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學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇一

一,、德育方面

一年來，我加強學(xué)習(xí),，注重提高德育素質(zhì),，積極培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，努力提高服務(wù)教學(xué)的意識,。今年學(xué)院的教學(xué)管理任務(wù)重,，工作復(fù)雜，再加上我是第一年接手,、主持教學(xué)辦工作,，工作壓力可想而知。在困難面前,，我堅持為廣大老師服務(wù),，保證學(xué)院教學(xué)管理任務(wù)的圓滿完成。

二,、工作方面

1,、負責學(xué)院教學(xué)管理辦公室工作安排，主動研究教學(xué)工作并貫徹落實學(xué)校,、學(xué)院的有關(guān)文件,，切實改進工作方法，提高工作效率,，為教學(xué)第一線服務(wù),，使教學(xué)管理工作科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,。

2、積極抓好教學(xué)常規(guī)工作,。圓滿完成了全年的教學(xué)計劃,、教學(xué)任務(wù)的落實工作;積極協(xié)助教學(xué)院長做好教學(xué)調(diào)度,、教學(xué)質(zhì)量檢查,、學(xué)風教風建設(shè)、評教等工作,，及時解決教學(xué)工作中存在的問題;努力協(xié)助教學(xué)院長做好課程建設(shè)工作,、教研項目的申報、結(jié)題等工作;協(xié)助教學(xué)院長圓滿完成了20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)、畢業(yè)答辯等畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作,。

3,、本科教學(xué)評估工作。評估期間,，按照學(xué)院的評估工作統(tǒng)一部署,，積極組織落實教學(xué)辦的評估工作，帶領(lǐng)教學(xué)辦所有同事加班加點,，圓滿完成了所有觀測點的建設(shè),、整理工作，順利完成了評估任務(wù),。教學(xué)辦所有同事都表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神和主人翁意識,。

三、工作態(tài)度

在教學(xué)管理過程中,，本著為廣大師生服務(wù)的精神,，全心全意為教學(xué)服務(wù)，在服務(wù)意識的驅(qū)動下,，爭取使自己對待工作的態(tài)度達到百分之百的投入,，使自己對工作有一種非做不可的使命感。

四,、學(xué)習(xí)方面

努力學(xué)習(xí)教學(xué)關(guān)方面的相關(guān)文件,，提高自己服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的能力和水平;同時主動學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,，努力提高專業(yè)能力!

五,、廉潔自律方面

我通過努力學(xué)習(xí)，堅定理想信念,，在思想上時刻保持廉潔自律意識,，始終保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性。同時,，在工作中努力做到盡職盡責,，在行為上保持廉潔自律的作風。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督!

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇二

時間是一位永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)老師組織教學(xué)活動,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學(xué)期利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三,、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角,、動物角,、植物角等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每周寫教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、家長工作

及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的節(jié)目表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎,。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇三

一,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材,，實踐新理念,。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色,，提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初二年級的1至4班的物理課程。在日常教學(xué)中,，我堅持做好課堂教學(xué)“四認真”：課前“認真”作好充分準備,，“認真"設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后"認真"批改學(xué)生作業(yè),，使學(xué)生對物理更有興趣,，同時提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,，課后根據(jù)得失及時"認真"的寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和學(xué)生進行溝通,，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。

在課堂教學(xué),，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，努力的尋找器材完成演示實驗,、分組實驗,，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用。

二,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一學(xué)期以來,，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選、到青島即墨28中學(xué)習(xí),，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實了幾位博友同行,，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了物理新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機會我積極參與學(xué)校的聽課,、講課活動,，通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

三、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,，順利完成的同時,，也在思量著自己在工作中的不足：

1、對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;

2,、雖然認真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3,、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點,，讓自己的教學(xué)水平更進一步!

