“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

2021大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后,，在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證,、充實(shí),、鞏固、提高的過(guò)程,，也是參加工作的預(yù)演.這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,，對(duì)工作,，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。

一開(kāi)始到這工地我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ),，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù),，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的,，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高了分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：

一,、測(cè)量放線

在工程開(kāi)工前,，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中,，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位置。

主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)以外軸線作為基本縱橫線,，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0,。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上,。

(2)建筑物的垂直測(cè)量,。

A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。

B：建立施工線控制網(wǎng),，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線,、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測(cè)量,。

建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法，根據(jù)±0,。00標(biāo)高線,，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量,。

基礎(chǔ)工程：基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開(kāi)挖,、排水、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土,。

二、混凝土工程

(一),、模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備：

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線,。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測(cè)到模板安裝位置,。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量,，安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。

(二),、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封,。

二、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致,。

1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥,、砂,、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,，及時(shí)調(diào)整配合比用水量,，確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱,。

2裝料順序：一般先裝石子,，再裝水泥，最后裝砂子,，如需加摻合料時(shí),，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑,、早強(qiáng)劑等)時(shí),，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌,。

3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

4混凝土開(kāi)始攪拌時(shí),，由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,，檢查是否符合配合比通知單要求,，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)

實(shí)踐證明,，混凝土常見(jiàn)的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要,。

從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫,。

2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。

3)防止老混凝土過(guò)冷,，以減少新老混凝土間的約束。

(三),、混凝土的養(yǎng)護(hù)

混凝土早期養(yǎng)護(hù),，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理,。

這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

通過(guò)參加圖紙會(huì)審,，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容,。

一般工程開(kāi)工前,，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位,、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審,，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,，以避免施工中造成不必要的損失,。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤,。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標(biāo)高等是否一致，平,、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次,，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上,、安全上,、工期上、工藝上,、材料供應(yīng)上,，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后,，地質(zhì)資料是否齊全,，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容,。

對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我查了有關(guān)圖集,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,，鋼筋有誤之外,，還有最重要的就是和圖集的不相符,，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

2021大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測(cè)量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法,。

三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高,，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題,。對(duì)鋼筋工程、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生,。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1,、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),，取樣不得少于一次;

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

四,、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí),。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記,，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),，我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下,，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱啊Ｒ驗(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi),。

我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻,。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工,。

我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水,，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水，對(duì)砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求,。

五、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：

問(wèn)題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問(wèn)題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問(wèn)題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。

問(wèn)題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

問(wèn)題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少,。

六,、實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的中途,，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習(xí),，為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ),。

各行各業(yè)都辛苦,，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛,，也看到了偉大,。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫铮匀辉跒槌鞘薪ㄔO(shè)而努力著,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓，想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢,，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng),。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢，法律是的武器,，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,，不以為然了,，民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^(guò)貸款來(lái)修房子,，再賣了房子發(fā)工錢,，或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工,，讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂,，

在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千,。

首先我想到的是安全問(wèn)題,。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,，于是就不注重那些器械操作規(guī)程,，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候,，隨意搭設(shè)腳手架,，而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的,?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安全,。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái),，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢,。是的，如果不小心,，材料滾動(dòng)下來(lái),，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想,。為了生命安全,，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課,。

七,、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲

首先本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國(guó)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái),。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題,。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái),、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題,。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法。

另外,，通過(guò)幫助資料員填寫部分資料,，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

八,、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路,，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題,。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé),。

2021大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

作為一名即將步入大四的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來(lái)到Others建筑工作室實(shí)習(xí),，在這一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間里,，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面,，立面,，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖,，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑,、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面,，實(shí)際操作能力有所提高。

1,、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)在建筑工作室的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí),，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能,。

2,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3,、實(shí)習(xí)日期

2013年7月22日--2013年8月23日

4,、實(shí)習(xí)單位

沈陽(yáng)Others(別人)建筑工作室

5、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

在實(shí)習(xí)之前,，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,，然而，在真正開(kāi)始實(shí)習(xí)之后,，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格,、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)中,，無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上,，我都學(xué)到了很多課堂之外的知識(shí)。

首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換,。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣，工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣,。新員工往往是研究生剛畢業(yè),，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài),。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,，從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,，還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù),。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,，他們不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手,，而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那，所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了,。

來(lái)這的第一個(gè)星期,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，有的時(shí)候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后,，工作室的老師覺(jué)得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,，他就先告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營(yíng)口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，楊老師給對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的,。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵,，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)

