作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇一
“開學(xué)一課”主題班會
班會目的
1、通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育,。
2、通過逼真的畫面,，真實的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，懂得交通,，網(wǎng)絡(luò)安全,，校園安全重于泰山等的道理,。
3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,。
班會重難點
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣,。
班會準(zhǔn)備
1,、黑板上書寫班會主題,。
2、準(zhǔn)備交通事故圖,。
3,、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。
4,、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求,。
5、對畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求,。
班會過程
以逼真的畫面,，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家。
1,、導(dǎo)入
經(jīng)過了一個平安,、祥和、愉快而充實的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期,。今天是新學(xué)期開課的第一周，帶著對暑假生活的美好記憶,，懷著對未來的憧憬,，對新學(xué)期的向往，我們再聚校園,，開始新的征程,。回首上一年,，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下,，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績,。新學(xué)期新起點,，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí),，力爭上游,。為了實現(xiàn)你的目標(biāo)，你有何打算呢?在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價值呢?我們怎樣遵守紀(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢?今天我們開的主題班會是“珍愛生命,，安全伴我行”。
2,、出示課件,。學(xué)習(xí)交通安全,，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。
3,、學(xué)習(xí)校園安全篇,。通過典型的案例了解校園安全隱患，提高認(rèn)識以及注意防范,。
4,、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患,。
5,、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強調(diào)在過去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會按高年級學(xué)生的要求學(xué)會包容他人,，理解他人,，與他人和睦相處。
6,、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色,，讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情，給自己一個合理的定位和新目標(biāo),，揚長避短,，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求：自覺,、自主,。學(xué)習(xí)方法：四個認(rèn)真。
認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真記好每一次課堂筆記,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測試,。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等,。班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命對每一個人而言,，都只能是一次,。一個人活著，就應(yīng)該有一點精神,，就要詮釋生命的意義,，體現(xiàn)生命的價值。機(jī)遇不能錯過,，時間不容懈怠,，奮斗的激情需要點燃,，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想,，追求卓越,，去奏響每個人生命的強音!
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇二
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。
一、說一說我們假期里的新鮮事,。
1,、指名說。
2,、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)
集體奮斗目標(biāo)：爭做優(yōu)秀班級,。
1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進(jìn),，均衡發(fā)展,，不能有拉腳的學(xué)科
2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,，沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,，不能有垃圾
3,、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好
4,、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成,，并做好糾錯工作
二、你還記得你的目標(biāo)嗎?
請重溫你的目標(biāo)
上學(xué)期你做到了嗎?
本學(xué)期你該怎樣努力
三,、新的學(xué)期開始了,，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
1,、學(xué)會感恩
感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……
2,、班級公物人人愛
同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對的行為,，哪些是不該做的,。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,，讓學(xué)生找出不安全的做法,。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌,。
4,、小學(xué)生禮儀教育
1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象,。
2)分小組討論,，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些,，并說說有什么害處?
