在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中開學第一課主題班會簡報篇一

1、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

2,、幫助學生制定好學習計劃,，樹立遠大理想;

3,、增強學生的班級題榮譽感,，時刻關注班級，有主人翁意識;

4,、增強學生的辨別是非的能力，要有正義感,，在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

班會活動設計：

一,、學生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

開學一周多以來，班級有哪些新變化?

小結：良好的開端是成功的一半!贏在初一!

二,、新學期如何才能做到“我能行”?

堅持!

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學生們都笑了,。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手,。

又過了一個月,，蘇格拉底又問，這回,，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里,，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖,。

世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持。說它容易,，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難,，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人,。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

三,、思考：你的明天在哪里?

圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導學生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩,，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里,，你在檐下,，而檐下無雨，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?

觀音說：你在雨中，我也在雨中,，我不被淋，因為有傘;你被雨淋,，因為無傘。所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度，不必找我,，請自找傘去!說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道,，求人不如求己,。

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上,，記住：成功者自救,。

四、成功的秘訣

每個人都向往成功,，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功,。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

成功的人分三種，

一是一路領先,，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭,，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾,，異軍突起的,，這樣的同學身上有一身的骨氣,。

面對失敗,，也有三種人,，

第一種是逃避失敗,，不敢面對,，一直生活在失敗的陰影里,，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素,，這樣的人麻木不仁,，必將重復失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,，并采取積極的行動,，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白,，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻,。

小結：不要羨慕別人,，我們每個人都可以成功,，只要我們奮力拼搏,，堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

五,、計劃目標凡事預則立,，不預則廢,。

許多作業(yè)要做,，許多知識已忘,，許多書本與筆記,，開了又合合了又開,，如此的慌張,，我來來往往，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒有主張,，盲得已經(jīng)失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒有時間痛哭一場,，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷,，你是否有過?

小結：最好的解決方法,，就是使學習具有“計劃性”,。計劃是實現(xiàn)目標的前提,，沒有計劃,，目標就成了水上浮萍,，沒有根基,。做事沒有計劃,，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣,，只見樹木，不見森林,。生活對于沒有計劃的人來說,，就是“走一步看一步”,，“當一天和尚撞一天鐘”,。

六自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人,，只要正常，也運用了自身潛能的2%,。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生,，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已,，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”

初中開學第一課主題班會簡報篇二

一,、活動目的：激發(fā)同學們追求理想,，認清自己的努力方向,，找到學習的動力,，同時營造積極向上的學習氛圍,。

二、活動對象：3班所有同學

三,、活動形式：心理測試,、討論,、歌曲

四,、活動時間：20xx//

五、活動地點：教室

六,、活動流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內(nèi)容,。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風飛翔有夢做翅膀”,，這里都說到了夢，就是夢想,，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下,。

(2)同學討論

(3)叫同學上臺交流分享

3,、介紹個人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想,，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等,，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想,、個人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個方面,。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求,。

4,、心理測試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來,，待會要統(tǒng)計分數(shù)的,。

(2)學生答題,，統(tǒng)計分數(shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

1,、對于團體的工作，你抱著：( )

a,、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關心的態(tài)度;

c,、十分厭煩,。

2,、當別人遇到困難時,，你就：( )

a,、首先判斷對方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要,，就立即去幫助對方;

b、不問理由,，盡力去助人;

c,、認為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3,、當自己逐漸長大時,，你同時會：( )

a,、學習更多的知識或者技能;

b、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c,、毫無感覺，不予理會,。

4,、對于交朋友,，你會感覺到：( )

a、十分重要,，因此在平時你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭取友誼;

b,、以為友誼很平常，不必重視;

c,、友誼無價值,，不如孤獨自處,。

5,、對于報紙刊物的看法：( )

a、認為有注意的必要,，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學習新的知識;

b、當作是茶余飯后的消遣,，可有可無;

c,、不予注意,，認為與其看報章,，不如去看戲。

6,、對于服裝,，你的態(tài)度是：( )

a、要求端正,、整齊，不必奢華;

b,、只要能保暖適體,，不必講究;

c、“先敬羅衣后敬人”,，對服裝十分講究,。

7,、你對學習的安排是采取：( )

a,、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;

b,、請他人為自己安排,，或者依照他人的生活計劃;

c、認為過一天算一天,，不必做什么安排,。

8,、當自己有缺點的時候，你就：( )

a,、承認自己的缺點,，極力設法改正;

b,、如果沒有人發(fā)覺,，就不予理會，也不自我檢討;

c,、即或有人指點,，也極力否認,。

9、當遇到困難時,，你就：( )

a,、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;

b,、內(nèi)心不安,，設法找人來幫忙;

c,、獨自悲哀,，感到消極，對前途無望,。

10,、當別人批評你時，你就：( )

a,、冷靜地考慮別人的意見,，如果是對的,，就予以接受;不當?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,，只找機會辯白一下;

b、不理會別人的批評,，不作任何反應;

c,、對別人的批評，一概表示不滿,，并且與人爭吵,。

評分標準：

每題a記5分，b記2分,，c記0分,。各題得分相加，統(tǒng)計總分,。

答案解析：

40分以上,，優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想,，能面對現(xiàn)實,，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè),。