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇四

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期很快就結(jié)束了，回顧一個學(xué)期的工作,，作為一名教師,，我可以說自己做到的了，在今后的工作中,，自己還將會繼續(xù)堅持自己在以往的工作目標和思路,。在自己教學(xué)的十幾年中，自己的教學(xué)水平和經(jīng)驗得到了巨大的提高,，我自信自己能夠做的更好,，這是毋庸置疑的。以后的教學(xué)工作還在繼續(xù),，我也堅信自己能夠在這樣的道路上堅持下去,，自己可以做的更好!

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)：

一,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

二、主要成績,。

在這一學(xué)期里,，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的，平均分為84.2分,，名列全市第二;參加了市首屆信息技術(shù)課件比賽,，作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在20__年市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中，《省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在20__年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20__年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力,。

三,、思想認識。

在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

四,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學(xué)生的動手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學(xué)過程中,，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗還不足,，既然學(xué)校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué),，取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法,，爭取有新的突破。

一個學(xué)期的工作,，我還是在工作中存在著一些瑕疵之處的,，很多的問題都沒有得到及時的解決，自己還將會繼續(xù)不斷的奮斗下去,，不過這些都是暫時的,，因為自己還可以做的更好，努力下去就會有希望,，自己一定能夠做好,。作為一名教師，作為一名黨員,，無論從哪一方面說,，自己都會做的更加的好的。在下學(xué)期,，我會繼續(xù)努力,，為教育好學(xué)生作出自己的貢獻!

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇五

在第七冊《生活》的教學(xué)工作中，我依據(jù)新課標準的教育理念指導(dǎo)教學(xué),。為了創(chuàng)造性地開展好本冊《生活》的教學(xué)活動,，我注重以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)具有良好生活習(xí)慣的學(xué)生為目標。遵循這一目標,，我在教學(xué)中主要做了一下四個方面的工作,。

一、做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

新的課程標準規(guī)定了教師務(wù)不是講解教科書,，而是努力創(chuàng)造適宜的活動環(huán)境與條件,，靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實踐培養(yǎng)學(xué)生的品德與習(xí)慣,，讓他們能夠生動活潑,、主動地學(xué)習(xí)。我根據(jù)《生活》教材的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的生活常識和技能,。

二、引導(dǎo)學(xué)生認識生活的價值

學(xué)生良好生活習(xí)慣的形成和發(fā)展源于他們對生活的體驗,，認識和感悟,。在《生活》教學(xué)過程中，我通過深入淺出的科學(xué)的,，生活的常識和技能教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)習(xí)自理,。為學(xué)生形成積極的生活態(tài)度和實際的生存能力打下良好基礎(chǔ),。

三、豐富的活動實現(xiàn)課程目標

在《生活》教學(xué)活動中,，我注重學(xué)生直接參與的教學(xué)活動,，游戲和其他實踐活動。我的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生的活動,，而不是單純地講解教科書,。在課堂上，我根據(jù)教材內(nèi)容組織學(xué)生積極參與相應(yīng)的生活實踐活動,。通過活動的開展,，讓學(xué)生懂得健康安全地生活;愉快、積極地生活;負責任,、有愛心地生活和動腦筋,，有創(chuàng)意地生活。

四,、開放性的教學(xué)模式鞏固效果

我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,，面向?qū)W生的整個生活世界，把《生活》的課堂拓展到家庭,，和學(xué)生的各種生活空間,，并結(jié)合學(xué)校的寢室整理,、個人內(nèi)務(wù)整理中彈性地延伸。我時常注學(xué)生豐富多彩的生活體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn),，不斷提高了《生活》教學(xué)的針對性,、實效性和主動性，使學(xué)生的思想素質(zhì),，生活能力在多側(cè)面,、多層次上得到提高。

當然,，通過本學(xué)期的生活教學(xué)工作的實踐,，我也發(fā)現(xiàn)了以下不足：

1、生活教學(xué)方法單一;

2,、部分學(xué)生分不清相近的事物;

