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2022年如何做自我介紹(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-17 09:45:18
2022年如何做自我介紹(3篇)
時間:2022-12-17 09:45:18     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

如何做自我介紹篇一

我的長相很一般:前頭留著頭簾,,梳著馬尾辮或兩個辮子,,眼睛像個晶瑩的小葡萄,,笑起來像花一樣甜,我們班同學都很喜歡我噠!

今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞,,我們班“榮幸”被抽到了,,正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班,、別的年級的同學都羨慕我們,,可我們卻羨慕他們,因為集體舞需要男生和女生拉手,,女生和男生拉手啊!比賽之前,,大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字,,那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈,,說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”,一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話,,逗他們樂,,好像沒事人似的?!袄蠋煟鹤鳂I(yè)為什么沒做呢?我同學:今天天太冷,,我爸用我的作業(yè)生火取暖了?!薄靶∶髂?,就明天要考試窩,但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問:書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答:媽,,我看完了,。小明媽媽就很開心的贊揚小明:乖,那明天你一定考得很好呢!小明哭著說:媽,,我是說,,‘媽,我看,,完了’,。”哈哈哈哈,,笑聲回蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了,。比賽時,我們的動作都很放松!那次,,我們得了北京市的第一名的好成績,。事后,大家都說我的活潑“救”了他們,,為我們的學校增了光,。

要說到文靜,這就很簡單了!在學校,,我的成績在班里名列前茅啊,。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是,,我下課依舊是玩,,回家依舊是玩,可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業(yè),,就去取材料了,。這時不用說,班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場,,可我不受他們的影響,,繼續(xù)做我的題。老師來了他們才停,。最后,,老師還說我們表現(xiàn)好,獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》,,我看了一節(jié)課,,下課還沒緩過神,還沉浸在里面呢!

我就是這樣“多元化”的小姑娘,,怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!

1,、 自我介紹的意義:

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,,自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否,。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,,同時,也是認識自我的手段,。古人云:“知人者智,,知己者明”,常言道:“旁觀者清,,當局者迷”,,可見,要想認識自我,,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理,。

2,、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹,。

(2)從書面的自我介紹來看,,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹,。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹,。

3,、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來,。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,,缺少文學色彩

如何做自我介紹篇二

to whom it may concern:

this is to confirm that mr. li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr. li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept. 1994). mr. li's main duties and responsibilities are as follows:

design, develop and install various computer hardware, software and network systems for banks.

determine and analyze the requirements of each system project into related componets solved through the application of computer technology.

write specifications for computer programs, and test and implement programs for network systems and control systems.

supervise computer programmers and other system analysts for paticular system projects.

mr. li has mainly taken part in the following projects:

the first engineering design of city general business computer network system.

upgrading bank's system for ibm as/400 e45 to ibm as/400 320, ibm as/400 530.

the design development and test of city general business computer network system.

the design and development network and database systems for the golden credit card project.

mr. li is well experienced with ibm as/400 system analysis, tcp/ip protocol, sna protocol and lan; proficient in rpgiii, vb, c/c++ and db2, and skilled in unix, informix, client/server etc.

mr. li is a hard-working and talented analyst, and is highly respected member in our company. if you need further information, please feel free to contact me. sincerely yours, singature, zhang jianguo

senior engineer and technical manage company name, address, tex fax

如何做自我介紹篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是,,中隊長,,五年級三班的學習委員,也是一名責任心強,、集體榮譽感強的普通女生,。

今天,我競選優(yōu)秀隊干部,,我覺得自己有如下優(yōu)勢:

我從三年級就作為一名小隊長,,積極認真的開展少先隊工作和班級工作,,做好老師的小助手,班長的好戰(zhàn)友,,同學們的好幫手,。

經(jīng)過扎扎實實的兩年鍛煉,我在五年級又成功競選了中隊長,,擔任了班級的"學習委員",,我認為,自己的每一次提高,,都離不開老師的幫助和同學們的支持!

平日,,我對集體工作認真負責,堅持嚴格要求自己,,在學習上,,以身作則。

課堂上,,我積極回答老師的問題,,經(jīng)常得到老師的贊揚,給同學們樹立了榜樣,。

課堂下,,我認真預習,做好作業(yè),,也盡力幫助其他同學克服困難,,讓更多的同學掌握好課堂知識,共同進步!

作為學習委員,,我既能嚴格收集發(fā)放作業(yè),,又能如實反映各種問題,做好同學和老師之間的溝通,,促進班級和師生間的和諧,。

作為中隊長,我敢于承擔集體責任,,積極參加學校的各種主題宣傳活動,,我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節(jié)的二等獎,我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎,,我在五年級得到過"兩慣之星"稱號,,這些都給班級贏得了榮譽。

我作為一名普通同學,,也關心國家大事,,不久前的玉樹地震,令我傷感,,我積極捐款,,為災區(qū)重建盡自己微薄之力,,這場災難,也讓我激奮,,一定要好好學習,,掌握更多的知識和本領,建設更美好的家園,。

另外,,我主動開拓視野,積極探討低碳生活,,學習網(wǎng)絡知識,,建立自己的學習博客,逐漸讓自己發(fā)展成為能力全面,,知識廣博的現(xiàn)代小學生,。

為了不斷提高自己素質(zhì),我還經(jīng)常翻閱優(yōu)秀書籍,,獲取少先隊知識,,吸取先進文化,牢牢建立良好的少先隊干部作風,。

尊敬的老師,,親愛的同學們,今天,,我很高興的要競爭"優(yōu)秀隊干部",,無論當選與否,我都會認真對待同學們的意見,,希望老師、同學們能夠繼續(xù)支持我,、幫助我!

請老師,、同學們相信,我一定會繼續(xù)努力,,服務好班級,,并做好自己的每一項工作!

謝謝!

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