在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
不負(fù)好春光作文篇一
我一邊低垂著頭,一邊無(wú)精打采的踢著路邊的石子,。
這時(shí),,地面上的一叢小草引起了我的注意。見(jiàn)只它趴在土里,。近乎干裂的地上,,卡在了亂石縫里,再加上樹(shù)的陰影籠罩著它,,近乎看不到什么陽(yáng)光,,使它的生長(zhǎng)越發(fā)艱難。好不容易生長(zhǎng)出來(lái)的葉子也干癟發(fā)黃,,在路人不經(jīng)意的踩踏下幾乎埋在了泥我沒(méi)好氣的踢了它一腳,心道:這是什么雜草呀,?為什么沒(méi)有被鏟掉,?忽然,在我鄙夷的眼光中,,瞥見(jiàn)一抹淺淺的,,暖洋洋的綠色,那是什么,?只見(jiàn)一株小小的嫩芽正在努力生長(zhǎng)著,,嫩綠色的草芽似乎承受不住任何傷害,但是它還是在頑強(qiáng)的生長(zhǎng),,生長(zhǎng)……我的內(nèi)心一下子受到了觸動(dòng),,我的腳再也不忍心踢不下去了。
一路上,,那小草的身影總是揮之不去,。這是怎樣一叢堅(jiān)強(qiáng)的小草啊,!
春天,,當(dāng)其他植物都在拼命的吸收陽(yáng)光,努力生長(zhǎng)的時(shí)候,,而它的陽(yáng)光呢,?只能希望樹(shù)冠那一點(diǎn)可憐的施舍吧?
夏天,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),,其他植物有茁壯的身軀,,能夠與之抗衡,而它只能在巖縫里瑟瑟發(fā)抖,;
秋天,,當(dāng)其他的植物都從肥沃的土壤中收集養(yǎng)分為明年儲(chǔ)備的時(shí)候,它的根只能深深的扎在巖石和瓦礫當(dāng)中,;
冬天,,當(dāng)其他植物都在嚴(yán)寒中默默積蓄的時(shí)候,它只能頂著凜冽的寒風(fēng),,忍受著來(lái)往行人的踩踏,。
而我呢,?有親愛(ài)的父母為我提供可口的飯菜,,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),;有友愛(ài)的同學(xué)和我一起成長(zhǎng),;有尊敬的老師給我傳輸知識(shí),我還有什么理由不努力,,灰心喪氣呢,?
我的心里明媚起來(lái),陽(yáng)光是如此的溫暖,。放眼望去,一切都變得鮮綠起來(lái),樹(shù)木是如此的生機(jī)勃勃,花兒在盡情的綻放,,小鳥(niǎo)在盡情的歌唱,,一切一切都在春天努力的生長(zhǎng),,生長(zhǎng),!我覺(jué)得這明媚的春光一下子射進(jìn)了我的心里,,它是如此的溫暖,,如此的明亮,我的內(nèi)心也因此充滿著力量,!
從此,,那束春光就永遠(yuǎn)住在我的心里。當(dāng)我遇到困難時(shí),,我總會(huì)想起它,,它永遠(yuǎn)在那里照耀著我,,告訴我,,只要努力,一切都有希望!
不負(fù)好春光作文篇二
嚴(yán)冬的寒風(fēng)不情愿的離開(kāi)了大地,春姑娘駕著和煦的春風(fēng)來(lái)到了人間,。
陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散著雨花,,但這怪誕的天氣并沒(méi)有帶走同學(xué)們的熱情,,反而激勵(lì)了同學(xué)們“風(fēng)雨無(wú)阻,,勇往前行”的斗志,。
伴著絲絲小雨,隨著陣陣春風(fēng),,我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)啦,。紅旗飄飄,流水澗澗,,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,歡聲笑語(yǔ),滿是青春洋溢的氣息,。
看,,那桃花是淡雅的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,,一點(diǎn)一滴滲透到人心田里去,,不做作,也不張揚(yáng),。那小草經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋,,沐浴著春之露。那細(xì)柔的柳條靜靜地垂著,,垂到那安寧的湖水中,。風(fēng)一吹,湖水蕩起漣漪,,又?jǐn)U散成點(diǎn)點(diǎn)水紋,,柳枝便隨之起舞??粗@幅
山水畫
,,肩上的背包便沒(méi)有那么沉重了。不知不覺(jué),,我們到達(dá)了目的地——小仙都,。
雨也停了,白云朵朵,,蔚藍(lán)天空好似
刺繡
的布匹,。鋪上桌布,拿出精心準(zhǔn)備的食物與大家一同分享,。你嘗嘗我的,,我吃吃你的,臉上滿是幸福與快樂(lè),。喏!李依霏蹲坐在墊子上,,像只倉(cāng)鼠般不停地往嘴中塞東西,,兩頰鼓鼓的,,眉眼如月牙般,濃濃的滿足感,。老師們也一改往常的嚴(yán)肅,,親和地應(yīng)談,同學(xué)也一個(gè)個(gè)給老師送去帶來(lái)的美食,。
