在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇一

在第27個(gè)教師節(jié)到來之際,，能與全體教師一起座談，同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日，我倍感親切,。籍此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!

學(xué)校在市教育局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，充實(shí)了xx班子,，讓一批年輕有為的人才統(tǒng)領(lǐng)大家,，相信天寶一中明天會(huì)更好。

過去的日子里,，我們高舉素質(zhì)教育的大旗,，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作,，無私奉獻(xiàn),，成為小組合作教學(xué)推動(dòng)者，教研教改的踐行者,，取得了輝煌的成績,。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正,、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,，在全體同仁的精誠合作下,，學(xué)校的發(fā)展是有目共睹的。

在上級領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,，全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績,。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委及上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校多媒體室,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、器材室,、圖書室的配備得以改進(jìn),。

其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化,、科學(xué)化、規(guī)范化,、經(jīng)?；嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，培養(yǎng)“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的新一代中學(xué)生,。我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,，涌現(xiàn)出了一批工作積極,、成績突出的教師。辛勤的汗水贏得了可喜的成果,。贏得了上級及社會(huì)各界的好評,。

過去的成績，將為我們迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn),，更高層次的挑戰(zhàn),。在這里，我提兩點(diǎn)希望與大家共勉：

第一,、加強(qiáng)思想修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象,。

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,，銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè),、教書育人,，要依法執(zhí)教、廉政從教,、本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想,，努力樹立“愛教育,、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號,。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革,。

素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn),。我們一定要趕上時(shí)代的潮流,，明確任務(wù)，理清思路,，本著“兼收并蓄,、為我用”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,、先進(jìn)教育思想,、先進(jìn)教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)手段,，不斷調(diào)整自己,、豐富自己、充實(shí)自己,，從而樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,。

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、老師們：

大家下午好!在教師節(jié)到來之際,，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,，同慶第27個(gè)教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過的真正的第一個(gè)教師節(jié),，我倍感親切,、高興。借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!

一年來,，我們圍繞西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局提出的“學(xué)在西鄉(xiāng)塘”教育品牌這一總目標(biāo)，努力打造“環(huán)境美,、設(shè)施齊,、特色顯、質(zhì)量高”的新農(nóng)村窗口學(xué)校,。這幾年來,，我們認(rèn)真抓好常規(guī)管理，認(rèn)真抓好教育科研,，認(rèn)真抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校,、為興賢村的教育做出了不俗的業(yè)績,。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正,、人氣旺的良好工作氛圍,，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，這兩年來,，通過了城區(qū)合格學(xué)校以及常規(guī)管理的檢查評估,，學(xué)校先后獲得石埠學(xué)區(qū)20xx年六一節(jié)文藝匯演一、二等獎(jiǎng);20xx年西鄉(xiāng)塘區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭先”績效三等獎(jiǎng);20xx-20xx年石埠學(xué)區(qū)教職工氣排球聯(lián)賽總成績第二名;20xx年六一節(jié)學(xué)生鼓號隊(duì)比賽特等獎(jiǎng),、經(jīng)典誦讀比賽教師組特等獎(jiǎng)等;保證學(xué)校各方面的成績保持在全學(xué)區(qū)的前列,。

這幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師的努力工作下,，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，經(jīng)過多方努力,，在上級的特別關(guān)注下，完小校投資了近3萬元新建了和重建了60多米的圍墻,，儒禮教學(xué)點(diǎn)投資了近10萬元拆掉危墻并重建了100多米的圍墻,，那莫教點(diǎn)投資近萬元重修教室屋頂、天面,、門窗,、排水溝，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全;在校園文化方面,，我們在20xx年上半年也投入了大量的資金,，新建40多米的德育長廊，粉刷了校門口的圍墻,、廁所,、教學(xué)樓樓梯等，設(shè)置了新的樓梯,、走廊,、廁所文化等，美化,、綠化500多平米泥地,，硬化400多平米地板，給師生創(chuàng)造了比較良好的校園環(huán)境,。在爭取上級支持的同時(shí),，我們還爭取了社會(huì)力量的支持,，在20xx年春季學(xué)期我們邀請了12位書畫家到學(xué)校現(xiàn)場為師生作書畫表演,，贈(zèng)送書畫,，極大地激發(fā)了師生的學(xué)習(xí)熱情;3月23日氣象日，自治區(qū)氣候中心到校來宣傳氣象知識,，贈(zèng)送科普圖書,、電腦一臺、并建立了氣候科普知識教育基地;在南寧電視臺幫得欄目組的報(bào)道和幫助下,，愛心人士甘凱先生捐贈(zèng)學(xué)校5臺學(xué)生電腦和一批學(xué)生服裝和鞋子;南寧市招商銀行在我校建立了愛心圖書室,，并捐贈(zèng)了20xx多冊新圖書;之后，南寧電視臺又多次到完小,、儒禮教點(diǎn)采訪,，不斷為學(xué)校爭取愛心人士捐贈(zèng)圖書，并幾次組織學(xué)生去參觀科技館,、會(huì)展中心等;江蘇省蘇州的一個(gè)愛心組織從去年春季開始,，資助我校單親和孤兒學(xué)生5名，每年每學(xué)生600元,，并表示只要愿意讀書會(huì)一直資助到讀完大學(xué),。上級的關(guān)心和支持，以及社會(huì)力量的幫助,，讓學(xué)校設(shè)施得以較快的完善,，為師生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對他們的善舉,，我們師生無比感激!借此機(jī)會(huì),，我們用熱烈的掌聲表示我們最崇高的敬意和謝意!懷感恩之心，行感恩之舉,，我們將這感激之情投入到工作中,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績回報(bào)他們。

