為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
2022中秋節(jié)新穎活動策劃方案5篇精選一
月是民族、家庭幸福的象征,。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,,更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”,。
祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,,甚至被定為國節(jié),燒斗香,、放天燈,、走月亮,、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。
文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,我們設(shè)計了一個活動方案,。
一,、活動時間
中秋節(jié)前兩天
二,、活動目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,,體會家庭歡樂,、生活幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
三、前期準(zhǔn)備工作
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
3.中秋故事演講。
四,、以班會形式進(jìn)入活動
1.情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,,營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說,。
中秋傳說嫦娥奔月,。
中秋傳說吳剛折桂,。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2.進(jìn)入活動主題,,交流感悟
(1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗,。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《靜夜思》,,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。
(2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類,、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗,。
(3)心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師,、同學(xué)或家人,。
活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束,。
2022中秋節(jié)新穎活動策劃方案5篇精選二
一、活動目的
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),,通過形式多樣、豐富多彩的活動,,讓學(xué)生走近中秋,,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二,、活動主題
“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”
三,、活動時間
_月_日下午1:30---3:30
四,、活動內(nèi)容
1,、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、美食等知識,、圖片等,,通過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論,、展示中走近中秋文化。
2,、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,,三代人從品種、味道,、價格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅。
3,、親子制作月餅(一年級)
邀請家長進(jìn)校園,,大手拉小手制作月餅,,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動和分享的樂趣,。
(活動負(fù)責(zé)人:一年級正副班主任)
4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
拿著一張精美的中秋祝??ǎ谛@里向?qū)W校的老師,、同學(xué)送上一句中秋祝福語,回到家里,,向爺爺奶奶,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,,比一比誰送出去的祝福多。這項(xiàng)活動不僅鍛煉了孩子的膽量,,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力。
(活動負(fù)責(zé)人:二年級正副班主任)
5,、做燈謎(三,、四年級)
學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,,設(shè)計一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事,。
(活動負(fù)責(zé)人:三、四年級正副班主任)
6,、畫燈籠(五、六年級)
同學(xué)們在卡紙,、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,,剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠,。且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛,。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,,又能從中感受節(jié)日的樂趣,以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情,。
2022中秋節(jié)新穎活動策劃方案5篇精選三
一、月餅大世界
匯集省內(nèi)外廠家,、品牌的各式月餅近50多種,質(zhì)優(yōu)物美,,是月餅的理想購買世界。
二,、購物抽獎送月餅
1、凡在_年_月_日-_月_日17點(diǎn)前在超市購物滿50元者即可參加抽獎,。
2、抽獎憑有效購物憑證,,每滿50元抽一次,超過50元部分金額以50元的倍數(shù)計算抽獎次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計算),,最多限抽10次,。
3,、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球?yàn)?個(一等獎一個,,二等獎2個,,三等獎3個),,空球?yàn)?4個,一次抽一個球,,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢并計入應(yīng)抽次數(shù)),。
4、若抽中獎球,,則當(dāng)場兌獎,。獎品設(shè)置為:
一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張。
二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張,。
三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張。
5,、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本大廈購買月餅,,如不要視為自動放棄,,恕不兌現(xiàn)金。
三,、吃月餅大賽決賽
決賽:9月12日下午2:00,。
初賽按報名順序分組,比賽分組淘汰制,,每組取優(yōu)勝者1名,,進(jìn)入復(fù)賽,。
復(fù)賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組,每組3-5人,,比賽采取分組淘汰制,,每組取優(yōu)勝者1名進(jìn)入決賽,。
決賽以個人為單位分別進(jìn)行,最后決出一,、二、三等獎的獲得者,。
比賽規(guī)則:由大廈統(tǒng)一提供同等大小,、同等餡料的三個月餅,,看誰在最短的時間內(nèi)全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無顯著殘留物為準(zhǔn)),,誰為優(yōu)勝,,如違規(guī),,比賽成績無效。吃法不限,。
