總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園園長工作總結(jié)小班下學期 幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇一

作為一名副園長,，我經(jīng)常考慮的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性,，對新的事物,、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學教育教學前沿理論,、管理方法,，自學筆記達到了兩萬字,。而且還積極參加政治理論學習，學習馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”精神,，積極參加社會主義榮辱觀教育，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨,，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,，與時俱進,，勇于進取，在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識,。

把苦難當成磨練，將挑戰(zhàn)變成機遇,。在重視自身學習的同時,，還重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務(wù)意識,。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習,，每月定期召開一次后勤人員工作會議，認真學習,，在學習的同時認真對照職責要求,，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績,，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,，用她們的話說,，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼,，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高,。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。

作為一名副園長,，我積極參加市,、縣組織的各種培訓學習活動，注重廉政理論的學習,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。把自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好,，嚴于律己,，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,。我作為后勤園長,，關(guān)愛每個教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長的關(guān)鍵,。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動,，制定培訓規(guī)劃,，親自為教師進行安全講座，為幼兒上安全課,，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,，滿足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學習業(yè)務(wù)知識,。掌握運用先進信息技術(shù),，充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用,，引導全園教師共同前進,。

作為一名副園長，我熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責,，嚴于律己，團結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無，共同協(xié)助園長開展全員各項工作;共同實施科研興園戰(zhàn)略,，以教學研究為切入點,，狠抓教學常規(guī)，扎扎實實地搞好平時的教學工作,，教學質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學水平,，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長,。

確立符合幼兒園辦學實際的科研課程，有計劃有步驟的實施,。人人都要參與課題研究,。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學。建立人人一節(jié)研討課制度,，教師每年上一節(jié)匯報觀摩課,，教師互相評課，解決教學實際問題,。加強家園聯(lián)系,，通過開展親子活動、家長協(xié)助活動,，提高家長關(guān)注教育的熱情,。定期召開家長會，做好家訪工作,，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報會,，邀請家長參加。

作為具體分管幼兒園副園長,，為做好幼兒園各項后勤保障工作,，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工作,，忙不完的事,。

珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平,。幼兒教育在提高幼兒的生存,、保護的發(fā)展水平方面擔負著重大責任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生,、健康、安全的教育環(huán)境,。

1,、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備,、班級實施及食堂等進行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度,，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),。結(jié)合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,，提高幼兒的安全意識,。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了,，本年度無任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2、幼兒健康管理方面,，本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作,，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求,，重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低,。

3,、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做好配餐營養(yǎng)科學化,、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量。本年度與往年同期相比,，谷類食品的用量增大了,。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,，我們始終以市一級園衛(wèi)生合格標準為目標,，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責,，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人,，責任到人,，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里,。

路漫漫而其修遠兮，我將上下而求索,，雖然在工作中有時有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受來自領(lǐng)導的信任，感受到來自同志們的理解和支持,。我堅信自己在新的一年里會有更大的進步,，更好的服務(wù)教師，服務(wù)幼兒和家長,。

幼兒園園長工作總結(jié)小班下學期 幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇二

20xx年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這學期的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè),、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。

作為幼兒園園長,，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),，深愛著每一位老師和孩子們?！叭娜鉃榧议L服務(wù),，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導幼兒在生活和活動中生動,、活潑,、主動的學習。同時重視幼兒的個別差異,，為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂,，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心,。并及時向校領(lǐng)導匯報幼兒園工作進展,，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，本學期初,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”,、“園丁風采”等與家長互動交流的平臺,。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī),。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境,?？吹接變簣@進一步的發(fā)展，雖然這學期一路辛苦,，卻也充實快樂,。

本學期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開拓，取得一些工作上的進展,。我們堅持每周一次的周例會,、每月一次全體教職工月會議的制度，進行上周及上月的工作總結(jié),、本周及本月工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足,，達到邊工作邊學習邊改進的目的,。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容,，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進,，達到為教學服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆，促進教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學評優(yōu)活動,，相互交流學習的同時,。

教師通過每周的電訪及家訪，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。積極征求家長對幼兒園工作的建議,。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立較規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,，有效預防各種流行病的傳播,，衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊的積淀,，讓老師對幼兒班進行了早期閱讀習慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強了身體素質(zhì)。

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來,，幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,，促進了幼兒鍛煉興趣,，讓他們盡情伸展肢體，進而樹立運用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”,，增強了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學會自己的事情自己做,，同時也鍛練了幼兒健全的體魄，增進他們的團隊精神;十一月開展消防演習活動,，進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護的具體方法;十二月開展全園教學觀摩活動,，提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，促進全園教師專業(yè)化發(fā)展,。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)。本學期幼兒園評等級也如愿評到二級,，且得到局領(lǐng)導的好評,。

回顧這學期的工作，收獲是快樂的,，也是豐厚的,。這其中，有教師隊伍的提升,，有幼兒的健康成長,，有領(lǐng)導對我工作的認可，有幼兒園形象的提升,，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導和老師們的大力支持,、教師隊伍的團結(jié)奮進,、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,，我對云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望,，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導家長的期望,。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，找準前進的目標,，不斷開拓進取,，使云溪幼兒園向更高目標發(fā)展。

幼兒園園長工作總結(jié)小班下學期 幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇三

花謝花開,，春去冬來,。不知不覺間，在幼兒教育這片熱土上,，我又度過了一個年頭,。雖然我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生后的熱愛對工作的熱情沒有變，但我依然是辛苦而欣慰,，勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好!