其次在教學(xué)工作方面,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量,。這幾年來,，我校教師辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極,、成績突出的教師,。特別是譚翠珍、鄧麗紅,、凌翠蘭,、梁淑珍,、凌華昌、李華寧等老師,，所帶班級的成績時(shí)常排在石埠學(xué)區(qū)前列,。

在今年的教師節(jié)，方紹良,、李蘭珍老師被評為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師;盧茂月校長被評為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教育工作者;梁彬,、李業(yè)高老師被評為石埠學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;今年七一，黃金華書記被評為石埠街道優(yōu)秀黨務(wù)工作者,，盧茂月校長被評為石埠街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;去年,，陳武樹老師被評為廣西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)先進(jìn)教研工作者;李業(yè)高老師所帶班級獲得南寧市優(yōu)秀班集體稱號;楊琴老師獲得南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;譚翠珍老師被評為20xx年南寧市“”骨干教師;方中發(fā)老師被評為西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師;陳武樹、譚翠珍,、李佩群,、梁媛、梁淑珍,、凌翠蘭,、李清蘭老師獲得賽課等城區(qū)級的榮譽(yù);龔燕、梁彬,、馬少惠,、黃桂芳作為青年教師的代表，在參加學(xué)區(qū)的各種教學(xué)競賽中也都取得不俗的成績,。近年來,，我們的老師在不斷地成長、不斷的進(jìn)步,，不斷地勇創(chuàng)佳績,，為他們個(gè)人和學(xué)校都爭得了很多榮譽(yù)：陳武樹老師曾被評為自治區(qū)優(yōu)秀班主任，曾獲市級,、城區(qū)級各種賽課一等獎(jiǎng),，同時(shí)是西鄉(xiāng)塘區(qū)特級教師工作室成員之一;凌翠蘭老師也曾被評為南寧市優(yōu)秀教師、曾獲市級,、城區(qū)級,、賽課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù);杜少春主任、李愛群,、楊琴老師等都曾獲得市級,、城區(qū)級賽課獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。

成績與榮譽(yù)是令人可喜的,，但他已成為過去,，需要我們再接再厲，更上一層樓!

三,、目前的困難和挑戰(zhàn)

創(chuàng)造不俗成績的同時(shí),，我們不能盲目樂觀,，要保持清醒的頭腦，因?yàn)槲覀內(nèi)匀幻媾R著很多的困難：

(一)教學(xué)設(shè)施仍然比較緊缺,，難以滿足教學(xué)的需求;沒有電腦室,、圖書資源少、辦公用的設(shè)備仍難于滿足老師電子化備課的教學(xué)需要,，教學(xué)樓前面的木窗亟待更換,，體育設(shè)施緊缺等;

(二)校園環(huán)境仍需美化，校園文化品位仍需大力營造和提升,。

(三)教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,。針對外籍生較多的現(xiàn)實(shí)以及新形勢下教育的挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量仍不能滿意,，需要大家共同努力,，提高教育教學(xué)能力，提高我校教學(xué)水平,。

(四)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)仍然有很大的挑戰(zhàn),，學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣仍要大步提高;

(五)辦學(xué)的特色仍要進(jìn)一步的凸顯。

四,、下一步計(jì)劃

(一)對老師的希望：

第一,、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),，樹立良好的教師形象,。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

第三,、大膽探索,、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

(二)學(xué)校的打算：

第一,、抓學(xué)風(fēng)、抓教學(xué),，著力提高教學(xué)質(zhì)量,，讓上級放心、讓群眾滿意,。

第二,、創(chuàng)特色,、辦名校,，以打造第二課堂活動(dòng)特色為切入點(diǎn),，努力在體育、藝術(shù)等教育上找到突破口,，立足石埠,、沖出城區(qū)。