“李鑫宇,!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音,我一回頭,,看到那熟悉的臉龐,。只見(jiàn)她雙手拿滿了零食,艱辛地從草叢中走來(lái),。她捋了捋我早已濕潤(rùn)的碎發(fā),,眼睛亮晶晶的,雙手把零食放在我的面前,。正可謂“千里送鵝毛,,禮輕情意重”呀。
吃飽喝足后,,男生們則圍成一團(tuán)看手機(jī),,女生們則聊聊天,拍拍照,。瞧,!班長(zhǎng)正在當(dāng)“模特”呢!或許老班不好意思,,只有微微低頭,,傻傻愣愣的站在那里,手不自然地抓著褲邊,,任由著我們拍照,。相比之下,呂柯衛(wèi)那邊可就有范多了,,一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花,,擺弄各種pose。
準(zhǔn)備啟程回校了,,同學(xué)們深知要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理,,紛紛收拾好垃圾,不放過(guò)任何一點(diǎn)碎屑,,這里又恢復(fù)如初般寧?kù)o,。
春光無(wú)限好,青春莫磋砣,。
不負(fù)好春光作文篇三
生命中的每一個(gè)日子都是珍貴的,,生命中的每一個(gè)年輪都是美麗的,。
人生如四季,春天有春天的溫馨之美,,夏日有夏日的熾烈之美,,秋天有秋天的成熟之美,冬季有冬季的寒峻之美,。
因此,,人生中的每一個(gè)階段都是美麗的,甚至每一個(gè)日子都是美麗的,。
對(duì)已經(jīng)失去的,,我們不必去追悔它,對(duì)尚未到來(lái)的,,我們也不必去焦慮地渴望它,,把握你正在擁有的,因?yàn)?,生命中的每一天都是最美最好的?/p>
水很謙卑,它總是向下,,向下,可它卻匯成了江河湖海,;
山很謙卑,,它總是沉默,沉默,,可它卻在無(wú)言中聳立成一座風(fēng)景,;
春很謙卑,它總是在凌厲的冬后悄然而置,,可它卻溫暖了生命,,催開(kāi)了花朵;
秋很謙卑,,它總是在喧鬧的夏后靜靜到來(lái),,可它卻帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了果實(shí),;
保持一顆謙卑的心,,生命就有了一種無(wú)法言傳的尊嚴(yán)和價(jià)值。
給生活留一點(diǎn)點(diǎn)空白,,留一些值得思索回味的東西,。人生短暫,需要匆匆趕路,,但也不能負(fù)荷過(guò)重,,學(xué)會(huì)享受某些不可或缺的空白,人生會(huì)更充盈。
我們誰(shuí)都沒(méi)有沮喪的資格,,因?yàn)檫@世界上還有許多人的處境遠(yuǎn)比我們更艱難,,他們往往要付出超出我們想像的努力,才能完成一些我們眼中十分平凡的事情,。不要灰心和絕望,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而從此自甘沉淪,,記住,,有生命就足有資格說(shuō):“我沒(méi)有沮喪的資格!”
善良是最好的鄰居,。它能給人心靈的慰藉,;給人雪中送炭,錦上添花,;給人和熙的春風(fēng),,給人夏日的清涼;給人美不勝收的環(huán)境和輕松愉悅的心情……
與人為善,,于己心安,,快樂(lè)!
生活是一種耐人尋味的藝術(shù),,時(shí)而順利幸福,,時(shí)而困惑惆悵。
但無(wú)論何時(shí),,學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,,新的希望將永遠(yuǎn)在心靈深處不斷滋長(zhǎng)。
給生命一個(gè)銳角,,讓生命少一些怠惰,,少一些松弛,快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái),,不斷地忙碌起來(lái),。就在那逼出來(lái)的進(jìn)取中,誕生了許多連自己都驚訝不已的奇跡,。
當(dāng)我們有潛力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候,,我們應(yīng)抵制一切誘惑,因?yàn)閴?mèng)想是我們最大的價(jià)值,。朝著夢(mèng)想高遠(yuǎn)的天空你里飛翔,,不在蓬蒿間低低飛舞,敢上青天與鯤鵬比翼,;摒棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅,,在夢(mèng)想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮。
為夢(mèng)想而拼搏,向人生高遠(yuǎn)的天空展翅飛翔,,你也能擁有自己的成功,。
做這樣一個(gè)人:做一個(gè)擁有正常人的一切喜怒哀樂(lè),擁有正常人的一切煩惱憂愁,,與此同時(shí)又不斷超越自我,,追求價(jià)值的人,這樣的人會(huì)是一個(gè)成功的人,,幸福的人,。