總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園班主任年終總結(jié)匯報(bào)材料篇一

1,、8月30號全天候上班——上午協(xié)助學(xué)校迎接七年級新生入學(xué)，安排新生到教室入座,。到寢室入住，協(xié)助學(xué)校收取生活費(fèi)近萬元,。中午值日,，下午給新生發(fā)書，第八節(jié)課協(xié)助政教處對新生進(jìn)行安全教育,，晚上組織學(xué)生看安全片,。

2、8月31號協(xié)助教導(dǎo)處分班,，調(diào)整寢室,，教男生學(xué)洗衣服。

3,、9月1號成立了臨時(shí)班委會,，并召開會議，職責(zé)到人,，分男女生開會

4,、走上正規(guī)以后，通過觀察和了解,，調(diào)整了班干部,，目的是讓他們各盡其才,，發(fā)揮長處；全面了解學(xué)生,，爭取做到知人善教,，因人施教。

5,、不折不扣的完成各處安排的工作

組織學(xué)生完成了《開學(xué)第一課》作文競賽,，輔導(dǎo)的3篇作品都獲得了一等獎；組織學(xué)生參加“勵志感恩”演講會,；組織學(xué)生參加感恩父母大手牽小手書信競賽,，“天地杯”作文競賽；組織學(xué)生第一次月考,，綜合成績很理想,；組織學(xué)生參加運(yùn)動會，國歌和武術(shù)操成績是第三名,；各個項(xiàng)目的成績也不錯,；組織學(xué)生整理寢室，主辦了一期內(nèi)容豐富的黑板報(bào),；成立了學(xué)習(xí)小組,；組織學(xué)生順利進(jìn)行期中考試，成績也很理想,。

人文管理：愛學(xué)生把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子（女生月經(jīng)期學(xué)校還沒有供應(yīng)熱水,，家長要校長和女生宿管員的電話，要打電話找校長和女生宿管員,，被我擋了……一是因?yàn)樾ｉL怕接電話,，二是因?yàn)槿粢埠苄量啵粚幵缸约喊ちR,，不要學(xué)生受委屈,，受損失（九年級一女生和我們班一女生伙在一起，我把自己班的女生喊走了,，九年級那個女生罵我神經(jīng)病,。后來經(jīng)過調(diào)查才知道，目的就是哄吃的,。教這么多年的書,，連楊凱，馮輝,，郭思龍等那么調(diào)皮的男生都沒有罵過我,，卻被一個女生罵了，雖然心里不是滋味,，但自己的學(xué)生沒吃虧也劃得來,。）

跟蹤管理：無論是白天還是晚上,，都在跟學(xué)生打持久戰(zhàn),。

兩口子總動員：兒子上班了,，媳婦還沒娶，孫子還沒抱,，我們兩口子都有耐心,，有時(shí)間，七（1）的教室和寢室總有我們的身影,。

俗話說：“豐收之年總有欠收之人”,。雖然班上取得了一些成績，但是優(yōu)生和差生懸殊太大,，對差生的學(xué)習(xí)還要把耐心進(jìn)行到底才行,。

學(xué)生自我管理，自我教育還沒有形成氣候,。

幼兒園班主任年終總結(jié)匯報(bào)材料篇二

我叫xx,，xxxx年xx月參加工作，從事班主任工作已有5年,，現(xiàn)任文昌小學(xué)二二班班主任,。通過五年的工作實(shí)踐，使我深深感受到平凡的班主任工作,，是提高學(xué)生能力,、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、塑造學(xué)生人格的工作,，雖然瑣碎,，但卻是一件光榮而有意義的工作。在上一年度工作中,，我從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣和思想道德等方面入手，提高學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，在班主任工作中收獲豐碩。

