總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇一
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己,即“身正為范”,。根據(jù)《教育法》等法律法規(guī)來對(duì)照和檢查自已,,自已確有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站,。還有自已總愛在雙休日有打打麻將等這些小賭現(xiàn)象……從這些存在的問題可以看出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí),、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,,應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己,。
二、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師,,就必須愛崗敬業(yè),,不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè),。學(xué)校是我家,,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn),。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí),,有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),,應(yīng)從思想上高度重視,,立即糾正。
三,、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人,。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評(píng)定,而家長的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù),。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想,。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng),。多用時(shí)間與精力,,努力提高自己的教學(xué)水平。
四、“六認(rèn)真”工作方面
教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé),。在備課,、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以,,但有時(shí)總感覺力不從心,,有松懈的想法。如備課馬虎,,上課出錯(cuò),,作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少,。另外對(duì)差生重視不夠,,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),,應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),,努力改進(jìn)。
綜上所述,,我應(yīng)從各個(gè)方面,,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,,查其根源,,對(duì)癥下藥,以提高自身素質(zhì),,在學(xué)習(xí),、生活、工作中,,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,特別是教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓自己與“身正為范,,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊,,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師。
學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇二
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,,本人以校園及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二,、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,用心落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),用心參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),,完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù),。
四、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案,、教學(xué)總結(jié)體會(huì),,及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇三
__-__學(xué)年度,,我擔(dān)任初二__班的班主任。對(duì)我來說,,這一年是比較累的一年,,因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,因?yàn)檑`行課堂改革,,然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下:
一、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,適應(yīng)新課改的課堂模式
初二下半年,學(xué)校開始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,,學(xué)校上下決心很大,,課改伊始,首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,,分組,重置組長,、班委等等,。形式上的東西好辦,重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),自己多思考,,慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,,即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
二、未雨綢繆,,及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備
初二開始,,越來越多的學(xué)生踏入了青春期,我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍,,遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,,應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到的效果,并及時(shí)在班里分析別班的事例,,給學(xué)生們好的心理暗示,,所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生__,也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過關(guān)于早戀,、同學(xué)之間,師生之間矛盾,,青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好。
三,、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先,我以身作則,,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,,為人師表,以良好的形象率先示范,,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
其次,強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,,多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。
還有,,加強(qiáng)小組長的培養(yǎng),,帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。
另外,,伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,,班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,,每天更新,讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
通過課改,,發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,設(shè)置一幫一,,不放棄每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表揚(yáng),課余找他們談心,,多鼓勵(lì),,先給他們樹立信心,再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,,進(jìn)而提高成績,。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生。
五,、密切家校聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,,就是知道,也難以解決,。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,,和學(xué)生家長多談?wù)?,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),,共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇四
初中不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,,在這片沃土,這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,,他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,,也會(huì)在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。
一、思想方面:
自從參加工作以來,,我嚴(yán)謹(jǐn)自律,,努力做一個(gè)合格的人民教師,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展;
二,、教學(xué)工作:
在過去的半年里,,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,,上好每一堂課,,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實(shí)并快樂著,。在教學(xué)工作中,,我一直在挫折中成長,半年來,,失敗很多,,教訓(xùn)很多,收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉工作,,沒有抓好每一名學(xué)生,對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生,,沒有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì),,沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,這是我的失敗,這也是我以后的工作重點(diǎn);的收獲是,,和學(xué)生相處還可以,,基本處理好了師生關(guān)系。不論過去的半年如何,,我知道必須計(jì)劃好新學(xué)期,。
三、在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn):
第一,,對(duì)于沒有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué),,給予個(gè)別指導(dǎo),幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí);
第二,,必須做到“顆粒歸倉”,做到“日日清”,,保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識(shí),,提高課堂效率和作業(yè)效率,不能再留下任何疑難雜癥;
第三,,不僅要保持良好的師生關(guān)系,,更重要的是,在這種師生關(guān)系下,,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,,讓學(xué)生感受到真正的師愛;
第四,多聽課,,多向師傅學(xué)習(xí);
第五,,用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的,。
學(xué)校老師教育工作的總結(jié)與反思篇五
本學(xué)期,,擔(dān)任初一年級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體總結(jié)如下:
一,、主要工作和成績
作為科任教師的我,,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),,經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中,,我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成,、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,,多方面,、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),,形成良好的人格品質(zhì),。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,,施展自己才能的機(jī)會(huì),看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),,作學(xué)生的表率。多讀書,,讀好書,,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,,提高自己;看新聞看報(bào)紙,,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格————-師德。
作為教初一政治課的老師,,明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):
1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2,、抓住重難點(diǎn),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,,分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,,對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
三,、存在不足與今后打算:
1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2,、繼續(xù)更新觀念,,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,,投身到新課程改革中,,并在實(shí)踐中臻于成熟。
“金無足赤,,人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的發(fā)展,,適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真聽取師傅的教誨,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力創(chuàng)新,,開拓進(jìn)取,,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!