3、生活實踐過少,。

今后生活教學(xué)打算：

1,、深入教材采取適宜的教學(xué)方法;

2、真正落實輔差工作;

3,、多開展生活實踐活動,。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇六

時光飛逝，日月如梭,，暮然回首,，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，雖緊張而忙碌,，但無不充滿著快樂與幸福,。

看著空蕩蕩的教室里孩子們扒過的課桌、坐過的板凳,，跟隨記憶的腳印,，頓時腦海里如放電影般，又出現(xiàn)了一幕幕令人難以忘懷的畫面,，仿佛那一張張?zhí)煺娴男δ樣殖霈F(xiàn)在我的眼前,，侯嬉的活潑,，景虎鵬的可愛,，賈潔的文靜，王寧貴的調(diào)皮……每當站在三尺講臺上,，面對著一張張活潑可愛的笑臉，一雙雙渴求知識的眼神,。我甚至身為一名教師的責任,。

一、常規(guī)管理,，將班主任工作進行到底,。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言行身教的作用,。所以，在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”因為制度是保障,，就要嚴格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀，另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點,，對學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進班風班貌的整體發(fā)展,。管理上，不忽視,，不放松,，各個方面都嚴抓,、狠抓,，衛(wèi)生上堅持檢查,，角角落落，點點滴滴不可馬虎,，讓學(xué)生做到我不丟,，我來撿，從而使整個校園都干凈整潔,，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有一份舒暢的心情,。紀律上，嚴格要求學(xué)生站如松,，形如風,，坐如鐘，隊伍時時整齊,，有氣勢,。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速,，地面干凈,，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z,，不浪費,。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三遵守,?？傊枚嘈?，勤觀察，嚴要求,，這樣才能搞好管理,，讓學(xué)生從自我做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，是人生一個美好的開始。

二,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細致,，平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在課堂教學(xué)時,，要非常注意學(xué)生的實際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果，針對小學(xué)生的特點，以愉快的教學(xué)方式為主,，不高滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合，在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3,、堅持教材教研,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學(xué)問題,，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教,。

4,、在作業(yè)本批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，個別學(xué)生批面改，重在訂正,，認真記錄,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,，不斷更新教學(xué)觀念,。

三、調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)困生投入課堂,。

1、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,，比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

2,、教學(xué)要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際,，導(dǎo)入生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)語言生活化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂，針對課堂上個別不積極的學(xué)生,，我們不應(yīng)批評而要多給予鼓勵,，像楊卓雅，呂潤之,，何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學(xué)生,，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己,，認為自己其實很棒,，是他們充滿自信和力量。

3,、針對學(xué)困生,，積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮小組長的作用,，讓學(xué)生團結(jié)互助,，共同努力，通過鼓勵和表揚,，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,，向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生，學(xué)習(xí)成績很不理想,，但在趙慧娣的幫助下,，她每次的模擬測試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發(fā)言,，慢慢變地自信起來,，對學(xué)習(xí)有了極大地熱情。

總之,，要努力實施創(chuàng)新教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會做,，不斷地促進學(xué)生，是差生不斷進步,，優(yōu)生更加優(yōu)秀,。

四、深入生活,，關(guān)愛學(xué)生,。

孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親,，對孩子要倍加關(guān)愛,。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子,，生病了帶孩子去看醫(yī)生等等,，要真正深入到學(xué)生當中，真情付出,，愛的呵護,，讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖,，享受到“慈母”的疼愛，把校園變家園讓家長放心,，八十愛化母愛,，讓親人放心，融親情與管理,，讓孩子開心,。

