在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

父親節(jié)的主題班會(huì)篇一

1,、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。

2、理解父母的心意,，接受父母的教育,，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、書籍《新三字經(jīng)》

2、《七旬父母將五名子女告上法庭》,、《小黃香》等故事

3,、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿

4、歌曲《媽媽的吻》

班會(huì)形式：

教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合

分析道理與故事賞析相結(jié)合

班會(huì)過程：

一,、由母親節(jié),、父親節(jié)引入

1、同學(xué)們,，母親節(jié)早成過去,，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物,，這是個(gè)好現(xiàn)象,，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是子女在家庭中的道德規(guī)范,，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)生活中,，在我們的身邊,，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù),。

2,、講述報(bào)紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3,、聽了這真實(shí)的事例后,，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對(duì)嗎?為什么?

二,、為什么要孝敬父母?

1,、讓學(xué)生自由發(fā)表看法

2、投影出示《新三字經(jīng)》

(1)學(xué)生齊讀“為人子,，方少時(shí),。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀,。能溫席,，小黃香,。愛父母，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報(bào)春暉,，寸草心,。

(2)學(xué)生講《小黃香》的故事。

3,、教師小結(jié)：父母對(duì)子女的愛是人世間最偉大,，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上,，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人,。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎?對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的,。

三、應(yīng)該怎樣孝敬父母?

1,、出示《新三字經(jīng)》,，齊讀“孝父母，不能忘,。愛父母,，生孝情。存孝意,，獻(xiàn)孝心,。父母心，知體諒,。心里話,，不隱瞞。求上進(jìn),，父母安,。孝父母，不能忘,?！?/p>

2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論,。

3,、說說怎樣孝敬父母?

四、自省自察及今后做法

1,、說說自己哪方面做得好,，哪些存在不足之處?今后如何改正?

2、根據(jù)平時(shí)的觀察,，表?yè)P(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué),。

3、誰(shuí)能說說你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事,。

(可有《花木蘭代父從軍》,，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長(zhǎng)愛母親》,，《全國(guó)“十佳”少先隊(duì)員之一――杜瑤瑤的故事》,，《爭(zhēng)孝》等)

五、總結(jié)

1,、通過今節(jié)班會(huì)課的討論,，大家應(yīng)該知道了對(duì)父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答，要懂得孝敬父母,。

2,、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。

父親節(jié)的主題班會(huì)篇二

一,、活動(dòng)目的:

通過活動(dòng),，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛,，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心,。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

二,、活動(dòng)主題:感恩父母

三,、活動(dòng)口號(hào):感恩父母，從小事做起

四,、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

1,、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍,。

2,、通過班隊(duì)會(huì):

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),，算出家長(zhǎng)為自己的投資,。)

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母,、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，回憶自己生病時(shí),，遇到疼痛、煩惱時(shí),，父母是如何照顧,、開解、鼓勵(lì)自己的,，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

3,、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞,，熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》,、《童年的小搖車》,、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》,、《兒行千里》,、《常回家看看》,、滿文軍的《懂你》,、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等,。

4,、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章,，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》,、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》,、印度泰戈?duì)枴缎略录?、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》,、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》,、王小波、李銀河《愛你就象你自己》,。

5,、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如:打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物、整理房間等,。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

(3)自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語(yǔ),。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,，父母的生日),，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳,、洗洗頭,，給父母一個(gè)擁抱等)。

父親節(jié)的主題班會(huì)篇三

教學(xué)目標(biāo):

1,、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬,、關(guān)心父母,，與父母和諧相處。

教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生感悟父母的付出,，學(xué)會(huì)如何感激,。

活動(dòng)過程:

一、主持人致歡迎詞

a:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,。

b:我們享受著人間的真情成長(zhǎng),。

a:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),。

a:常懷感恩之心的人是最幸福的,，

b:常懷感恩之情的生活是最甜美的,。

a:學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘說一聲“謝謝”,，傳遞感恩,，讓世界溫暖如春!

ab:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!

二、父親節(jié)的來(lái)歷

1909年,，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的,。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日,。以后,，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意,。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念,。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香,，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意,。

為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今,。

三,、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》

父親節(jié)的主題班會(huì)篇四

一、主題班會(huì)活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,，了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)的愛,，使學(xué)生有一種博愛的胸襟,。

二,、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：

1.介紹“父親節(jié)”的由來(lái)。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾,。

三,、主題班會(huì)口號(hào)：

“努力提升自己，為父親撐起一片天空,?！?/p>

四、主題班會(huì)程序：

1.主持人宣布主題班會(huì)開始

2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的,。

4.介紹一些與父親相處的情況,。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自

己對(duì)父親的感情,。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴,。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的,。

7.做一個(gè)小游戲休息一下,。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親,，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的

人,，從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五,、班會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)：

10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室

六、活動(dòng)教案記錄：

1.主持人甲：同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。這次我們的口號(hào)是——“努力提升自己,，為父親撐起一片天空。”首先由我們來(lái)介紹下什么是“父親節(jié)”,。

2.主持人甲：

來(lái)歷一

世界上的第一個(gè)父親節(jié),，1910年誕生在美國(guó)。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人

1909年,，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的,。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日,。翌年,，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,，定這天為全州紀(jì)念日。以后,，其他州也慶父親節(jié),。 在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意,。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節(jié)規(guī)范化,，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今,。

來(lái)歷二

專門用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國(guó)首先提出來(lái)的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來(lái)向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大,。她非常愛自己的父親,。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年,，華盛頓州州長(zhǎng)作出反應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節(jié),。這個(gè)想法在1916年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn),。1924年，卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個(gè)全國(guó)性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花,。 父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來(lái)，比母親節(jié)經(jīng)過的時(shí)間要長(zhǎng)一些,。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心,，所以商人和制造商開始看到商機(jī),。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買領(lǐng)帶,、

