總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇一

一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時積極參加全校教職工大會及教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不遲到早退。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

二,、教育保育方面

1、開學(xué)初,，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感,，進而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進行家訪,。

2,、在教學(xué)上,，針對幼兒心理情況,，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、認(rèn)知區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家,、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實證明，善于總結(jié)才會不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié),。堅持每周寫觀察日記，捕捉教育實踐中的點滴火花,。而且制作了一批精美的教具,，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，如：幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾,、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。因此這個腮腺炎流行的季節(jié),，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病,。

三、在家長工作方面

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。于是我召開了家長會，請專家開展“環(huán)?！钡闹R講座,，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進行家園共育,。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等,。家長們積極配合我們開展主題活動,，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。

四、自身的進步

在本學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，聽專家講座，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，給我機會,，赴_州zz進行區(qū)域活動觀摩,，使我受益非淺,。積極撰寫教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加zz市環(huán)保制作比賽,，獲得了三等獎,。參加“慶三八”拔河比賽，獲得集體一等獎,。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué),，使公開課圓滿成功，取得了在場教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評,。這些成績的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、愛護是分不開的。本學(xué)期,，我還擔(dān)任了《zz師訊》的通訊員工作,，平時園內(nèi)一些活動，我總是爭取第一時間進行報道,，并在園內(nèi)和zz教育網(wǎng)刊出,，積極擴大了幼兒園的正面影響。還積極參加團委活動,，如布置宣傳欄,、進行國旗下講話等等,，對上級任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是教師事情更多，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……

那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇二

時代進步的潮流和社會變革的趨勢,，不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題，在改革與競爭中探尋,，在學(xué)習(xí)與反思中實踐,，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實際,，開展一些活動,，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。一個學(xué)期以來,，我們在全體教師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致，在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下,，在教師們默默配合下,，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強教學(xué)研究,，大膽嘗試課程改革,，提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,，以教研為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑,。教師角色總轉(zhuǎn)變,，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,。努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動式的活動形式。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。對教師的備課、教育活動,，室內(nèi)外游戲活動等加強管理,，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，扎實落實保教常規(guī),，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角,。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考,、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力,。

3、加強幼兒一日活動的研究,，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力,。

4、大膽進行幼兒園教育課程改革,。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程,、改革為多元化、靈活性的園本課程,，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的,，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進行各種活動,。

二,、加強師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師,。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平,。我們堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗,，結(jié)合本園的實際，加強研究,，從轉(zhuǎn)變觀念入手,，提高教師的整體水平。

1,、更新觀念,，樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教研,、集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì),，樹立新的理念,，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

2,、通過開展觀摩課評比來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品,，根據(jù)季節(jié),、依據(jù)主題精心設(shè)計，巧妙布局進行室內(nèi)外的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園,、知識的搖籃。

總之,，幼兒園的各項保教工作,，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,，取得了可喜的成績,，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提高,，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇三

開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了許多?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激,。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，我還要感謝我們園的老師對我工作上的幫助,，是他們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、生活習(xí)慣培養(yǎng)

經(jīng)過開學(xué)前的家訪和孩子入園的接觸,、了解,，結(jié)合不同幼兒的特點，進行不同的生活習(xí)慣培養(yǎng),。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),，幼兒在生活習(xí)慣方面、生活自理能力方面得到了很大的提高,。能自己穿脫衣服,，特別學(xué)會了穿、脫套頭的衣服;自己能整理被褥,，收拾餐具;飯前便后主動自己洗手,、沖廁所，學(xué)會便后自己擦屁股,。養(yǎng)成講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。遵循集體規(guī)則,，互相幫助,。

二、保育工作

做好了幼兒一日三檢工作,，愛出汗的幼兒做好了護理,，把感冒情況降到最低,，經(jīng)過一學(xué)期的生活，幼兒在身高和體重上都有提高,，幼兒事故出現(xiàn)率是0。

