每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班主任推薦信篇一

你們好,！

我是xx的班主任,。很高興能以這樣的形式向你們推薦我的得意門生---xx同學。作為一名看著她一步步成長起來的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解xx同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，另一方面也能使該生有機會進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識xx同學，是在20xx年的夏天,，當時她剛剛考入高中,，在學校軍訓集會上，她代表全校同學鏗鏘有力的表態(tài)發(fā)言深深打動了我,。說來也算一種緣分,，高二文理分科時，她以優(yōu)異的成績進入了文科強化班,，我是她的班主任,。此后，通過兩年的相處,，我日益感受到她那優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,、獨具魅力的領導才能和完善的個性特點，她有著有很大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)撡|(zhì),，可以說是個名副其實的潛力股,。

江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年,。身處教育大省---江蘇，面對的是無數(shù)身懷絕技的高人,，競爭十分激烈,。但xx同學絲毫沒有退縮踟躇，她自信努力,，踏實嚴謹,，每做一件事必精益求精，力求盡善盡美,。我一直對她如海綿般孜孜不倦地吸收知識的能力感到驚喜,，不必補課，不開夜車,，僅利用課堂時間吸收消化新知識,，利用自習時間拓展知識面，她就已經(jīng)成為了大家口中欣羨的全才學霸----考試成績一直穩(wěn)定在年級前五,；第十八屆語文報杯全國中學生作文大賽獲省二等獎,、全國高中數(shù)學聯(lián)賽、第十二屆全國奧林匹克英語作文大賽捷報頻傳,、首屆鹽城市中學生英語閱讀大賽一等獎,、中學生與社會作文大賽射陽賽區(qū)一等獎，每一年校英語節(jié)競賽的特等獎??上天從不辜負有心人,，我對xx同學的學習之路,，人生之路充滿了期待。

難能可貴的是,，xx同學并不是那種一心只讀圣賢書的書呆子,。她喜歡聽廣播，看報紙,，從中了解最新的時事熱點,，并將這些寶貴的信息及時傳遞給同學，尤其是住校生,，在她的影響下,，全班形成了風聲雨聲讀書聲聲聲入耳的良好氛圍。她也會積極參與學校的各項活動,，運動會,，校園文化藝術節(jié)上都能看到她靚麗的身影。

然而,，最令我動容的卻不是她傲人的才情,，而是是她的品格。對待本職工作,，她認真負責，以提高集體成績?yōu)榧喝危粌H是老師的得力助手,，更贏得了所有同學的認可----她已經(jīng)連續(xù)兩年當選優(yōu)秀課代表。對待他人,，她熱情友善,，落落大方，為強者鼓掌,，給弱者援手,，十幾次的捐款，送衣送食,，養(yǎng)老院之行,，她努力點亮一盞盞愛的芥子燈。

遇到這樣一名品學兼優(yōu)的學生,，我衷心希望她的路能越走越好,，因此我在這里鄭重向貴校推薦xx同學。希望貴校能給她參加20xx年自主招生的機會,，也祝愿她能順利通過選拔,，實現(xiàn)成為南大學子的大學夢。

班主任推薦信篇二

北京外國語大學招辦領導臺鑒：

您們好,！

很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優(yōu)秀學生xxx,。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學,，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，同時也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學的殿堂,。

三年風雨將她雕塑成為一個意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，具有優(yōu)秀思想品格的學生。惟楚有才,，于斯為盛,。魚米之鄉(xiāng)的水土，屈子行吟的余韻,，湖湘文化底蘊才能孕育出這樣的杰出的青年才俊,。她陽光快樂,、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑,、聰穎不乏勤奮,，是我們班乃至我校最優(yōu)秀的學生之一。

