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中學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書篇一

您好,！

下午第三節(jié)課上,，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，這樣做很不對(duì),，很不好,，對(duì)我有害無利，對(duì)父母也是不好的,，對(duì)同學(xué)也有影響,，對(duì)老師不尊敬，對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,，對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,，請(qǐng)?jiān)试S我道歉。

父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,，老師孜孜不倦傳我知識(shí),，教我本領(lǐng)，我沒有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里,，反而不認(rèn)真上課,，不專心學(xué)習(xí)，在課上的時(shí)間玩起了手機(jī)。

而我上課玩手機(jī),，這種情況就等同于愚昧無知,，好逸惡勞！在我寫下這篇檢討的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！我不會(huì)為自己辯解！相反,，我要做出深刻的檢討！要認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，如果繼續(xù)放任自我不去反省,，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想的后果,，我一定將為此抱憾終生,！在反省和自責(zé)的同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

從今以后,，我保證自己不在隨著性子,，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校以及班級(jí)里的規(guī)章秩序,，遵守作為初中生應(yīng)有的紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對(duì)我們的教導(dǎo),。

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機(jī)了,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，應(yīng)該是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年,。但是，這些我通通都沒有做到,，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù),，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒有學(xué)習(xí),，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，更是嚴(yán)重影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序,，我在此作出深刻的檢討,，向老師懺悔，真的非常對(duì)不起,！

記得那是上英語課的時(shí)候,，英語課應(yīng)該算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語作文與語文文言文混讀等于說不好普通話,?？梢娢沂嵌嗝从憛捝嫌⒄Z課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去,，但是一堂課也有著45分鐘,，說長不長，但對(duì)我來說是度日如年,，就像心里有只猴子在不停撓癢,，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒有“志同道合”的同學(xué),，如果有上課玩手機(jī)的,，那我也跟著偷偷玩，可惜的是并沒有發(fā)現(xiàn),。

后來老師您讓我們先自己閱讀課文,，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn),，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說,，畢竟看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難受了，看著看著仿佛聽到有人在敲窗戶,，我往左邊一看,，正好看見老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾,，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī),，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討,。

在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先,，身為一名初中生,，將手機(jī)帶進(jìn)校園本來就是錯(cuò)的，其次,，上課未能認(rèn)真聽講,，最后則是最嚴(yán)重的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī),，不但自己好好學(xué)習(xí),，還影響了周圍的同學(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序,。真的非常抱歉,，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,，在此我作出深刻的檢討。

作為一名初中生,，應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位,，如果上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不尊重,，而且還愧對(duì)了家長對(duì)我的信任,，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡直就是自甘墮落的行為,。我身為一名初中生,，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢,，我破壞的可是老師的課堂秩序,，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是,，我侮辱的是自己的人格尊嚴(yán),。

正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失,？損失的只能是自己,，畢竟上課玩手機(jī)就等于沒聽講，沒聽講就等于沒學(xué)好,，沒學(xué)好就等于成績差,，成績差就等于不能上好高中好大學(xué)，以后的職業(yè)也不好,，等于我的人生就全毀了,，而這一切全是我自找的，如果不是老師您拉我一把，我甚至都認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，您的教導(dǎo)正是出于對(duì)我的關(guān)心啊,，可我卻辜負(fù)了它！

在此我作出深刻的檢討,，首先必須要認(rèn)錯(cuò),，要認(rèn)識(shí)到自己到底錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò),，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生,，除此之外還要做出保證，以后絕對(duì)不再犯,，最后則是對(duì)老師說聲抱歉,，老師，您辛苦了,，真的對(duì)不起,，老師，我不應(yīng)該上課玩手機(jī),，我以后絕對(duì)不再犯了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書

中學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二，在高中期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書篇四

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,！

我于xx年x月x日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔,，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了,，確實(shí)錯(cuò)了,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

一個(gè)人只有安于本分,，不做分外之想,，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,，人就不會(huì)活在悔恨之中,。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響,，禁不住誘惑才玩的,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。在這半月中,，我每天都按時(shí)就起床,，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣,，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對(duì)家長心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

謝謝老師對(duì)我的幫助,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書篇五

1.標(biāo)題。在第一行正中寫明“檢討書”三個(gè)字即可,；也有的可注明所犯錯(cuò)誤的性質(zhì),，如“關(guān)于工作失誤的檢討書”。

2.稱謂,。寫明要呈報(bào)的對(duì)象,。

3.正文。正文由三部分組成：一是所犯錯(cuò)誤的事實(shí),；二是對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),；三是改正錯(cuò)誤的決心。

4.署名和日期,。檢討人的姓名或單位名稱和時(shí)間分別寫在正文的右下方,。

1.回想事情發(fā)生的經(jīng)過，反省自己,，分析犯錯(cuò)的原因,。

2.分析原因之后，列出自己犯錯(cuò)的原因,。如：一是學(xué)習(xí)松散,，思想修養(yǎng)差。二是自以為是,，紀(jì)律意識(shí)差,。三是心存僥幸，企圖蒙混過關(guān),。

3.列出錯(cuò)誤之后,，根據(jù)自己的錯(cuò)誤，進(jìn)行反思，改正自己的錯(cuò)誤。

4.做出保證,，承諾自己以后不會(huì)再犯錯(cuò),。