3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言,。
5、學(xué)習(xí)方面
向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
6,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、教師總結(jié)
小朋友們,，新的學(xué)期,，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過師生之間的交流,，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2,、通過師生交流和討論,，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人,。
3、通過講故事,，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
教學(xué)過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,。
同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。
(二)講故事,，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》,。
“一個上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主，他不想再蓋房子了,，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了,。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子,，就算是給他個人幫忙,。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了，拍拍木匠的肩膀,，誠懇地對他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€木匠,。
你每天釘一枚釘子，放一塊木板,，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力。終于,，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭,。人生就是一項自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子。
聽后,，讓學(xué)生說說想法,，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果,。
(三)回顧上學(xué)期的成績,。
1、了解上學(xué)期成績,。
2,、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方,。
3,、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè),，多復(fù)習(xí),。
腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情,。
4,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識新朋友(新書)
1.梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本,、文具盒),，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣,。
2,、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作,，要認(rèn)真聽,，動腦筋,，想辦法。
發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放。
3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4,、課后：作業(yè)獨立完成,，認(rèn)真書寫，學(xué)會思考,。
5,、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成,。
全課小結(jié),，提出希望。
同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇四
教學(xué)目的
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
教學(xué)內(nèi)容
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算,。
教學(xué)過程
一,、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間,、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間,、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。
3,、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4,、早讀:書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。
5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。
6,、上課聽講:坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。
7,、下課活動:注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。
8,、集合整隊:快、靜,、齊,。
9、午讀:課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10,、放學(xué)要求:按時回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊回家,。
二、安全教育
1,、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷。
2,、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。
“八不”:不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。
四,、總結(jié):
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。
教學(xué)目的
1,、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,，為使自己走向成功奠定基礎(chǔ),，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。
2,、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,，提高自我控制能力,。
班會形式:敘述、談話,、討論,、問答等形式。
教學(xué)過程
教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),，對于你們是非常熟悉的一件事了,，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，使我們學(xué)得輕松安閑,，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1,、課前,，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言,。
(1)課前預(yù)習(xí),，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤,。)
a,、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,，其他同學(xué)吶喊助威,。
b、上課鈴響了,，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,，而且經(jīng)常遲到。
c、上課前,，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表,。
同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉,。
2,、課堂上我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,，不亂說亂動,，勇于提問，積極回答,，積極思考:回答問題要起立,，聲音洪亮:要發(fā)言，先舉手,。
(2)上課坐姿要端正,，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”,。讓學(xué)生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正,，規(guī)范，書寫格式正確,，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意,。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤)
a、課堂上,，老師在講課,，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動作,，有的在東張西望,，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺,。
b、課堂上,，老師子在提問問題,，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭，老師叫到時,，慢騰騰的站起來,，回答問題聲音特別小。
c,、課堂上,，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,，用臟乎乎的橡皮擦子,，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn),，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
3、課后,，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論,、發(fā)言
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè),。
(2)按時,、獨立、認(rèn)真完成作業(yè),、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種情況)
a,、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,，非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