20-39分，中等,。你對生活和學業(yè)有一定想法,，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設法克服,，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭,。

19分以下,，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念,，對克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習，鍛煉自己,，多多交友,，才能創(chuàng)造美好的前途。

主持人：沒錯,，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標,，這樣既加大了“達標”的難度,，又飽受“失敗”的打擊和折磨，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此,，酌情量力，從自己實際出發(fā),，實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃,，才不失為明智之舉。

主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想,，切忌好高騖遠,。同學們們可以實施小步計劃，從目前最重要的事情入手,，從一點一滴做起,，最終會邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想,。

6,、放飛夢想，你我設計

(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進一步了解,，大家對夢想有了更理性的認識,，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關于學習,、生活,、工作等等都可以。

(2)學生寫

(3)主持人：好,，大家寫好了現(xiàn)在的我,，再寫寫五年后的我又是怎樣的。

7、班主任寄語：有夢想才能有行動,，有行動才能夠成功,，3班的學子們，努力吧,，讓夢想成真,，你們一定可以!

8、班會結束

甲：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。

乙：帶著自己的夢想，向著自己的目標,，奮力前進!開始了初中生活新的旅程,，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學習,，爭創(chuàng)佳績。

甲：面向新的征程,，也許會有坎坷,，艱險，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘,，到達成功的彼岸。

乙：新夢想,，新征程，新面貌,，此時此刻,，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。

合：3班“夢想在新學期綻放”主題班會,，到此結束，謝謝大家!

初中開學第一課主題班會簡報篇三

作為父母,，希望孩子在學校安全度過每一天,，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故,，都會成為家長和老師心中永遠的痛,。不怕一萬，就怕萬一,，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,，有可能防患于未然，減少安全事故,，使我們的教育教學工作更輕松,、愉快,。

關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無小事,，必須放在首要地位,。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,，很危險,。

2、課間活動要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹記教導是上策。

3,、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。

4,、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全：

1,、告誡學生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險的。

2,、按時上學和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心,，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,，如果去給家長說一聲。

3,、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利,，萬一碰上壞人，很麻煩,。

4,、放學有學生坐車，孩子容易擁擠,，我安排有值日隊長,，維持秩序，一定做到排隊上車,，到站不能擁擠,。

5、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西。

6,、大雨天,，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心,，最好不要出門,。

飲食安全：

1、提醒學生早餐盡量在家吃,，一定要吃好。

2,、不亂吃小零食和地攤上的食物,。

3、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的,。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹,。

暑假：不能單獨去游泳,，遠離水庫、河壩之類的地方,。

作為班主任的日常管理安全：

1,、和家長及時溝通。

2,、開學家長會上,，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學,，按時回家沒有,。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校,，一定通知家長來學校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條。

初中開學第一課主題班會簡報篇四

培養(yǎng)高素質學生,，讓學生了解在學校中能做的與不能做的,。

行為決定習慣，習慣決定品質,，品質決定命運,。

1、見到客人統(tǒng)一問老師好,。

2,、進入校門不擁擠，要慢走,，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓。

3,、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4、注意自己的儀表,，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況,。學校每個星期不定期檢查。

5,、具有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里,。

6,、升、降國旗時,，立正,、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

遵照由易到難,、分層遞進原則,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

1,、使用文明禮貌用語：請,、您、您好,、謝謝,、對不起、沒關系,、再見,。

2、對老師有禮貌,，見到老師要問好(老師好),。

3、誠實,，不說謊話,，不說臟話，知錯就改,。不打架,，不罵人。

4,、不做危險游戲，課間休息不追跑,。

5,、愛護公物,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰,。

1,、按時上學，不遲到,，不早退,。

2、課前準備好學習用品,。

3,、上課注意聽講，愛動腦筋,，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說話，不做小動作,。

4,、按時、獨立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè),，不用家長督促。

5,、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺,、一寸,、一拳頭)。

1,、認真及時的做值日,。

2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書包,。

3、不吃零食,，不帶零食,，不買零食。

4,、不亂扔東西,，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶,。

1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號,。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲,。

3、禮貌待客,，學校來客人時主動問好,，并為客人引路。

4,、愛護綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小,。

1,、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律,，不做與課堂無關的事,，老師不在時也能自覺遵守紀律。

