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小學(xué)生公交讓座小短文篇一
調(diào)查地點(diǎn):濮陽(yáng)市永安街
調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,,向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調(diào)查內(nèi)容:今天,,我和爺爺去了永安街,,看見(jiàn)了幾家店鋪名出現(xiàn)了錯(cuò)字、別字的情況,。比如:一家賣(mài)衣服的店名寫(xiě)作“香衣”相伴,,還有的是“衣”見(jiàn)鐘情、星期“一”……染指甲的店鋪寫(xiě)作“纖指”鶴,。賣(mài)襪子的應(yīng)該是穿上襪子,,可他們卻寫(xiě)成“川”上襪子了。
調(diào)查材料分析:這些隨意用成語(yǔ)的店鋪,,既不尊敬中國(guó)文字內(nèi)涵,,也影響了濮陽(yáng)文化形象。
原因一:名子新穎,,能吸引更多顧客關(guān)注,。
原因二:容易讓顧客記住這家店。
原因一:某些人文化水平低,本來(lái)就不知道如何寫(xiě),。
原因二:寫(xiě)完后不認(rèn)真檢查,,態(tài)度不好。
針對(duì)以上現(xiàn)象,,我提出以下建議:
1,、請(qǐng)制做廣告部門(mén)改正廣告用字不規(guī)范的現(xiàn)象。
2,、讓我們都來(lái)宣傳錯(cuò)字帶來(lái)的危害,。
小學(xué)生公交讓座小短文篇二
調(diào)查地點(diǎn):校園
調(diào)查時(shí)間:xx年xx月xx日
根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查,。
調(diào)查情況如下:
1,、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2,、花草不經(jīng)常修剪,、澆水,顯得雜亂無(wú)章,。
3,、池水太臟,水不流動(dòng),,造成很多臟物浮在水面,。
4、有些地方雜草叢生,,廢物堆積,,無(wú)人打掃。
5,、校園內(nèi)出入的車(chē)輛較多,,造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題,。
6,、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒(méi)有專門(mén)的潔廁工具,。
7,、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞,。
8,、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴(yán)重。
我的建議:
1,、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶,。
2,、請(qǐng)專門(mén)的人定期修剪花草。
3,、定期換池塘里的水。
4,、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草,。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園,。
6,、定期打掃廁所。
7,、購(gòu)買(mǎi)專門(mén)的潔廁工具,。
8、讓各班請(qǐng)同學(xué)定期清掃窗臺(tái),。
9,、定點(diǎn)擦黑板。
我的結(jié)論:
1,、為了美化校園,,首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。
2,、然后,,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3,、最后,,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。
小學(xué)生公交讓座小短文篇三
今天我走出家門(mén),,在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現(xiàn)象,,大街上衛(wèi)生狀況相當(dāng)差,還有許多人隨地吐痰,,亂扔果皮紙屑,,針對(duì)這種情況我做了一個(gè)小小的調(diào)查。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的長(zhǎng)沙城其實(shí)很美麗,,干凈整齊的五一綠化廣場(chǎng),,雄壯挺拔的長(zhǎng)沙城標(biāo)電視塔,聞名全國(guó)的岳麓公園和烈士公園,。有這么美麗的長(zhǎng)沙人們都引以自豪,,在火車(chē)站我隨意的問(wèn)了一些過(guò)往行人,問(wèn)他們對(duì)隨地吐痰這種行為的看法,,大伙都覺(jué)得是不文明行為,,可有些人卻就是不能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,
在五一綠化廣場(chǎng),,我又看到有許多小朋友認(rèn)真的將廣場(chǎng)上的果皮紙屑撿起來(lái)扔到果皮箱里,。我不由得想:為什么小朋友都知道要講衛(wèi)生,要保護(hù)我們生存的環(huán)境,,而那些已經(jīng)長(zhǎng)大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?
據(jù)了解,,年輕一代比年長(zhǎng)的一代要重視環(huán)境保護(hù),特別是小學(xué)生,,在老師的教導(dǎo)下都認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要,。我相信有了小朋友的環(huán)保意識(shí),地球的未來(lái)大有希望!