她才華橫溢,，思想深邃,。她熱愛讀書，文學豐富了她的心靈,、歷史帶給她深遠的思索,、哲學引導她探求生命的智慧，理工科培養(yǎng)她踏實求真的科學風范,。“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”,，多年扎實的文化基礎功底加上她廣泛涉獵、活學活用,，使得她在同齡人中鶴立雞群,，是當之無愧的翹楚。她的才華更多的體現(xiàn)在生活中的方方面面,。她長期擔任班長和學生會職務,，成功組織過校內(nèi)外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使她獲得了各種閃耀而光榮的稱號,，這在當今應試教育下背負繁重功課的高中生中實屬難得,。她思想深刻，喜歡獨立思考,，對許多事情都有自己獨到的見解,。

她熱愛生活，富有愛心,。我認為,，一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣，xxx同學就是這樣,。20xx年我市龍源山區(qū)遭受了一場多年罕見的洪澇災害,，我校多名學子家境受災，生活學業(yè)難以為繼,，xxx同學在災后第一時間迅速聯(lián)合我校幾名學子發(fā)動全校師生組織愛心捐款,，竭盡全力,、四處奔走，籌得數(shù)萬元捐款,，解救其燃眉之火,，此舉此行令我校師生感動不已，身為她的班主任,，吾等既欣慰又驕傲,。

她自強不息、積極樂觀,。在她身上,，最打動人的除了超群的才能，優(yōu)異的成績,，出色的領導才能,，更是那顆永不言敗的倔強的心。作為獨生子女,，她絲毫沒有沾染現(xiàn)代社會的“公主病”,，而是一個生活學習上響當當?shù)摹芭疂h子”她自信、自立,、自強,，不拋棄，不放棄,，骨子里滿是希望和勇氣,。遇到困難挫折時，她能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂觀面對,、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。我認識她很久,，在她身上，我才讀懂什么叫青春,、什么叫拼搏,。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事，才子就高府而往”,，貴校歷史悠久,、盛名赫赫，令中外多少學子心向往之,?！傍P凰于飛，差池其羽”,，xxx這顆明日之星若能得貴校雕琢,，定有熠熠生輝,，大鵬展翅高飛之時，屆時定當不負鄙人今日之薦,，更不枉貴?；垩圩R珠，幸哉,，樂哉,。

班主任：

20xx年4月20日

班主任推薦信篇三

尊敬的xx大學主管領導：

您好!

作為高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦他,，同時感謝您有時間看完我的推薦信,。

經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程，我對班上學生有了比較全面的了解,，能夠把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學是我義不容辭的責任,，希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學。xx同學熱愛生活,、陽光快樂,、開朗自信，有愛心,、有上進心;他具備優(yōu)秀的思維品格,、較強的學習能力,，勤于鉆研,，肯思考，是我們班最優(yōu)秀的學生,。

xx同學品德端正,，積極樂觀。他踏實認真,，積極向上,，思想上嚴格要求自己，進入高中不久就由本人申請班級投票推薦參加學校組織的青年積極分子培訓,，進行黨的知識學習;他連年獲得學校三好學生,，優(yōu)秀班干部等光榮稱號，是一個品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的學生,。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂觀面對,、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

xx同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,，不浮躁是我對他的最大印象,。善于學習,，勤于思考，學習方法得當,、花時不多,、效率較高的學生，課上緊跟老師的思路,，課后認真復習輕松完成作業(yè),，面對問題往往能多角度思考、多方式解題,，思維開闊具有創(chuàng)新意識,。在遇到難題時，他還能與同學互相探討互相學習共同進步,。他學習不偏科,，尤其生物、化學成績比較突出,，對難題往往有獨到的見解,。

一個優(yōu)秀人才，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望,、有信心和勇氣，他另外一個特點就是熱愛生活,，富有愛心,。高二時班里有位同學腿摔傷了，上學困難,，他能2個月堅持每天多繞5公里的路騎車接送他,。

第四個特點是團結(jié)合作，興趣廣泛,。在高中三年期間,，能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助,，得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生,。同時他還有廣泛的興趣愛好,，籃球、跑步,、聽音樂是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,。