第三,、成立興賢小學(xué)“愛心獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)基金”,，鼓勵(lì)師生努力工作、好好學(xué)習(xí),，爭當(dāng)先進(jìn),，努力營造良好學(xué)風(fēng)、村風(fēng),，為振興興賢村教育提供助力,。

辛勤園丁，是送給教師的贊語,。

春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任,，教師更是一份希望。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托,，家長的期望!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位老師,，回顧過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心百倍。我們一定要牢記自己的歷史使命,，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，努力工作，用最優(yōu)異的業(yè)績向關(guān)心,、支持我們的領(lǐng)導(dǎo),、校友、家長匯報(bào)!

最后,，祝老師們身體健康,、教師節(jié)愉快，祝大家中秋快樂!謝謝!

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!金秋沃野,，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十六個(gè)教師節(jié),。鎮(zhèn)黨委,、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,，借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

激蕩人心的座談會(huì)氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持,。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,，內(nèi)涵深刻，激勵(lì)中包含著企盼,，企盼中蘊(yùn)含著等待,。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng),，強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感，容不得我們,，在已屬于昨天的成績中徜徉,。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大,。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì)，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意,。

一,、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績：

本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;20xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元,，征地38畝,，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,，有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展,。先后配備了微機(jī)室、多媒體室,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室，對校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化,、美化,，增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良,，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前,。

我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,，努力開展教育教學(xué)工作,，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展,，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范?！薄ⅰ笆屑壘G色工程學(xué)?！?，目前由黨委政府親點(diǎn)，市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進(jìn)行中,。由于我校全體師生的共同努力,，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個(gè)教學(xué)班,。本齋小學(xué)全體師生，為報(bào)答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷,，向社會(huì),、向?qū)W生家長交一個(gè)合格的答卷，教師敬業(yè)愛生,，追求卓越;學(xué)生崇德睿智,，快樂成長。

二,、更新理念,，明確現(xiàn)代教育思想。

新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,，對于一個(gè)學(xué)校而言,，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才,。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，就要堅(jiān)持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,，不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本,，教師是關(guān)鍵,，學(xué)生是中心”的思想，堅(jiān)持“以人為本,，創(chuàng)新發(fā)展,，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念,，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,，具有團(tuán)隊(duì)意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),，特長明顯,、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才,。

三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo),。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”,。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題,、解決問題,，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教,，因才施教,，充分利用課外活動(dòng)，加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng),，建立完善興趣小組,，開辟第二課堂，定期舉辦各項(xiàng)比賽,，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,，學(xué)有所長,，學(xué)有所成，學(xué)有所用,。

四,、提升管理水平，完善科學(xué)管理,。

管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù),，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量,，向管理要效益,，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,，把學(xué)校管理好,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任,。

五、找差距準(zhǔn)定位,，發(fā)展壯大自己,。

一切成績的取得只能說明過去,。我想,，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,，積極找差距，改進(jìn)和完善自己,，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)全校師生,，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),，充分施展抱負(fù)和才華,，傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇,、增添繁榮之光彩!

最后，祝老師們節(jié)日愉快,，萬事如意!謝謝!

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇四

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師：

你們好！

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了,！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家上午好!我叫鄒培,，在本次表彰大會(huì)上有幸作為學(xué)前教育組的優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，心里既激動(dòng),，又緊張,。激動(dòng)的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認(rèn)可和鼓勵(lì),，讓我得到了“優(yōu)秀教師”這一榮譽(yù)稱謂;緊張的是,，自己距離“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的差距。我會(huì)把此時(shí)的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策和鼓舞,，用以激勵(lì)自己在以后的幼教工作中,，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加努力地工作,，絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的期望,。

作為一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終,，在我的身上,，總有一種力量在激勵(lì)著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因?yàn)闊釔?，所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因?yàn)闊釔郏詫τ捉坦ぷ鲹碛袠O大的熱忱;也因?yàn)闊釔?，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

相比較與各位小學(xué)組,、初中組的老師，我們學(xué)前教育好像沒有一個(gè)衡量優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，你們可以用學(xué)生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,，而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂,、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時(shí)候遇到熟人,，都只會(huì)說我在教書,，而不是說我是一名幼兒園老師，但是幼教工作者就是要我們時(shí)刻奉獻(xiàn)愛心,、處處表現(xiàn)關(guān)心,、事事發(fā)揮細(xì)心、時(shí)刻不忘耐心,，不斷增強(qiáng)責(zé)任心,。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)孩子，用道德的力量教育孩子,，用高尚的精神塑造孩子,，對他們努力做到愛而不寵，嚴(yán)而不厲,，嚴(yán)中有愛,。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈，讓我們的孩子從小知書懂禮,、擁有優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長,。

