無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
描寫景的 作文篇一
經(jīng)過(guò)幾天的鵝毛大雪,，太陽(yáng)收起了溫暖的陽(yáng)光,，我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候,，都想去堆雪人打雪仗的感覺(jué),。可是都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望,。
老師對(duì)我們說(shuō)：“他們小的時(shí)候,，到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗，堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,，好像都感受到了打雪仗的快樂(lè),。
這天老師說(shuō)：“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙?lè)壞了，我們的心好像都飛了出去,。這一上午的時(shí)間,，在我們的盼望中過(guò)去了。
到了下午,，老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)上玩雪,，我非常高興。老師先給我們照起了相,，我趴在地上感覺(jué)涼涼的,，就像雪在親我，不一會(huì)我們開(kāi)始了制作大賽了,。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,，我們先把雪人的身子填出來(lái)，這時(shí)老師來(lái)跟我們一起做雪人了,，老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,，老師說(shuō)：“填雪”，我們把雪都放到老師那里,。老師說(shuō)：“夠了”,，我們才停止加雪。我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ耍覀冇美苯樊?dāng)嘴,，用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛,，用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子，我們的雪人做成了,，房老師和我們一起和雪人照了一張相,，這個(gè)雪人看起來(lái)像一個(gè)外星人，所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,，叫外星雪人,。
不一會(huì)兒,，我們開(kāi)始了雪仗大賽了,，我看見(jiàn)孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去，我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間,，滿頭都是汗水,，老師也被我們開(kāi)心感染了過(guò)得很快，在那里看著我們樂(lè)得合不攏嘴,。
時(shí)間好像過(guò)得飛快,，不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊耍覀儜俨簧岬幕氐搅税嗉?jí),，可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂(lè)的腳印,。
描寫景的 作文篇二
今天，家鄉(xiāng)下起了鵝毛大雪,，同學(xué)們期待了一年的愿望,，終于實(shí)現(xiàn)了！
過(guò)了一晚上,，校園就大變樣了,，小池塘結(jié)了一層厚厚的冰，松樹披上了一身白色的輕紗,，操場(chǎng)也全白了,，在操場(chǎng)上玩耍，感覺(jué)就像在一堆白云里,，好玩極了,！
雖然小池塘結(jié)了一層厚厚的冰，但依然可以看見(jiàn)池塘里的小魚,，小金魚們幾只圍到一起,，好像是在開(kāi)會(huì)，它們討論什么呢,？我走過(guò)去看了看,，可它們卻被我嚇得四散游開(kāi)了，然后鉆進(jìn)了其它討論的群體里。這一次,，我吸取了教訓(xùn),，腳步輕輕地走到它們旁邊，仔細(xì)看了看,，噢,，原來(lái)它們不是在開(kāi)會(huì)，而是在睡覺(jué),！
天井院內(nèi)的松樹,，轉(zhuǎn)夜間，就都披上了雪這個(gè)造型師為它們量身打造的時(shí)尚白輕紗,，太搭配了,！不過(guò)走進(jìn)一看，還可以看見(jiàn)它本身的綠色,，這就是所謂的“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)綠”呀,！
咦，桃樹為什么開(kāi)著梨花哩,？這不也正是雪這個(gè)魔法師的杰作,。雪用它那種神奇魔法，讓桃樹在一夜間開(kāi)出了梨花,，不僅桃樹是這樣,，其它樹也是這樣，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”呀,！
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在堆雪人,，而有的卻和其它同學(xué)“過(guò)招”,。有的同學(xué)用雪砸在堆雪人的同學(xué)，而他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),，搞惡作劇的同學(xué)卻早已逃之夭夭了,。最搞笑的同學(xué)要數(shù)呂哲漢了，他總是在一邊踢“扇子樹”,，每踢一下,，雪就會(huì)落他一身，高淑一是令同學(xué)們哭笑不得的一位同學(xué),，她正玩著時(shí),，不小心滑倒了，一屁股坐在了地上,，但這沒(méi)影響她的好心情,，拍了拍褲子繼續(xù)玩,。
冬天，既是迷人的,，又可以為小朋友們帶來(lái)很多歡樂(lè)……我愛(ài)冬天,！
描寫景的 作文篇三
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體,。滿目的粉,，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳,。漫山的花,，也襲滿了春天……