好的學生就應該進入好的學府深造，xx大學的選擇是我最贊成的選擇,，也是我給他推薦的學校,，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機會,，讓他去完成自己的夢想，走出自己的道路,。

此致

敬禮

推薦班主任老師：

xxx

20xx年x月x日

班主任推薦信篇四

××大學招生辦：

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生,。兩年多來，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。

該生學習主動性、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,，查閱了很多資料,，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短,，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛,，真誠待人，做事認真,，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了,。

該生愛好閱讀,，知識面廣，關心時事,，勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,，在學校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。

×××同學是一個有理想有抱負的學生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著,，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,，他總是專注于腳下的.道路,。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔,。

推薦人：xx學校班主任

推薦日期：

班主任推薦信篇五

尊敬的貴校領導：

您好!我是黃丹的班主任老師陳丹露，黃丹同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生,。因此,，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料,。

她品學兼優(yōu)，尊敬師長,，心胸開闊,，待人真誠。她性格開朗,，興趣廣泛,，喜歡朗誦、音樂和體育,，綜合能力強,，能模范遵守小學生日常行為規(guī)范和學校有關規(guī)章制度。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間,，她刻苦認真,，處處力爭上游，學習成績卓著,，為此她多次獲得了校級三好學生優(yōu)秀班干部縣級三好學生等榮譽稱號,。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,，依舊刻苦地對待每一項學習任務,，力爭做到最完美。

她是一位好孩子,，更是一位天賦極佳的好學生,，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的,！望貴校能夠接受黃丹同學的申請,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇六

尊敬的校長：

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

我是xx學院初等教育學院20xx年應屆畢業(yè)生,，我叫xxx,。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備,，有足夠的信心和能力從事教師工作,。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力,。

我是一個性格開朗,、外向、幽默,、為人直爽,，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認真投入,，責任感強,，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力,。

教育經(jīng)歷(20xx—20xx)年在xx師范學習,，20xx—20xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,，主修了音樂,、舞蹈、鋼琴,、樂理視唱等,，選修了體育拉釘和公務員等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良,。教育實習期間,，積極深入班級、悉心研究教法,，虛心向師長求教,，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評,，實習成績優(yōu)秀,。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績(08到20xx年獲三好學生稱號,，20xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,，在20xx年古箏四級通過，20xx年舞蹈八級通過),。

我對自己的能力頗有信心,。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教,。教育,、教人、學校應該是為學生服務的,。

四年技校生活的學習和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,，但所謂士為知已者死,，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我的人生格言是少壯不努力,，老大徒傷悲,。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解,，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去,。您的選擇是我的期望,。

最后祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇七

尊敬的領導：

推薦人姓名：

推薦人職稱：教導主任

推薦人工作單位：xx大學

推薦人與申請人的關系：班主任

推薦人電話：

推薦意見：

xx同學自xx年進入我校就讀以來,，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習,、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格,、富有團隊合作精神;作為領導者,，做事干練、果斷的風格,，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認真負責，積極進取,，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,，希望您將優(yōu)先考慮他的申請,。

謝謝。

推薦人：

xx年xx月xx日

班主任推薦信篇九

尊敬的xx大學的領導：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─xx,。

作為一名高三的班主任,，把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。

希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學,，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,，同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

認識xx同學,，是在xx年的夏天,。

當時他剛剛進入高中，躊躇滿志,，意氣風發(fā),。

三年的歲月，把他打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,，有愛心,、同情心,、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢、思想深刻,。

中原自古多才俊,，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚,。

他長期擔任班長和學生會職務,，成功組織過校內(nèi)外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,，全國中學生生物學聯(lián)賽,、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，不斷的從孔子,、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實屬罕見,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

也正因如此,，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解,。

有鑒于此,，在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽,。

他熱愛生活,，富有愛心。

我認為,，一個優(yōu)秀人才,，首先應是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,，xx同學就是這樣,。

他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力,，為遭遇不幸的同學無私捐助,，多次參與班級,、學校組織的愛心活動,。

而且，在取得這些驕人成績的前提下,，xx同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的,。

在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅,。

因為在諸多方面的突出表現(xiàn),，他多次獲省、市三好學生,、優(yōu)秀干部,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學的寬松環(huán)境,，xx同學必將具有良好的發(fā)展前景。

因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會,，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習,。

致禮!