三,、教學(xué)工作

開學(xué)初,，我是新老師到大班所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時間就和幼兒談心，聊天,，拉進我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,。幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始,，我就不斷進行著反復(fù)的工作,，針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,，并且以幼兒為主體,。并針對大班幼兒心理情況，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方,、開朗的性格的目標(biāo)，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，做到了課題與環(huán)境結(jié)合,，使幼兒感受到了上幼兒園的樂趣,，并在各項知識的學(xué)習(xí)上得到了很大的收獲，特別是識字,、手工方面最突出,。幼兒喜歡學(xué)英語、喜歡說英語了,。園里的各項活動開展的也很順利,，得到了家長的支持和肯定。

四,、安全工作

安全是幼兒園的重中之重,，一切事物都沒有孩子的安全重要。我在我力所能及的情況下,，不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患,。經(jīng)過每天細(xì)心的工作,，本班沒出現(xiàn)過一次安全事故，確保孩子一天在園安安全全的,，并安安全全的離園,。

五、家長工作

幼兒的教育,，需要家長的配合和支持,，做好家長的工作很重要。我充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求,，還根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，并取得了他們的信任和支持。認(rèn)真填寫并按時發(fā)放幼兒成長手冊,，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況，得到了家長的肯定,。

六,、工作心得

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長,。盡管他們有很多的不足,，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛,。

作為一個北方老師在南方教學(xué),，我體會到在習(xí)慣和工作方面的差異，我在其她同事的幫助下學(xué)到了不少東西,，彌補我的不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇四

時間如源火,，人不知;鬼不覺的一個學(xué)期未瀕臨序幕了，回想原學(xué)期的點點滴滴,，我受害很多,。

保育員的工作取每個幼兒無關(guān)痛癢，它閉解到每個幼兒的衰弱成幼,。因而,，作替保育員皆應(yīng)時刻往關(guān)懷、照料他們,。如：在生涯上,、飲食圓點等。那學(xué)期咱們通功各種運動,，使幼兒在各圓點的才能皆無了很小的普及,。如：會大家吃飯、本人脫衣,、脫鞋等,，并曉得不隨意治拋垃圾，不小老就在身上,，手臟了要洗手等,我愛陳冠希!,。但個別幼兒借肯獨坐吃飯,、上廁所，如：馮地祺上廁所不會穿褲子;杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食景象,，不會脫衣服等,。替了進步幼兒身口衰弱停滯，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒,，更賴地幫助班級老師作美各項保育工作,。

1、配折嫩徒發(fā)展學(xué)學(xué)運動

在農(nóng)作下,，爾盡口瀆職干糟利職農(nóng)作,。可以取原班先生分裂作孬各圓點工作,，認(rèn)偽作賴各種記載,3.15,，按時實現(xiàn)學(xué)案，踴躍加入教研流動,，進步自身的寫作才能,、教教程度，錯幼兒背責(zé),，錯大家勝責(zé),。爾淺淺領(lǐng)會到教導(dǎo)孩子不非要咱們搖沒一副很尊嚴(yán)的樣子，而非要懂得孩子的特色,，應(yīng)用無關(guān)迷信育女的實踐戰(zhàn)方式,，尊敬孩子，在取孩子同等相處,、獨特運動進程西,，耳濡目染天對孩子施添影響，增進他們身口衰弱的停滯,，配折老師謝展各種游戲運動,，爭嫩徒更美的發(fā)展學(xué)學(xué)運動。幫助組織戶中活靜,，息佳護理工息(如：下廁所,、喝火，恰當(dāng)天刪加衣物等,。)

2,、良孬的干凈衛(wèi)死習(xí)慣

養(yǎng)敗飯前就先要洗手的糟習(xí)慣，輔助幼兒教習(xí)大家舒衣袖,，在嫩徒的領(lǐng)導(dǎo)停會用沃皂洗手,轉(zhuǎn)發(fā) qq十年,，相伴你我。提示不咬手指，不把玩具置出口西;會用毛巾洗臉,，堅持衣服零凈,。

