在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

多彩的活動六年級作文篇一

這一天,，羅老師心血來潮,，叫了幾個男生上臺，然后一臉殘忍的笑著：“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動,?！?/p>

這下可好，三位同學(xué)依次興高采烈地上臺,，一次愁眉苦臉的回位,，現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上臺,，就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動著想逃跑,，臺下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大,，讓我們自己都不得不停下來,，以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看,，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手,，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上,。

一計不成,，又生一計，張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子,，一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊,，羅老師輕輕一笑，一只手去迅速“彈”出,，抓住了張柏?？罩氖郑瑥埌仡３鲇诒灸?，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這只手,。她抓住這只手,，然后迅速松開另一只手，撓了撓張柏睿的肚子,，張柏睿支撐不住,，倒在了地上，不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了,。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅,，真讓人難忘,，我永遠(yuǎn)不會忘記這次有趣的課。

多彩的活動六年級作文篇二

第二節(jié)課下課之后,，《運(yùn)動員交響曲》的樂聲響了起來,，豐富多彩的大課間即將開始!

同學(xué)們排著長龍似的隊(duì)伍到了操場上。同學(xué)們隨著廣播操音樂動了起來,，時而伸手,，時而踢腿，時而蹦跳,，整齊劃一的動作,，蔚為壯觀!

做操后接著是跑操。同學(xué)們迅速地在跑道上排好方形隊(duì)伍,。哇塞!三十多個方陣,，整整齊齊，真像等待檢閱的士兵,，氣勢非凡哪!激昂的跑操音樂響起來了,，大家雙手握拳，有節(jié)奏地擺起雙臂,，開始了跑操,。每一個學(xué)生都像一個跳動的音符?！耙?、二、三,、四”大家字正腔圓地喊著號子,，“快樂參與，快樂生活,，七彩陽光,，七色生活……”同學(xué)們的叫喊聲匯成了一支雄渾的交響曲。大家雖然已大汗淋漓,、筋疲力盡,，但是還是很開心。

跑完操之后,，歌曲聲響了起來,。各班都秩序井然地到自己班上的活動區(qū)運(yùn)動。大家的運(yùn)動項(xiàng)目可豐富了!有跳繩的,，有打籃球的,，有打羽毛球的。我迫不及待地踩上彈力跳,，蹦了起來,，大家都說我像一只跳來跳去的小兔子,。我一邊跳一邊四處張望。張良同學(xué)正帶領(lǐng)自己的隊(duì)員興致勃勃地打著籃球,，瞧,，只見“籃球小子”慈尊航搶到了球，他輕輕一躍,，往上一跳,，順勢把球往上一扔，好瀟灑的姿勢,，籃球“哐當(dāng)”一聲,，投中啦!“好球!”我情不自禁地大聲叫了起來。慈尊航也伸出兩個手指做了一個勝利的姿勢,，好一副得意樣!

我又看見洪若翾正和幾位同學(xué)轉(zhuǎn)起了呼啦圈,。五個呼啦圈隊(duì)員圍成一個圈，她們扭動著腰,，呼啦圈像著了魔似地轉(zhuǎn)個不停,，像一朵盛開的五彩花，又像奧運(yùn)五環(huán),，精彩極了,。尤其是舞蹈小天使洪若翾，她變換著花樣轉(zhuǎn),，姿勢可美了!

遠(yuǎn)處,，兩位同學(xué)正甩動著長繩，跳繩的同學(xué)在繩子中間蹦跳著,，像一只輕盈的小燕子,，我看得眼花繚亂，“啪”繩子碰地后,，老師也沖了進(jìn)去,，也一起活動起來……

豐富多彩的大課間，我的最愛!這不僅能增強(qiáng)我們的體質(zhì),，還能增進(jìn)我們的友誼,。

多彩的活動六年級作文篇三

今天，舉行了一年一度的運(yùn)動會,。

運(yùn)動會當(dāng)天,，彩旗舞動，像一條巨龍在學(xué)校里展開身子,，教室里爆開了鍋,，來的操場上,，更是熱鬧……

走完了入場式,，就開始正式比賽了,，只聽到“崩“的一聲，四名運(yùn)動員開始了狂奔,，猶如一只離弦的箭,，飛也似的向終點(diǎn)沖去。袁同學(xué)出馬,，誰都不要想超過袁同學(xué),，他就好像一輛野馬跑車，而把其他人對比得像一只只小螞蟻一樣,，根本就不是一個境界,。