比賽有裁判及裁判長,比賽結(jié)果由裁判當(dāng)場判定,。若有爭議,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定),。
獎項(xiàng)及獎品設(shè)置:
一等獎1名:獎_一臺。
二等獎2名:各獎_一部,。
三等獎3名:各獎_一臺,。
2022中秋節(jié)新穎活動策劃方案5篇精選四
一,、促銷目的
以中秋月餅的消費(fèi)來帶動賣場的銷售,,以賣場的形象激活月餅的銷售。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長__%—__%,。
二、促銷內(nèi)容
1,、買中秋月餅送可口可樂。
買__元以上中秋月餅送__ML可口可樂_聽,。(價值__元)
買__元以上中秋月餅送__ML可口可樂_瓶。(價值__元)
買__元以上中秋月餅送__ML可口可樂_瓶,。(價值__元)
2,、禮籃:分別為__元,、__元、__元三個檔次,。
__元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值__元中秋月餅+腦白金,。
__元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值__元中秋月餅+腦輕松,。
__元禮籃:價值__元中秋月餅+__元茶葉+加州西梅。
3,、在促銷期間(_、_——_,、_),在賣場凡購滿__元者,,均可獲贈一盒精美月餅(價值__元/盒)。
4,、在_月_日的“教師節(jié)”,進(jìn)行面向教師的促銷:凡_月_—_日兩天在__購物與消費(fèi)的教師,,憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價值__元左右的)。
三,、整合促銷
1、媒體
在音樂交通頻道,,隔天滾動播出促銷廣告,時間_,、_—_、_,,每天播出_次,_秒/次,。
2、購物指南
在_,、_——_,、_的“購物指南”上,,積極推出各類的促銷信息。
3,、店內(nèi)廣播
從賣場的上午開業(yè)到打烊,,每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播,。
4、賣場布置
(1)場外
a,、在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳,。
b、在防護(hù)架上,,對墻柱進(jìn)行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢,。
c,、在廣場,,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅,。
d、在入口,,掛“__購物廣場,喜中秋”的橫幅,。
(2)場內(nèi)
a、在主通道,,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛,。
b、整個賣場的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗,。
c,、在月餅區(qū),,背景與兩個柱上布“千禧月,送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳,。
d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠,。
5、其他支持
保健品進(jìn)行讓利__%的特價銷售,。
團(tuán)體購滿__元或購買月餅數(shù)量達(dá)__盒,可享受免費(fèi)送貨,。
四、促銷費(fèi)用
媒體廣告費(fèi):__萬元
可口可樂系列贈品:_萬
場內(nèi),、場外的布置費(fèi):__萬
月餅費(fèi)用:_萬
共計:__萬人民幣
五,、具體作業(yè)
1,、交通頻道的__秒廣告,,由公司委托__廣告制作,在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在_月_日完成,。
2,、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單,,市場部負(fù)責(zé)與__晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排,。
3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供,,共三份促銷廣播稿,,每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室,。
4、場內(nèi),、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部,、美工組負(fù)責(zé),,公司可以制作的,由美工組負(fù)責(zé),,無能力制作的,,由美工組聯(lián)系外單位制作,,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在_月_日完成,。
5、采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家,,每個廠家收取__元以上的促銷費(fèi),。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃,,在_月_日前完成相關(guān)計劃。
6,、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,,要求于_月_日前完成,。
7、防損部負(fù)責(zé)賣場防損及防盜工作,。
8,、生鮮部負(fù)責(zé)自制精美月餅的制作,。
六、注意事項(xiàng)
1,、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的,,場外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳,。
2、若在交通頻道上的宣傳不能達(dá)到效果時,,可選擇在報紙等其他媒體上進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。
3,、市場部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤,對出現(xiàn)的任何異樣及時進(jìn)行糾正,。
2022中秋節(jié)新穎活動策劃方案5篇精選五
一,、活動目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費(fèi)者,,拉動消費(fèi)的機(jī)會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,,另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象,。
二、活動主題
“中秋同歡喜,,好禮送不停”
三,、活動對象
針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動,,有效的照應(yīng)不同的人群。
四,、活動時間
__月__日——__月__日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六,、活動具體內(nèi)容
1,、促銷期間凡在本店用餐,,百元以上均可享受九折優(yōu)惠,。并隨桌贈送中秋特別加菜,。
2,、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒,。
3,、活動期間,,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動,。同時可以免費(fèi)得到快照一張,。
七,、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方,,火車站,公交車站等,,做戶外廣告。
2,、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳,。
3,、并進(jìn)行傳單發(fā)放,。
八、其它相關(guān)策略
九,、嗅覺營消,,讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人,,讓月餅的芳香,顧客便主動聞香而來,。人員調(diào)動,、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應(yīng)急措施,,同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),,為促銷評估做準(zhǔn)備,。
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