總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇一

在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化,，主要就是將教室與操場進行了新的翻修，希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環(huán)境，這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長,。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友，新老師,，更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來,。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長，更是舉辦了多次的親子活動,，在活動中各位老師也是花費了不少的心血,，努力讓小朋友們都能夠有更為開心的幼兒園生活。

從年初開始我們就增強了老師與各位家長相互間的溝通,，以微信,，家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反饋，尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的成長,。為了增強小朋友的各項技能,，各個班級都會制定相應(yīng)的家庭作業(yè)，并且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成,，更是促成小朋友與家長相互之間的溝通與交流,。

二、下一年的計劃

已經(jīng)結(jié)束的這一年,，我不斷地在觀察每一位小朋友的成長,，更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴，更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情,，所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動,，努力促成相互間的成長。

在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長,，在生活上逐漸的去教導一些新的知識,，讓他們可以在生活中去更多的努力，能夠有更多的成長,。當然學校還是會以保證小朋友的安全為重,，在各方面的安全設(shè)施上多加檢查與加固，同時加強各方面的保衛(wèi),，時刻都保持著警惕,，避免小朋友的受傷。

三,、積極開展各項活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活

為營造一個寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）,；三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽,。全校共x位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值,；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長旅游，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設(shè),。

身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發(fā)展,，主要就是做統(tǒng)領(lǐng)工作，所以我更是會在做決策之時,，以每一位小朋友的成長為重,，更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長為重,，同時還有每一位家長的配合,，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長,。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇二

如今的學前教育了充滿了競爭,，在各園的挑戰(zhàn)與發(fā)展并存的今天，我深知教育教學質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的根基發(fā)展,。作為一名業(yè)務(wù)園長,，分明感到責任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公、民辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比,、教壇新秀評選,，教師技能大賽、各園相互參觀學習等活動，我的心情伴著幼兒園的現(xiàn)狀顯得非常復(fù)雜,、沉重,，但我一直記得要將壓力變?yōu)閯恿Γ瑥墓芾斫虅?wù)辦的各領(lǐng)域工作入手,，以教研為切入口,，以培訓教師為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,，以家園開放互動工作為支撐點，扎實開展教務(wù)辦的各項活動,，不管園里有多少老師懂得我的理念或者不理解我的做法,，有時候還是在持之以恒的堅持著，因為我始終相信學前教育要遵循它的基本原則,，才能發(fā)揮長期的最好的狀態(tài),，在很多狀況下改變不了的狀態(tài)使我們無能為力，但只要不違背幼兒園理念又能為學前教育提供養(yǎng)分的話我還會全力以赴的去實施,。

在忙碌而又充實的一學期當中除了進行正常的教學工作以外還涉及到了各方面的一些內(nèi)容以下進行簡單的闡述,。

1、于20xx年3月1日開始正常進入教學活動狀態(tài)

2,、于20xx年3月11日本人參加了臨夏市開學后的教育系統(tǒng)大會,。

3、園長為教務(wù)辦配備了供各班使用的6臺多功能擴音器及移動硬盤一個,，各班教室里裝置了電視,、電腦、白板,、觸屏多功能一體機,，1

在組織班級活動，集體教學活動等方面提供了很大的幫助,，開拓了幼兒視野,。

4、本學期接待了州人大,、市政協(xié),、市教育局組成的4組調(diào)研團隊、對于調(diào)研后的工作在市教育局進行了總結(jié)會議,。

5,、市教育局通過會議制定了各園對臨夏州舉辦的牡丹藝術(shù)節(jié)提供優(yōu)秀節(jié)目一個，我園編排節(jié)目為《情系河州》通過驗收,、初評,、參加比賽等各類形式榮獲臨夏市教育系統(tǒng)一等獎、臨夏州少兒舞蹈大賽三等獎，及指導教師榮譽證書,、500元獎金,。

6、于3月26日接到通知安排我園5名教師赴蘭州參加觀摩學習,。安排了兩名教師在臨夏師范學校參加為期半月的幼教崗位培訓,，計劃有兩名教師參加國培在合作師專的崗位培訓。

7,、于4月17日組織本園教師報考教育學和心理學兩門考試,，從報名收費、照相,、打印座位單進行了全程服務(wù),。考試結(jié)束后大家成績不太理想,，只有園長兩門合格,，有三位教師各合格一門，希望在以后的考試中大家要做好前期的復(fù)習準備,，不打無準備的仗,。