2,、學會課前預習,，課后認真復習，不懂就問,。

3,、按時、獨立完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔。

4,、自覺閱讀有益的課外讀物,，并做摘記。

5,、認真做廣播操,、武術操、眼保健操,。

1,、積極主動做值日,，自己的東西自己整理。

2,、體貼父母，幫父母做掃地,、擦窗,、刷碗等力所能及的家務活。

3,、勤洗頭,、洗澡，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好,。

4、不亂所東西,，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里,。

5、不亂花零錢,，不在校外小攤上買零食等東西,。

1、認真聽取父母,、老師的教育,，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通,。

2,、不說粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號,。

3,、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學,，遇事多為別人著想,，不欺負弱小。

4,、愛護公共設施,，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,，愛護綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等,。

初中開學第一課主題班會簡報篇五

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學期打算。

教學時間：一課時

教學過程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間、午自習時間,、放學時間,、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學習進度讀書、背誦,。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學習。

7,、下課活動：注意安全,、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,，

8、集合整隊：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關閱讀習題,。

10、放學要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校,，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷。

2,、下課活動時要團結友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。)

3,、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤",、"八不"的個人衛(wèi)生習慣,。

"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

"八不"：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

初中開學第一課主題班會簡報篇六

今天我不是以老師,，班主任甚至學校領導的身份來上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話。我記得讀書時看到過這樣一句話,，早戀是一朵帶刺的玫瑰,，我們常常被它的芬芳所吸引，然而,，一旦情不自禁地觸摸,，又常常被無情地刺傷。后來我漸漸地明白了他的深刻含義,。今天我從三方面來談這個問題： 一為什么中學生會有早戀的現(xiàn)象呢?

一是進入青春期的你們，隨著生理發(fā)育的逐步成熟,，從心理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望,，從而會主動接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁,，相互傾心,，導致戀愛的發(fā)生。二是家庭原因,，要么是父母都在外務工,，因工作忙，未能及時關心子女,，要么是父母離婚成為單親家庭,，缺乏完整的父愛和母愛。三是社會因素,社會生活中關于性的方面的刺激越來越多,。如網(wǎng)絡,、影視、錄像,、廣告片,、雜志以及和一些品行不端的年青人的過多交往而受其影響進而想去嘗試一下。

二,、早戀的危害：

第一,，早戀是你成功的絆腳石。因為純真友誼能使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一,，朋友也是一面鏡子,，是人生成功的墊腳石，你現(xiàn)在談戀愛了,，專注于一個人了,，交友圈必然縮小，等于關閉了交友之門,，別人不便也不敢介入你倆的圈子,。

第二，你們天天卿卿我我,，不在一起時還要牽掛對方,，還要揣摸對方心理，這要耗費多少時間,、精力,，那你還有多少時間用于學習，用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦,，充滿了愛情,，那么功課、學業(yè)怎會不受影響?

第三,，中學生談戀愛違犯中學生守則,，你不得不有所顧忌，既怕老師批評,，又怕家長知道,，你焦慮、你浮躁,、你心理疲憊,，你還能做到專心致志，聚精會神嗎?

第四,，愛情是人類情感中高尚的神圣的情感,，比生命更重要(裴多菲語)，高尚的情感可以張揚,，應當受到祝福,，但你可以張揚嗎?可以領他回家嗎?家長、親友會真誠為你祝福嗎?回答如果是否定的,，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?

第五,，人非動物，過日子不能光顧今天,，還要考慮下一步,，戀愛的下一步是婚姻,、是培育后代，你思考過沒有,，你現(xiàn)在才十三四歲,，離法定的婚齡還有七八

年，這些年會有很大的變化,，世界很大很精彩,，難道這個世界就他(她)最適合你，心智發(fā)育尚未健全的你,，能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,，這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六，也許你本來就不想太認真,，只是玩玩,，聊補人生空虛而已。那你就太不自愛了,，感情輕浮,、游戲人生，品位太低了!

第七,，早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌行為,，中學生激情占優(yōu)勢，容易沖動,，自我控制能力差,。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關系。更嚴重的是有的男生讓對方懷孕后,，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，我國傳統(tǒng)的道德觀念和社會輿論對少女早戀,、懷孕是不能容忍的,，于是有的女生因害怕別人知道，又無顏面向老師及家長交待,，便裝病偷偷出走到遠離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術,，手術后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害,。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,，更有的女生在事情敗露后，在家長的責罵,、學校的懲罰,、同學的冷眼嘲笑面前無地自容，繼而輕生自殺離開人間,，可見,，早戀的結果,，是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學習，犧牲了天真爛漫純潔的心靈,，犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體,，失去了家庭的愛;受到傳統(tǒng)道德的譴責，受到社會的輿論,，換來的是終生悔恨,。 還不只這些，早戀的成功率初中生幾乎為0,，高中生不到1%,，因此幾乎所有早戀的女生長到成年結婚時，還要背上作風不好的罪名,，影響家庭和睦,，影響終生的幸福。這樣做值得嗎?