一是注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講,。學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣首先,，老師要明確在課堂上的每個要求和問題，從而引導(dǎo)他們仔細(xì)聽課,；其次,，采用學(xué)生喜聞樂見、生動形象的教學(xué)方法,，吸引他們仔細(xì)聽課,；再次,，變板書布置作業(yè)為口頭布置作業(yè)，時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽的能力,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。二是注重培養(yǎng)學(xué)生主動思考?！皢柵c學(xué),，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑,，非問無以廣識,。”在教學(xué)過程中我經(jīng)常引導(dǎo)孩子去獨(dú)立思考問題,，讓孩子不僅喜歡去問問題,，而且也愿意去尋找問題的答案。如在全市優(yōu)質(zhì)課評比課堂上,，我就《稱贊》一課中的一個問題向?qū)W生發(fā)問,，學(xué)生參照課文，通過認(rèn)真地思考,，很快就做出了正確地回答,。學(xué)生們精彩的表現(xiàn)受到了評委老師的一致好評。三是注重培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀,。我從一年級的時(shí)候就注意培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,，從剛開始的老師提問題學(xué)生聽故事找答案，到后來學(xué)生自己提問自己閱讀,，從漂亮的幼兒畫報(bào),，到少兒科普讀物。有了良好的閱讀習(xí)慣,，學(xué)習(xí)就變得輕松了,，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。四是注重培養(yǎng)學(xué)生做作業(yè),。不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。由于孩子年齡小,，每次能夠集中精力的時(shí)間長短不一樣,，所以，每次布置作業(yè)我都會根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間,，并且完成作業(yè)后都會讓家長注明學(xué)生是否能夠按時(shí)完成作業(yè),，盡量不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。對于字體規(guī)范,，工整干凈的作業(yè)給予鼓勵或展示在“稚子風(fēng)采”中,。

培養(yǎng)學(xué)生從小愛勞動，講衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),，也在不斷的培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。為了引導(dǎo)學(xué)生做好這一常規(guī)工作，我在班內(nèi)采取了“引,、率,、管”相結(jié)合的方式,。一是對學(xué)生作正面引導(dǎo),。利用平時(shí)的班會、晨會,、課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,，使他們懂得“一屋不掃何以掃天下？”的道理,。針對學(xué)生的特點(diǎn),，給他們分工，要求他們做到各負(fù)其責(zé),，正確處理“扔”與“撿”,，樹立典型，把做得好的學(xué)生的照片貼在榜樣欄里,，以此鼓勵先進(jìn),，激勵其他同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)。（班主任）二是教師的一言一行要做好學(xué)生的表率,。每天我都會在教室里和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，見到廢紙、雜物,，彎彎腰,，撿一撿，這往往比對學(xué)生進(jìn)行幾次空頭教育效果好上幾十倍,，一年下來,，孩子們的主人翁意識明顯增強(qiáng)。三是做好衛(wèi)生管理,。每天的值日組長負(fù)責(zé)檢查三次教室及個人衛(wèi)生情況,，并設(shè)立了班級衛(wèi)生檢查員，配合值日組長的工作,，及時(shí)做好監(jiān)督與整改,。通過一年的努力，我們班被評為全校紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)班集體,。

“學(xué)習(xí)不好是次品,，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位,。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此，我今年充分利用中隊(duì)會和主題班會加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,?！捌咭弧鼻跋σ詰c祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，召開了“紅鄰巾心向黨”主題中隊(duì)會,，并在全區(qū)隊(duì)會活動中榮獲一等獎,；二年級上學(xué)期，成功開展“學(xué)會感恩,，學(xué)會生存”,、“我是文明小學(xué)生”等班會活動，幾乎全員參與,，表現(xiàn)積極,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。通過一系列活動的開展,，使學(xué)生們知識得到掌握,，能力得以鍛煉，情感得以升華,，更使道德品質(zhì)得以突顯,。

教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使班主任工作更上一層樓。

幼兒園班主任年終總結(jié)匯報(bào)材料篇三

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo),，我很榮幸代表我校班主任向?qū)＜疫M(jìn)行匯報(bào),。