有人呢喃了句，桃花開(kāi)了,。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),，是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻€(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí),，沁人的桃花香盈滿了春季,，而我也伴隨著這誕生了,。淡淡的紅,，是粉色的，很美,，自然的顏色,，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。
兩年前的初夏,，桃花是遲遲未謝,，讀著我們的傷感，記載著六年a的情誼,。燦若明霞般,，和著微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著,，惹得我們的心海蕩漾,。是呀，雖是即將分別,，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,，心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,，卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢,，甚至都不曾深深地傷感過(guò),。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,，以至于不曉得往后的思念。但是,，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去,。
而一年前,，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),，而心情也有了波動(dòng),。
同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,，那么楚楚可人,。輕輕地，一片花瓣偶然落下,，如此輕盈無(wú)聲,，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上,，綴綴點(diǎn)點(diǎn),。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅,。此時(shí),，內(nèi)心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無(wú)窮的快樂(lè),，是甜甜的味道,。
……
而今，又是一年桃花開(kāi),，該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧,。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,。此刻,，我想揮灑朝陽(yáng)的.蓬勃，留下成長(zhǎng)的光亮,。
走在林蔭花道,，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門中,，人面桃花相映紅,。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng),。
描寫景的 作文篇四
在熙熙攘攘的人群中,，你是否留意這樣一些場(chǎng)景：在世博會(huì)的排隊(duì)中，有人遵守秩序,，有人伺機(jī)插針,；在世博會(huì)的長(zhǎng)椅上,，有人坐著小歇，有人躺倒長(zhǎng)眠,；在亮著紅燈的路口,，有人駐足，有人依然前行……
也許他們不介意一次紅燈,，不介意見(jiàn)縫插針,，不介意躺下的尊容。但他們都不知道,，個(gè)人的尊容在不介意時(shí)丑態(tài)畢露,，社會(huì)的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責(zé)任二字隨著遠(yuǎn)去的人流而消逝了,。
那天,，我的經(jīng)歷讓我感慨，自己也成為了這遠(yuǎn)去人流中的一員……
那天,，我漫步在美麗的新外灘觀光平臺(tái)上,，欣賞著浦江兩岸漂亮的風(fēng)景。突然,，一位白發(fā)老者吸引了我的視線：他是一個(gè)兩鬢蒼蒼的老者,，黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對(duì)比，他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,，但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊,。但他并沒(méi)有放棄,，還是在路上艱難而又努力地行走著,。看到這里,，我就想上前去幫他一把,，當(dāng)我準(zhǔn)備走近他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動(dòng)不了了,。我沒(méi)有勇氣,！
“可能其他路人會(huì)幫助他渡過(guò)難關(guān)”，我只能這樣安慰自己說(shuō),?？蓵r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是沒(méi)有路人能夠注意到他,，甚至在他旁邊的人都對(duì)他視而不見(jiàn),。怎么辦？熙熙攘攘的人流難道只有我看見(jiàn)他了,？只有我缺乏勇氣,？我不知道,，可是我真的沒(méi)有勇氣，也許怪他的蛇皮袋不夠干凈,，也許怪他的皮膚不夠白凈,，也許，也許只是我虛榮……我不知道,，我只能搖搖頭,，裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)向前走了……
回到家后,，我感到后悔了,。我為什么不能幫他？助人為樂(lè)不是一件好事嗎,？我對(duì)自己發(fā)問(wèn),。但我知道，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,，來(lái)不及了,。我只能今后才可以做到好了。
也許事情沒(méi)那么復(fù)雜,，也許現(xiàn)在的我們太自我,，可是，我們的周圍真的缺乏美麗的風(fēng)景,。那么,，從我做起，把這消逝的風(fēng)景找回來(lái),，用我們的努力讓我們的城市更美好,。