三,、自己如何做?

同學們,，老師真的希望你們要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的誤區(qū),，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,，生一定要把眼光放得遠一點，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,，用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己,，學會用社會道德規(guī)范來約束自己，感情不要出格,。正確處理好男女生正常交往的關系,。不要以為異性對你好一點就是愛上你了,，也不要動不動就向人家表達愛意,。請把你那份愛深深地埋在心底,，一心向上,，待到事業(yè)有成時,，愛神一定會親睞你,。

最后送大家一句話：“早戀,，是一枚包著糖衣的苦果!”千萬別嘗,，特別是女生更要自珍,、自重,，你的苦果要比男生苦十倍，百倍,，千倍,。

初中開學第一課主題班會簡報篇七

教學目的：

1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個普通人都能做到的平凡行動,。,。

2,、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重,、認同,、關愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。

教學難點：

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法：講授法,、討論法、多媒體教學法等

課時：1課時

教學過程：

一,、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二,、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀的中國,，因為毛存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧存在,，而必將迎來自己高度繁榮,、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民,，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客,，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個好孩子，讓家長幸福

老師：同學們,，邁入陳惠南紀念中學,，我們已經(jīng)是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期,，人們把這一時期又稱為青少年時期,，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸?！钡纳羁毯x,。

三、班主任結語

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,，讓家長幸福;做一個好學生,，讓老師幸福;做一個好伙伴,，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師,，讓學生幸福;做一個好校長,，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!

這樣,，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨,，當我遠去的時候,，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全,、愉悅和無窮的動力。

四,、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》,。班會結束。

初中開學第一課主題班會簡報篇八

一,、班會實施主題：增強凝聚力——和諧班級我的家

二,、班會實施背景

進入大學已經(jīng)快兩年的時間，同學們對大學的生 活已由陌生混亂轉入熟悉適應的狀態(tài),。由高中轉向大學,，自己終于擺脫了沉重的高考包袱，掙脫了家長的溺愛懷抱,，絕大多數(shù)同學都抱有在大學里好好放松一下的心 理——不用像高中那樣拼命地學習,，加上大學的管理沒有高中嚴格，所以很多同學就慢慢放松了下來,，對待學習沒有緊迫感,，對待活動沒有熱情與激情，對什么都無 所謂,，只做他的“淡定哥”,、“淡定姐”。久而久之,，一個班級的凝聚力越來越差,，成為一盤散沙，若如一盤散沙,，這個班級就沒有了它本身的意義,。因此，一個班 級是不能沒有凝聚力的,，它是一種吸引力,、向心力,、親和力，更是一種推進班風建設的動力,，它從多個側面和層面展示著一個班級的生機,。

面對如今大學校園里部分班級缺乏向心力的現(xiàn)象，開展該項活動以加強同學之間的相互了解,，提高班級成員的凝聚力,，增強集體榮譽感。

三,、班會實施目的

通過講故事,、做游戲等比較輕松的活動方式，使同學們在輕松愉快的氛圍內(nèi)加強相互之間的了解,，同時增強團隊意識,，共同努力為集體貢獻自己的力量，營造和諧溫暖的大家庭,。

四,、班會前期準備

1、申請多媒體教室

2,、收集有關凝聚力的小故事;收集團隊合作的小游戲;下載歌曲《相親相愛》

3,、制作ppt

五、班會實施過程

1,、導入及班級風采展示

同學們,，在這個小小的教室里，聚集的是xx個來自四面八方的我們,，佛祖曾說過：“前世的五百次回眸,，才換來今生的一次檫肩而過?！比绻捶鹱娴恼f法,，那么我們的相聚，這可真是緣分中的緣分啊,。既然如此,，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛惜我們這個班集體,。

下面大家來看看一年多來我們班在各類活動中的風采吧!(ppt班級風采展示)

2,、講講凝聚力的故事

甲： 話說有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石,，如果將它放入燒開的水中,，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家 喝,?！边@時,，有人就找了一口大鍋，也有人提了一桶水,，并且架上爐子和木材,，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中,，然后用湯匙嘗了一 口,，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了,?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口：“太棒了,，如果再放些肉片就更香了?！庇忠?個婦人快速回家端了一盤肉來,。“再有一些蔬菜就完美無缺了,?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下,，有人拿了鹽,，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料,，當大家 一人一碗蹲在那里享用時,，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。故事講完了,，大家知道這個故事其中蘊含了什么嗎?

(學生討論片刻,，交流看法)

乙：這個故事就是在說團結合作會產(chǎn)生一種神奇的力量，而我們把它稱之為凝聚力,，那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,，是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實只要我們愿意,，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯,。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城,，湯石就在每個人的心中,。

3、做游戲

游戲一：猜猜你是誰?