小學(xué)生調(diào)查報(bào)告
剛到菜市場(chǎng),,呈現(xiàn)在我眼前的是一片熱鬧的叫賣(mài)場(chǎng)景,。買(mǎi)菜的、賣(mài)菜的,,過(guò)往的人流,、車(chē)流穿梭不息,好不熱鬧,,這些叫喊聲伴著來(lái)往車(chē)輛的喇叭聲,,人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲,,構(gòu)成了一曲奇特的交響樂(lè),。
菜市場(chǎng)里菜品比較齊全,還劃分了菜類(lèi)的區(qū)域,。一些綠油油,、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺(tái)面上,比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強(qiáng)多了,。但是在這次的調(diào)查中,,我要說(shuō)的是:菜市場(chǎng)的地面衛(wèi)生可不咋地,到處都是污水,、爛菜垃圾,,還有那溢出來(lái)的養(yǎng)魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起,更是臭不可聞,。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛,,更是不情愿來(lái)的。
我真希望今后賣(mài)菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機(jī),,可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料,,這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境,那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望,,也許正等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn),、去發(fā)明,、去創(chuàng)造
小學(xué)生調(diào)查報(bào)告
近來(lái),有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食,,導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留,。我對(duì)零食產(chǎn)生了極大的興趣,就調(diào)查一下,。
為了調(diào)查清楚,,我特意到校門(mén)口的小賣(mài)部走了一遭,結(jié)果發(fā)現(xiàn),,小賣(mài)部的零食主要分成幾類(lèi):1,、油辣棒類(lèi);2,、煎炸類(lèi);3,、薯片類(lèi)等。其中有五毛的和一元的,,其中五毛的最多,,但十分不衛(wèi)生,特別是油辣棒,,抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái),,再仔細(xì)一看,每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽,。就算這樣,,也有許多同學(xué)圍在校門(mén)口買(mǎi)這買(mǎi)那。據(jù)統(tǒng)計(jì),,我班有1/5的同學(xué)買(mǎi)零食,,買(mǎi)的這些零食還有兩類(lèi):糖類(lèi)和餅干類(lèi)。糖類(lèi)是最干凈的了,,可同學(xué)不太喜歡糖,,自己知道這些零食有害身體健康,還偏向虎山行,。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣(mài)部看到他的身影,。
最后,我希望同學(xué)們不要再外面的小賣(mài)部買(mǎi)那些來(lái)路不明的零食,,愛(ài)護(hù)自己吧,,別以自己的生命做賭注,去賭一場(chǎng)不可能贏的游戲吧!
小學(xué)生公交讓座小短文篇四
最近,,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),,,且考試有不及格現(xiàn)象,。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)狀況分析展開(kāi)調(diào)查,。
1走訪同學(xué)本人,。
2走訪周?chē)耐瑢W(xué)。
三調(diào)查狀況整理,。
姓名狀況原因作業(yè)完成狀況
李優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成
勤學(xué)好問(wèn)
李優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成
多看課外書(shū)
李差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成
信息渠道走訪同學(xué)
1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,,如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理,。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教,。
2作為一個(gè)學(xué)生,只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,,還要靠自我,。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,,忘得快,,如不及時(shí)鞏固,就會(huì)忘掉,。做了作業(yè),,才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,所以,,做作業(yè)并非無(wú)用,。
3此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)光觀念,,應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完,,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學(xué)習(xí),。
小學(xué)生公交讓座小短文篇五
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,,就是2019,、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展,,學(xué)生的要求也越來(lái)越高,。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了,??墒牵麄兡弥@些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,,做了一份調(diào)查報(bào)告,。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn),麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎,。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人,,弄得水泄不通,。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,比如說(shuō)“變形金剛”,、“芭比娃娃”,、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……,。都是孩子們愛(ài)玩的玩具,。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴,、更漂亮的東西,。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友,。
分析
1,、在學(xué)校里,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn),?;蛟S,,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2,、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián),。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái),。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī),。
結(jié)論
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),,然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具,甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧,,連不吃早餐也行,。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會(huì)影響學(xué)習(xí),。
建議
我建議,,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,,注意孩子們的健康,。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!
