演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校好人好事演講稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》。雷鋒,，一個(gè)路人皆知的名字,，一個(gè)令人敬佩的名字，一個(gè)響徹大江南北的名字!他雖然已經(jīng)死了,，但他的精神在我們心中永不磨滅!

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮,。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事,。

我的一個(gè)好朋友，名叫徐雨婷。她熱愛班級,，助人為樂,，別人有了困難，她總是第一個(gè)伸出援助之手,，同學(xué)們稱他為小雷鋒,。

有一次，我們正在上課,，突然一個(gè)同學(xué)吐了一地,，他周圍的同學(xué)都捏著鼻子往后退。徐雨婷同學(xué)急忙離開座位,，拿起笤帚和簸箕,，跑到門外那里弄來了沙土，把那位同學(xué)吐臟的地方墊上,，并打掃干凈,。這時(shí)他額頭上已布滿汗珠。第二天,，那位同學(xué)來上學(xué)時(shí),，他還關(guān)切地問那位同學(xué)的身體狀況。

還有一次,，那是在傍晚,，我和徐雨婷正準(zhǔn)備回家，突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過來,，看樣子好像是喝醉了,。一不留神，他摔倒在路邊,。徐雨婷要過去扶他,，我攔住了他，說：“這樣的事情見多了,，不要理會他,。再說你也弄不動他?！薄翱墒撬龅轿ｋU(xiǎn)怎么辦?”說著,，他徑直走到那位叔叔身邊，我也連忙跑過去幫他一起把那位叔叔扶起來,。然后徐雨婷問清了叔叔家的地址,，把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對他說：“你真是個(gè)小雷鋒呀!”她卻不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的,?！?/p>

這個(gè)雷鋒,，總是像一把熱情的火，燒到我們每個(gè)人的心坎里,，這個(gè)雷鋒,，總是在不經(jīng)意間讓我們感動。

雷鋒就在我身邊,，我為我有這樣一個(gè)有愛心的同桌而感到自豪,，我也要向她看齊，做一個(gè)小雷鋒!

學(xué)校好人好事演講稿篇二

有人說,，友愛如春雨,，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光,，溫暖著人心,。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛,，在人世間搜尋著愛,。

20__年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了,。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,。那里有許多乘客都是去北京探親的――包括她――一個(gè)一歲多的小女孩。

但是,，就在這歡聲笑語中,，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)楱D―她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里,。

開始,，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎樣辦,，母親無意中摸了一下她的左衣袖,，發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊,。瞬時(shí)間,，母親驚呆了，又心疼,，又著急,，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了,，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來了一把剪刀,，剪開了孩子的衣袖,。母親也努力地又哄又抱,，但都無濟(jì)于事。畢竟,，傷口上一點(diǎn)藥都沒有上,，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!但是,，該到哪里找藥呢?

聽到孩子的哭聲,，第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過,，他迅速將事情報(bào)告了列車長,。列車長趕來后，明白了孩子的傷口沒有上藥,。但是車上也沒有治療燙傷的藥品,。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐,，狀況不容樂觀,。

此時(shí)，列車長立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,，通知他們立刻準(zhǔn)備好燙傷藥膏,，在下一站等候。

與此同時(shí),，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤膚露,，還有的拿來了凍傷膏;有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物,，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰,。

經(jīng)過一番漫長的等待,，火車最后到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車,，涂到了孩子微紅的傷口上,，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了,，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了......

然而,，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下,，一聽到哭聲更是立刻趕來詢問狀況,，整夜不段......

我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了―――愛,，就在人心里,。列車長乘務(wù)員以及那些用心為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎?

列車?yán)^續(xù)開著,，但是,，車上多了一樣?xùn)|西――那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛,，奔向遠(yuǎn)方......

學(xué)校好人好事演講稿篇三

尊敬的各位來賓,、同學(xué)們：

大家好!

今天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣,，贊最美少年”,。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做,，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會這個(gè)溫馨的大家庭中細(xì)心觀察,，慢慢體會,，你就會發(fā)現(xiàn)許多榜樣人物，他們用實(shí)際行動讓我們感動,，佩服!

接下來,，我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事。

故事的主人公名叫,，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生,，201x年11月17日，腦死亡,，父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻(xiàn)了出來,。她的事跡感動眾人。

那天,，何玥對爸爸媽媽說的第一句話是：“爸爸,，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何玥罵了一頓,，因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了：“我想把生命奉獻(xiàn)出來!讓我的生命得到延續(xù),，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……”最后父母含著淚同意了。

11月17日,，何玥離開了人世,。“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿,，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室里,，父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。離開了我們,，但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量，我覺得何玥姐姐還在這里,，雖然我們看不見她,，但她的故事永遠(yuǎn)流傳!