班級管理，一直是小學(xué)班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，樹立優(yōu)良的班風(fēng),，開展豐富多彩的各項(xiàng)活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，規(guī)范學(xué)生的行為而,，提高認(rèn)知能力水平等,，都是我們班主任工作的內(nèi)容，一個有著良好班風(fēng)的班級體,，能形成健康的教育環(huán)境,，讓學(xué)生順利健康成長得到了保證。

因我校地處偏遠(yuǎn),，南面緊鄰“京九”鐵路津霸聯(lián)絡(luò)線,，完成班主任基本工作之外，生命化安全教育,，是我校的一大亮點(diǎn),。

因我校毗鄰鐵路,，有很多不安全隱患,，人們不斷把黑手伸向鐵路，偷盜,、搞破壞,，付出了血的代價(jià)。針對此情況,，學(xué)校德育處提出“愛路護(hù)路珍愛生命”教育,，各位班主任積極配合，組織高年級同學(xué)走向街頭,，想過往群眾發(fā)放宣傳單,，中年級同學(xué)組成護(hù)路小隊(duì)，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”向?qū)W生進(jìn)行安全安全教育,。我校編輯的《生命化教育》叢書是我校的德育校本課程,，每兩周利用班會開課，對學(xué)生進(jìn)行生命化教育,，優(yōu)秀的護(hù)路“衛(wèi)士”照片刊登在課本上,，更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。另外,，我校上了一堂別開生面的鐵路教育課,，對學(xué)生進(jìn)行了“珍愛生命安全發(fā)展”的教育，起到了良好的效果,。為了擴(kuò)大宣傳教育的社會效果,，邀請了部分家長參加，讓他們和學(xué)生一起接受教育。課后召開了家長座談會,，以“小手來大手”的形式推廣教育效果,。此次活動受到北辰電視臺，北辰廣播電臺的關(guān)注,，進(jìn)行了錄制播放,，并刊登在天津日報(bào)上，起到了非凡的效應(yīng),。

學(xué)生剛?cè)胄ｉT時(shí)對自己的行為習(xí)慣思想方面沒有克制力,，必須在班主任啟發(fā)引導(dǎo)下才能提高自身素質(zhì)，形成良好的思想習(xí)慣,。一年級的學(xué)生常常對自己的學(xué)習(xí)用具不會整理,，找不到書，鉛筆斷了也不知所措,，不會做衛(wèi)生,，班主任累得夠嗆，學(xué)生并不買賬,。我讀了校長贈我的一本書,，《可以這樣做班主任》，我想應(yīng)該放手讓學(xué)生自主管理,，培養(yǎng)他們的自主管理能力,。經(jīng)過三年多的努力學(xué)生班級發(fā)生了可喜的變化：自己的學(xué)習(xí)用具擺放的井井有條，衛(wèi)生做的又快又好,，注意擺放整齊,，地面干干干凈凈。每當(dāng)早晨我走向班中,，看到衛(wèi)生區(qū)早已打掃的干干凈凈,，教室班長帶領(lǐng)同學(xué)們上早早自習(xí)。在我班每個人都有自己的勞動崗位,，讓他們自主管理,，為班級服務(wù)。另外,，我校開展了“今日我當(dāng)家”欄目,，讓學(xué)生更加主動自覺的管理自己。每個人都有一個成長記錄檔案袋,，里面記錄了他們自己的一點(diǎn)一地的進(jìn)步,，在不斷改正自己缺點(diǎn)的同時(shí)，自主管理的能力也提高了,，成了一個自覺的人,，一個有責(zé)任心的人,。

誠信是做人之本，學(xué)校也特別重視誠信教育,。因此,，《弟子規(guī)》是上學(xué)期我們的校本課程，這是一本很好的道德教育刊物,，每個班級每周都要求學(xué)生背四至八句,。學(xué)校組織了一次背誦弟子規(guī)競賽，有的同學(xué)背了將近一半,，有的班級平均每人都能背幾十句,。每當(dāng)他們之間有了矛盾，有了錯誤,，用弟子規(guī)中的一句去說服教育都很容易接受,。某同學(xué)拿了另一個同學(xué)的東西，老師只要對他說“物雖小,，勿私藏,，茍私藏，親心傷”是什么意思,，他就會主動地主動承認(rèn)錯誤,。