作為一名副園長，我經(jīng)常考慮的是使工作的本身變得更具有內(nèi)在意義和更高的挑戰(zhàn)性,，對新的事物,、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學教育教學前沿理論,、管理方法,，自學筆記達到了兩萬字。而且還積極參加政治理論學習,，學習馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,，與時俱進，勇于進取,，在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,，增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨和勤政廉潔的意識。

把苦難當成磨練,，將挑戰(zhàn)變成機遇,。在重視自身學習的同時，還重視后勤人員的思想學習,，提高他們的服務(wù)意識,。我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議,，認真學習,，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績,，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法,。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,，用她們的話說，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼,，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高,。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。

作為一名副園長,，我積極參加市,、縣組織的各種培訓學習活動，注重廉政理論的學習,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。把自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好,，嚴于律己,，擺正自己的角色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,。我作為后勤園長,，關(guān)愛每個教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素，而支持與服務(wù)則是教師成長的關(guān)鍵,。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,，也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動,，制定培訓規(guī)劃,，親自為教師進行安全講座，為幼兒上安全課,，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,，滿足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學習業(yè)務(wù)知識,。掌握運用先進信息技術(shù),，充分發(fā)揮模范帶頭作用,、輻射作用,，引導全園教師共同前進。

作為一名副園長,，我熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責，嚴于律己,，團結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無，共同協(xié)助園長開展全員各項工作;共同實施科研興園戰(zhàn)略,，以教學研究為切入點,，狠抓教學常規(guī)，扎扎實實地搞好平時的教學工作,，教學質(zhì)量已達到市一級優(yōu)質(zhì)園的辦學水平,，用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長。

確立符合幼兒園辦學實際的科研課程,，有計劃有步驟的實施,。人人都要參與課題研究。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學,。建立人人一節(jié)研討課制度,，教師每年上一節(jié)匯報觀摩課，教師互相評課,，解決教學實際問題,。加強家園聯(lián)系，通過開展親子活動,、家長協(xié)助活動,，提高家長關(guān)注教育的熱情。定期召開家長會,，做好家訪工作,，密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報會，邀請家長參加,。

作為具體分管幼兒園副園長,，為做好幼兒園各項后勤保障工作，為了迎接一個又一個檢查,，總有做不完的工作,，忙不完的事。

珍愛幼兒生命,，提高衛(wèi)生保障水平,。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護的發(fā)展水平方面擔負著重大責任,，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康,、安全的教育環(huán)境,。

1、安全管理方面,，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備,、班級實施及食堂等進行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度,，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了,，本年度無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2,、幼兒健康管理方面,，本年度園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作,，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),，并根據(jù)保健要求,，重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄,。尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離,。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低,。

3,、食堂飲食管理方面，本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工,，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做好配餐營養(yǎng)科學化,、飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量。本年度與往年同期相比,，谷類食品的用量增大了,。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,，我們始終以市一級園衛(wèi)生合格標準為目標,，明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查,，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

路漫漫而其修遠兮,，我將上下而求索,，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受來自領(lǐng)導的信任,，感受到來自同志們的理解和支持,。我堅信自己在新的一年里會有更大的進步，更好的服務(wù)教師,，服務(wù)幼兒和家長,。

幼兒園園長工作總結(jié)小班下學期 幼兒園園長工作總結(jié)匯報材料篇四

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要放假了,?；仡欓_學之初，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,，經(jīng)過我園全體教職員工的共同努力,，在園的238名孩子個個有進步，幼兒園的管理水平也有了很大的提高,。本著“反饋,、總結(jié)、自省,、提高”的原則,，現(xiàn)將2011-2012年度第一學期幼兒園工作總結(jié)如下。

我園自20xx年3月開園,，在園幼兒170人,，設(shè)五個班級，16位教職員工,，其中教師有5人,，保育員4人,，后勤人員7人。經(jīng)過二年的建設(shè),，我園現(xiàn)有在園幼兒238人,，教職員工27人。其中幼師15名,，保育員4人,，后勤人員8人。團隊建設(shè)的過程中,，有付出,，更多的是回報，具體來說,，分為如下幾個方面,。