我指出了很多不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求和畫圖的步驟,。首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成,、流程投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),，包括建筑物正、立,、剖面,，水電，供暖的設(shè)計(jì)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎,。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用AUTOCAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維,，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改,。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和，樓梯的繪制,，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

在工作室里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干,，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的,，這樣的活并不簡(jiǎn)單,，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改,，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外。在能夠

熟練的繪制平立剖面圖之后,，老師又給了平面門窗標(biāo)注圖我一個(gè)活兒,，標(biāo)注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,，這可是我的弱項(xiàng),，因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢,，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,，有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以搞清楚花了很多的時(shí)間,，壓力很大,，老師為了讓我能進(jìn)步的快一些,，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉。雖然規(guī)范都知道了,，但是在真正畫圖的時(shí)候還是遇到了許多的困難,，標(biāo)注門窗的時(shí)候總是出錯(cuò)，不是標(biāo)少了,，就是標(biāo)錯(cuò)位置了,，所以進(jìn)度很慢，接下來(lái)的一周基本上沒(méi)有什么成果,，但是失敗是成功之母,，在不斷的出錯(cuò)的過(guò)程中，自己摸索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律,，從而速度也增加了,。經(jīng)過(guò)了三周的時(shí)間，終于把整個(gè)小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖,。

現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu),、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào),。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,，開(kāi)闊了眼界,。和工作室的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足,。他們就像是朋友,、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們,?？傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,，我從專業(yè)技能到為人處事,，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

這就是真正工作后需要面對(duì)的,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)去適應(yīng)是非常重要的,，能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點(diǎn)小活,，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實(shí)際,，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,，而我是一個(gè)還在校讀書的學(xué)生,。

2021大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，了解工程造價(jià)的基本操作程序,、工作方法，了解施工工序,、施工過(guò)程,。在實(shí)訓(xùn)工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝、材料及機(jī)具類型,，了解人工單價(jià),、材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)構(gòu)成及常用材料單價(jià),、機(jī)械臺(tái)班單價(jià),，了解管理費(fèi)構(gòu)成。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐加深對(duì)已學(xué)理論知識(shí)的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的發(fā)展,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四,、實(shí)習(xí)單位

五,、實(shí)習(xí)部門

預(yù)算科

六,、實(shí)習(xí)單位介紹

x項(xiàng)目管理有限公司成立于20x年x月，具有工程造價(jià)咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理,、工程招標(biāo)代理資質(zhì),，在x市工商管理局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的工程項(xiàng)目管理公司。

經(jīng)營(yíng)范圍：

工程造價(jià)咨詢：招標(biāo)控制價(jià),、投標(biāo)報(bào)價(jià),、工程量清單及計(jì)價(jià)、預(yù)算,、結(jié)(決)算,、概算,、投資估算、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告的編制與審核;建設(shè)項(xiàng)目(工程)全過(guò)程或若干階段造價(jià)管理與服務(wù);工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價(jià)信息服務(wù)等,。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù),。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù),。

七、實(shí)習(xí)崗位介紹

我所在的單位實(shí)際工作人員并不多,，我主要從事預(yù)算工作,，需要時(shí)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看一看，有的時(shí)候會(huì)做一下尺寸測(cè)量,，以便于算量,。實(shí)習(xí)期間算是為以后的工作打基礎(chǔ)，基本功為第一首要,。手工算量是第一步,，也是必經(jīng)之路?？炊畧D紙當(dāng)然是重中之重,，其次最為重要的是對(duì)定額里計(jì)算規(guī)則的熟記，對(duì)各種圖集的識(shí)別與使用,。預(yù)算時(shí)需要的輔助工具也很多,，EXCEL對(duì)數(shù)據(jù)的記載，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量,，求實(shí)軟件的計(jì)價(jià)

八,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

由于自身的需要，前段時(shí)間剛剛參加完x考試,，并剛剛得知自己如愿以償,，雖然還會(huì)上學(xué),，但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著,，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是必要的，因?yàn)閷?shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，吃苦耐勞,，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉,。

實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額、清單,，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡(jiǎn)單的造價(jià),，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天,，就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺(tái)市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓，一個(gè)2層磚混結(jié)構(gòu)的工程,。