游 戲方法：(1)每一位同學用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,，也可以是性格特征等)(2)收集所有的紙張,，放在一起,。每次請一位同學上講臺抽貼紙并 念上面的內(nèi)容，給一次機會猜出該紙張的主人,，如不正確,，可請另一位同學幫忙，若正確,，則由該同學可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,，則紙張主人主動站出來承認 后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名,。

游戲二：蒙羅麗莎芭蕉樹游戲

游戲方法：這個游戲適合多人參與,，越多人完就會越刺激，氣氛越活躍,。先讓學生圍成一個大圈,，在學生人數(shù)較多的情況下，可以采取分組的形式進行,，可以考慮十人一組,。說明：“蒙羅麗莎芭蕉樹”是一個不同的口令，其相對應的也是不同的動作,。

被喊到“蒙羅”的人,，不用做任何動作，直接可以對著另外一個人喊任何的口令,。被喊到“麗莎”的人,，要側身微笑，兩手相合,，而他左右兩邊的人就需要張開兩手,，圍著“麗莎”做出畫框的動作。

被喊到“芭蕉樹”的人,，兩手相合擺在頭的上方,，左右兩人也要兩手相合分別左,、右兩方,，扮成向左右伸展的樹枝,。

過程：首先每一組學生a向學生b喊“蒙羅”,，b向c喊“麗莎”,，c和左右的同學做出相應的動作之后,，向d喊“芭蕉樹”,，d做出相應的動作,，繼續(xù)向其他同學喊出其他的指令,。凡有人做錯動作,，游戲就要重新開始。

(通過這兩個游戲,，有助于學生在快樂中學會合作,，同時在游戲中發(fā)展友誼,，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團隊，從而加強班級的凝聚力,。)

六,、活動小結：

雖 然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌,，團結就是力量!著名教育家魏書生曾說過：“班級就像一 個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,、成熟了，便離開這個家庭,，走向了社會,。”愿我們一起在這個集體里度過 美好的大學時光!

結束：播放王力宏,、容祖兒等演唱的《相親相愛》

初中開學第一課主題班會簡報篇九

教學目標：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命,，安全第一的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生珍愛生命,，安全第一的意識,。 教學過程：

一、校園中存在的安全隱患,。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。開學第一課主題班會3,、學生交通安全隱患。

4,、校園隱性傷害的隱患,。

二、學生集會,、集體活動,、課間活動中應該注意的安全事項。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。 ②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

三、學生飲食,、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。

四、交通安全注意事項,。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等,。

五、其他校園安全的注意事項：

1,、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思,。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果。

3,、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設想的。

4,、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

初中開學第一課主題班會簡報篇十

新的起點,，新的希望

道德規(guī)范教育 遵紀守法教育

1,、新學期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,。

2、強化常規(guī)管理

3,、重申遵紀守法的重要性,。

(1)、部分同學準備發(fā)言材料,，總結初中學習生活的得與失開學主題班會教案

(2),、新學期計劃

(1)、班長主持會議(開場白)

回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里,，我們渡過了美好的初中時光,。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好,，讓我們共同努力,，共同改變，共同完善我們的這個集體吧,，力爭讓我班的明天,，有一個更大的飛躍!

(2),、同學代表發(fā)言,，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算

學生a：時光飛逝,，轉眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點,，還是不足,，都始終伴隨著我成長，有很大的進步,，也取得了比較本文來自小草范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方,，那就是有的時候上課走神,，因此聽課效率不高，但在今后,，我會改正這個缺點,。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績,。

學生b：在初中升學考試中,，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升,。但在不同的學科上,，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,，我感到有難度的地方是完型填空方面,。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫作方面,，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意,，因此,，失分很多。在新學期,，我應該對這兩方面進行大量的專項練習,，來提高我的英語成績。

學生c：時間飛逝,，初三已經(jīng)結束了,，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,，中考成績是最好的見證,，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話,，按時完成作業(yè),，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙,，課間多議論學習,，多向老師提問，多積極做值日,，多主動幫老師做事,。

本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗,，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法,，多提問、多思考,、另外應多做練習,，在練習的基礎上歸納總結。

學生d：初三的生活已經(jīng)結束了,，緊張的新學期即將開始,。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講,，經(jīng)常走神,，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了,?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,，所以導致最終考試的失敗,。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實,，練習太少,，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,，新學期,，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力,，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3),、班主任總結，提出要求和希望：

同學們,，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快,，但是要他能堅持不懈,，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,，但如果他不珍惜時間,，跑跑停停，仍會落后,。希望大家抓住新的機遇,，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神,，全力以赴,，跑出自己最好的水平。