小學(xué)生公交讓座小短文篇六
一 問(wèn)題的提出。
最近,,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),,,,且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開(kāi)調(diào)查,。
二 調(diào)查方法,。
1走訪同學(xué)本人。
2 走訪周?chē)耐瑢W(xué),。
三 調(diào)查情況整理,。
姓名 情況 原因 作業(yè)完成情況
李 優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成
勤學(xué)好問(wèn)
李 優(yōu)秀 上課注意聽(tīng) 認(rèn)真完成
多看課外書(shū)
李 差 上課不注意聽(tīng)講 不按時(shí)完成
信息渠道 走訪同學(xué)
四 結(jié)論。
1 因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,,如果不及時(shí)管教,,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教,。
2 作為一個(gè)學(xué)生,,只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,還要靠自己,。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí),。小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,,如不及時(shí)鞏固,,就會(huì)忘掉。做了作業(yè),,才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,,所以,做作業(yè)并非無(wú)用,。
3 此外,,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完,,再玩一些其他的東西放松一下,,但不能耽誤學(xué)習(xí)。
小學(xué)生公交讓座小短文篇七
一,、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因,。
二、調(diào)查時(shí)間
20xx年7月至9月,。
三,、調(diào)查范圍
虹星橋小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。
四,、調(diào)查方法
1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容,。
2)談話法:通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明,并分析原因。
五,、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,,說(shuō)話會(huì)口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上,。
(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說(shuō)一些不雅的綽號(hào),。
(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,,對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過(guò)的時(shí)候,。
(4)還有大部分人表示,,不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的,,有的是看電視,、電影學(xué)來(lái)的,不自覺(jué)就講出來(lái)了,,時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。
2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑,,作為一種發(fā)泄的方式,。
(3)聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)文明語(yǔ)言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方,。
3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明:
(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,,然后互相用語(yǔ)言攻擊,。
(2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,,被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,,不敢當(dāng)面說(shuō),,就在背地里說(shuō)有損于他的話。
六,、分析
1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),,有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽(tīng)來(lái)的,,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的,。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語(yǔ)言,、舉止都會(huì)受到影響,。
2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式,。有時(shí)并無(wú)惡意,,但造成的影響很不好。
3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué),,這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一,。
4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大,、吃了虧,,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一,。
七,、思考
中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國(guó)人,,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明,、繁榮祖國(guó)的重任,,必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己
的自身修養(yǎng),,首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生,。我建議我們的長(zhǎng)輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,,請(qǐng)你們以身作則,,給我們樹(shù)立起榜樣來(lái),讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍
小學(xué)生公交讓座小短文篇八
現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),,家庭也更加富裕,。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是2019,、3000元以上,。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的要求也越來(lái)越高,。因此,,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了??墒?,他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情,做了一份調(diào)查報(bào)告,。
調(diào)查
我發(fā)現(xiàn),,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎,。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿了人,弄得水泄不通,。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快,,比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”,、“戰(zhàn)斗陀螺”,、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,,花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴,、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品,,去嚇唬自己的朋友,。
分析
1、在學(xué)校里,,手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn),。或許,,麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
2,、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián),。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái),。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)違反校規(guī),。
結(jié)論
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,,我得知,許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián),,然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,,而且會(huì)影響學(xué)習(xí),。
建議
我建議,學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生,,嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康,。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!