因?yàn)樽约翰](méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，所以只能在文字上對(duì)各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑,，橫向承重的梁,、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說(shuō)磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu),。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來(lái)承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系,。適合開(kāi)間進(jìn)深較小，房間面積小,，多層或低層的建筑,，對(duì)于承重墻體不能改動(dòng)，而框架結(jié)構(gòu)則對(duì)墻體大部可以改動(dòng)。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用,，一般用預(yù)制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚,、浮石,、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,，樓層越高,，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,，這時(shí),，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮,，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用,，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差,。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu),，俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架,，由梁柱構(gòu)成,，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體,，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜,、水平荷載大的高層建筑,。框剪結(jié)構(gòu)的變形是剪彎型,。眾所周知,，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型，上部層間相對(duì)變形小,，下部層間相對(duì)變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,，上部層間相對(duì)變形大，下部層間相對(duì)變形小。對(duì)于框剪結(jié)構(gòu),，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比,，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高,。水平荷載主要由剪力墻來(lái)承受。從受力特點(diǎn)看,，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下,，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來(lái)承擔(dān)。因此,，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近,，有利于減小梁柱規(guī)格,，便于施工。

剛開(kāi)始上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)單的工程量,，計(jì)算一些混凝土量，以及土石方工程等等，到后來(lái)開(kāi)始接觸市政工程,，景觀、小品工程,，有的圖紙根本就不能手工計(jì)算,，我試著用CAD開(kāi)始算量，也做到了學(xué)有所用,，比如說(shuō)計(jì)算景觀工程時(shí)，計(jì)算一些地面石料的工程量，有些是不規(guī)則圖形面積計(jì)算,，必須用CAD對(duì)電子版圖紙進(jìn)行面積出量,，其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。當(dāng)然工作中碰到的問(wèn)題越多學(xué)到的東西也就越多。

手工算量只是預(yù)算的一個(gè)基礎(chǔ),，真正的算量時(shí)是不可以手算的,，因?yàn)橐坏┕こ塘砍霈F(xiàn)問(wèn)題無(wú)法與別人對(duì)卷，對(duì)卷時(shí)別人不可能去翻閱你的手工計(jì)算過(guò)程,，于是我開(kāi)始用EXCEL進(jìn)行算量，開(kāi)始對(duì)表格很陌生,，當(dāng)然我懂得不懂就問(wèn),，勤學(xué)善問(wèn)。開(kāi)始時(shí)由于對(duì)表格的陌生,，讓我感覺(jué)用EXCEL算量反而不如手工算量快,，經(jīng)歷過(guò)幾天的磨練,，使自己的速度大有提升，到最后自己能迅速熟練的運(yùn)用EXCEL表格進(jìn)行算量,。給出一張表格的截圖為例,，與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了用表格的好處：計(jì)算過(guò)程清楚,，易檢查錯(cuò)誤,，數(shù)據(jù)清晰

表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個(gè)必不可擋的趨勢(shì),，只是自己一切都要從零學(xué)起,，單位所用的辦公軟件最多的還是求實(shí)計(jì)價(jià)和廣聯(lián)達(dá)圖形算量，其它的也用,，但是會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較少一點(diǎn),，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子，只是自己有些沒(méi)接觸過(guò),，學(xué)起來(lái)還是感覺(jué)比較吃力,，萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還是必要的,，堅(jiān)持就是勝利,。

前一段時(shí)間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過(guò)后明白其原理無(wú)非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長(zhǎng)度,、個(gè)數(shù),、面積。例如圖所示的平面圖,，想要計(jì)算其中踢腳線的長(zhǎng)度,，軟件中是把踢腳線做到與實(shí)際相類似，把平面的線填充材質(zhì),，然后做成立面的圖,。

在所有的預(yù)算圖紙中并不是所有的尺寸都會(huì)一一給出，所謂人無(wú)完人,，設(shè)計(jì)人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問(wèn)題,，有時(shí)圖紙有電子版的當(dāng)然可以用CAD進(jìn)行軟件測(cè)量，沒(méi)有電子版圖紙時(shí)只能手工利用比例進(jìn)行測(cè)量,。當(dāng)然并不是所有的工程實(shí)際施工時(shí)都不會(huì)有所改動(dòng),，很多需要設(shè)計(jì)變更，預(yù)算時(shí)就必須要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際測(cè)量,。有時(shí)候周日休息的時(shí)候,，沒(méi)事自己也回去施工現(xiàn)場(chǎng)看看，了解一下施工工序,，這樣對(duì)自己預(yù)算的工作幫助還是不小的,。