班主任推薦信篇十

xx大學招生辦：

我是xx中學的一名教師,，現(xiàn)在向貴校推薦一位品學兼優(yōu)的學生，兩年多來,，該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性,、自主學習能力很強,，除了學好日常各門功課外,，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,，查閱了很多資料,，花了不到一年的'時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短,，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力,。

該生為人謙虛,，真誠待人，做事認真,，在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一,，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀,，知識面廣,，關心時事，勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,，在學?；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來,，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。

出于對xx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,，并已開始付諸于行動,，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。

xx同學是一個有理想有抱負的學生,，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅,，看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路,?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

鑒于以上情況,，我們認為xx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xx同學參加貴校保送生選拔,。

此致

敬禮!

推薦人：

日期：

班主任推薦信篇十一

尊敬的領導：

您好,！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我班畢業(yè)生xx同學,。我很榮幸成為他的班主任,，并很榮幸地向您推薦該生,，希望他能得到您的認同和賞識,。

該生是xx工業(yè)職業(yè)技術學院建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生。在校期間,，他嚴格遵守學校規(guī)章制度,，尊敬師長、團結(jié)同學,，有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦,，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐,、實習活動,。

三年的中大專教育讓他有了專業(yè)的理論知識，大學期間學校組織的實習活動,，使該生有豐富的經(jīng)驗,，更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要,，促使他不斷更新,、加強自我，他先后參加全國計算機等級考試,，并順利通過二級水平,。精通autocad繪圖軟件，略懂電腦裝機及維護,。該生在建筑計算機運用方面(繪圖,，效果圖，裝飾、廣告設計,，預算等),，也非常熟練。

當今世界市場風云變幻,，各行各業(yè)之間競爭極其激烈,，一個公司想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地，事業(yè)上的成功需要知識,、毅力,、汗水、機會的完美結(jié)合,。同樣,，一個公司的榮譽需要承載他的載體，即人的無私奉獻,。我懇請貴公司給該生一個機會,，讓他成為你們中的一員，他將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,，并非常樂意與未來的同事合作,，為大家共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,！并再次感謝你能游覽到我的推薦信,。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任推薦信篇十二

xx學院領導：

我班同學xxx,。是出書香門第,，自有蘭心惠質(zhì)，幼有母親悉心呵護,，后有自我潛心研習,，得有靈敏迅捷之思維，出類拔萃之成績,，不言放棄之意志,，樂觀向上之品格，愛好廣泛,，學習深入,，為師常引以為傲。其特點在于：

一,、獨立鉆研之精神,。新知未授，預習先行,。故常能先同學之最先,，疑同學之無疑。為師只需略加點撥，而自能解決問題,，并有舉一反三之速,。

二、融會貫通之能力,。該生涉獵甚廣,，舉凡文史哲，數(shù)理化,、音體美,，皆有所取。文能序母親之文集,，藝能現(xiàn)學校之舞臺,，學能摘大賽之桂冠，如此等等,，不一而舉,。而此等所得，并非受到專業(yè)訓練而為靈性所致,。而將種種才藝集于一身,，已非易事，其奇在于能由文悟理,，因藝知道,，殊非常人。

三,、胸懷天下之大志。君子集才學以影響他人,，集厚德以承載外物,，此為清華校訓之義，也為文琪追求之旨,。當今社會,，熙熙攘攘為名利者多，而志存天下憂國家者少,，而文琪有鴻鵠之志,，為吾校之驕傲。

以上僅列其三個特別優(yōu)點,，足以證明他是個人才,，請貴校認真考慮!

xxxx級xx班班主任老師：xxx

xxxx年xx月xx日