8、于4月18日起由我負責,、教研組長執(zhí)行開展了各班的教研活動,，為家長開放日做充分的前提準備，四月底進行了家長開放日暨公開課教學活動,。

9,、本園代表民辦園接待了由關(guān)主任帶領(lǐng)的北師大出版社的張社長及省教育廳領(lǐng)導對于教材的回訪工作，安排了教師座談會,，并提出來對新教材的一些意見,。

10、五月分在教務(wù)辦人員不足的前提下聽取了園長安排,，由教務(wù)辦統(tǒng)籌安排,，各位教師緊張而又忙碌的排練了題材新穎的各類節(jié)目，在15個節(jié)目中選出了前四名進行了評獎,，在慶六一文藝匯演中穿插了隆重的雅星建校典禮儀式,。

11、本人于6月22日在州教育局參加了由北京專家團隊和各地優(yōu)秀教師組成的新課程理念培訓會,。

12,、本學期為了豐富區(qū)角活動的內(nèi)容在四樓設(shè)了幼兒游戲室，希望具備有帶頭示范性的老師進行帶領(lǐng)實施,。

13,、接受了兩位來園培訓學習的教師,。（馬相紅、馬雪娟）實習結(jié)束后以書面形式給他們做了實習評估,，并留幼兒園一份培訓體會,。

14、學期末進行了教學能力考核及各項考核統(tǒng)方工作,。

15,、負責畢業(yè)班的畢業(yè)照片、畢業(yè)證,、畢業(yè)紀念品,、畢業(yè)典禮儀式等各項工作的落實。

16,、各班幼兒評語卡的填寫和教材使用情況的統(tǒng)計,。

17、整理各項學期末的文件資料,，各班級幼兒用品、教師用品等

1,、加強管理,，激活日常教學

幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關(guān)。為完善教學管理體系,，使幼兒園教學正常有序,。增強檢查力度，實施分層管理,，由教研組長配合管理各教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,，并充分利用骨干教師的人才資源，督促,、指導教師科學,、合理地開展日常教學活動，深入班級聽課,，并以每次開會評價為契機,，提高教師責任意識，推動教師組織教學的正規(guī)化,，使我園的教學管理不斷科學,、規(guī)范，激活了

日常教學工作,，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推進,。

2、善于反思,，確定努力方向

回顧一學期的工作,，為忙碌留下了一段經(jīng)歷,，一份記憶;反思各項工作，為新學學期的啟航揚起新的風帆：不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平,。加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力,。提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力探索教育工作的指導策略，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。鼓勵教師“人人有潛力”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。抓重點教師的培養(yǎng),、重點領(lǐng)域的實施策略，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟,。引導教師向著優(yōu)秀教師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師,，因為我們都知道教師是幼兒園的重要力量,，優(yōu)秀教師更是領(lǐng)頭羊。

3,、更新辦園理念,，強化服務(wù)意識。

面臨發(fā)展快,、競爭強,、要求高的幼教形勢，我堅持學習,，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下，大力倡導教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的支持者,，我園又是一所寄宿制的幼兒園體現(xiàn)的服務(wù)性更強，更明確,，對于我園各個地區(qū)的幼兒家長工作都要重視,，無論是本地的還是外地的，它既可載舟又可覆舟,，有了

廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄覀儜?yīng)不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。對我園來說家長工作的重擔由園長所承擔著，對于教師來說就需要做好每件服務(wù)工作從而得到諸家長和社會的認可和好評是大家努力的方向,。

1,、加強培訓，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，我將教師培訓分三塊進行落實,。

1,、從開學初制定了教師培訓學習計劃及內(nèi)容。

2,、對于新教師從崗前培訓到上崗后發(fā)現(xiàn)問題以問題為中心點進行培訓指導,。

3、對于優(yōu)秀教師盡量提供外出培訓機會使他們的專業(yè)能力得到更好的提升,。

主要采取以下形式進行培養(yǎng)：

一是加大指導力度,。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導,，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導,，力求使教師通過課堂實踐提高基本功,。

二是加大園本培訓力度。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源,，采取有經(jīng)驗的老師帶班指導的形式，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍,。