由于自己對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，每次自己計(jì)算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，自己就會(huì)記載下來(lái),，作為筆記,，以備不時(shí)之需。比如說(shuō)一些淺顯的問(wèn)題;+0,。000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說(shuō)明的情況下,，一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎(chǔ)計(jì)算基礎(chǔ)量時(shí)為實(shí)體積，清單挖土量同寬度同基礎(chǔ)底最寬的寬度,，定額挖土量考慮工作面,、放坡，并且可以看成矩形計(jì)算即：(基礎(chǔ)底面寬+2x作面+KH)x形基礎(chǔ)中心線長(zhǎng)x,。計(jì)算外墻外邊線時(shí)必須用保溫外邊線計(jì)算,。計(jì)算構(gòu)件混凝土量時(shí)，要用結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。

梁墊的工程量計(jì)算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混結(jié)構(gòu)的女兒墻一般都為磚砌,，壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時(shí)，應(yīng)分別計(jì)算其體積,，因?yàn)樘锥~不同;女兒墻高度：自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度，如果有壓頂,，算至壓頂?shù)撞?，并入外墻?jì)算;壓頂厚度一般60-80mm;窗臺(tái)壓頂一般厚60-120mm;過(guò)梁高度：在未作說(shuō)明的情況下，一般凈跨1m過(guò)梁高度按120mm計(jì)算,。凈跨為1,。5m、1,。8m時(shí),，一般高度按180mm計(jì)算，過(guò)量高度與墻厚無(wú)關(guān),，與凈跨有關(guān);用軟件畫圖時(shí)標(biāo)高都為結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。計(jì)算樓梯時(shí)，要按水平投影面積計(jì)算,，有樓梯梁時(shí)算至梁邊,，五梁時(shí)按最后一個(gè)踏步+300mm計(jì)算，包括樓梯間休息平臺(tái),。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積,。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面x度+馬牙槎體積，馬牙槎體積=出差尺寸(0,。06)x造柱單邊尺寸x高/2x面槎數(shù),。

實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)打印些文件也是必要的,，不能每次需要出文報(bào)告時(shí)自己都得問(wèn)別人需要打印哪些表，記錄當(dāng)然也就成了習(xí)慣,，我的辦公電腦上總會(huì)貼著一些便利貼,，比如打印招標(biāo)清單時(shí)所需要的表：A：?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鍰：分部分項(xiàng)工程量清單表E：措施項(xiàng)目清單表(一)F：措施項(xiàng)目清單表(二)H：規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單表,，并且其中不能出現(xiàn)定額項(xiàng)目,，每次出表前，自己都要經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查,，這樣才能更有利于自己的工作,。而給施工單位看招標(biāo)控制價(jià)時(shí)需要的表則較為簡(jiǎn)單：C：?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表D：分部分項(xiàng)工程量清單表I：主要材料價(jià)格表，當(dāng)每個(gè)標(biāo)段中所含有的子目多時(shí)則需要出一份C：?jiǎn)雾?xiàng)工程招標(biāo)控制價(jià)匯總表,。出正式的招標(biāo)控制價(jià)時(shí),，則較為細(xì)致，需要A：?jiǎn)挝还こ坦こ塘壳鍐畏饷鍯：?jiǎn)挝还こ陶袠?biāo)控制價(jià)匯總表D：分部分項(xiàng)工程量清單表D1：分部分項(xiàng)工程量清單綜合單價(jià)分析表(一)E：措施項(xiàng)目清單表(一)F：措施項(xiàng)目清單表(二)H：規(guī)費(fèi),、稅金項(xiàng)目清單表I：主要材料價(jià)格表,。

作為造價(jià)人員，一味的只是坐辦公室是不可能的,，預(yù)算畢竟是對(duì)實(shí)際施工進(jìn)行算量,，所以說(shuō)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的了解是必要的，而且有些東西是自己無(wú)法想象的,，必須親臨現(xiàn)場(chǎng),，下面這幅圖片是我在現(xiàn)場(chǎng)是拍攝的，現(xiàn)場(chǎng)的施工并不是心理想得那樣好,，按施工規(guī)范來(lái)說(shuō),，墻鋼筋綁扎應(yīng)注意的問(wèn)題

(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長(zhǎng)度不宜超過(guò)8m,，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時(shí),，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距,。

梁,、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問(wèn)題：

(1)當(dāng)梁高較小時(shí)，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位;當(dāng)梁高較大(1,。0m)時(shí)，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)模板后裝,。板的鋼筋在模板安裝后綁扎,。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎，四周鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢,，中間交叉點(diǎn)可相隔交錯(cuò)扎牢,。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)，則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢,。

(3)板,、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋居中,，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主梁的鋼筋在上,。