b,、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開心極了,。明天就要上學(xué)了,，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4,、考試時,，我們該怎么做?
讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,，認(rèn)真答卷;自己做自己的,，不看書，不交頭接耳,，不東張西望,。
5,、小結(jié)
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前,、課中,、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,，并敢于剖析自己的不足,，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用,。
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1,、提高學(xué)生安全意識。
2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的,。
3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等,。
教學(xué)重難點：
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀念。
教學(xué)過程：
一,、導(dǎo)入
同學(xué)們,，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒有安全，其他都是零,。所以我們要時刻牢記安全第一,。
二、安全事故
1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。
2,、發(fā)生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué)。
⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。
⑶ 攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。
4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
三,、校園安全
交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;
(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動;
(3)放學(xué)時,，排隊放學(xué),，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。
2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)輕聲慢步,，不跑不叫;
(2)不追逐打鬧;不做游戲;
(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺,，不隨意開窗戶;
(4)不向樓下吐痰、丟東西;
(5)無事不到其它樓層亂竄,。
3,、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
(1) 輕聲慢步，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧;
(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺;
(3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動;
(4) 實驗課,，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器。
(5) 不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU物品,、火種,。不帶零食與玩具。
(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師,。
4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,，玩有意游戲,。
(2)不到操場玩樹枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻、樹,、籃球架等;
(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮，按要求集合,、行動,、疏散、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。
(4)不到危險的地方玩。比如：過道,、沙坑,、臺階、花壇等
5,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)不追逐打鬧做游戲;
(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。
6,、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,，注意安全。
(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。
四、上下學(xué)安全
1,、不過早到校,。注意到校時間,。
2、家長不過家長接送線,。
3,、不乘坐不合格的車輛。
4,、等公交車時在安全區(qū)域,，不打鬧，注意文明禮貌,。
5、路隊上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓。
6,、下雨天帶好雨具,，不把雨具當(dāng)玩具。
7,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,，路長負(fù)起責(zé)任。
8,、不到商店買東西,。
9、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全,。
五、教師小結(jié)
安全無小事,，安全大于天,，老師希望同學(xué)們在新的學(xué)年里安安全全上學(xué)，快快樂樂學(xué)習(xí),。
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1,、回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因,。
2,、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容,。
3,、 說說自己在暑假中的收獲。
4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5,、 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
教學(xué)重點,、難點：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課,。
2、進(jìn)行強化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,。
教學(xué)過程：
一、說說自己在暑假中的收獲,。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二,、明確取得好成績或考試失利的原因,。
1、回顧上學(xué)期的成績,。
2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3,、 以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
三、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算,。
學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說。
四,、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1,、課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2,、上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講,，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3,、課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);
五,、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1) 學(xué)生討論。
(2) 集體交流后歸納：
a,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電的危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。
b,、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。
c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
d,、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。
(3)、學(xué)生自查：
哪些方面未做好,，今后要加強注意,。
六、教師小結(jié)：
師小結(jié)：我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。小朋友,，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一,，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。
(3)愿大家在__小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
七,、布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇七
教學(xué)目的
1,、 通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起,。
2,、 讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,，提高自我控制能力,。
教學(xué)過程
教師談話：同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,，通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應(yīng)社會生活,。學(xué)習(xí),，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事,。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率,，還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí),。
1,、課前，我們該怎樣做?