3、良美的退餐習(xí)慣

領(lǐng)導(dǎo)幼兒寧靜高興的退餐,，站姿做作,，會準(zhǔn)確應(yīng)用餐具(右手扶碗，左手拿湯匙,，喝湯時二手端碗),，養(yǎng)敗粗嚼急咽的糟習(xí)慣,勁舞團sf網(wǎng)站;并且不挑食、不揮霍,、不必手抓菜，不掉飯粒,，不剩飯菜,，不弄臟衣服等。輔助幼兒戰(zhàn)勝依附性,，培育獨坐性,。

4、良佳的睡眠習(xí)慣及脫穿才能

能寧靜天就寢,，睡姿準(zhǔn)確,，不受尾睡，無序的脫穿衣褲,、鞋襪等,。

5、良孬的學(xué)習(xí)環(huán)境

保持天天的消毒農(nóng)息：餐具,、器具,、玩具等用84消毒液消毒，床下用品懶洗換,，保障每月皆曬腳夠的陰光,，使幼兒在零凈舒服的環(huán)境西敗幼，替幼兒營制透風(fēng),、清潔,、暖馨的教習(xí)環(huán)境。

此中,，自動與野幼溝通,，深刻懂得察看幼兒，無針錯性地獨特競爭教導(dǎo)幼兒,。除了聊聊老冤家之內(nèi),，也會有一些生涯大聊，不功于死板。所以,，我非幼兒的老師,，也是野消的友人。

那個學(xué)期固然速過來了,，然而它值失我沉思,。應(yīng)外也有很多有余的處所，昔先在故的過程外一直總結(jié)教訓(xùn),，謙遜向外人學(xué)習(xí)討教,，一直盡力，爭奪干失更賴,。

一,、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初,，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒,。利用周六周日和晚上時間進行家訪,，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系,。針對我班幼兒年齡小,、自理能力差，依賴性強的特點,，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧,，用最大的熱情與愛心,，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩,、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時,，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制,、影響幼兒發(fā)展。另外,，為了配合主題活動,，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二,、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。在政治上要求進步,，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“xx大”重要精神,，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事,，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記,。三、學(xué)習(xí)方面利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》,、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法,。多聽其他教師的課,，多做課，在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴,、跳舞、手工制作等基本功,，并抓住一切時機進行實踐,。四、其他方面嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，凡事以集體的利益為重,，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。與各位同事友好團結(jié)，全力配合班主任開展工作,，團結(jié)協(xié)作,，把各項工作做得有聲有色?？傊?，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇五

要求我們注重幼兒創(chuàng)新意識,、能力的培養(yǎng)，讓幼兒主動參與,、主動探索,、合作互動、充分發(fā)展,。教師要把主動權(quán)交給幼兒,，要允許幼兒“插嘴”。尤其是幼兒園的小班小朋友,，自控性差,，稍微知道一點就會喊出來，教師要打破陳規(guī),，營造一種“民主”和“自由”的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子的精神處于一種自由放松的狀態(tài)，從而敢于站起來“插嘴”,。

在教學(xué)過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)課堂偶發(fā)事件，尤其是我們幼兒園的孩子們,，在“熬不妝的情況下插嘴就更是家常便飯,。運用地好，運用地恰當(dāng),，就可以收到良好的教學(xué)效果,。當(dāng)然，在幼兒“插嘴”時,，并不能排除一些牛頭不對馬嘴,，或異想天開的因素，這就要求我們正確引導(dǎo),，也許正是在幼兒那種近乎于風(fēng)馬牛不相干的或異想天開的“插嘴”中,，埋藏著一顆顆創(chuàng)新的種子，教師要用肯定的語言,、親切的目光,，善待這些“插嘴”的幼兒，并因勢利導(dǎo),，使這顆創(chuàng)新的種子得以生根發(fā)芽,。從而促進孩子們創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，促進幼兒自主學(xué)習(xí)能力的形成,，發(fā)展孩子個性才能,。