科學(xué)施教的同時，教師要不斷完善自身,，提高業(yè)務(wù)水平,，擴大知識面，因為學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他發(fā)散思維得到了開發(fā),，提得問題自然就多了，面也廣了,。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的公開課上,，為我提供了一個吸取他人經(jīng)驗，彌補自己不足的機會,，是提高和完善自我的有利渠道,，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學(xué)生心中的地位上升,，所以我感到萬分歡喜,。小組合作上，我們以為毫不勢弱,，因為在組長王鮮紅老師的帶領(lǐng)下,，齊備進、共努力,。在教學(xué)中,，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教,。她們像一盞明燈為我指引前進的方向,，使我少走彎路。他們對我的幫助,、指導(dǎo)讓我在教學(xué)上又上了一個新的臺階,。在教學(xué)教研時，我認真記錄,，積極發(fā)言,，虛心請教，同時闡述自己的見解,。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實,，一個為自己充電所必需的教學(xué)過程,，同時也可以提高自我的教學(xué)素質(zhì)，作為教師,，知識面越廣,，學(xué)生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂,。

要做好它十分不易,，教育一項高難度的工作。所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,，做他生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己,。今后的路上,，會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐,，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇七

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了,。作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作，尊重學(xué)校的每一位教師,，熱心幫助同事,，團結(jié)同事;在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確，態(tài)度端正,，和相同學(xué)科的同事仔細鉆研教材;我關(guān)心愛護學(xué)生,，課下與孩子一起玩游戲;熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去;積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項會議與公開課,，使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長和進步,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

工作以來,，我就認真地準備備課,，時刻記著教學(xué)主任說過的要提前備好至少一周的課，作為一名年輕的教師,，教學(xué)經(jīng)驗少,，需要花費更多的時間和精力去準備，因此在學(xué)期初,，我認真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標準》,、教材以及教參，制定好教學(xué)計劃,，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。工作中著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難問題,，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí),。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗教師的課,，認真虛心地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平,。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n,，寫好學(xué)校規(guī)定的標準的教案,。備課時認真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料,，認真學(xué)習(xí)大綱,，虛心向同事請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，精心挑選相對應(yīng)的習(xí)題,，爭取將知識點講清楚,、講透徹。

2,、上課

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,，動手、動口,、動眼,、動腦。針對教學(xué)重,、難點,，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較,、交流,、討論，從中掌握知識,，培養(yǎng)能力,。讓學(xué)生練習(xí)不同難度，不同層次的習(xí)題,，鞏固知識,，形成能力，發(fā)展思維,。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識解決一些簡單的實際問題,。

(2)及時復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢,。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間,。這種方法非常適合一年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點,。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串,，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過程,，既形成了知識網(wǎng),，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新,、實踐提供了可能。

3、輔導(dǎo)

我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，以配套練習(xí)冊為主、挑選的易錯題為輔進行課后練習(xí)和輔導(dǎo)，對于學(xué)生不明白的地方耐心講解,，及時查漏補缺，同時，我也會補充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí)，以此來鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會進行個別的輔導(dǎo),，給他們講解基礎(chǔ)知識,，對他們進行基礎(chǔ)強化訓(xùn)練。

4,、作業(yè)

每天的作業(yè)除了課時練上面配套的練習(xí),，我也會布置一些能夠及時鞏固當天知識的習(xí)題,，難易結(jié)合,。學(xué)生的作業(yè)我會仔細批改,，對認真完成且正確率高的學(xué)生進行表揚，對未及時完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進行教育,。作業(yè)批改后,，我會及時對存在的問題進行集中的講解，要求學(xué)生進行訂正,。

作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生能及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

三,、個人學(xué)習(xí)

業(yè)余時間我積極學(xué)習(xí)教育理論，不斷充實自己，以便在工作中能夠以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。堅持向同事學(xué)習(xí),，到外校參加教研觀摩活動,，學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教育理論，并將一些比較好的,、適用性強的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中，作為新教師,，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,，教學(xué)經(jīng)驗不足，必須得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細節(jié)處理不好,，還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,，時間把握不好,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽課;在班級管理中,，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,，被學(xué)生認為是好說話的老師,，不太認真對待我布置作業(yè)和交代的事情，學(xué)生比較難管理,，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí),，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