這是一節(jié)有意義的班會,，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,，在這同時，我也感到了時間的緊迫,，若不能珍惜時間,，將會被社會拋棄，喪失自己的未來,，在老師的總結中,，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰,，同學的話本文來自小草范文網(wǎng),，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺,，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們,，鼓勵我們,，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪,，雷雨需要面對,，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”,，就有前進的動力,。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

初中開學第一課主題班會簡報篇十一

教學目標：

1,、提高學生安全意識,。

2,、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

3,、在學習和生活中注意人身安全,、交通安全等。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

教學過程：

一,、導入

同學們,，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期,。在新的學期里,，我們要嚴格要求自己，不斷進步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎,。安全是我們正常學習與生活的前提,，沒有安全，其他都是零,。(營銷方案策劃書)所以我們要時刻牢記“安全第一”,。

二、安全事故

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學。

⑵ 在教學區(qū)打鬧,，撞到了同學,，出現(xiàn)不應有的事故。

⑶ 攀爬護欄,，摔倒樓下,。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結：在校園里我們也一定要注意安全。

三,、校園安全

交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全,。

“開學第一課”主題班會“開學第一課”主題班會

1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動;

(3)放學時，排隊放學,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)輕聲慢步,，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護欄;不爬窗臺,，不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄,。

3,、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

(1) 輕聲慢步，不跑不叫,，進出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺;

(3) 不亂摸電器、電器開關;發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動;

(4) 實驗課,，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器。

(5) 不往學校,、教室?guī)ｋU物品,、火種。不帶零食與玩具,。

(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師。

4,、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,，玩有意游戲。

(2)不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻,、樹,、籃球架等;

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀律,、聽從指揮，按要求集合,、行動,、疏散、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險的地方玩。比如：過道,、沙坑,、臺階、花壇等 5,、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴防跌倒。

6,、 體育課應注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

四、上下學安全

1,、不過早到校,。注意到校時間。

2,、家長不過家長接送線,。

“開學第一課”主題班會策劃書 策劃方案

3、不乘坐不合格的車輛,。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌,。

5、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓,。

6、下雨天帶好雨具,，不把雨具當玩具,。

7、每天帶好小黃帽和紅領巾,，路長負起責任,。

8、不到商店買東西,。

9,、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全,。

五,、教師小結

安全無小事,，安全大于天,，老師希望同學們在新的學年里安安全全上學，快快樂樂學習,。

初中開學第一課主題班會簡報篇十二

4月23日 第8節(jié)課

大會議室

鄧

1,、通過召開嚴守考風考紀主題班會，讓同學們端正考試態(tài)度,，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;

2、增強誠信意識,，堅定誠信信念,，促進班風、學風,、考風向更健康方向發(fā)展,。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀,。

：材料收集法 討論法 講解法

學生收集有關誠信方面的小故事和名言警句 小品

(可見誠信對一個人,、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)

剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時的半月考和期中期末考試中,，那么,，我們考試的目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以 "嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開,。通過此次班會,，讓同學們端正考試態(tài)度，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生,。增強誠信意識,，堅定誠信信念，促進班風,、學風,、考風向更健康方向發(fā)展。引導同學們形成正確的人生觀,、價值觀,。

歸納：1、測試你對某門課的掌握程度;2,、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;3,、評估老師的教學質量、了解哪些教的不錯,，哪些需要改進;4,、測試你是否誠實。

1,、投機取巧,，坐享其成。少數(shù)學生懶惰成性,、貪圖玩樂享受,、不思進取，失去了學習的目標和動力,。平時不努力學習,，憑自己的實力考試時難以及格，為避免排名落后,，挨老師家長指責,，面子上過不去而甘冒風險。

2,、不自信,。一些學生由于學習基礎差，學習起來很吃力,，自信心不足,，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績不及格會影響自身利益和班級,、小組名譽從而作弊,。

3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài),，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉,，還取得了較好成績，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生，產(chǎn)生心態(tài)不平衡,，從而加入到作弊隊伍之中,。或是因為很強的自尊心和虛榮心,，總想使自己比別人強,，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。

4,、是非不分,，義氣作怪。面對"朋友"的請求,，毫不猶豫地伸出"友誼"之手,。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案,。

5,、爭名求利。學習成績不理想時,，為了評優(yōu),、獎助學金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論,。

1,、該科成績記零分;2,、第一時間通知家長;3,、政教處張榜通報批評;4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;5,、取消評優(yōu)和貧困生資助資格;6,、給家長、老師,、班級抹黑;7,、個人形象在同學、老師心目中受損;8,、導致心情不好,，影響學習效率。