學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步無不滲透著班主任的辛苦，記得某位哲人說過“播種一個行動收獲一種習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣收獲一種性格,，播種一個性格收獲一種命運(yùn)，播種一個命運(yùn)收獲一個未來,。”我覺得我們班主任就是一個播種者,，為學(xué)生的未來幸福的耕耘著,。

幼兒園班主任年終總結(jié)匯報(bào)材料篇四

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)，我很榮幸代表我校班主任向?qū)＜疫M(jìn)行匯報(bào),。

班級管理,，一直是小學(xué)班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，樹立優(yōu)良的班風(fēng),，開展豐富多彩的各項(xiàng)活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，規(guī)范學(xué)生的行為而,，提高認(rèn)知能力水平等,，都是我們班主任工作的內(nèi)容，一個有著良好班風(fēng)的班級體,，能形成健康的教育環(huán)境,，讓學(xué)生順利健康成長得到了保證,。

因我校地處偏遠(yuǎn)，南面緊鄰“京九”鐵路津霸聯(lián)絡(luò)線,，完成班主任基本工作之外,，生命化安全教育，是我校的一大亮點(diǎn),。

因我校毗鄰鐵路,，有很多不安全隱患，人們不斷把黑手伸向鐵路,，偷盜,、搞破壞，付出了血的代價(jià),。針對此情況,，學(xué)校德育處提出“愛路護(hù)路珍愛生命”教育，各位班主任積極配合,，組織高年級同學(xué)走向街頭,，想過往群眾發(fā)放宣傳單，中年級同學(xué)組成護(hù)路小隊(duì),，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”向?qū)W生進(jìn)行安全安全教育,。我校編輯的《生命化教育》叢書是我校的德育校本課程，每兩周利用班會開課,，對學(xué)生進(jìn)行生命化教育,，優(yōu)秀的護(hù)路“衛(wèi)士”照片刊登在課本上，更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。另外,，我校上了一堂別開生面的鐵路教育課，對學(xué)生進(jìn)行了“珍愛生命安全發(fā)展”的教育,，起到了良好的效果,。為了擴(kuò)大宣傳教育的社會效果，邀請了部分家長參加,，讓他們和學(xué)生一起接受教育,。課后召開了家長座談會，以“小手來大手”的形式推廣教育效果,。此次活動受到北辰電視臺,，北辰廣播電臺的`關(guān)注，進(jìn)行了錄制播放,，并刊登在天津日報(bào)上,，起到了非凡的效應(yīng)。

學(xué)生剛?cè)胄ｉT時(shí)對自己的行為習(xí)慣思想方面沒有克制力,，必須在班主任啟發(fā)引導(dǎo)下才能提高自身素質(zhì),，形成良好的思想習(xí)慣,。一年級的學(xué)生常常對自己的學(xué)習(xí)用具不會整理，找不到書,，鉛筆斷了也不知所措,，不會做衛(wèi)生，班主任累得夠嗆,，學(xué)生并不買賬,。我讀了校長贈我的一本書，《可以這樣做班主任》,，我想應(yīng)該放手讓學(xué)生自主管理,，培養(yǎng)他們的自主管理能力。經(jīng)過三年多的努力學(xué)生班級發(fā)生了可喜的變化：自己的學(xué)習(xí)用具擺放的井井有條,，衛(wèi)生做的又快又好,，注意擺放整齊，地面干干干凈凈,。每當(dāng)早晨我走向班中,，看到衛(wèi)生區(qū)早已打掃的干干凈凈，教室班長帶領(lǐng)同學(xué)們上早早自習(xí),。在我班每個人都有自己的勞動崗位,，讓他們自主管理，為班級服務(wù),。另外,，我校開展了“今日我當(dāng)家”欄目，讓學(xué)生更加主動自覺的管理自己,。每個人都有一個成長記錄檔案袋,，里面記錄了他們自己的一點(diǎn)一地的進(jìn)步，在不斷改正自己缺點(diǎn)的同時(shí),，自主管理的能力也提高了,，成了一個自覺的人，一個有責(zé)任心的人,。