三是重視群體素質(zhì)的提高。

為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學習,、鍛煉,、展示的平臺,，開展制作教具活動、游戲演練活動,，環(huán)境布置評比,、月任務(wù)評價等活動，鼓勵教師,，通過各項活動優(yōu)秀教師脫穎而出,。

2、培訓學習效果簡述

本學期分理論學習和技能學習,，由于諸多事情的耽誤，學期初所安排的計劃沒能全項完成,，只完成了其中重要的幾部分,，從理論學習的效果來講教師對許多的專業(yè)術(shù)語有了一定的了解,，教師語言能力有了很大的提高，對于《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》有了一定的了解,，對于幼兒園的性質(zhì)和教育原則有了相應(yīng)的認識,，對原本很陌生的新課程整合教材的5大領(lǐng)域有了很高的認識，在專業(yè)技能方面本次參加考核的11位教師都是從不懂琴法,，不會彈琴到如今的9位老師能熟練彈唱歌曲進行授課是各位教師的一大突破，原本不善于計算機的教師在學習和摸索的過程中制作課件充分的利用一體機對幼兒進行授課,，在美術(shù),、體育游戲、手工各方面都有了一定的提高,，從剛開始害怕組織戶外游戲活動——如今善于組織戶外游戲活動——活動組織效果佳,，幼兒非常開心樂于主動參與,。這些都是一步步實現(xiàn)的，作為一名業(yè)務(wù)園長我多么希望有一支專業(yè)化的教師團隊發(fā)揮最好的工作狀態(tài),，也許這就是個愿景,，但我希望也能通過我和老師們的共同努力而達到一種水平。

繁忙的工作讓我們過的充實而又忙碌,，多項工作的融會貫通讓我們學會了如何理順各項工作,，相信經(jīng)驗是我們最為寶貴的知識，除了管理本部門工作以外園長為了讓各部門團結(jié)一致會安排一些需要協(xié)商,，需要各部門配合的工作,，使其全力以赴的完成各項任務(wù)，每項工作都需要及時的進行總結(jié),，在總結(jié)和積累的過程中我們要時刻記得學習,，以專業(yè)知識來充實自己，不管有多忙都要關(guān)注一下“中國學前教育網(wǎng)”“中國西部幼教網(wǎng)”“臨夏市教育信息網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,，了解學前教育發(fā)展動態(tài),。在做好自己部門的各項工作以外還要承擔各部門的銜接調(diào)配工作，作為一名業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力,，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，才能不被激烈的競爭所淘汰,。

然而，我卻深感自己是如此的貧乏,，因此,，對自己提出：知識要向更專業(yè)化領(lǐng)域拓展,，于是,，常在工作之余，學習《幼教博覽》,、《學前教育研究》,、《幼兒教育》等書籍，每當閱讀到精彩之處,，對照自己的工作,，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。教育需要執(zhí)著的精神，管理需要不斷的創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入到幼兒園教育服務(wù)工作中,。以自己僅有的能力做好教務(wù)辦的各項管理工作，這還需要園領(lǐng)導的支持及引導和各位教師的積極協(xié)助和配合,。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇三

本學年,，我園在上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育的原則,，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力,。通過齊抓共管,，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期,，我們在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實，全力營造了和諧社會,、和諧教育的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導,，嚴格管理,，明確責任，抓好幼兒園安全工作

1,。安全是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事，安全工作重在落實,，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中。為此,，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄,，切實將安全工作做扎實,。

2。幼兒園始終堅持安全第一,，預(yù)防為主的方針,。這學年，我們主要在安全管理中突出重點,，堅持開展安全教育和培訓工作,，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認識到安全直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障,，就談不上任何工作,。從而在思想上、行動上形成共識,。通過培訓,、學習和實際演練、操作,，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,，強化了安全意識,，真正做到了臨場不亂，報警不慌,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3,。不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項安全制度,，增強安全防范,，注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,，由園長親自擔任組長,，副園長和保健老師,、信息員段長為成員，各成員分清職責,，層層簽訂安全目標責任書,，明確安全責任，強化安全責任心,。每周一按時進行例會,，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，使安全工作做到萬無一失。

4,。堅持定期不定期進行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動場地,、大型玩教具,、器械、護欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時,，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行,。

二,、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,，定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責,，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學期,，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練,，觀看交通安全視頻,、預(yù)防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇四