本學(xué)期過去了,，雖然取得了點滴的成功,，但同時還存在著一定的不足。今后,，我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí),，還要進一步加強學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在課余時,，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”,，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期工作已到尾聲,，回顧這幾個月來的工作,，應(yīng)該是收獲頗多。這學(xué)期擔任了班主任工作,，過程中有過失敗,，也有過埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得,。

一,、勤學(xué)好問,，虛心請教。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實,，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏,，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑,。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,，更加明確授課思路,，目的清晰，條理清楚,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長。

二,、真?zhèn)湔n,，努力上好課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,，才有可能做到有的放矢,。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時,，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,，提高學(xué)生的積極性,。適當穿插一些有趣故事的講述,，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時,，對這門課程也產(chǎn)生了興趣,。我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,，研究透教材，認認真真給學(xué)生上課,。

三,、認真批改作業(yè)。

學(xué)生交上來的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會認真批改,。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋,。還有一點,，我覺得老師認認真真地態(tài)度,，也會無形中感染到學(xué)生,，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異,。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，我會抽時間給他們作個別輔導(dǎo),，多鼓勵他們,，不讓他們放棄信心,。不放棄任何一個學(xué)生。

五,、及時總結(jié),，合理利用課余時間提高自身修養(yǎng),。

通過這幾個月的工作，我深知要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，要自身不斷的努力和奮進,，所以我在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源,，用可利用的時間讓自己進步,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步,。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇九

一、師德方面

作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),，團結(jié)同志,，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽,，教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

二、教學(xué)情況

總之,，教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

課堂巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會考和高考真題,，盡量讓80%的學(xué)生掌握,。

3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)

我一直堅持課前批改完作業(yè),，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，我會有目的的對他們進行輔導(dǎo),，為培優(yōu)做好充足的準備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,，我耐心地給他們輔導(dǎo),，一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4、堅持利用每周二的午間進行周測試,，及時地鞏固所學(xué)知識,，及時查缺補漏。

5,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大,。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論運用在課堂上,，教會學(xué)生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法,、解題思路。

總之,，教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇十

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔任初一,、初二兩個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極、虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責,。

二,、網(wǎng)絡(luò)管理工作方面

這學(xué)期，本人擔任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員的工作,，由于上任管理未交接,，一切都要自己摸索，在這學(xué)期,，在對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟硬件進行認真研究分析的基礎(chǔ)上,，重新分配了教師機的ip地址，從新劃分了寬帶應(yīng)用模式，以便能讓所有的終端能夠化的運用學(xué)校的專線網(wǎng)絡(luò),。重新規(guī)劃和制作了學(xué)校舊網(wǎng)絡(luò)機房的操作系統(tǒng),，使機房得以繼續(xù)使用。與廠家配合熟悉和優(yōu)化了學(xué)校廣播設(shè)備,，使其能真正符合學(xué)校教育教學(xué)需求,。網(wǎng)絡(luò)管理方面的工作千頭萬緒，還需要不斷的摸索和學(xué)習(xí),，我將竭盡全力做好自己的本職工作,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。以上是本人在本學(xué)期總結(jié),。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)2

按照縣局停課不停學(xué)工作要求,，星閣路小學(xué)積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作,，一方面牢記育人使命,，如期“開學(xué)”，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活?，F(xiàn)將我校近兩周來的線上教學(xué)活動總結(jié)如下：

一,、制定各類計劃,，保證線上教學(xué)有序進行

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。2月10號之前,，教師們就已準備好教案,、個人教學(xué)計劃、線上授課計劃,，教研組長備好教研組計劃,、集體備課計劃，各科課件,，確保線上教學(xué)順利開展,。

二、多種形式教學(xué),，保證學(xué)生學(xué)有所獲

1,、微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著電視直播的進度學(xué)習(xí),，如有不會的問題及時請教老師,，進行線上答疑。

2,、微課視頻補充,。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點剪輯，當直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時,，按知識點發(fā)微課視頻補充,。