小學(xué)生公交讓座小短文篇九
最近,,學(xué)校里近視的人越來(lái)越多了,特別是高年級(jí)的同學(xué),。校園里,,進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)有不少人戴起了小眼鏡。一個(gè)一年級(jí)的小朋友,臉上一副十分稚氣的樣子,,可鼻梁上卻已經(jīng)掛起了沉甸甸的眼鏡,。不看不知道,一看嚇一跳,,戴眼鏡的同學(xué)可真不少!我們很想知道為什么,,就在這下了一番功夫。在老師的幫助下,,我們針對(duì)近視做了關(guān)于少先隊(duì)員近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查,。
在查找資料時(shí),我看到了一組觸目驚心的數(shù)字:我國(guó)青少年近視發(fā)病率是世界第2位,,發(fā)病率為50%,。其中,小學(xué)生近視率為22.78%,,初中生為 55.22%,,高中生為70.34%,大學(xué)生高達(dá)80%以上,。我國(guó)中小學(xué)生患近視的人數(shù)占整個(gè)學(xué)生比例的60%,,患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn)。居世界首位,??戳诉@一則網(wǎng)訊,我心中不禁一顫,,產(chǎn)生了疑云:“為什么小學(xué)生也有那么多人近視呢?為什么大學(xué)生近視人數(shù)那么多呢?從小學(xué)生到大學(xué)生人數(shù)逐漸上升,,近視和年齡有關(guān)嗎?”一切疑問(wèn),都在我心中產(chǎn)生,。我又查找到了其他資料,,猜測(cè)造成近視的原因是用眼習(xí)慣不良與學(xué)習(xí)任務(wù)加重。
在蔣老師的幫助下,,我們又拿到了學(xué)校20xx年9月份的學(xué)生視力表,,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我得到如下近視(視力不到5.0)數(shù)據(jù):一年級(jí)92人中有12人近視;二年級(jí)82人中有8人近視;三年級(jí)92人中有7人近視;四年級(jí)94人中有5人近視;五年級(jí)130人中有15人近視;六年級(jí)133人有42人近視,。我發(fā)現(xiàn)近視人數(shù)從一年級(jí)到四年級(jí)逐漸減少,,但五、六年級(jí)卻又增加了,,特別是六年級(jí)近視人數(shù)大約占了六年級(jí)總?cè)藬?shù)的30%,。“到底是怎么回事呢?”我們針對(duì)近視做了進(jìn)一步的調(diào)查,。
不體會(huì)生活,,就不知道生活的甜,。同樣,不問(wèn)同學(xué),,怎么能知道近視的原因呢?我們采取了詢問(wèn)法,。我來(lái)到六年級(jí)班中詢問(wèn)了同學(xué)。其中a同學(xué)說(shuō),,他在家里經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲,,時(shí)常玩到半夜才睡覺(jué),放假時(shí)還玩?zhèn)€通宵;b同學(xué)說(shuō),,她看書(shū)寫(xiě)字喜歡趴在桌子上,,有時(shí)一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè),離電視機(jī)很近;c同學(xué)說(shuō),,他做眼保健操時(shí)經(jīng)常與同學(xué)說(shuō)笑吵鬧,,眼睛痛時(shí)還經(jīng)常用臟手擦;d同學(xué)是又矮又胖的,他說(shuō)他喜歡吃巧克力,、糖等甜食,,不喜歡吃西紅柿、桔子等含維生素的食物,。許許多多的同學(xué)都說(shuō)出了日常不良的用眼習(xí)慣,。通過(guò)詢問(wèn),我知道了同學(xué)有許多不良用眼習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的主要原因是:
1,、閱讀時(shí)間太長(zhǎng),注意力集中,,視力工作時(shí)間長(zhǎng),。
2、缺乏應(yīng)有的體育鍛煉和室外活動(dòng),。
3,、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不端正,。
4,、家長(zhǎng)不重視孩子的視力健康。
5,、臥床,、躺在車(chē)廂里看書(shū)。
6,、在太強(qiáng),、太暗的燈光下看書(shū)、寫(xiě)字,。
7,、近距離、長(zhǎng)時(shí)間看電視,、上網(wǎng),。
8、不認(rèn)真做眼保健操,。
9,、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理。
10,、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,,心里壓力大。
11,、經(jīng)常用臟手擦,、揉眼睛。
12,、發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視力不好,,不及時(shí)檢查、治療,。
在網(wǎng)上,,我還了解到:近視很少有病發(fā)癥的可能;近視原因還有先天性近視,遺傳性近視,,但可能性只達(dá)1%……
眼睛是心靈的窗口,,是探索萬(wàn)物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分,。如果失去了尋找光明的眼睛,,我們的世界將會(huì)是一片黑暗。同學(xué)們,,一定要保護(hù)好眼睛,,做眼睛的好主人。記住,,千萬(wàn)不要做到以上12點(diǎn),,還要注意日常飲食習(xí)慣哦!我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用科學(xué)的方法保護(hù)眼睛,,愛(ài)護(hù)我們心靈的窗戶!