進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，在新學期里,，根據(jù)教育局及幼兒園的工作要求,，提高思想認識，加快發(fā)展,，不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，為幼兒園穩(wěn)步持續(xù)的發(fā)展做出貢獻。

(一)規(guī)范收費行為

各項收費要嚴格按照物價局及教育局的規(guī)定收費,，這關(guān)系到學校,、教育局的聲譽，不僅是一個經(jīng)濟行為,，而且是一個政治行為,。做到嚴格的票據(jù)領(lǐng)用制度，并做好票據(jù)的核對工作,。收費結(jié)束后及時將票據(jù)上交學校財務(wù)室,。

(二)狠抓安全，維護師生人身安全

1,、提高認識,，切實加強安全工作制度的建設(shè),。對安全工作必須予以高度重視，把它擺上重要位置來抓,，是重中之重，建立健全各項規(guī)章制度,，層層落實學校安全工作責任制,，堅持做到“預(yù)防為主，教育為先”,。認真開展多種形式的安全教育活動，增強廣大教職員工的安全意識和責任感，防止麻痹思想,，把飲食,、交通、游泳,、煤氣,、火災(zāi)、水災(zāi)等安全知識內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學中,。

2,、對幼兒園安全工作進行隨機的定期的檢查與自查，落實有關(guān)規(guī)章和措施,，重點做好飲食衛(wèi)生和園內(nèi)環(huán)境,、設(shè)施及把好大門關(guān)等安全整治工作，加強規(guī)范管理,，每月開展一次深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時排除，不留后患,。

3,、本學期衛(wèi)生安全、幼兒就餐等檢查,，主要以平時隨機檢查為主,，主要對教室、午睡室,、洗手間,、專用室、食堂等進行檢查,，每兩周定期檢查一次,，每次周四檢查。

(三)認真做好衛(wèi)生保健工作

根據(jù)教育局衛(wèi)生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作意見的通知,，結(jié)合本園實際切實做好以下幾項工作,。

1,、疾病預(yù)防

幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務(wù)是保護幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育,，增強其體質(zhì),，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。讓衛(wèi)生保健工作的任務(wù)目的真正落實到幼兒身上,，促進其身心健康發(fā)展,。健康檢查防病，幼兒園要貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,，建立預(yù)防接種,，消毒隔離，體格檢查,，環(huán)境和個衛(wèi)生制度,，完善各種防病措施，降低發(fā)病率,，提高幼兒的免疫力,，保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關(guān),，對體弱多病的幼兒保育員老師全天觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時隔離及時治療，積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等,。

2,、兒童營養(yǎng)

為了確保兒童健康，重視兒童營養(yǎng)狀況,，我們要嚴格執(zhí)行師生伙食分開的原則,，保證伙食費和搭伙費專款專用,，每月伙食費開支月底向家長公布,，每周向家長公布帶量食譜，每月一次營養(yǎng)計算及分析,，確保兒童各種營養(yǎng)的攝入量,，做到合理膳食。

保健老師制定食譜時,，力求營養(yǎng)素搭配合理,、均衡，品種多樣化,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素,。食堂工作人員參與食譜的制定，可以保證食譜便于操作,，易于烹制,。炊事員和保健老師要堅持深入班級,，實地觀察幼兒的進餐情況，廣泛聽取各方面的意見和建議,，不斷改進工作,。為更好地做好這項工作，本學期膳食委員會委員(要有一定的燒菜經(jīng)驗),，每月召開一次會議,，結(jié)合營養(yǎng)分析情況，討論有關(guān)幼兒營養(yǎng)膳食方面的問題,。

3,、消毒隔離

按衛(wèi)生保健要求配置消毒設(shè)備及藥品,，保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規(guī)消毒和突擊性消毒工作,，一旦發(fā)生傳染病，立即采取有效消毒措施,，確保兒童身心健康,。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇五