讓學(xué)生討論,、發(fā)言,。
(1)課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文,，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)：
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤,。)
a、 上課前老師正要走進(jìn)教室,，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威,。
b,、 上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,，而且經(jīng)常遲到,。
c、 上課前,，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表,。
同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉,。
2,、 課堂上我們該怎樣做?
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動,，勇于提問,，積極回答，積極思考：回答問題要起立,，聲音洪亮：要發(fā)言,，先舉手。
(2)上課坐姿要端正,，讀寫姿勢要正確,，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”,。
(3)做也要字體端正,，規(guī)范，書寫格式正確,，紙面清潔,，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤)
a,、 課堂上，老師在講課,，下面的同學(xué)在小聲說話,，有的在做小動作，有的在東張西望,，有的在偷吃東西,，有的趴在桌子上睡大覺。
b,、 課堂上,，老師子在提問問題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭,，老師叫到時，慢騰騰的站起來,，回答問題聲音特別小,。
c、 課堂上,，甲同學(xué)認(rèn)真寫字,，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子,，紙面像個大花貓,。同學(xué)們想一想,，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
3,、 課后,，我們該怎樣做?
學(xué)生討論、發(fā)言,。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,，然后在做作業(yè)。
(2)按時,、獨立,、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,，讓學(xué)生辨別正誤,，問問同學(xué)們有無這種情況)
a、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書,，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè),。
b、 小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做,。
4、 考試時,，我們該怎么做?
讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的,，不看書,，不交頭接耳，不東張西望,。
5、 小結(jié)
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們進(jìn)一步明確了課前,、課中、課后以及考試時該怎么做,，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向,，將起到防微杜漸的作用,。
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇八
班會目的：
培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。
班會口號：
行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運。
統(tǒng)一要求
1,、見到客人統(tǒng)一問老師好,。
2、進(jìn)入校門不擁擠,，要慢走,，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓,。
3,、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。
4,、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個星期不定期檢查,。
5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西,，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6,、升,、降國旗時，立正,、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮),。
具體要求
遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
第一層次：
(一)行為習(xí)慣
1、使用文明禮貌用語：請,、您,、您好、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系、再見,。
2,、對老師有禮貌,，見到老師要問好(老師好)。
3,、誠實,，不說謊話，不說臟話,，知錯就改,。不打架，不罵人,。
4,、不做危險游戲，課間休息不追跑,。
5,、愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，不隨地吐痰,。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、按時上學(xué),，不遲到,，不早退。
2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。
3、上課注意聽講,，愛動腦筋,，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話,，不做小動作,。
4、按時,、獨立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè)，不用家長督促,。
5,、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正,，達(dá)到三個一(一尺、一寸,、一拳頭),。
(三)生活習(xí)慣
1,、認(rèn)真及時的做值日。
2,、自己的物品擺放整齊,，自己整理書包。
3,、不吃零食,，不帶零食，不買零食,。
4,、不亂扔?xùn)|西，見廢紙,、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶,。
第二層次：
(一)行為習(xí)慣
1、不打架,、不罵人,、不起、叫綽號,。
2,、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲,。
3,、禮貌待客，學(xué)校來客人時主動問好,，并為客人引路,。
4、愛護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。
5,、同學(xué)有困難要熱情幫助,，不欺負(fù)弱小。
(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1,、課上專心聽講,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事,，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律,。
2、學(xué)會課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問,。
3、按時,、獨立完成作業(yè),，書寫工整，卷面整潔,。
4,、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記,。
5,、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操,、眼保健操,。
(三)生活習(xí)慣
1、積極主動做值日,，自己的東西自己整理,。
2、體貼父母,，幫父母做掃地,、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。
3,、勤洗頭、洗澡,，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好。
4,、不亂所東西,，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5,、不亂花零錢,，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(一)行為習(xí)慣
1,、認(rèn)真聽取父母,、老師的教育，不任性,，與長輩有不同意見時要多溝通,。
2、不說粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號,。
3、熱心幫助別人,，能主動幫助其他同學(xué),，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小,。
4,、愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫,，愛護(hù)綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。
5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險物品打鬧,，不從高處下跳等等。
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇九
一,、班會目的：
1)初三面臨著升學(xué),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我，超越自我,。最終以自我滿意的成績向社會回報,，向?qū)W校回報,，向父母回報,。
2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人,、紀(jì)律,、還是融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自我，把握新的起點，開始新的提高!
二,、班會準(zhǔn)備
1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。(營銷方案策劃書)
2)班委會與全班同學(xué)一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
3)班委會代表發(fā)言,，
學(xué)生代表發(fā)言,，
學(xué)生自由發(fā)言。
三,、班會活動過程：
班主任：
今日我們又迎來了一個新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最終一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里,，每個同學(xué)必須都有自我的計劃和奮斗目標(biāo),。
初中開學(xué)第一課主題班會初中開學(xué)第一課主題班會
同學(xué)們，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?
請班委會代表發(fā)言,，學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
3,、班委代表發(fā)言
作為班委會的一員,，我要嚴(yán)格要求自我，處處做表率,。升入初中以來,，我總認(rèn)為時光長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績不夢想,。在這初中生活的最終一個學(xué)期，我必須努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績升入高中深造,。
此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，和睦相處在這個大團(tuán)體里,，珍惜我們之間的友誼。對自我的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
班主任：
多謝班委會代表精彩的發(fā)言，下頭請學(xué)生代表發(fā)言,。
4,、學(xué)生代表發(fā)言
來到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級二班,，是我們的緣分,。原先,，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式,，做給教師看罷了,，對于課堂四十分鐘，心境好便聽一點,，心境不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績優(yōu)異,，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差,。此刻是初中生活的最終一個學(xué)期，我感到了壓力,，有壓力才有動力，我必須努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，進(jìn)取參加各種活動,。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗,，班規(guī)有什么需要完善的地方,，請討論一下。
5,、合作探究----學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī),。
6,、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛夢想,，展望未來,，實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)
學(xué)生代表發(fā)言，暢談夢想,。
7,、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄,，把握未來!