小學(xué)生公交讓座小短文篇十
小學(xué)生課間活動(dòng)調(diào)查報(bào)告xx小學(xué)小學(xué)生閑暇生活研究課題小組課間有十五分鐘的時(shí)間,,小學(xué)生本來(lái)可以痛痛快快地玩,可與一些學(xué)生交談的過(guò)程中,問(wèn)起他們課間玩些什么游戲,,回答出乎意料,,竟然沒(méi)有我想象中的眉飛色舞,而是不斷抱怨“沒(méi)意思!沒(méi)意思!”
因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定課間不能在樓道激烈活動(dòng),,不能在操場(chǎng)上打球,,不能追趕,,不能……所以,課間他們要么靠在欄桿上“望斷天涯路”,,要么在教室內(nèi)外無(wú)聊地走幾圈,,有的干脆做作業(yè)或者靠在桌子上,根本不到操場(chǎng)上去,??上攵@樣的課間自然感覺(jué)無(wú)聊沉悶,。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,,我們得到如下具體的信息:
1、 課間你通常:游戲的占13%看書(shū)90%鍛煉身體0聊天60%吃東西
02,、 你通常是先上廁所還是玩一會(huì)再去:先去100% 后去
03,、 課間你喜歡玩的游戲是什么:跳繩、成語(yǔ)接龍,、拍手游戲,、跳皮筋、傳話游戲,、智力游戲,、打鴨子、踢毽子等都有人選,,占80%
4,、 你認(rèn)為在課間玩什么游戲適當(dāng)?為什么?選擇復(fù)習(xí)功課的竟然占49%,選擇跳繩踢毽子翻繩的21%認(rèn)為應(yīng)該選擇休閑游戲以便于放松的占21%
5,、課間十五分鐘,,你感到:緊張的0有趣53% 無(wú)聊13%放松34%
6、你會(huì)利用課間向同學(xué)或老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎?會(huì)的占97%不會(huì)的占3%
7,、課間你遇到過(guò)危險(xiǎn)情況嗎?是什么?沒(méi)有的占87%有的占13%有被球打到頭的,,有看到同學(xué)打架怕自己被打到的。
8,、課間你通常在什么地方活動(dòng):教室占53%走廊23%操場(chǎng)35%還有一部分同學(xué)多選
9,、你認(rèn)為課間時(shí)間多長(zhǎng)合適:15分鐘占60%20分鐘7%10分鐘33%
10、你認(rèn)為課間做什么不適合?為什么?100%的同學(xué)認(rèn)為打鬧,、打架,、踢球等劇烈活動(dòng)不合適,因?yàn)闀?huì)傷及他人,。
11,、課間你通常和誰(shuí)在玩 ?自己一個(gè)人的占3%同學(xué)97%
12、下課后你是這樣做的:先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備再玩的占87% 直接出去玩13%
13、課間結(jié)束時(shí),,你是: 鈴響后進(jìn)教室的占13%提前1-2分鐘進(jìn)來(lái)坐好97% 從以上調(diào)查結(jié)果來(lái)看,,較完整地反映了3——5年級(jí)學(xué)生對(duì)課間的認(rèn)識(shí),大多數(shù)學(xué)生還無(wú)法充分利用這十五分鐘進(jìn)行放松,,主要原因有兩個(gè),,
一是由于學(xué)校的一些規(guī)定,,他們不能痛痛快快地去玩,,被規(guī)定束縛了手腳,
第二他們大多數(shù)對(duì)學(xué)業(yè)感到焦慮,,希望通過(guò)課間來(lái)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。誠(chéng)然,無(wú)規(guī)矩不能成方圓,,科學(xué)合理的校規(guī)校紀(jì)對(duì)于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著十分重要的作用,。然而很多的“不能”,讓學(xué)生手足無(wú)措,,使人不得不質(zhì)疑這些校規(guī)的合理性,。但在安全第一的前提下,學(xué)校這樣做,,有自己的苦衷,。
因噎廢食的做法當(dāng)然不足取,因此有必要開(kāi)展一些指導(dǎo)活動(dòng),,讓小學(xué)生在規(guī)定的范圍內(nèi)最大限度地開(kāi)展一些自己喜愛(ài)的活動(dòng),,比如玩一些不受場(chǎng)地和時(shí)間人數(shù)限制的游戲,鍛煉身心,。要知道,,孩子天真爛漫,活潑好動(dòng),,對(duì)一切充滿好奇,,他們需要游戲,需要在寬容輕松的環(huán)境中活動(dòng),,但“不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那”的禁令限制了他們的欲望,,讓他們過(guò)早學(xué)會(huì)了循規(guī)蹈矩,出現(xiàn)了與年齡不相稱的憂郁焦躁,,長(zhǎng)此以往,,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒,甚至出現(xiàn)厭學(xué),。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“孩子們的許多行為舉止,,在我們成年人看來(lái)是該受到指責(zé)的,可這些行為往往是由心靈上那種高尚的激情所促使,。如果你不明白,,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種激情,,你就可能撲滅那小小的,不易發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)高尚品格的火花,?!?因此,今后對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),。
