演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。
讀書(shū)的好處演講稿三年級(jí)篇一
大家好！
同學(xué)們,，當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,，當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候……書(shū)永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)青春。其實(shí)不然,，生命有有限的,，怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí),、富有、多姿多彩,；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,，閃耀著無(wú)限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實(shí),？只有讀書(shū),。
電子游戲或許能讓你娛樂(lè)一時(shí)，但哪有一本好書(shū)給你的回味更久,？
時(shí)代變了,，生活變了，一切都變了,，但唯一不變的是我們愛(ài)讀書(shū)的心。
無(wú)論白天,、黑夜，也無(wú)論在家,，在外……都別忘了給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)地方,，因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友，它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天,。
我的演講完了，謝謝大家,！
讀書(shū)的好處演講稿三年級(jí)篇二
大家好，我給大家交流的題目是,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。
說(shuō)起讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)比較難,，堅(jiān)持下來(lái)更難,。
首先得嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣，有讀書(shū)的欲望
我有個(gè)習(xí)慣,，每天讀幾頁(yè)書(shū),，從不間斷，我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶,，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書(shū)積累,，寫(xiě)作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上。嘗到了讀書(shū)帶給我的好處,，我就更喜歡讀書(shū)了,。
其次,，讀書(shū)的范圍很廣
我喜歡讀書(shū)，什么書(shū)都喜歡,，《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等,。上小學(xué)后，我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲(chóng)記》《愛(ài)的教育》,，還有臺(tái)灣著名作家三毛的作品,。比如他寫(xiě)的《膽小鬼》，還有一些大人讀的書(shū),，我也喜歡,，比如《讀者》。
我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本名著的作者是法布爾,，里面說(shuō)的是一些昆蟲(chóng),。如：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻,，還有一點(diǎn)動(dòng)物,，像貓、狗等,。,！那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲(chóng)，他就是”天?！?。”天?！岸阍跇?shù)干里,，他的幼蟲(chóng)是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物,，他為什么聰明呢,？天牛沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)！沒(méi)有嗅覺(jué),！沒(méi)有味覺(jué),！它可以在樹(shù)干里自由活動(dòng)，它還能預(yù)知未來(lái),，這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到,。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲(chóng)的習(xí)性和天敵！我從書(shū)中知道了別人不知道的知識(shí),，同學(xué)們都夸我是小博士,，所以，各種方面的書(shū)都讀一讀,，有利于我獲取更多的知識(shí),，我又一次從讀書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣,。
還有，就是得堅(jiān)持不懈,，好的就背下來(lái)
讀書(shū),，不能只憑一時(shí)興起，今天老師號(hào)召讀書(shū)了,，我們就讀一讀,，老師不說(shuō)了，就忘了,，要堅(jiān)持不懈,，養(yǎng)成習(xí)慣。
比如我背《論語(yǔ)》,，開(kāi)始我不喜歡，媽媽也不強(qiáng)迫我,，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇,，也背了一條,，竟然比媽媽背得還快，從此,，我就開(kāi)始堅(jiān)持,，每天背上一兩條。
讀《水滸傳》《封神演義》也是如此,，我開(kāi)始不喜歡讀,，媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書(shū),。
最后,，利用博客堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)感悟
在一年級(jí)我就建立了自己的博客，把讀書(shū)的感悟及時(shí)記錄下來(lái),。寫(xiě)成讀后感,，我還建立了積累本，積累讀書(shū)中遇到的好詞好句,。這樣一來(lái),，也提高了自己的寫(xiě)作水平。的確讀書(shū)帶給了我很多的樂(lè)趣,，它使我明理,，它使我長(zhǎng)大,，它讓我進(jìn)步。
我深深地懂得,，書(shū)籍是一種傳遞知識(shí)的方式,，它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開(kāi)來(lái)，推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,。正如高爾基所說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。想要摘到樹(shù)頂誘人的果實(shí)，我們就得用梯子爬得更高,！真正養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),，隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中,，做一名有實(shí)力的中國(guó)少年！
讀書(shū)的好處演講稿三年級(jí)篇三
《我要做好孩子》開(kāi)始了我的書(shū)之旅,。
起先,，先是三位好朋友在一起看小人書(shū)。后來(lái)一位女同學(xué)也想要加入進(jìn)去,，但遭拒絕,，覺(jué)得十分丟人，硬要擠進(jìn)去,。其中一位同學(xué)用枕頭扔她,，同學(xué)們便開(kāi)始你扔來(lái)我扔去。此時(shí),，金鈴在畫(huà)美少女,，尚海在為他的妹妹做生日禮物，兩人都十分投入,，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到“枕頭大戰(zhàn)”的敲響,。這件事給邢老師知道了，她找來(lái)當(dāng)中最“憨厚”的于胖兒,，問(wèn)他是誰(shuí)先開(kāi)始扔枕頭,。于胖兒想了一會(huì),，污蔑說(shuō)是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評(píng)了一頓,，老師要求他們各寫(xiě)一份檢討,，并賠給張靈兒10元錢(qián)。我心里很不是滋味,，像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當(dāng)時(shí)補(bǔ)習(xí)的同學(xué),，告訴老師真相,，將那些扔枕頭的同學(xué)臭罵一頓，再將于胖兒打得滿地找牙,！
金鈴回到家,，哭得好傷心，當(dāng)時(shí),，我也忍不住流下淚來(lái),，金鈴的生活好辛酸,！
真是好人有好報(bào)。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒,，從他那兒知道了真相：原來(lái)這是于胖兒怕好學(xué)生不給他抄試卷，抄作業(yè)而編制的謊話,。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說(shuō)出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒，自然不敢不去,。邢老師真誠(chéng)的向金鈴和尚海道歉，金鈴也要回了那10元錢(qián),，也不用寫(xiě)檢討了,。讀到這兒，我不禁興奮得流下淚來(lái)：金陵總算挺過(guò)去了,，她總算澄清這次誤會(huì),。
我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè),。
讀書(shū)的好處演講稿三年級(jí)篇四
大家好！我今天為大家演講的的題目是《讀書(shū)的益處》,，希望你們多指教。
俗話說(shuō)：拳要常練,，書(shū)要常讀,。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),，它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,，既能增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間,，讓課余生活更加豐富,。
“大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊,，好書(shū)讀得越多,，心胸越寬廣?！睍?shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈耍灰灿袛?shù)不清的名師佳作,，能隨時(shí)供我們參考,、借鑒；還有不少的好詞佳句,，讓我們學(xué)習(xí),、積累......總之，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,，應(yīng)有盡有,！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！蔽覀円嘧x書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū),，再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中,，生活中,，那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃，讓我們的作文更豐富,，語(yǔ)言更生動(dòng),。
“讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路,?！笔篱g的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，正如天下的路,，永遠(yuǎn)也走不完,。人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，這樣的人生才是有趣的人生,，這樣的人生才是有意義的人生,！
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)香滿同樂(lè),?！?/p>