襪子之類的小禮品送給父親,，以表達(dá)對(duì)父親的敬重。 第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國(guó)的美國(guó)軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國(guó)內(nèi),。美國(guó)軍人的要求得到英國(guó)賀卡出版商的回應(yīng)，因而印制了賀卡,。雖然英國(guó)公眾對(duì)這個(gè)人為節(jié)日接受緩慢一些，但今天英國(guó)在六月里第三個(gè)星期日也熱烈慶祝父親節(jié),，和美國(guó)的慶祝方式差不多。

來(lái)歷三

人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),，并沒有忘記父親的功績(jī),。 1909年就開始有人建議確定父親節(jié),。據(jù)說第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人,。多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人,。 1909年,，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí),，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信,，建

議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論,，獲得了通過,。 1910年6月,，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié),。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今,。但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同,，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月,，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。 后來(lái),，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過教堂儀式,、送卡和禮物來(lái)紀(jì)念父親節(jié),。每年全美國(guó)要在五千六百萬(wàn)令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi)，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少,。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難,。其實(shí)有很多有趣的,、合適的禮物送給父親。

3.主持人甲(淺談班會(huì)的目的):讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學(xué)們簡(jiǎn)單討論給以簡(jiǎn)單的解答,。

5.主持人甲：接下來(lái)來(lái)做個(gè)小游戲休息一下吧! 做一個(gè)艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人,，其中包含自己和父 母,。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有,。

6.主持人甲：每個(gè)人在一張紙上寫下對(duì)父親想說而不敢說的話及對(duì)父親的祝福。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享,，以此感受更多。

7.請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

8主持人甲：同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會(huì)到此結(jié)束。

主題班會(huì)活動(dòng)小結(jié)：①通過這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛，感受到父愛的偉大,。開始學(xué)會(huì)去理解父親,、關(guān)心父親,。

②孩子們開始學(xué)會(huì)感恩，開始能夠理解父母,，理解老師,，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解,。

主題班會(huì)活動(dòng)反思 ：通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了,，對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響,。孩子們開始學(xué)會(huì)感恩,，開始學(xué)著理解父母，理解老師,，理解同學(xué),。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

父親節(jié)的主題班會(huì)篇五

設(shè)計(jì)意圖：

1,、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母,、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲,、圖片,、故事,、小品、朗誦等等

2,、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3,、準(zhǔn)備有關(guān)課件,。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))

盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命,。

周佩：鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲,，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家,。

盧析：感謝老師，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理,。

周佩：感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。

盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,。

(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩,，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)

(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9

2、小品：《爹》

盧析：我原想收獲一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋,。我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽,，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩：同學(xué)們,，一聲問候,，一杯熱茶,，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事,。

學(xué)生講故事略

4、家長(zhǎng)致辭

王井：是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光,，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨,，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛,，枯木能發(fā)芽;只要有愛,，滄海變桑田……,，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)

5,、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女,，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),，面對(duì)父母的愛不能理解，下面,，我來(lái)找一些同學(xué)說一說,，面對(duì)父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

學(xué)生的分析反省略,。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力,，我倡議，讓我們一起來(lái)說：爸爸,，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩,，她們便是我們敬愛的父母,。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》,。

詩(shī)歌朗誦

表演者：曹安琪、徐文欣、王井,、盧恒珩

7,、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶,，需要我們慢慢品味。

王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活,，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),，是所有父母的心愿,。

王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,。

王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng),，忘了說聲謝謝。

王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

合：《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]

1,、問題搶答

曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略,。

我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗,，同學(xué)們,，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略,。

2、朗誦：《致教師節(jié)》

王介寒：老師像園丁,，辛勤地澆灌，培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們

表演者：林佳文,、林鈺

3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》

王介寒：老師是紅燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《長(zhǎng)大后我就成了你》

4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師,，臺(tái)下同學(xué)猜

王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天，就讓你來(lái)過把當(dāng)老師的癮,，上臺(tái)模仿一位老師，秀一秀,。下面的同學(xué)呢,，猜一猜,，她(他)模仿的是誰(shuí)?

過程略

5、采訪老師

王井：陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅,。同學(xué)們,，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說,，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過程略,。

[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]

1,、說一說：感動(dòng)中國(guó)的人和事

鄭曉磊：我們要感激父母與老師,，但我們更應(yīng)該感激那些祖國(guó),、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人,，下面就讓我來(lái)考考大家對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國(guó)》2005年度人物頒獎(jiǎng)錄像,，誰(shuí)能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云,、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華,、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕,、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健,、平民英雄魏青剛,、青年歌手叢飛等等。

正是有了許許多多的中國(guó)人,，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧,，我們要感謝他們。

2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))

曹安琪：擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩,，感激這一切,。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》,。

[結(jié)尾]

1、班主任寄語(yǔ)

懂得感恩,，我們要學(xué)會(huì)珍惜;

懂得感恩,，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);

懂得感恩,，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。

懂得感恩,，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好,。

2,、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!

此次班會(huì)的 真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的,。生活應(yīng)該是快樂的，青春的我們應(yīng)該是活潑的,。我們?cè)谛腋,？鞓返耐瑫r(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母,、老 師、同學(xué),。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩,，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨,。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情,，為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。 感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼,，在最困難時(shí)給我們以的幫助。感恩不只是口頭的,，更在于實(shí)際的行動(dòng),。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一 個(gè)人,。心存感恩，你快樂,，我快樂,，大家都快樂。

女：謝謝我們班主任的總結(jié)。

同學(xué)鼓掌

男：謝謝老師,。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的,。

合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!