的幼兒園和我們教師也在成長著，我們的教學理念和我們的教育經(jīng)驗也在日益豐富,。這學期我園根據(jù)洪山區(qū)教委的工作計劃,，幼兒園的學期教育計劃，結(jié)合本園工作,，從加強教師職業(yè)規(guī)范入手,，圍繞區(qū)二級合格幼兒園的檢查工作，全園上下團結(jié)一心,，使我園順利通過二級合格幼兒園的檢查工作,，幼兒園的各項工作受到區(qū)教委領(lǐng)導的好評、榮獲區(qū)級20xx學年目標管理先進單位,。在鄒曉燕教師的指導下,，幼兒美術(shù)作品參加武漢市社區(qū)文化書畫比賽，我園姜一塵小朋友獲得一等獎,、李晨棲小朋友獲得三等獎,，為七一七幼兒園帶來了榮譽，幼兒園所取得的成績離不開大家共同的努力,，家園共同的配合,，使我們幼兒園的教育教學水平有了不斷的提高?？偨Y(jié)我們工作中的成績,，尋找我們工作中的不足，有待我們的工作更加日趨完善,。

1,、我們大家清醒認識到,，傳統(tǒng)的教育理念，教師的素質(zhì)等是困擾我們發(fā)展的重要因素,。這學期我們結(jié)合二級合格幼兒園的檢查工作和幼兒園教育教學的推門活動,，引導教師從教育行為轉(zhuǎn)化為新的教育理念。我們組織教師把日常的...的教學活動中存在的問題提出來,，共同討論解決的辦法,，讓教師學會自我反思、自覺地改進工作,，對教師的備課和觀察筆記,、話題探討等活動，利用業(yè)余時間進行反饋,，,，使教師在日常的...的工作中進一步地轉(zhuǎn)變教育觀念。

2,、加強日常的...的保教工作的督促與指導,，堅持每周進班聽課，重點培養(yǎng)年輕新教師,，指導年輕教師怎樣使用教材,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，幫助她們更快地適應(yīng)教學崗位,，在各個班級設(shè)立以老帶新的互助活動,，我園老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規(guī),、有創(chuàng)新的教學理念,，為年輕教師樹立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應(yīng)教學崗位,，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經(jīng)驗,，年輕教師通過她們自己的努力，在幼兒園的各項活動中,，充分展示了她們的才華,，年輕教師有了明顯的進步，表現(xiàn)突出的教師有邢麗媛,、于翼,、高爽。

3,、我們派送兩名骨干教師定期參加教委培訓,，組織年輕教師走出去參觀姊妹園的教學觀摩活動和專家講座、研討活動,，通過學習活動,，把姊妹園的教育經(jīng)驗帶回推廣,，組織教師對自身工作進行反思，大家積極討論新的教育經(jīng)驗,，提高教師的說課水平,，積累教學經(jīng)驗。

尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,，我們教師結(jié)合幼兒的個體差異,，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新穎,、與眾不同,、富有個性的教學方法和手段。我園李娜教師,、鄒曉燕教師大膽嘗試網(wǎng)絡(luò)新科技,，把日常的...的工作中個人觀點和積累的教學經(jīng)驗，利用業(yè)余時間建立個人博客網(wǎng)站,，向家長同行教師共同討論幼兒教育話題,，她們把所學的知識與園內(nèi)教師共同分享,，指導全園教師如何制作教育網(wǎng)站,，利用下班時間把年輕教師帶回家中親手教她們絡(luò)知識，在她們的幫助下,，大家了解一些網(wǎng)絡(luò)知識,。班級建立了教育博客網(wǎng)站、吸引大部分幼兒家長和同行教師們的一致好評,，擴大和宣傳了七一七幼兒園的社會影響力,。

合理使用新教材，我園各個班級存在著比較明顯個體上的年齡差異和幼兒不同能力上的差異,，班級教材的使用都向上提高了一層,，給教師帶來了一些教學上的困難。例如大一班幼兒學前班教材內(nèi)容比較淺,，大二班,、中班和小班教材增加了一定的難度，但是教師們想辦法克服了各種困難,，施展了各種教學方法和教學手段,。針對大一班教材的情況的，兩個教師借助一些輔導教材,，幫助幼兒擴大知識面,，提高幼兒的學習興趣，教學工作受到了家長的認可,。大二班,、中班和小班教師,，針對幼兒的學習特點不斷摸索幼兒發(fā)展規(guī)律。開學初,，放慢教學進度,，幫助幼兒吸收和，定期向家長宣傳學期工作計劃,，月,、日教學計劃，及時把所學的兒歌,、故事,、歌曲向家長展示，溫馨提示,、科學等通過宣傳途徑達到家園同步,，讓家長和幼兒、教師共同成長,。