3,、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解,，老師用釘釘直播親自講解重難點,。

4、堅持閱讀,，拓寬學(xué)生知識面,。

5、優(yōu)秀作業(yè)展評,，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,。

三、家校協(xié)同,，保證育人有合力

以班級管理為陣地,，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,，鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索,、認真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔當積極的角色,。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所,，讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作,，提高自律性,，達到學(xué)習(xí)的實效。

四,、線上授課滿意度調(diào)查

為了及時有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度,，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課,，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查,。

我校將認真對待每一份問卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進的指導(dǎo)依據(jù),。

疫情當前,，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實際行動,，詮釋大愛師魂;用激情與擔當,，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護航!

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇十一

轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，在本學(xué)期中,，我結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作要求和漢字擬人書寫的課題研究，并積極進行課堂教學(xué)改革嘗試,，有所收獲,，現(xiàn)在將這一學(xué)期的四年級寫字教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、明確寫字教學(xué)的要求

四年級寫字教學(xué)要使學(xué)生會正確書寫不同結(jié)構(gòu)的字，正確書寫本冊的生字和行款練習(xí),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，正確的寫字姿勢，并有一定的書寫速度,。具備正確書寫漢字的基本能力,。在漢字擬人書寫指導(dǎo)中，要求學(xué)生把字寫得勻稱穩(wěn)健,。

二,、改進寫字教學(xué)評價

寫字教學(xué)的評價要有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有把字寫得勻稱穩(wěn)健的寫字技能,。學(xué)生在識字的基礎(chǔ)學(xué)會觀察,，將漢字擬作人，明白“均甲中間聚,，拳腳四方出”等,。

三、不足之處

1.教學(xué)中沒有嚴格要求,、具體指導(dǎo),。

除讀寫姿勢要正確，筆順規(guī)則要熟練運用,，偏旁,、結(jié)構(gòu)的書寫要注意掌握規(guī)律外,，還要注意訓(xùn)練將漢字擬作人的好方法,。同時在書寫速度上要適當提高要求。不僅要對每個字的筆畫,、筆順,、形體結(jié)構(gòu)具體指導(dǎo)，還要引導(dǎo)學(xué)生認識和掌握同一偏旁,、同一結(jié)構(gòu)類型的共同特征,，進而有效的提高學(xué)生寫字的技能。

2.沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

老師指導(dǎo)漢字擬人書寫時還可以,，平時作業(yè)潦潦草草。講解不宜占太多時間,，要留出足夠時間讓學(xué)生動眼觀察,、動腦思考,、動手練習(xí),。

四,、今后努力的方向

1.教學(xué)中，加大具體指導(dǎo)的力度,。不僅要對每個字的筆畫、筆順,、形體結(jié)構(gòu)具體指導(dǎo)，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會漢字擬作人的方法,，認識和掌握同一偏旁、同一結(jié)構(gòu)類型的共同特征,。

2.課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合,。每課時十分鐘的寫字時間,，每周一節(jié)寫字課，每周午自習(xí)三次寫字指導(dǎo)必須經(jīng)常練習(xí),，持之以恒。因此,，課外應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)進度，布置一定數(shù)量的作業(yè),，分量不可過多，書寫時間不可長,。

3.抓住重點，精講多練;學(xué)會正確方法,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信,，經(jīng)過我的輔導(dǎo),，我班學(xué)生的寫字水平會更好,。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇十二