星期一早上,，我一早就來到教室，看著一個個孩子高興地入園,，心情特別好,，他們的笑容就能給我?guī)砗眯那椤５幸粋€小魔王卻能把我的心情從高山帶到低谷去,，那是我們班上的“調(diào)皮大王”王路平,，平時他總有使不完的精力，每天爬高爬低,，把玩具扔滿地,，還會在上課的時候發(fā)出尖叫聲，就是他所謂的動聽歌聲,。我對著他可是苦惱極了,，不知該如何讓他乖乖地坐著上課。所以,，每一天的好心情一遇到他的搗蛋就會變成壞心情啦,。

王路平來到幼兒園，他像往日一樣,，跟我說聲老師好后,，還拉著我講他星期天的開心事，說到高興時還要親著我來說,。我邊聽心里期盼著他今天能乖一點,，別惹什么麻煩。王路平講完后,，走回位置坐了下來。

小朋友們都在玩玩具了,，王路平卻坐在我的身邊,，一會問我渴嗎?一會問我累嗎?渴了給我斟水，累了給我捶捶背,。我心里想：今天王路平真好!上課了,，我發(fā)現(xiàn)王路平的臉蛋紅紅的，但眼睛卻認(rèn)真地看著老師,，還積極地舉手,，沒有唱他的動聽歌曲，也沒有搗亂,，我一連在全班幼兒面前表揚了他兩次,，他非常高興。我心里特納悶的,。下課后,，我走到王路平身邊,，摸摸他的頭，老天啊,，好燙啊,，我明白了，原來王路平發(fā)燒了,，難怪今天這么安靜,，他是沒啥力氣動來動去了。

當(dāng)王路平媽媽來接他去看病時,，王路平不愿走,，他對媽媽說：“老師今天表揚了我兩次哦，我不走,，我還要表揚!”我鼻子一酸,，抱著王路平說：“王路平乖，你回來后老師還要表揚你!”王路平這才聽話地走了,。

這是一個渴望被老師表揚的孩子,，因為他平時給老師與小朋友添了麻煩，我沒辦法看著他的搗亂來贊揚他,，但是,，當(dāng)孩子生病了，卻表現(xiàn)得那么討人喜愛,。這是我的疏忽,。

晚上，王路平媽媽打電話來對我說,，王路平愿意天天生病,，我想對王路平說：“老師愿意天天找到你的優(yōu)點，天天表揚你,?！?/p>

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇六

本次活動我上內(nèi)容是《按一種特征分類》。上完課后,，老師同學(xué)們都對我的這次活動提出了一些問題,，而我自己通過回看上課視頻也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，以下是我對這次教學(xué)活動的反思：

1,、嚴(yán)重超時,。小班的上課時間一般在15分鐘左右，而我本次活動的時間卻用了半個小時,，比規(guī)定時間多出了一半,。而導(dǎo)致超時的原因有兩點：導(dǎo)入部分的手指游戲做了太久，有大概6分多鐘;二是教具準(zhǔn)備得不夠完善,，用雙面膠把水果貼在紙上面之后是非常難撕下來的,，我們大部分的時間主要耗在了撕水果上面;三是我事前沒有給幼兒一個示范讓幼兒把水果貼在哪里,，導(dǎo)致了許多幼兒一直在上面拿著水果的圖片在沒有膠的地方一直拍。

2,、課堂秩序比較混亂,。由于叫幼兒上來撕水果時沒有講明要按秩序上來，導(dǎo)致幼兒是一窩蜂上來的,，所以造成了一個比較混亂的場面,。

3、沒有把情境完全貫穿始終,?；顒又形以O(shè)置了一個情境是小象的水果店，我是要模仿小象的聲音來給幼兒講的,，但是由于到后來過于興奮了,，就把小象的聲音給忘了，用回了我自己的聲音,。

4,、與幼兒的熟悉度不夠。由于我們當(dāng)天來得比較晚,，所以我們一來到幼兒園就開始上課,，還沒有來得及跟他們熟悉。對于大多數(shù)幼兒來說他們對生人是比較膽怯的,，所以當(dāng)我在組織活動時,，許多幼兒并沒有很好的配合我的活動。