這學期各個班級根據(jù)幼兒的認知水平和幼兒興趣特點,，建立了課題研究計劃，在日常的...的的教學工作中實施教育內(nèi)容,。大一班課題“讓幼兒學會復(fù)述故事,，培養(yǎng)幼兒的語言的表達能力”、大二班課“幼兒朗讀能力的培養(yǎng)與研究”,、中班課題“讓閱讀成為孩子的一種樂趣”,、小班課題“幼兒在游戲活動中主動學習”，各個班級從課題的確立,、計劃,、選材、實施過程貫穿到日常的...的教學活動中,。為了豐富教育活動,，教師們收.與課題有關(guān)資料、準備了故事圖片,、字寶寶樂園,、圖書、游戲頭飾等豐富教學活動,，在教育過程中做到了循序漸進地挖潛幼兒的各種潛能,，讓幼兒通過教研活動培養(yǎng)語言講述、閱讀,、朗讀多方面的表達能力,，例如：大一班教師教幼兒用情感體驗故事人物的情感，續(xù)編圖片故事的結(jié)尾部分，幼兒通過教師的培養(yǎng),，幼兒喜歡講述,、幼兒口語能力有了明顯的提高。大二班教師教幼兒“形象認識標點符號”了解人物性格,，變換語氣語調(diào),、教幼兒學會有聲有色的朗讀兒歌、表演故事等,，讓幼兒學會評價,，尋找朗讀過程中的不足，不斷提高幼兒的朗讀技能,。中班教師為了培養(yǎng)幼兒的閱讀樂趣,，為孩子提供一些幼兒喜歡的故事、圖書,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,，教幼兒學習閱讀的方法，糾正一些不良學習習慣,、把被動學習變?yōu)橹鲃拥貙W習,，幼兒在教師的幫助下，幼兒的閱讀水平和學習習慣有了提高,。小班教師,，開學初，教師們用游戲活動穩(wěn)定幼兒入園情緒,，用游戲活動教幼兒學會生活的,、交往,、個人請求等多種能力,，幼兒通過一學期教師的培養(yǎng)，幼兒獨立生活的能力,、語言表達能力,、認知能力都有了明顯的進步，經(jīng)常聽到家長談?wù)摵⒆拥倪M步,，感激教師所付出的努力,。

這學期，幼兒園開展了豐富的家園活動,，學期初向家長展示公開課教學,，邀請家長參與評議教師的教育活動，肯定教學成績,，指出存在的問題,，給幼兒園今后發(fā)展提出希望。今年“六一”家園開放活動各個班級準備的文藝節(jié)目、幼兒畫展質(zhì)量比往年做的好,，這些工作真是離不開每個教師的辛勤的勞動,，體現(xiàn)我們教師的創(chuàng)新理念，我們收到了各級領(lǐng)導和幼兒家長的一致好評,，

學期末,、我們向家長發(fā)放問卷調(diào)查活動，發(fā)放95份調(diào)查表,，收回52份,，家長的反饋信息我們進行了綜合分析、幼兒園保教工作有90％以上家長比較滿意,，幼兒的生活的習慣和幼兒健康家長比較放心,，今年幼兒體檢各項健康指標100％達標，取得了良好的成效,，離不開全園保教職工的共同努力,。

這學期的工作即將結(jié)束，我園的保教工作還存在一些不足的地方,，家長期待我們的工作有待進一步的完善,。

1、幼兒園加強外部環(huán)境和教育設(shè)施的改善,。

2,、豐富幼兒園教育內(nèi)容，開展幼兒個性特長的特殊教育,，例如：“競選主持人”,、“幼兒才藝展示”、“故事比賽”等多種活動形式,，提高幼兒的綜合素質(zhì),。

3、經(jīng)常開展戶外體育游戲活動,，增強幼兒體質(zhì),。

4、在今后的保教工作中,，注重幼兒因材施教,、做好個別幼兒和特殊幼兒的心理健康的教育工作。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇六

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認真履行工作職責,，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

1,、學會溝通和傳達

分園負責很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”,，把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里,，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2,、拒絕猜測,、增進透明度

很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧，因此如何讓老師了解你,，了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵,。每個人不需要去猜測，因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,，你是活動的策劃者,、參與者，你還有什么可以猜測的呢,？

