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,，加強溝通,，增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔，不亂寫亂畫,、不亂扔垃圾,、不亂倒污水、不高空拋物,。
第四,、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規(guī)則,，走人行道,，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不翻越護欄;自覺服從交警指揮，保持交通暢通,。
第五,、做乘車文明的小使者。自覺遵守,、維護乘坐秩序,，排隊上車，愛護車站,、車內(nèi)設(shè)施,，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫,，不損壞公物,，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩,。上車后不搶占座位,，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
第六,、做上網(wǎng)文明的小使者,。堅持文明上網(wǎng)，不瀏覽不健康,、有害信息,，合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”,。
第七、做情牽大手的小使者,。要向家長,、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,，影響帶動身邊的人,，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛心,、耐心和責(zé)任心來影響周圍環(huán)境,，當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。
同學(xué)們,，讓我們行動起來,，“小手拉大手，文明齊步走!”
倡議人：李嘉鴻襄陽市第一實驗小學(xué)
20xx年3月16日
爭做文明小使者的內(nèi)容篇三
全區(qū)青少年朋友們：
創(chuàng)建省級文明城區(qū)是當(dāng)前和今后我區(qū)人民生活中的一件大事,。全區(qū)人民在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，正以高昂的激情和百倍的信心積極投身省級文明城區(qū)的創(chuàng)建,。青少年是祖國的未來,、民族的希望，建設(shè)一個美麗,、富饒,、文明的新聊城是我們每一個青少年光榮的義務(wù)和神圣的職責(zé)!廣大青少年要立即行動起來，積極投身于“創(chuàng)建文明城區(qū)建美麗家園做文明使者”的活動之中,，爭取在創(chuàng)建省級文明城區(qū)的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用,。為此,，我們提出如下倡議：
規(guī)范言行舉止,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。廣大青少年要以建設(shè)聊城為己任,，按照公民道德建設(shè)規(guī)范要求,，自覺使用文明語言，形成良好的文明行為,，做到待人接物大方得體,，言談舉止溫文爾雅，求學(xué)問是謙虛謹(jǐn)慎,，不斷提高自己身的思想道德修養(yǎng),，努力成為東昌府區(qū)精神文明建設(shè)的先行者和實踐者。
養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，增強文明意識,。廣大青少年要以學(xué)生守則和行為規(guī)范來約束自己,，不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物,，推行垃圾裝袋,，樹立從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起觀念,，養(yǎng)成減少污染，回收資源,，綠色消費,，支持環(huán)保的衛(wèi)生習(xí)慣。
開展公益活動,，建設(shè)文明家園,。廣大青少年要樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德觀，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，促進(jìn)社會,、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。積極參與創(chuàng)建共青團文明示范路,、紅領(lǐng)巾文明示范街活動,，堅持定期上路(街)清掃，保持城區(qū)路段衛(wèi)生清潔的持續(xù)性,。
遵守文明公約,，維護文明成果。廣大青少年自覺增強城市主人翁意識,，恪守城市(鄉(xiāng)村)文明公約,、市民(村民)文明守則，增強現(xiàn)代化城市意識,，利用黑板報,、墻報、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站,、電視臺等宣傳陣地，積極參與文明公約宣傳工作,，將文明公約滲透到社會的每一個角落,，做到家喻戶曉、人人皆知,。要自覺參與到文明城市創(chuàng)建中,，以主人翁的姿態(tài)和高度的責(zé)任感,，自覺維護公共場所設(shè)施的完好，敢于制止和勸導(dǎo)在公物上亂涂亂畫的不良行為,，對破壞公共設(shè)施的行為要敢于進(jìn)行舉報,。
享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永遠(yuǎn)的期盼,，青少年朋友們,，讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧與全體市民一道,，以文明,、誠信、熱情的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建文明城區(qū)的行動中來,，共同建設(shè)美麗的新聊城,，讓我們的城市更加美麗、文明,、富饒,。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明小使者的內(nèi)容篇四
襄陽市是一座歷史文化名城，是我們共同的美麗家園,。今天“四個襄陽”建設(shè)正如火如荼的進(jìn)行,，我們廣大中小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點滴小事做起,，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份和諧,，添一份文明,。在此，我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一,、做言行文明的小使者,。要講文明話，不講污言穢語;講禮貌話,，不講粗言俗語;講熱情話,，不講冷言惡語;講普通話，不講方言土語,，學(xué)習(xí)文明禮儀,，宣傳文明禮儀,，實踐文明禮儀,，爭做文明小使者。
第二,、做公共文明的小使者,。要保護公共衛(wèi)生,，不亂吐亂扔;愛護公共財物，不亂涂亂畫;保護生態(tài)環(huán)境,，不攀折花木;遵守公共秩序,，不喧嘩吵鬧。
第三,、做鄰里文明的小使者,。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,，加強溝通,，增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔，不亂寫亂畫,、不亂扔垃圾,、不亂倒污水、不高空拋物,。
第四,、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規(guī)則,，走人行道,，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不翻越護欄;自覺服從交警指揮，保持交通暢通,。
第五,、做乘車文明的小使者。自覺遵守,、維護乘坐秩序,，排隊上車，愛護車站,、車內(nèi)設(shè)施,，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫,，不損壞公物,，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩,。上車后不搶占座位,，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
第六,、做上網(wǎng)文明的小使者,。堅持文明上網(wǎng),，不瀏覽不健康、有害信息,，合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”,。
第七、做情牽大手的小使者,。要向家長,、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,，影響帶動身邊的人,，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛心,、耐心和責(zé)任心來影響周圍環(huán)境,，當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。
同學(xué)們,，讓我們行動起來,，“小手拉大手，文明齊步走!”
倡議人：李嘉鴻襄陽市第一實驗小學(xué)
20__年3月16日