對于幼兒的教育,，我們更注重的是對他們性格的塑造和習(xí)慣的培養(yǎng)。而不是拔苗助長式的教會(huì)孩子拼音,、背唐詩,、會(huì)算數(shù)。我們嚴(yán)格從健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)等五大領(lǐng)域入手開展教育教學(xué)活動(dòng), 課堂以游戲活動(dòng)為主,，讓孩子們主動(dòng)參與，積極探究,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩，每節(jié)活動(dòng)中各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同的角度都能促進(jìn)兒童情感,、態(tài)度,、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

在個(gè)人成長上,，我們要不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識,，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng)，夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。要緊跟信息化前進(jìn)的步伐,，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，而不是簡簡單單只是家長口中的保姆，只會(huì)帶著孩子玩,。

教育是一份良心活,，教育是興國之本，教育要從娃娃抓起,。在幼兒教育的實(shí)踐中,，回顧過去，我激情滿懷,，無怨無悔; 展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，充滿斗志,。我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,、不斷進(jìn)取，把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻(xiàn)給幼兒,，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),，和我的老師們精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力,，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利,。我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇六

各位老師、同志們：你們好!

今天,，大家歡聚一堂,，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表×××××,，并以我個(gè)人的名義,，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂,、闔家歡樂!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師,，終身為父”之說,。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”,?？梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì),。任何一個(gè)人的成長,，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,，啟迪學(xué)生的智慧,，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑,。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,。教師淡泊名利，甘為人梯,，嘔心瀝血,，盡職盡責(zé)。因此,，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的,。

同志們，××××學(xué)院已經(jīng)走過了××年的發(fā)展歷程,。在××年的風(fēng)雨奮斗中,，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大,，為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才,。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來,，在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,，師資隊(duì)伍,、辦學(xué)條件得到了較大改善，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人,。據(jù)我了解,，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好，招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高,。這些成績的取得,，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,，×××××對學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是,，我們也應(yīng)該清醒地看到，我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會(huì),，隨著教育事業(yè)的大門向國外開放,，競爭將更趨激勵(lì)，在此,，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一,，希望同志們再接再厲，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，為國育才,。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，人才是關(guān)鍵,。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán),。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教育方針,，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，堅(jiān)持產(chǎn),、學(xué)、研結(jié)合的道路,，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才,。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。當(dāng)前，重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《20xx-20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃,。通過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

第二,，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,，才能誨人不倦”,。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念,、教育方法和教學(xué)手段,，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力;要面對社會(huì)發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),，努力提升學(xué)院文明水平,。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè),、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用,。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響,。所以,，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教,，切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé),。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才,、繁榮學(xué)術(shù),、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對自身的道德,、人格要有更高的要求,，自覺為人師表,，做道德的表率。

同志們,，百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。振興教育,，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色,，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn),、師德高尚,、教藝精良,、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康，萬事如意!

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖,。

九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家!

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利,，再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。

如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡,，但確是把整個(gè)心靈給了你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師,，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,，更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋,！保敲?，在教師?jié)來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩,。

下課了,，在校園里遇到了老師,，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào),。

今后，你們離開了母校,，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,，那將是對老師最大的欣慰,、最快樂的滿足。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!

對于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),，“建高地,、亮絕活、爭先鋒,、創(chuàng)精品”,，爭取更大成績，育得桃李滿天下,。

同學(xué)們,，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!

教師節(jié)茶話會(huì)校長講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,，大家下午好!我今天演講的題目是—《讓平凡無悔》。

人們常用“人類靈魂的工程師”,、“精神雕塑家”,、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，這些美譽(yù)鞭策和鼓勵(lì)著教師努力進(jìn)取,，甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn)，形成了人們常說的“教師精神”,。我曾聽見有人這樣形容教師：“吃得清淡,，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像一支蠟燭,，一生半明半暗!”我也曾駐足欣賞過窗外驛動(dòng)的風(fēng)景：衣著絢麗的摩登女郞,，豪華的別墅，日益膨脹的高消費(fèi)……作為一個(gè)剛踏上工作崗位不久的我,，面對外面精彩的世界也曾怦然心動(dòng),，但是我更深深地知道我們的祖國需要教育，需要教師,，更需要我們在平凡中奉獻(xiàn),。選擇教師，我今生無愿,。