3、增進了解,、表達情感

記得在一本雜志上看到過這樣一個測試,，讓一些人在自己愛人面前表達情感，不能說話,，只能用表情和眼神,。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)呆,、生氣,、思考、想罵人等,。這樣的測試讓我想到,，在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者,，他們不知道你的表情和行動說明什么,，因此你必須要讓他們明白，的方法就是直接把你的感受說出來,。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感,，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來,，強過在背后發(fā)牢騷,。

1、落實了各項制度,，使幼兒園的工作正?；⒅刃蚧?/p>

制度的落實是保障幼兒園正常,、有序開展的前提,。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實施時有遺忘,。因此真正解讀制度,，細化制度，是我們在這學期中的重點,。如：重新明確和細化了保育員一日工作流程,；維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度,，安全制度,，節(jié)約制度，年紀組長負責制,，班主任負責制等,。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做,。

2,、加強宣傳，擴大影響

由于我們分園坐落在xx村內(nèi),，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出,，組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，0—3周歲的親子活動等,。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動：組織家長進行親子活動,，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,，更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來,。

1、主題墻的研討活動貫穿整個學期,。

2,、教師開課、評課活動重點明確

重點：教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過開課和評課,，教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的,，為了不誤人子弟，教師必須嚴格要求自己,。

3,、抓分園特色：美術(shù)

繼上學期在社區(qū)進行幼兒畫展，本學期我們又在社區(qū)進行了畫展,。和上次相比,，這次的形式更為豐富。

（1）畫種豐富：蠟筆畫,、水粉畫,、刮臘畫、噴繪畫,、線描畫,、印染畫、紙工等,。

（2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了,。

四,、后勤保障方面

1、門衛(wèi)工作

何師傅工作認真負責,，除了把好門衛(wèi)關(guān),，他還兼任很多工作。咨詢接待,、報名,、安全和維修檢查、運送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心,，沒有后顧之憂,。

2、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員,，要負責全園200多名幼兒和教職工的伙食,，工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,，融洽合作,，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食,，吃得安心,、放心。

3,、保育,、保健工作

本學期由于加入了新的保育員，學期初在保健負責吳燕的牽頭下,，重新細化了保育員一日工作流程,，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好,，能夠保持班級的整潔,、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時,，也發(fā)生過和班級事情相沖突,，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā),，先共同完成幼兒園的“大事情”,，再去做班級的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇七

一年來,我園在市教育體育局黨委的正確領(lǐng)導下,，全體教師齊心協(xié)力，緊緊圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這“一個主題”,，始終堅持一個理念,，突出抓好兩項重點，全力打造三個滿意,。進一步優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升教師素質(zhì),，圓滿完成了本學期制定的各項工作計劃,，現(xiàn)把本學期工作情況匯報如下：

我們始終把加強全體教職工素質(zhì)建設(shè)牢牢抓在手上，突出做到了“三個強化”,。

1,、強化師德建設(shè)。我園倡導講奉獻,、比成績,、樂創(chuàng)新，根據(jù)幼兒園工作實際,，在全體教師中開展了“六無六多” 優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾,，（無反鞋、無錯扣,、無亂發(fā),、無散鞋帶、無長指甲,、無褲腳著地,，多一份關(guān)愛、多一些微笑,、多一點寬容,、多一聲贊揚、多一分理解,、多一份希望）服務(wù)質(zhì)量得到了很大提升,。襲愛華老師做為優(yōu)秀幼兒教師代表參加了教育系統(tǒng)慶七一優(yōu)秀黨員事跡報告會。

2,、強化業(yè)務(wù)建設(shè),。

一是大力開展園本教研活動。4月組織了教師觀摩教學研討活動,，18位教師獲得園級優(yōu)質(zhì)課,，2位老師參加了濟南市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課和教學能手評比，分別榮獲濟南市優(yōu)質(zhì)課一等獎,、濟南市教學能手稱號,。有5位教師獲濟南市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎，1人獲山東省電教優(yōu)質(zhì)課一等獎,。老師們在參與,、實踐、反思中,，極大提高了專業(yè)化水平,。

二是開展了優(yōu)秀教師支教、送教活動,。我園選派4名優(yōu)秀教師赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園支教,，為7處中心幼兒園送課共14人次.開展了幫扶垛莊中心幼兒園的活動,，充分發(fā)揮了我園示范帶動作用，促進了農(nóng)村幼兒園管理水平和教學質(zhì)量的提升,。