誠信是做人之本，學(xué)校也特別重視誠信教育,。因此,，《弟子規(guī)》是上學(xué)期我們的校本課程，這是一本很好的道德教育刊物,，每個班級每周都要求學(xué)生背四至八句,。學(xué)校組織了一次背誦弟子規(guī)競賽，有的同學(xué)背了將近一半,，有的班級平均每人都能背幾十句,。每當(dāng)他們之間有了矛盾,，有了錯誤，用弟子規(guī)中的一句去說服教育都很容易接受,。某同學(xué)拿了另一個同學(xué)的東西,，老師只要對他說“物雖小，勿私藏,，茍私藏,，親心傷”是什么意思，他就會主動地主動承認(rèn)錯誤,。

學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步無不滲透著班主任的辛苦,，記得某位哲人說過“播種一個行動收獲一種習(xí)慣，播種一個習(xí)慣收獲一種性格,，播種一個性格收獲一種命運(yùn),，播種一個命運(yùn)收獲一個未來?！蔽矣X得我們班主任就是一個播種者,，為學(xué)生的未來幸福的耕耘著。

幼兒園班主任年終總結(jié)匯報(bào)材料篇五

1,、學(xué)年初,，我與學(xué)生一起制定了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：打造一個凝聚力強(qiáng)的班集體，努力拼搏,，勇敢向前,，在原有的基礎(chǔ)上，在各方面再攀新高度,。為此,，我與學(xué)生一起制定出適合于我班的班級口號、班級誓言,，每天上午的課前全體學(xué)生激情宣誓,，激發(fā)自己的熱情，讓自己的每時(shí)每刻牢記自己的誓言,，全身心投入學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動中,，提高效率。

2,、定期召開班委會和小組長會,，培養(yǎng)他們的工作能力，發(fā)揮好干部的模范帶頭作用,，做到優(yōu)等生帶動中等生,，中等生幫助差生，一起進(jìn)步,。并且充分利用好小組合作教學(xué)的優(yōu)勢,，發(fā)揮好競爭激勵的作用,。我班自己制定出獎勵措施，小組考評每月獎勵前三名（九個小組中的前三名）,，另外設(shè)立個人優(yōu)秀獎（考試成績進(jìn)入全級前30名）,、進(jìn)步獎（前進(jìn)30名，兩次連續(xù)上升達(dá)到30名）,，獎品雖然微不足道（一個軟皮本）,，但學(xué)生都非常在乎這個榮譽(yù)，所以每個學(xué)生都充滿激情,。

3,、通過各項(xiàng)活動提高班級凝聚力。本學(xué)年我們特意統(tǒng)計(jì)了每個同學(xué)的生日,，班中為他們集體慶祝生日（每周三為這一周過生日的同學(xué)一起過生日）,，生日慶祝活動分為這么幾大塊：集體演唱生日歌,、各小組用自己喜歡的方式（小品,、話劇、歌曲聯(lián)唱,、詩朗誦等）送上生日祝福,、教師祝福、過生日的同學(xué)的生日感言,。但是我們不花一分錢（這是我們事先的一條規(guī)則）,。通過這項(xiàng)活動，讓學(xué)生感受到集體的溫暖,，增進(jìn)了同學(xué)之間,，師生之間的感情，同時(shí)也鍛煉了每位學(xué)生的表演,、歌唱,、語言表達(dá)等各方面的能力。尤其是班中最內(nèi)向的學(xué)生也敢于表現(xiàn)自己了,。另外,，我們年級組先后舉行了拔河比賽、讀書交流會,、“好習(xí)慣伴我行”演講比賽,、籃球比賽等一系列活動，通過這些集體活動,，學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，活動中取得了優(yōu)異的成績,，也促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中的干勁增強(qiáng)了,，帶動了學(xué)習(xí)成績的提高,。