在我的心靈深處,，始終有這樣一個(gè)真實(shí)的故事深深地感染著我。

一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)校,，因辦學(xué)條件差,，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師。當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,，人們寒心地說：再不會(huì)有第十一位教師能留下來了!鄉(xiāng)里實(shí)在派不來教師,，只好臨時(shí)請了一位剛剛畢業(yè)，等待分配的女大學(xué)生來代一段時(shí)間的課,。三個(gè)月后女大學(xué)生的分配通知到了,，在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡時(shí)，她背后突然意外地傳來了孩子們朗朗的讀書聲：“離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”那聲音在山谷里低回傳誦,，久久不絕,，那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩。年輕的女大學(xué)生回頭望去,，頓時(shí)驚呆了：幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上—誰能受得起這天地為之動(dòng)容的長跪呀! 她頃刻間明白了：那是渴求知識的孩子純真而無奈的挽留啊!

女大學(xué)生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華,，她決然拋棄了山外的誘惑，重新把行李扛回小學(xué)校,，成了山村的第十一位教師,，這一干就是幾十年。后來,，她積勞成疾,，被送往首都治療，當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí),，人們見到的,，只有裝在紅色木匣內(nèi)的她的骨灰!

讀了這個(gè)故事后,，也許有人會(huì)感動(dòng)，也許會(huì)有人笑她傻,，放著好好的工作不干,，卻把自己的一生獻(xiàn)給了窮山溝，到頭來又得到了什么呢?可是你又何曾知道,，正是因?yàn)橛羞@些永恒的教師,，不知為國家培養(yǎng)了多少有用之材;正是因?yàn)橛羞@些無私的教師，讓知識的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因?yàn)橛羞@些偉大的要教師,，讓知識照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的境界,，不在于得到了什么，而是需要我們在平凡中無悔地奉獻(xiàn),。

但是,，近些年來面對市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有些教師一時(shí)迷失了自我,，奉獻(xiàn)精神淡薄,，職業(yè)責(zé)任淡化。這雖然是社會(huì)轉(zhuǎn)型期一時(shí)性的混亂,，但“十年樹木,，百年樹人”，教師即便是一時(shí)的疏忽,，都會(huì)給學(xué)生人格的塑造帶來重創(chuàng),。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，首先要求教師有強(qiáng)烈責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。陶行知身體力行的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，更是我們教師的光輝典范,，即使在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天,，這種美德也不能丟。古人尚知“百年樹人”的道理,，今人更懂“振興國家,，教育為本”。那么,，我們又怎能用金錢來衡量我們的職業(yè)呢?

教育家陶行知先生,，他曾出訪海外26國，卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,，讓中國的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子,，用著泥桌子,，教著泥娃子的半農(nóng)半教的民辦教師群,，更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)郁郁而死的山區(qū)教師……他們中，有的名垂千史,，但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,、隨風(fēng)逝去了無痕。但是,，正是他們以甘于平凡,，樂于奉獻(xiàn)的崇高師德，鑄就了教師群體的光輝形象;正是他們樹起了萬世師表,，無邊師魂;正是他們使“教師”這個(gè)大寫的名字熠熠閃光,。因此，選擇平凡,，我今生無悔,。

面對故鄉(xiāng)那條流動(dòng)著潺潺哀婉的小河，那靜靜僵立的土坯墻,，那故鄉(xiāng)親人臉上貧瘠的皺紋,，孩子們那還沒有被知識的靈光照亮的眼睛，站在這神圣的講臺,，我有了足夠的勇氣,，站在三尺講臺，我就是孩子們眼里的百科全書;站在三尺講臺,，我就是孩子們眼中鮮紅的太陽;站在三尺講臺,，我會(huì)沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露，體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛,，我崇拜講臺的高尚圣潔,，在這里，你會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,。經(jīng)歷了講臺的養(yǎng)育與磨煉,，在這里你會(huì)有自我升華的愉悅。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，一聲聲清脆的“老師早“，每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,，看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛,，那等待塑造的靈魂;每當(dāng)課間跟孩子一起看到操場上那一個(gè)個(gè)龍騰虎躍的身影，聽見一聲聲的歡歌笑語;每當(dāng)夜深人靜,，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作,，批閱著一道道充滿智慧的答卷，我感到多么滿足,，多么激動(dòng),，多么富有多么自豪,。選擇教師，我今生無怨,，選擇平凡,，我今生無悔。

朋友們,，同行們,，記得全國教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),，那么我將一百次地選擇教師—這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”

我是教師,，平凡得不能再平凡。但我對自己的選擇無怨,，對自己的追求無悔!讓我再一次高呼—選擇平凡,，無怨無悔!