小學(xué)生公交讓座小短文篇十一
一,、問(wèn)題的提出
端午節(jié)到了,大家都開(kāi)開(kāi)心心吃著粽子,。一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“這么好吃的粽子,,肯定每個(gè)人都喜歡吃,?!庇幸淮温?tīng)爸爸說(shuō),,端午節(jié)其實(shí)是來(lái)紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。我很好奇,,于是,,我對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷和粽子的由來(lái)做了一次調(diào)查。
二,、調(diào)查方法
1,、在網(wǎng)上了解。
2,、訪問(wèn)家人,,同學(xué)。
3,、在書(shū)或報(bào)紙上看有關(guān)新聞,、資料。
三,、調(diào)查情況和資料整理
四,、結(jié)論
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,。端是“開(kāi)端”,、“初”的意思。初五可以稱為端五,。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,,這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲,、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,,喝雄黃酒,。
據(jù)說(shuō),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,秦軍攻破楚國(guó)京都,,楚國(guó)快要滅亡時(shí),愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,,心如刀割,,在農(nóng)歷五月五日這天屈原含恨投汨羅江自殺。屈原投江后,,楚國(guó)人民為了不讓江里的魚(yú)蝦鱉蟹吃屈原的尸體,,就往江里投好吃的食物。這樣年復(fù)一年,,人民為了紀(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,每逢端午節(jié)那天,,便把食物投到江里祭祀屈原,。為了不讓那些魚(yú)蝦鱉蟹吃掉送給屈原的食物,人們就用竹葉把飯包起來(lái),,做成菱角形的尖角粽子,,并把送粽子的船打扮成龍的樣子(因?yàn)轸~(yú)蝦鱉蟹屬龍管轄,它們不敢吃龍王的東西),。從那以后,,年年端午節(jié)那天,人們劃著龍船到汨羅江送粽子,。這就是端午節(jié)吃粽子,、劃龍舟的來(lái)歷。
為了紀(jì)念屈原,,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲,、艾葉,,薰蒼術(shù)、白芷,,喝雄黃酒,,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
小學(xué)生公交讓座小短文篇十二
原來(lái)我們家小區(qū)門(mén)口有一條清清的小河,,每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里嬉戲跳舞,,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們陶醉其中,。
但是,,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒(méi)有那么清澈了,還有很多小魚(yú)都死了,,河里有好多垃圾,,我有些懷疑,因此,,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查,。
調(diào)查
我觀察了周?chē)沫h(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,,我排除了自然災(zāi)害的可能性,,可水中的死魚(yú)非常多,垃圾也不少,。這樣,,就只能是人為造成的。
分析
1小河附近有一道公路,,那里每天都有很多車(chē)輛通過(guò),。
2附近還有很多商販在賣(mài)小吃。
3還有許多飯館,,小吃店和果汁店,。
4我們看到了兩個(gè)污水排放管道。
結(jié)論
1有很多人往小河里扔垃圾,,吐痰,,小魚(yú)吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡,。
2由于有污水排放到河里,,有的魚(yú)是直接喝了污水被毒死。
這些信息告訴我,,小河污染都是人為造成的,,看著清澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,難道我們沒(méi)有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們大家的,,讓我們拉起手來(lái),,不要為了個(gè)人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺(jué)做到保護(hù)我們的小河,,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧,。