根據(jù)黃麓鎮(zhèn)中心校的要求，作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園,，應(yīng)當按照二教一保的人員編制配備每個班的師資力量,。我園積極響應(yīng)中心校的要求，開園伊始,，將加強教師隊伍的建設(shè)工作作為重中之重,。

一是把好入園教師資質(zhì)關(guān)。我園通過提高薪資待遇及崗位補貼,，改革教學教研方式等手段,，在短短的兩年時間內(nèi)，引進了一批高素質(zhì),、有經(jīng)驗的,、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學期開學初,，我園教師中擁有教師資格證的師范類畢業(yè)生有5人,，擁有洪恩幼兒英語教師資格證的有3人，其他7名非師范類的教師均系英語旅游專業(yè),、語言檔案管理專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的大中專畢業(yè)生,，人才隊伍的建設(shè)基本上實現(xiàn)了在專業(yè)對口的基礎(chǔ)上不拘一格。

二是提高教師福利待遇,，提高教師地位,，切實解決教師生活問題。 營造快樂氛圍,，踐行“快樂共享”的教育理念,。信任是最好的管理武器，我園尊重每一位老師的觀點與建議，幼兒園遇到困難問題,，首先想到的是激發(fā)老師的潛能,，群策群力，在教師會議上商討以后,，再讓各位老師執(zhí)行,，讓她們享受到事業(yè)的成就感,。繼11月26日甘肅重大幼兒校車安全事故后,，國家進一步加強了校車安全排查與整治工作，面對130多位需要接送的孩子,，絕對禁止超載的政策,，我園頓時陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開“校車安全教師專題會”,，本著“不能停學,，更不能增加政府負擔”的原則，請與會教師共同商議,，會上,，老師們身當已任，出謀劃策,，最終拿出了"召開家長征求家長意見,，增加車輛，增加駕駛員與跟車老師,，所需費用由幼兒園與家長共分攤"的方案,。截止至目前為止，經(jīng)過所有老師的共同努力,，99%以上的家長都能理解幼兒園的校車增費方案,，并積極主動地與老師聯(lián)系，支持我們的工作,。

三是提供共同愿景,，塑造健康向上的園所文化。 通過學習及會議培訓的機會,，我園適時向各位老師傳達國家關(guān)于學前教育的最新政策及動態(tài),，黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園，無論體制如何,，最終是會發(fā)展壯大的,。只要我們老師自身本領(lǐng)過硬，任何時候,，都是會有用武之地的,。通過學習，整個園所老師之間比學趕超，積極創(chuàng)新,，好點子,，好思路層出不窮，給幼兒園帶來了無窮的活力和取之不盡的教學源泉,。

一是健全運行機制,，規(guī)范辦學，為幼兒園安全工作提供基本保障,。我園系公助民辦幼兒園,，自開園之初，即在黃麓鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)中心校的指導下規(guī)范運行，在節(jié)假日安排,、每日作息時間上參照原中心幼兒園,，比照黃麓中心小學,，與中心校保持高度一致,。在園所收費方面,，認真科學測算每一項成本，結(jié)合農(nóng)村家長的收入情況,，制定切實可行的收費標準,，并在每個學年度開學前報中心校及巢湖市物價局備案,。在校車安全方面,，除自購二輛校車按國家規(guī)定入戶上牌以外,，要求租賃的三輛校車都購買駕乘險及三責險，并且標貼明顯的幼兒園校車標識,，以便宜其他社會車輛避讓通行。在門禁制度方面,，聘請專職門衛(wèi)一名,，24小時守園,，注視園所周邊動態(tài),，保衛(wèi)孩子們安全,。

二是加強幼兒及家長安全教育環(huán)節(jié),，增強幼兒及其家長自救自護的主體意識,。利用宣傳欄,、各種會議及時,、認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件精神,，進一步加強對師幼的安全知識教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。平時的教育保育工作中,，老師們利用區(qū)域活動時間對孩子們們進行安全知識教育,，以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開車過馬路,、進超市買東西,、在池塘邊行走等危險場所的安全知識教育,。12月份,，將黃麓鎮(zhèn)交警中隊的警察叔叔們請進了幼兒園,，專門給在園幼兒進行了一次別開生面的道路交通安全常識教育,。除了對孩子們進行安全知識教育，我園累計發(fā)放二千多份《致家長的一封信》,，不斷地加強對家長的安全教育,。

三是建立健全了安全管理規(guī)章制度,。首先是校車接送安全制度,，我園制定“手到手,、門到門”制度，要求跟車老師將幼兒從車門抱到家長手中,，每車配備一名跟車老師,，每日一表一報;為配合校車早接晚送的完善，制定了老師站班制度,，每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎，在多功能廳送,，負責將上,、下車的幼兒分別護送到各自的跟車老師及班級老師的手中,。其次是接送卡制度,。第三是午睡值班制度,。第四是食堂采購,、食品留樣制度。第五是戶外活動安全看護制度,。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度,，傳染病防護隔離制度,。