(四)如何對待考試

1,、做好臨考準備：(1)對考試要有一種積極的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好,。2、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.按照順序,，先易后難答卷法;b.全面看題,，先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。(2)答卷應注意的問題：a.審題要慢，書寫要快;b.想不起來,，先放一邊;c.仔細檢查,，更正錯誤;d.預防怯場;e.不要作弊。(3)考后分析：a.先把錯題更改過來;b.分析丟分的原因,，進行分類統(tǒng)計;c.勝不驕,，敗不餒。

(五) 推選班級誠信同學,，并說出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學的這些,，就是做到了誠信，作為一名高中生,，在前一階段,，我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下，有則改之,，無則加勉,。

(七)集體宣誓

通過本次活動，讓我們懂得了應嚴守考風考紀,，爭做誠信學子的道理,、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人,，以信立身,，說誠信話、做誠信事,、當誠信人;在家,，做誠信孩子，在校,，做誠信的學生,，在社會，做誠信的公民;在每次考試中堅決做到,。 1,、遵守考試時間的要求，按規(guī)定時間進出考場,。2,、 尊重監(jiān)考老師，聽從監(jiān)考老師的各項指令,，做文明考生,。3、 考試中,，不交頭接耳,、左顧右盼,、打手勢、做暗號,，不攜帶手機不夾帶紙條,、。不偷看,、抄襲他人試卷(試題),，不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題),，不傳抄答案或交換試卷,、答題卡。用規(guī)定的筆答題,，不留空白,。4、 講究衛(wèi)生,，不亂動或損壞試場物品,。5、沉著冷靜,，認真作答,。

(八)結束語

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子,。希望全班同學積極備考,、自信臨考、誠信應考! 最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績!

初中開學第一課主題班會簡報篇十三

教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整,，明確奮斗目標,，進入最佳的學習狀態(tài)。

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學期打算,。

教學時間：一課時

教學過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間、午自習時間,、放學時間,、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學習,。

7、下課活動：注意安全,、團結友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。

8、集合整隊：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關閱讀習題,。

10,、放學要求：按時回家，不進"三室一廳",，不結伴玩耍,，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校,，美術課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2,、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

四,、總結：談談新學期打算,，提出奮斗目標。

初中開學第一課主題班會簡報篇十四

女：六月,，我們迎來熱情奔放的初夏,。六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。

六月,，我們也將迎來一年一度的父親節(jié),，一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關愛,。

母親的愛是溫和的,，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。父親的愛是默默無聞的,，他像

一棵參天的大樹,，為我們遮擋風雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈,，給我們帶來光明和溫暖,。

女：為了感恩母親對我們的呵護和關愛，人們在五月的第二個星期天設立了母親節(jié),。為了感恩

父親對我們的扶持和教誨(hui),，人們在六月的第三個星期天設立了父親節(jié)。在這兩個

特別的節(jié)日里,，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８＃蜕弦环輥碜詢号那檎x,。

男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?

女：192019年,，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候,，想到撫養(yǎng)他們長大成

人的父親,，突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫

了一封信,，呼吁建立父親節(jié),。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個星期日為父親

節(jié),。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日,。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件,，

這個節(jié)日被以法律的形式確定下來,，并沿用至今。父親節(jié)雖然是由美國人率先設立的,，

但它

表達了人們對父親的尊敬和愛戴,，因此逐漸被全世界人民所接受。

男：父愛是世上最偉大而深沉的感情,，也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至,，但

我們脆弱之際,，父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu),，

但總是用無言的行動影響著我們,。從呱呱墜地到蹣跚學步，從幼兒園時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步

懂事的少先隊員,，在這漫長的過程中,，父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長,，離不開

父親的默默付出,，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。

男：請聽詩朗誦《父愛》

女：《父愛》

父愛如傘,，為你遮風擋雨;

父愛如雨,，為你濯(zhuo)洗心靈：

父愛如路，伴你走完人生,。

恐懼時,，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時，父愛是一盞照明的燈;

枯竭時,，父愛是一灣生命之水;努力時,，父愛是精神上的支柱;

成功時，父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣,。

男：為了買一本書,，父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學習的機會,，父親可以在驕陽

下排上很長時間的隊,。生病無力時，父親背著我們求醫(yī)問診,。風雪霜凍時,，父親溫暖的大手

會讓我們忘卻冬日的寒冷?？謶趾ε聲r,，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。

女：慢慢的我們變高變壯,，我們不斷的成長,，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā)，他們的

腰背也不如過去挺拔,，但他們無怨無悔,，因為他們的內(nèi)心充滿了對我們的無限關愛。雖然他們

有時會嚴厲的責罵我們,，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,，但這也是出于對我們的

關愛,，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,，甚至對他們有所怨言,。

男：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,，我們怎樣才能回報他們

對我們的關愛呢?現(xiàn)階段的我們,，唯有用功讀書，專心聽講,，積極向上,，逐漸成長為有知識、

有紀律,、有理想,、有道德，對社會有用的人,，以優(yōu)異的成績來回報自己的親人,，才能不辜負

父親對我們的期望，才能對的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞,。

女：父愛如山,，情深似海，但又有多少同學曾經(jīng)向自己的父親表達過感激之情?希望同學們能用

最真誠的心去感謝我們的父親,。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,，敲敲背，整理下自己的

房間,，減輕爸爸的負擔?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你",。

(合)：101班《父愛如山》主題班會到此結束。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!