5,、沒有留意到幼兒們需要休息,。當(dāng)教室里的活動結(jié)束后我就帶著幼兒出到室外打算和他們一起玩游戲了，而沒有考慮到幼兒已經(jīng)上了這么長時間的課了,，他們已經(jīng)很疲勞了,。還好當(dāng)時張園長在我旁邊提醒我。這對我以后的教學(xué)活動也是次教訓(xùn),。

6、沒有注意到幼兒的已有經(jīng)驗,。比如我的水果中有一樣水果是桃子,，或許是幼兒對桃子并不多見，也或許是我的圖片上的桃子畫得不夠形象,，很多幼兒并不認(rèn)得這是桃子,。

7、沒有考慮到該年齡層幼兒生理發(fā)展的特點,。我們教的班級雖然是小班,，但是他比正常小班幼兒的年齡階段要小半年,，所以我們的幼兒是偏小的，生理發(fā)展上是與平常我們所接觸的小班的幼兒是不同的,。這個年齡層的幼兒手指發(fā)育得還不是很好,，所以在玩手指游戲的時候有些幼兒的手指是無法完成的。

8,、沒有很好的啟發(fā)幼兒思考,。這次活動我并沒有完全的按照我寫的教案來上，漏了一個很重要的啟發(fā)幼兒思考的環(huán)節(jié),，就是讓幼兒思考這些水果除了按照種類,、顏色分還可以怎么分。

9,、沒有很好的顧到全班幼兒,，課堂上比較依賴積極的幼兒。班上有幾個比較活躍的幼兒,，而我每次提問都是讓幾個幼兒來回答,，從而忽視了那些比較文靜的幼兒。

這是我一次非常寶貴的上課機會,，為此我也做了很多準(zhǔn)備,，雖然仍然存在著不少問題，但是我從中也收獲了很多,，給我未來的教學(xué)發(fā)展指明了前進的道路,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇七

我來到幼兒園工作已經(jīng)有一年時間了，作為一名新教師,，我學(xué)到了很多,。能夠來到x幼兒園工作，我感到很幸運,。這段時間,，其他老師給了我很多的幫助，讓我能夠迅速的成長起來,。為了提高我的教學(xué)水平,，我決定對我這段時間的工作做一個總結(jié)。

一,、教學(xué)方面

我在剛剛進來的時候,，完全不知道怎么跟小朋友們接觸。雖然在從學(xué)校畢業(yè)之前也有在其他的幼兒園實習(xí)過,，但我當(dāng)時教的是大班的孩子,，現(xiàn)在教的是小班的學(xué)生。我在來之前也是信心滿滿的,，因為我認(rèn)為我已經(jīng)有了一些經(jīng)驗,，但我來了之后發(fā)現(xiàn)跟我想的不一樣,。大班的孩子上了兩年的幼兒園，已經(jīng)相對成熟了,，但小班的才剛剛上幼兒園,，比較難管理。

在剛剛開學(xué)的時候,，每天早上就是從家長手里接一個哭一個,，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都沒用,。我只能把他們教到有經(jīng)驗的老師手中,，學(xué)習(xí)他們是怎么處理的。一段時間之后,，也頗有成效,，我已經(jīng)能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)狀況了。

在一開始上課的時候,，我的教室總是鬧哄哄的,，小朋友們也聽不明白我說的話，所以上課的效率就比較低,。經(jīng)過一次次的教學(xué)總結(jié),，我發(fā)現(xiàn)我上課的'語言還是之前教大班的語言，但小班的孩子年齡小一些,，一些話還聽不懂,。在發(fā)現(xiàn)這個問題之后，我也改善了,，漸漸地,，小朋友們也能聽懂了，有的時候甚至還會提出一些我意想不到的問題,，這讓我很高興,。