4、打造書香班級,，利用每周的周三下午第四節(jié)閱讀課,，給學(xué)生講名人的讀書故事，推薦經(jīng)典名著,，從培養(yǎng)習(xí)慣入手,，讓每一個學(xué)生愛上讀書。然后通過定期舉辦讀書交流活動提高學(xué)生的閱讀積極性,。不斷提高讀書能力,，在經(jīng)典閱讀中汲取營養(yǎng)，從而不斷地豐盈自己的精神世界,。教師經(jīng)常為學(xué)生推薦好書,、美文，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

5,、利用晚點(diǎn)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣（就寢,、就餐等）、衛(wèi)生習(xí)慣,、讀書寫字習(xí)慣等,，平時(shí)經(jīng)常到教室檢查、督促,，讓學(xué)生做到持之以恒,，真正讓好習(xí)慣成就自己的一生。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,，我重點(diǎn)做了以下幾件事：

1,、以身邊的成功例子教育學(xué)生，如王海艦,、尹鑫,、韓金葉等，從學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面吸取好的經(jīng)驗(yàn)。

2,、開學(xué)初,，教育學(xué)生明確各科特點(diǎn)，努力適應(yīng)每個老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，但可以委婉地給老師提建議,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，各科學(xué)習(xí)中的疑難或易出錯的問題做好記錄,，包括出錯原因,、正確做法等。

4,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，今天晚上制定明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃（主要是課外時(shí)間），計(jì)劃一定要細(xì),，并且一定要認(rèn)真執(zhí)行自己的計(jì)劃,。

5、語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，每天堅(jiān)持讀書最少10分鐘,，做好“精彩收藏”（好詞、佳句,、妙段,、讀書感想等），堅(jiān)持寫日記（每周最少三篇）,。

6,、自習(xí)課（語文）一般布置少量作業(yè)，完成后,，每個學(xué)生根據(jù)自身情況自由支配（復(fù)習(xí)課本知識或進(jìn)行美文閱讀等）,。

7、每次考試后認(rèn)真寫出考后反思,，制定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。

有一點(diǎn)特別值得一提，現(xiàn)在自上而下不允許向?qū)W生公布成績,，但我認(rèn)為學(xué)生如果對自己的學(xué)習(xí)情況一點(diǎn)不清楚,，那么就很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，所以,，每次考試過后,，每個小組長將自己組員的成績抄回去，幫助他們認(rèn)真分析（包括上升或下降名次,、總分,、各科有沒有明顯的瘸腿科目等），這樣便于他們制定新的目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略,，有的放矢,，取得更大的進(jìn)步。

前進(jìn)的路上，不斷收獲著希望,，學(xué)生們的懂事也時(shí)常讓老師感動得落淚,。但有時(shí)也會遇到困惑，例如學(xué)生思想的變化常常會使我們感覺手足無措,，本學(xué)期伊始，隨著年齡的增長,，知識難度的增大,，學(xué)生在學(xué)習(xí)上勁頭明顯減弱，這樣明顯的變化讓我一時(shí)間難以讀懂他們,，感到手足無措,。認(rèn)真總結(jié)反思，覺得學(xué)生的變化與他們心理的變化有關(guān),，更與社會大環(huán)境與家長的教育影響有著直接的關(guān)系,，老師著急，但有時(shí)真的有一種無能為力的感覺,，因?yàn)槲覀儾荒芨淖兗议L的觀念,，更無力改變社會大環(huán)境。但真的很希望自己的每一個學(xué)生都能有一個更美好的未來,，所以只有盡自己的努力做到更好,。

路漫漫，我們還需奮力前行,。