一,、梳理語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作

就現(xiàn)在看來,，就不遠的將來看，如果孩子的考試成績不理想,，其他的一切都是開胃小菜，不能當做正餐來對待的,。本學(xué)期的語數(shù)教學(xué)，一老本神,，沒有突破，沒有完全實施開學(xué)初的設(shè)想,。數(shù)學(xué)教學(xué),，對于“數(shù)形結(jié)合”這一思想沒有建立。一個方面是由于孩子的年齡特點決定,，另一個方面，是由于這是個長期工程,，不是三兩天就可以做到的。語文教學(xué),，剛剛找到點感覺,，對于語文教學(xué)剛剛有點認識，對于一些想法,，剛剛開始實施。就成績來看,，不是太好看,，問題主要出在自己的身上，一方面是對后進生的強迫力度不夠,，一方面是對于試題研究不細致，當然,，還有一些客觀原因,，這些客觀原因綜合一下，都指向了一點——習(xí)慣,。(聽講習(xí)慣，寫字習(xí)慣,，整理個人學(xué)習(xí)用品習(xí)慣，預(yù)習(xí)習(xí)慣等,。)對于教學(xué)工作，本人還要多琢磨,，多思考。

二,、教學(xué)工作有待提高

期中考試成績不太理想，期末考試成績目前未知,，就個人感覺來說,，應(yīng)該是一般般,。提高成績，在以下方面要加強,。

首先就是改變孩子的不良習(xí)慣。比如班級三四個孩子在書寫方面,，速度較慢，除了不會的原因,，還有就是注意力特別容易分散，對于周圍的聲音,、人特別留意;還有幾個孩子，寫字時喜歡使用的鉛筆都是很短的,，用起來不方便;還有的同學(xué)寫字時咬手指……諸如此類問題,，是影響孩子學(xué)習(xí)效果的一部分原因,。

其次是加強家校合作。對于孩子的家教,，我聽到的眾多的聲音就是“我管不了孩子”或者“我管孩子，孩子根本不聽,。”這個問題我不否認,，但是，對于孩子的假期作業(yè),，對于孩子的學(xué)習(xí)情況,，我想,，能夠做到心中有數(shù)的,，知道哪里差，要在哪里下功夫的,，不會太多。四天半的在校生活,，兩天半的在家生活，如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合好,，如何能夠掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，作為教師的我,，基本了解，如何將這些情況反饋給家長,，是個課題。

第三,，作為班主任,，強化分數(shù)意識。作為班主任,，對于分數(shù)的要求雖然有，但不是特別高,。想法帶動行動，因此,，在一些我認為日后應(yīng)該能夠會的地方,，雖然強調(diào),，雖然檢查，但是對于后進生,，在規(guī)定時間內(nèi)不會的，也沒轍,，只好靠時間了，讓他們慢慢跟上來,。

第四,，加強教育教學(xué)工作的研究與思考,。同樣的卷紙，同樣的課本,，不同樣的分數(shù),，作為分數(shù)低的我，說明在教育教學(xué)方面,，還有提升空間,。怎樣提高效率,，怎樣加強針對性，怎樣怎樣的，還有很多要思考,。

三,、積極開展陽光體育運動

1,、本學(xué)期在班級里積極開展陽光體育運動。在本學(xué)期,，在班級里人手一個乒乓球拍，在春季下雪的時候,，我們在教室里看乒乓球教學(xué)視頻，在教室里熟悉球性,，在春末夏初的時候,，孩子們拿著拍子到室外的球臺上揮來舞去,，多多少少得到了鍛煉，并且,，在暑假里，倡議孩子們掂乒乓球,、拍乒乓球，開學(xué)初檢查效果,。

2、積極參加學(xué)校組織的體育運動,。在運動會中，孩子們能夠積極參賽,，家長們積極響應(yīng)號召，為班級拿來遮陽傘,，涼棚,，為班級同學(xué)購買礦泉水,、冰棒,、雪糕,、西瓜等,，還有家長拿著相機為班級的孩子記錄下了精彩的瞬間。在大家的努力下,，取得了成立班級以來的第一面獎狀。

四,、讀書活動開展有待深入

讀書活動，在開學(xué)初,，有很多的想法,，但是,，在具體操作中，慢慢泯然眾人矣了,。問題在哪里?