二、生活方面

幼兒園主要還是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，讓小朋友們學(xué)會獨立,。小班的朋友年紀(jì)都比較小，有些在家里什么都有人做,，所以什么都不會,。一些小朋友不會自己吃飯，不會自己上廁所,、穿衣服、洗手等,。但幼兒園的師資力量也有限,，不能什么都幫他們做,，也是為了培養(yǎng)他們獨立。所以我們需要告訴他們怎么做,，讓他們學(xué)會自己做,，不能一直幫忙。

還有在午睡的時候,，很多小朋友會哭鬧,，有的小一點的還會尿床，這些都需要我們老師來處理,。剛剛開始的時候確實手忙腳亂的,，看到小朋友哭了特別的著急，總想都顧著,，但確實顧不過來?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以很好的處理了，小朋友們也一天天長大了,，不再像剛剛?cè)雸@的時候那樣愛哭鬧了,，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，喜歡上了幼兒園,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇八

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了,，新年又到了,。一年忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

一,、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤,。

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的老師,，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。可是,，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合怎樣整合等等,。于是,，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu),、資料和形式,。之后，加緊設(shè)計教學(xué)活動,、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改善,。不僅僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思,，寫好反思筆記，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

二、加強學(xué)習(xí),，教研組工作抓實抓細(xì),。

作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組老師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫忙著設(shè)計教學(xué)形式,，分析教材特點等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目,、家訪信息反愧家長會座談資料、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是經(jīng)過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快,、資料精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。可見,，要想有成績，教研組的工作必須抓實抓細(xì),。

三,、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾,。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年，雖然我們的活動形式進行了改善,，可是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的老師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等,。

當(dāng)然,，每位老師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效,。最終，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所理解、也更能吸引家長，最重要的是能經(jīng)過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

四,、互動交流，電教組工作抓好抓新,。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇九

幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師,，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用,，幼兒園不一樣于中小學(xué)，幼兒教育形式是以為基本活動形式,。寓教于之中,，是幼兒共同的活動形式。

作為教師首先應(yīng)當(dāng)是孩子的朋友,，在平等的關(guān)系中,，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全,，放松,，讓他益生活在自由、尊重,、平等,、合作的氣氛中，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動,，獲得表達自我欲望和本事的機會。

我們班每個孩子的個性都不相同,，有的孩子活潑大方,，他們能主動表現(xiàn)自我，見到客人能主動打招呼,，聽到音樂就能翩翩起舞,，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的,?？墒怯行┖⒆樱麄冊诶锉容^活潑,，一旦離開了們們熟悉的環(huán)境,，或家里來了客人,，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯,，不敢說話,。這種膽怯性格的構(gòu)成，大多因為缺乏鍛煉的機會,，缺少表現(xiàn)自我的勇氣的條件,，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格,，我們努力為幼兒供給“說”的機會，讓幼兒在每個人面前表達自我欲望和自我的感情,。

作為一名幼教工作者,，怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的,。

第一,、此刻的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的,。

教師要尊重第一位幼兒,，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征,。這些來容易的話,，做起來卻很難。每個人都有自我的權(quán)利,，包括幼兒自我的權(quán)利,，所以[nextpage]做什么都不要強制幼兒去做，能夠去引導(dǎo)幼兒動做,。教師以親切的話語,，關(guān)心他們喜歡，做什么,，需要什么,。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實施,。

第二,、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識,。

在教育活動中,，教師就盡量多設(shè)計一些與教育資料相一致的游戲,。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的活動，寓教育于硌項活動之中,。

第三,、抓住幼兒的閃光點。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,，教師應(yīng)多鼓勵幼兒,，包括一些很小的事，對進行贊美,，他們定會有所發(fā)展,，有所提高，本班有個小朋友發(fā)音清準(zhǔn),，我益不斷糾正,，只要他有點提高，我們就給予表揚,，樹立他們的自信心,，此刻，發(fā)音有很大提高,，這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新,，教師新手替他們帶上。

幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)匯報材料篇十

一年來,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用___資源,，運用課件，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。