3,、強化課題研究,。本學期我園認真組織了濟南市十二五規(guī)劃課題《基于幼兒園實踐的教師發(fā)展性評價研究》和三個章丘市十二五規(guī)劃課題的研究工作,。我園教師在幼兒教育專業(yè)期刊正式發(fā)表論文5篇。

我園堅持愛心教育,，以兒童發(fā)展為本的宗旨,，在各項活動中促進幼兒全面和諧發(fā)展

1、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習慣,。我園本著一日活動皆教育的理念，通過小禮儀接待員,、小值日生,、小監(jiān)督員等活動鍛煉提高了孩子的生活自理能力、養(yǎng)成了良好的習慣,。

2,、基于幼兒的發(fā)展，開展豐富多彩的活動,。

本學期成功組織了六一慶?；顒印８鶕?jù)孩子年齡段的不同,，小班組織了“大手牽小手”親子游園會,，活動歷時2天，近500名幼兒和家長參與活動,。中班組織了“書香潤童年”讀書月系列活動,。大班組織了“秀出我的精彩”才藝比賽，讓幼兒度過了一個快樂,、有意義的六一兒童節(jié),。

我園組織了大班幼小銜接系列活動，邀請小學教師進課堂,，大班幼兒參觀小學,，畢業(yè)典禮活動，各項活動基于大班幼兒的年齡特點,，為幼兒順利進入小學做了充分準備,。

3、努力做好家長工作,。

我園充分利用幼兒園網(wǎng)站,、家教園地,、班級博客、家長qq群,、家長委員會等形式加強與家長的溝通交流,。先后3次向家長發(fā)放問卷，征求家長對我園各項工作的意見和建議,，密切了家園關(guān)系,，贏得了家長對我園工作的信任與支持。

1.安全檢查常規(guī)化,。幼兒安全重于泰山,，我們從思想上高度重視安全工作，努力做好人防,、物防,、技防。本學期分別接待省市各類安全檢查5次,，開展了消防知識講座,、安全疏散演習，傳達室安裝了110聯(lián)動一鍵報警器和校園周邊監(jiān)控器,，一系列措施為孩子的健康成長“護航”,，贏得了家長的普遍信任。

2.衛(wèi)生保健制度化,。我園嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，邀請山東省兒保所專家來園進行健康知識講座。每班配發(fā)了電子體溫測量儀,，嚴格做好晨檢工作,，及時了解幼兒身體狀況，堅持消毒制度,，有效預(yù)防了各種傳染疾病的發(fā)生,。

3.膳食營養(yǎng)科學化。我園嚴把食品衛(wèi)生安全關(guān),。本學期幼兒食堂榮獲了章丘市餐飲服務(wù)食品安全示范單位,，7月又在濟南市公布首批1193家餐飲服務(wù)單位 食品安全監(jiān)督量化分級結(jié)果中，榮獲優(yōu)秀（a級）笑臉臉譜的優(yōu)異成績,。

本學期我園加大宣傳力度,，及時把幼兒園組織的特色活動通過各級媒體進行宣傳，其中章丘市電視臺為我園制作了3期《百姓百情》專題節(jié)目,，章丘新聞宣傳3次,，山東省學前教育網(wǎng)發(fā)表稿件35篇，今日章丘6篇，濟南時報2篇,，6月組織了學前教育宣傳月活動,，發(fā)放宣傳材料2000份，我園在山東省十佳幼兒園宣傳開放周里迎接了來自濟南,、泰安等8個地市及我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園200多名教師的參觀學習,。澳大利亞南舉政府的2名學前教育專家來我園參觀考察了2次，另我園還接待了濟南齊魯師范學院76名師生的實習,，與一職專學前教育專業(yè)建立合作辦學單位,，充分發(fā)揮了我園在全市學前教育戰(zhàn)線的指導作用。

今后工作中,，在章丘教育蓬勃發(fā)展的背景下,，我園整個團隊將不斷改革創(chuàng)新，打造高品質(zhì)幼兒教育,。將新挑戰(zhàn)、新壓力轉(zhuǎn)化成新機會與新發(fā)展,，實現(xiàn)實驗幼兒園新一輪的輝煌,！