初中開學第一課主題班會簡報篇十五

開學第一節(jié)課上什么?直接按教學進度上?通過兩個月的假期休息,，學生各方面暫時還未進入學習狀態(tài),，何不先進行學習目的性教育，談談學習應采取的態(tài)度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響,，對我們的教學起著積極推動的作用,。可以采取師生互動的形式,，甚至是生生互動的形式,。

如果是新教師或者是第一次接觸本班學生，這第一堂課里就包含更大的學問,，要認真思考,，教師應充分利用這第一堂課,，盡情展示自己的教學思想和人格魅力，為今后的教學打下良好的基礎,。下面就談談如何設計第一堂課,，以達到最好的效果。下面的內(nèi)容僅供參考,。

1.談基本情況

面對新老師,，學生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文,、數(shù)學老師有什么不同呢?我怎么學,，他(她)才會喜歡我?

針對學生的普遍心理，要精心設計教師自己的基本情況和教學個性介紹,，可說幾句流利動聽的英語,，學生會羨慕，會產(chǎn)生學好英語的欲望,，對教師產(chǎn)生信任感,。在學生心里，誠實,、自信,、嚴格、耐心,、有責任心等品質是一個好老師應該有的,。

2.談當前形勢(高考、中考英語)

自x年全面進入課改后,，英語的學習更注重的是學習能力培養(yǎng),，每次考試的聽力占比在x分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整,，語音,、聽力考試已成為必然趨勢。我們現(xiàn)在是學習英語的起始階段,，我們不僅要學好語言知識,，更重要的是我們必須有良好的學習習慣，逐步具備學習英語的能力,。我們不能輸在起跑線上,。

3.談如何學好英語

首先，要想學好英語,，除了對英語感興趣之外,，最最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面,，即嘴勤奮,、耳勤奮,、手勤奮、眼勤奮,。另外,，要想學好英語就得養(yǎng)成一個良好的學習習慣?？傊?，如果在學習英語的過程中，肯付出,、肯努力,、持之以恒，樂學,、愿學,、肯學、會學,，從根本上變“要我學”為“我要學”,，就能學會英語，會學英語,。

4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)

早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容,，預習朗讀今天課上要學的內(nèi)容，朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章,。要大聲地朗讀,，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

上課時要積極發(fā)言,，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,，又能檢驗自己的發(fā)音是否準確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子,。聽課時,，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師,，或下課后請教同學或老師，把不懂的弄明白,。

做作業(yè)時,，要獨立完成，完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質的區(qū)別,，只有獨立完成作業(yè),，才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文,，也大有講究：邊認真抄寫,，邊爭取掌握所抄內(nèi)容,。你想，如果能這樣,，你的學習效率就大大提高了,。

訂正作業(yè)時，一定要及時有效,，要用紅筆把正確的答案寫在下面,，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學批改一下,。重點的用彩色筆劃出,，以便復習時有重點。

晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內(nèi)容：復習白天所學的知識,，消化出現(xiàn)的錯誤,，預習明天的新課，聽聽,，讀讀,，劃劃，圈圈,，這樣,，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

5.談學習小策略：

1.及時鞏固新認識一個人，5分鐘以后你可能會忘記,，但如果在你遺忘之前在去見一下他,，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘,。英語學習也是這樣,，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞,、詞組,、對話和課文。狠抓詞匯,、短語,、句型和范文的記憶，先將機械的記憶存儲起來,，以達到永久不忘,。

2.經(jīng)常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼,，在課上要積極發(fā)言,，還要勤背，不單是指背單詞、背句型,，書上的課文要熟背,，時間長了，你腦子里堆積的不是文字,，而是聲音,，培養(yǎng)了好的語音、語調(diào),，會使你充滿自信,。

3.貴在堅持無論你有什么樣的學習方法，無論你有多么的聰明,，也不管你英語的基礎如何,，記住：堅持是通往成功的秘訣,。

4.外語好比碉堡,，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播,，看原文電影,，聽外語講演，攻讀課本,，和外國朋友通訊,，來往，交談等等,。

5.要敢于說話,，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤,。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時,，不要難為情，不要泄氣,。

6.要堅信你一定能達到目的,，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

態(tài)度決定一切，有方法,，有信心,，有行動，更要堅持,。老師一定和你們在一起,，想辦法，下功夫,，把英語學的非常棒。