在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)生上課看小說檢討書篇一
你好,！
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說,，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問,，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切,，難道小說中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,，對我這個頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過是我自己萬萬不能原諒自己的,。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰,，也不恨誰。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會主義思想。
廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說，就算看,，也不在xx課上看,，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會，我愿意好好改造,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課看小說檢討書篇二
尊敬的英語老師：
我不應(yīng)該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,，對您造成了比較嚴(yán)重的影響,，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔,，特此檢討,。
回顧我的錯誤，主要還是我年少無知,，行為散漫,，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯誤,，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生,。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學(xué)生，但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程,。英語課是我的主課，英語也是當(dāng)今國際通行語言,，學(xué)好英語對于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用,，我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢,？
不過,，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”,。
經(jīng)過反省，我知道自己錯得比較嚴(yán)重了,，總的來說,，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,，我向您保證,，從今往后,，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了,。當(dāng)然，我很清楚,，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了,，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過,。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課看小說檢討書篇三
尊敬的老師：
您好,！
喜歡閱讀是一件好事,，看課外書也是一件對我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書,，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為,。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個興趣,，但是有的時候興趣太過了,，反而對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過而犯下錯誤的事情,。
在周二的英語課上,，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z學(xué)習(xí)差，老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道,，所以我就在英語課上看上了課外讀物,。雖然是用英語書遮蓋著的，但是在英語老師在講臺下巡查時,，我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷,，沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候,，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語老師講我的課外書沒收了,，并在英語課下課后喊我過去進(jìn)行談話,。
談話的主要是英語老師,，對我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境,，和自己那捉襟見肘的英語成績,。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書，對我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害,。英語老師此次的談話也讓我知道了,，在上課時間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動,，在特定的時間里做一些特定的事情,，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上,，看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行,，更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好,，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛好,，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動，我們對兩者沒有明顯的區(qū)分,。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時間,，放在了閱讀這個愛好上，反而對自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心,。愛好是愛好,，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，而不是增加自己的閱讀量,。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好，是會讓我變得非常有文化底蘊(yùn),。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,，我現(xiàn)在的英語成績并不好，其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出,。我們每一個階段都有自己要做的事情,，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好，讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績,。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系,，明確現(xiàn)在的最重要的事情,，也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮,！
姓名：xx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生上課看小說檢討書篇四
尊敬的老師：
您好,！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,！這是一次十分深刻的檢討，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課時犯這樣的錯誤,，我不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，熱愛祖國,、熱愛生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),。
每次聽通報都是上網(wǎng),、玩游戲等，沒有看書這一項(xiàng),，所以我就理解成看書無可厚非,，片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書歇歇大腦,，看書不是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，而且還對學(xué)習(xí)有幫助，可以提供正能量,。我的認(rèn)識很不足,，很不到位，犯下這樣的錯誤,，我感到很抱歉,，很后悔。
我希望老師可以原諒我的錯誤,，現(xiàn)在我思想認(rèn)識深刻了,。雖說“人非圣賢，孰能無過”,，但是我也不能以此作為借口,，還是要深刻反省，檢討,，希望老師可以認(rèn)可我的檢討,，可以原諒我，給我知錯就改的機(jī)會,，使我可以通過自己的行動來表示自己的認(rèn)識深刻了,。我無視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學(xué)帶來了不良的影響，也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,，為此我向老師表示深深地歉意,。也希望同學(xué)們要引以為戒，上課時間不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。
謝謝老師對我的教誨,。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課看小說檢討書篇五
尊敬的老師：
您好,！
喜歡看書是沒有什么錯的，因?yàn)槎喽嗟目磿强梢允谷诉M(jìn)步的,，但是分不清該怎么看書,，卻是并不會讓人進(jìn)步的，相反的還是會讓人退步的,。就好比我現(xiàn)在來說,，我現(xiàn)在是一名初中生，我最主要的是好好的學(xué)習(xí),，但是這也是不會指我不能夠看課外書,，而是說我應(yīng)該在我學(xué)好課堂上面的知識之后。
而像我這一次這樣,，在課堂上面看課外書自然也是不對的,，而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書，相反的是我們應(yīng)該要多多的去看課外書,，那么錯在哪里呢,？就是錯在我不應(yīng)該在課堂上面，所以面對這件事情,，我也是明白我自己所犯錯的點(diǎn)的,。但是我也名表光是知道是沒有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的,。
因此我也在老師你沒收我的課外書之后,，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結(jié)論,?？磿鴽]有什么不對的，但是要是在上課的時候看是那就是不對的了,，不管我是在課堂上面看什么書,，只要是與我所上的這一堂課是無關(guān)的，那么就是不行的,，我應(yīng)該要做到上什么課看什么書,，想什么問題，而不是一些無關(guān)緊要的東西,。
我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生,，所學(xué)到的東西也并不是很多，但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了,，就說我在課堂上面看課外書就是的,，這明顯是不尊重老師和自以為是啊,！而且這個世上比我厲害的人比比皆是,，比我懂得多的人也是一抓一大把,，而我又有什么資本不好好的聽課呢？班里面的學(xué)霸都還在認(rèn)真的聽課,，而我比他強(qiáng)嗎,？并沒有，既然我并不比他厲害,，那么我又怎么敢在課堂上面看書呢,？這不就是自以為是嗎？自己覺得自己很厲害一樣,，但是其實(shí)自己什么能力都沒有,。
想來想去，我的行為都是不對的,，我也沒能夠?yàn)樽约赫业绞裁茨軌蜃尷蠋熌阆麣獾睦碛?。既然我也是沒有理由的話，那么也只能好好的認(rèn)錯,。但是請老師你再給我機(jī)會,，先把書還給我，讓我用我的實(shí)際的行動來向老師你證明,，我之后是不會再在上課的時候看書的了,，而我這一次也是受到了教訓(xùn)，并且也自我檢討了自己不對的地方,。對這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會以此為戒,，時刻的告誡自己,，下一次不要再這樣做了。
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年x月x日