1、時間無法保證,。在開學(xué)初的一段時間內(nèi)，利用中午的時間,，給孩子們讀《窗邊的小豆豆》，堅持了一陣子之后,，由于一些諸如輔導(dǎo)差生、批改作業(yè)等事情,，擱淺了,。原來每天早晨都會領(lǐng)著孩子們讀讀《日有所誦》,，孩子們也比較喜歡，這個活動,，堅持了一陣子,，也擱淺了,。早自習(xí)的時間，用來領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí)英語了,。

2、圖書質(zhì)量不高,。號召班級的同學(xué)為班級圖書角拿書,，從拿來的書來看，質(zhì)量高的微乎其微,。很多發(fā)黃,、掉頁的書,，不能引起孩子的閱讀興趣。學(xué)校圖書室的圖書,，不適合一年級的孩子看。

3,、沒有相關(guān)活動引領(lǐng)。雖然學(xué)校每周有讀書抽查內(nèi)容,，但是這畢竟無法代替班級內(nèi)小范圍的讀書活動,。比如鳳城六中的語文課前的五到十分鐘讀書匯報,，就是不錯的,，值得借鑒的。

五,、努力方向

1、還給孩子活動時間,。對于中午時間的.利用，記得清楚的是,，本學(xué)期的第一個月,，主要就是挨個檢查古詩詞背誦;第二個月，主要是給孩子讀書加上寫田字格,、算草的作業(yè);臨近期末的一個月，每天中午的檢查孩子的生字組詞,、修改卷紙等。想想,，這一個學(xué)期,，能夠讓孩子在午間痛痛快快玩的時間，十個手指頭可以算過來,。成績的提高，不應(yīng)該是這種擠壓卡占孩子的游戲時間得到的,。

2、加強家長家教指導(dǎo),。多推薦班級里有學(xué)習(xí)力的家長一些家教方面的書籍,。

3,、制定計劃，執(zhí)行計劃的能力,。在制定計劃的時候，考慮盡可能全面,，執(zhí)行計劃的時候，要盡可能完全實施,。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇十三

一年來,，能堅持以重要思想為指導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情景總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí),，提高思想認識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識，提高本事,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點,，承認學(xué)生個性差異,，進取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我進取探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，十分注意學(xué)生的實際情景,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，自我執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自我執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的提議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課2節(jié),，在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)當明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到教師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今日好。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為進取因素,。首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反，他們應(yīng)當享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“理解”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

三,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風,。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

經(jīng)過以上工作,，本班學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇十四

學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，工作職責心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工進取做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想素質(zhì)

堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習(xí),。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人,，為人師表,。熱愛本職工作，職責性較強,，并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,，敢挑重擔,，樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律,、規(guī)章制度，工作進取,、主動、講究效率,。

二、業(yè)務(wù)知識本事

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。

一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維本事的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度,，到達大綱要求的質(zhì)和量,。

二是進取參與聽課、評課,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。

三是與班主任,、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情景，共同管理好學(xué)生;進取主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自我的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情景,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢想,，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫忙，自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,，新的開始又已到來，期望在新的一年里,，自我和學(xué)生都有提高，以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

學(xué)校教師考核工作總結(jié)報告篇十五

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一,，目標明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,，一年初在行政會議上聽取體育工作計劃,，并予以審議;一年結(jié)束聽取總結(jié)匯報,。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外,。一年初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,，一年結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操,、一課”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展,。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對體育工作的認識不夠,，學(xué)校體育講起來重要,，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

1,、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作,。

學(xué)校長期以來,，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率,、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,，無怪乎，在操場上,，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

二,、加強管理,，促進體育教學(xué)工作,。

1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

體育課是一門學(xué)科,，而且是一門“主課”,。既然如此，就必須認真對待,，加強管理。學(xué)校要求教研組做到一年有計劃,，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認真?zhèn)浜谜n，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運動技能,，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2,、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃,。

學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課,。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念,。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗,。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的`提高,。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中,，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣,。