再來看看帶有激情的比賽——拔河比賽。

哨聲已經(jīng)開始,，我們一個個面紅耳赤的,，身體向后倒，可是我們的繩一點(diǎn)點(diǎn)地被拉走了,，我們用出了吃奶的力氣,，張同學(xué)的面部青筋凸出，張著可以一口吞下十個大雞蛋的嘴巴,，一邊用力呼氣,，一邊大聲叫“啊——跟他們拼了，加油干??！”話音未落，我們就像打了興奮劑似的,，兩隊(duì)互不相讓,。

啦啦隊(duì)也是干勁沖天，不甘示弱,?！凹佑停〖佑桶,?！用力啊,！加油,，努力，你們一定是的,！”

選手們體力耗盡,，啦啦隊(duì)也喊啞了嗓子。但是人們有情，規(guī)則無情,，我們讓了一步,，輸了比賽，但是友誼第一,，比賽第二,，比的就是精神，享受的是過程,，運(yùn)動會圓滿成功,，也沒有什么好遺憾的。

多彩的活動六年級作文篇四

今天,，我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字,。

我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今天我們玩一個游戲——”用嘴寫字,?！耙?guī)則是讓我們不用雙手，用嘴含著筆,，有人說小菜一碟,。

老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。

比賽開始了,，夏定宇的筆不停動著,，寫了半天，一個字都沒寫出來,。而另一同學(xué),，已經(jīng)寫出一個字來了，他越看越不服氣,，心里特別著急,，臉都紅了，結(jié)果一個字都沒寫出來,。

接下來,，老師讓我們自體驗(yàn)一下。有些人大吃一驚,，有些眉飛色舞,，洋洋得意地說：“這根本就是太簡單了?！?/p>

我張大嘴深吸一口氣,，把筆叼進(jìn)嘴里，并不停地?fù)u動著,，我往東寫,，它偏偏往西，我偏往西，它就往東,，嘴里的口水不停地往下流,，心里像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下,，可是一用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子,。最后,，寫出來的字像蟲子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難??？

老師為了解決我們的疑惑，給我們看了一個視頻,。視頻中,，一位28歲的女殘疾人因?yàn)榛馂?zāi)失去了雙手，現(xiàn)在她只能依靠腳來生活,。

看了之后,，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應(yīng)該多幫助他們,。

多彩的活動六年級作文篇五

今天,，是我們學(xué)校的運(yùn)動會。

運(yùn)動會馬上就要開始了,，運(yùn)動員們整裝待發(fā),，貼好標(biāo)簽就要上場了。

“各位運(yùn)動員準(zhǔn)備,！”體育老師拿著話筒大聲地說,。“砰,！”只聽見一聲槍聲,，運(yùn)動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個運(yùn)動員,，跑了一圈就慢了下來,，也不知愿的，越來越慢了,。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油,！加油！加油,！運(yùn)動員加油,！運(yùn)動員最棒！”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來,，咬著牙,，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了,。他超過一個人,，二個人，三個人,，終于和第一平行了,。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來越近了,。他似乎用盡了最后的力氣,，越過終點(diǎn)，第一名,！太棒了,！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容,。

不過,，最精彩的，還是每個班的拔河比賽了,。

每個班20個人出戰(zhàn),。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑,，麻繩中間也拴著一根紅帶子,，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑,，哪個班就贏了,。兩個班站在規(guī)定位置，比賽開始了,。

每個人臉上都寫滿了興奮,，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時間過去一半了,，可還是勝負(fù)難分,，只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油！加油,！加油,！”有一個同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家,，他吆喝道：“各位,，我們要努力,，為了班級的榮譽(yù)！”所有同學(xué)好像都有精神了,！只見大家緊皺眉頭,，嘴里喊著口號，力氣越來越大,，紅帶子離我們越來越近,，終于，我們贏了,，大家的歡呼聲,，響徹校園。

這就證明,，如果不嘗試，你又怎么會知道自己可以戰(zhàn)勝別人,，你又怎么會知道,，自己力量強(qiáng)大，你又怎么會知道,，自己有多棒呢,？