走后，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院并捐給了兩名患者,，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青,。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩(wěn)定，在索朗旺青的西藏故鄉(xiāng),，索朗旺青的家人將何玥視為親人,，日夜祈禱，為她點(diǎn)上100盞酥油燈,。何玥因捐獻(xiàn)器官被稱為“最美女孩”,，她死前的這個(gè)愿望被稱為“最美遺愿”。

當(dāng)一個(gè)12歲的生命逝去時(shí),，換來了3個(gè)生命的重生,，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當(dāng)201x“十大感動中國人物”揭曉，“”這個(gè)名字再次被千萬人記起,，也必將被無數(shù)人銘記,。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開,，你用平凡生命最后的閃光,，把人間照亮。

一個(gè)壯族小姑娘,，在生命的最后時(shí)刻還惦記著“真善美”,，向爸爸提出要捐獻(xiàn)自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高,，還不如說：是人性的光芒,，在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹。

就人的生命而言,，12個(gè)春秋,，確實(shí)太短太短?？墒?，從純真的童年，我們好像又解讀到很多很多,。在親人的眼里,，是個(gè)懂事的孩子——她8歲那年,，正趕上汶川大地震，這個(gè)天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個(gè)月的血汗錢,。在小伙伴們的心目中,，是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重,，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,，當(dāng)別人向她求助，她總是傾力相幫,。在救護(hù)她的醫(yī)護(hù)人員眼中,，她樂觀堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)清楚自己的病情，提出要捐獻(xiàn)器官時(shí),，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚,。

就生命的價(jià)值而言，12個(gè)春秋已足夠精彩,。當(dāng)死亡來臨,，何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù)，還凝結(jié)起壯,、藏民族的深情厚誼,。一句話，“精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

姐姐,，你來過,，你不曾離開，愿你在天堂快樂無恙,。

今后,，我要向姐姐學(xué)習(xí)。做一個(gè)樂于奉獻(xiàn),，有愛心,，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人,。

我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽，謝謝!

學(xué)校好人好事演講稿篇四

“以雷鋒為榜樣,，學(xué)習(xí)身邊最美的人”

爸爸就是最美的人

鳳凰山中心小學(xué) 601班梁文哲

大家好,，我叫梁雯哲，今天我演講的題目是《爸爸就是最美的人》,。 有時(shí)我們不識廬山真面目,，只緣身在此山中。老師讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊最美的人，但我們常常覺得最美的人離我們是那么遠(yuǎn),，不在我們身邊,，其實(shí)我們的身邊并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

今天我就來給大家講講我身邊最美的人,。那是一個(gè)冬日的傍晚，爸爸像往常一樣,，騎車帶我回家,。一路上，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來,，凍得我直打哆嗦。我心里想,，這鬼天氣,，要是能插上翅膀飛回去就好啰!

“嘎1電動車突然停了，嚇了我一大跳,，怎么啦?我從爸爸身后探出頭來,。爸爸說，那邊有一輛車壞了,。我這才發(fā)現(xiàn),，在我們身后，一個(gè)年青人圍著一輛汽車直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，還時(shí)不時(shí)地掏出手機(jī)打電話,。“快回家吧1我催促爸爸,，“我都快凍成冰棒了!管什么閑事吶1爸爸似乎沒聽到我說話,，徑直走上前去：“師傅，車壞了?”“是啊,，這鬼天氣,，我可真夠倒霉的1年青人一邊說，一邊還時(shí)不時(shí)地看看手機(jī),?！拔襾砜纯矗沂切捃嚨??！卑职忠贿呎f一邊脫掉了手套。這么晚了,，天又這么冷,。我真想快點(diǎn)回家。于是我拉住爸爸的衣服央求說：“爸爸，我的作業(yè)還沒做呢1爸爸那一句“我看看,，一會兒就好1把我頂了過去,。爸爸一

“以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)身邊最美的人”

會兒鉆到車下邊,，一會兒又坐到車?yán)锩?，上上下下忙乎起來了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)向我襲來,，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),，我不停地跺著腳,，搓著手,，心里不住地埋怨爸爸多管閑事把我扔在一邊挨凍,。那個(gè)年輕的司機(jī)跟在爸爸身后,，想幫忙卻什么也幫不上,。

也不知過了多久,，天,，已經(jīng)完全黑了下來,，爸爸終于從車底下鉆了出來,，只見爸爸的衣褲上沾滿了一塊塊水漬,，結(jié)上了冰，硬邦邦的,，像件盔甲,。我都快哭了，見此情景司機(jī)感動得又是遞煙,，又是道謝,。爸爸卻笑著說：“上車試試看1司機(jī)鉆進(jìn)駕駛室，發(fā)動機(jī)的馬達(dá)轟鳴起來,，車可以開動了,。司機(jī)探出頭問：“多少鈔票?”爸爸卻搖搖手：“算了，又沒換材料,，不用給錢了1

爸爸轉(zhuǎn)身拉起我重新蹬車趕路,。我轉(zhuǎn)過頭來看到那輛汽車也慢慢駛動了，司機(jī)打開窗不住地道謝,，爸爸卻什么也沒說,。我靠在爸爸寬闊的后背上，似乎覺得特別溫暖,。我終于明白：美就在我們的身邊,，爸爸就是最美的人。

學(xué)校好人好事演講稿篇五

人們常說,，老師像一位辛勤的園丁,，老師更象是學(xué)生的另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的,。

感動如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā),。看,，五年級的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g,，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了,。

他,，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去,。淋漓的汗水濕透了衣背,。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天,，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題,，不知道的謙虛詢問,，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),，您會象慈祥的母親,，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯事時(shí),，您循循善誘,，一次次給予開導(dǎo)。

是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無所不能。不叫苦,，不叫累,，忘了休息，忘了身體,，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣,，家長的不解指責(zé),，社會的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受,，誰叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o愧于心地好老師!

教師,，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師,，您的愛是對學(xué)生不求回報(bào),，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。

在此,，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”