8,、班主任總結(jié)：
本次班會課開展得十分成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言,，說出了自我的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,，
我期望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自我的命運,，用自我的行動來實現(xiàn)自我的夢想,。
重點要做到以下幾點：
初中開學(xué)第一課主題班會策劃書 策劃方案
1)我期望大家做一個自信、陽光的人,。要把學(xué)會做人放在首位,，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
2)我期望大家做一個會學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最終一個學(xué)期,，畫一個圓滿的句號。
3)我期望大家做一個誠實,、熱情,、大度并且關(guān)心團(tuán)體的人。培養(yǎng)自我多方面的本事,，參與團(tuán)體活動,，發(fā)展自我特長，展示自我的才華,。
我們都是新時代的中學(xué)生,，就要說到做到，在初中生活的最終一個學(xué)期,，處處嚴(yán)格要求自我,，最終以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。
小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案課件篇十
【主題背景】
西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標(biāo)愈高,，志向就愈可貴”,。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過自我的未來?是否對未來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一齊暢談未來,，樹立正確的人生目標(biāo),，制定科學(xué)的、切實的,、可行的未來發(fā)展規(guī)劃,。
【教育目的】
引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標(biāo)和人生價值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性,，明白規(guī)劃人生的步驟,，提升人生生命價值,。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性，初步構(gòu)成學(xué)生追求人生價值的意識,，經(jīng)過融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自我規(guī)劃,。
【活動重點】
學(xué)生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性,。
【活動流程】
主持人：同學(xué)們,，教師們，大家好!時值歲末,，我們也來到了高二第一學(xué)期的新聲!在此高中半程的分水嶺,，我們是否對人生有一個清晰的藍(lán)圖?對未來的人生有所設(shè)計呢?今日就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來我做主”的主題班會課。
1,、小品(主角扮演)
預(yù)期目標(biāo)：經(jīng)過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考,，引入班會主題。
活動載體：以19世紀(jì)中葉為時光背景,，很多歐洲人士前往美國淘金為社會背景,，以三個身份不一樣、對自我的人生規(guī)劃也不一樣的人,，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不一樣領(lǐng)域的成功者為故事主要資料的小品,。
方法與手段：經(jīng)過觀看小品,，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自我對人生的規(guī)劃的思考,。
繼而由主持人提出問題,，由小品過渡到班會資料，思考自我的未來,，對自我未來的人生有一個目標(biāo),，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵,。
備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備,，尤其在小品資料和表演形式上。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響,，所以我們應(yīng)當(dāng)做到小品資料不摻入搞笑滑稽的元素,，并在表演時堅持儀態(tài)端莊有理，落落大方,。
2,、主題引入
方法與手段：
1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生?(不須回答，請學(xué)生進(jìn)行短暫思考)
2)提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目標(biāo)?
3)讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論,，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃,。
4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性,，并加以舉例說明。(愛因斯坦,，周恩來)
預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可代替性,。
3、與名人對話
預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標(biāo),，怎樣的目標(biāo)才是適宜自我的;如何規(guī)劃自我的人生來實現(xiàn)目標(biāo),。
l部分一：未來目標(biāo)的定位
實現(xiàn)方法：
1)主持人舉例并加以視頻播放(感動中國十大人物中的其中幾個事例)
2)分組討論：
主持人：經(jīng)過以上的介紹和你自我的理解，你認(rèn)為對未來的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是怎樣定位的?提升人生生命價值,。
過程：學(xué)生分為10組,，每組討論3個關(guān)鍵詞。當(dāng)場上交,、板書,，并由主持人分類總結(jié)。
(結(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”)
備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點：
a,、對自我有益,，對團(tuán)體、社會,、國家有害,。
b、對自我有益,，對團(tuán)體,、社會、國家無影響,。
c,、對自我有益，對團(tuán)體,、社會,、國家有益。
l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)
回顧上述故事,，再次經(jīng)過小組討論,，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素)，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的,。(如：誠信,、堅定、無私等)
l部分三：如何實現(xiàn)未來目標(biāo)(人生規(guī)劃)
1)在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，回顧自我此刻狀況,、對照將來需要和應(yīng)當(dāng)做的準(zhǔn)備工作，結(jié)合以上幾點因素,，選擇最優(yōu)的目標(biāo)實現(xiàn)路線,，列出自我的人生規(guī)劃,。
2)明確在現(xiàn)實中應(yīng)對各種可能需要改變自我的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標(biāo)(事例：魯迅)
4、身邊的實例
方法與手段：班主任教師講話
預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實例入手,，讓同學(xué)們有明確的概念,，弘揚高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向,，從此刻做起,，實踐未來的認(rèn)識規(guī)劃。
5,、總結(jié)
由主持人闡述：
自我需要制定目標(biāo)&按自我的情景制定目標(biāo),，不是沒有目標(biāo)就不能夠活，只是沒有目標(biāo)會活得很累!因為目標(biāo)是動力,，沒有動力的人不會簡便!應(yīng)對自我的人生,，我們要自我把握自我的未來，切合自我的實際來眺望未來,。