(4)框架節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土,。

雖說(shuō)規(guī)范施工應(yīng)當(dāng)如此,，但在實(shí)際工程中還是存在著很多的問(wèn)題，比如說(shuō)圖片中的鋼筋綁扎：有些鋼筋間距根本不對(duì),，鋼筋彎折部分橫向擺放,，而且工地中鋼筋有些隨意放置，生銹鋼筋仍然繼續(xù)使用

九,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。相信自己：我能行，同時(shí)也相信火紅的太陽(yáng)下總有屬于我的那一縷金色陽(yáng)光。

2021大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

以前看建筑物,，不知道從哪方面的去看建筑,，也不知道從哪些方面去評(píng)價(jià)一個(gè)建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑,，卻不知道從哪方面去了解,，經(jīng)過(guò)兩周建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，面對(duì)實(shí)體建筑,，通過(guò)老師的仔細(xì)講解,，自己終于有了對(duì)建筑整體的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑的觀察力有所提高,，對(duì)建筑由了解變成了喜歡,，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識(shí)，對(duì)單個(gè)建筑,、建筑群等都有了較深的認(rèn)識(shí),。

在這次實(shí)習(xí)中，我們參觀了淮安的周恩來(lái)紀(jì)念館,，清晏園,，河下古鎮(zhèn)等代表性建筑，北京的x場(chǎng),、天壇,、國(guó)家大劇院，頤和園,、故宮,、首都博物館、長(zhǎng)陵,、鳥(niǎo)巢,、水立方等。古代建筑,、現(xiàn)代建筑,，自己真是一飽眼福。

我在建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記中已經(jīng)分別對(duì)單體建筑的做了詳細(xì)的介紹,，在這里,，我只是敘述觀看所有建筑后的總結(jié)和感觸，看過(guò)這么多古代和現(xiàn)代的建筑后,，對(duì)建筑所涉及的方面了有了很深的認(rèn)識(shí),，下面就分別論述：

建筑與藝術(shù)

建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息,、活動(dòng)的場(chǎng)所,，而且給予人們精神的享受,。建筑在滿足功能的同時(shí)，其藝術(shù)性也發(fā)揮著重要的作用,，如北京天壇皇穹宇入口和北京頤和園中一門,，它們都具備使人通過(guò)的功能，但它們給人的感受就不一樣,，天壇皇穹宇入口給人肅穆而威嚴(yán)的感覺(jué),，而北京頤和園中的門給人親切寧?kù)o的感受;又如北京故宮午門和x場(chǎng)，他們都會(huì)使人感到宏偉莊重,，但午門莊重中帶有壓抑感,，x場(chǎng)則顯得開(kāi)闊。

建筑與社會(huì)

社會(huì)生產(chǎn)方式影響建筑,，如北京故宮,，頤和園，淮安清晏園中等古建筑,，都采用是木結(jié)構(gòu),，這說(shuō)明了社會(huì)生產(chǎn)了對(duì)建筑的限制，那時(shí)候沒(méi)有鋼材,，水泥的建筑材料,，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料,，沿用數(shù)千年之久的木結(jié)構(gòu)構(gòu)架形式?jīng)]有多大的改變,。

社會(huì)思想意識(shí)民族文化特征影響建筑。如北京故宮,，建筑中的龍鳳紋祥只能用來(lái)象征皇帝和皇族,，建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨?jí),。因?yàn)槲椅覈?guó)長(zhǎng)期處于封建社會(huì)中,，地位的世襲制度，官爵的等級(jí)制度都對(duì)古代建筑產(chǎn)生了巨大影響,。還有古建筑上的雕刻,、繪畫也反映了我國(guó)當(dāng)時(shí)的民族文化，如在古建筑中則常常通過(guò)匾額,、楹聯(lián)強(qiáng)調(diào)建筑的主題，用題名的方式點(diǎn)出這個(gè)建筑環(huán)境的詩(shī)情畫意,，表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系,。。

建筑與形象

曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個(gè)好的形象,，通過(guò)這次建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和查閱相關(guān)的資料,，知道了建筑的形象離不開(kāi)尺度、對(duì)比、韻律和均衡,。如人民英雄紀(jì)念碑采用了我國(guó)傳統(tǒng)的石碑形式但并沒(méi)有將它們簡(jiǎn)單地放大,，而是仔細(xì)地處理了尺度問(wèn)題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例,。因而顯示了它的實(shí)際尺寸;又如人民大會(huì)堂門廊,，水平方向的韻律感;如頤和園樂(lè)壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復(fù),，節(jié)奏輕快活潑,。

此外，我認(rèn)為,，建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系,。我國(guó)傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間,，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系;像頤和園的長(zhǎng)廊,，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊,，既分又合,，融為一體;又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺(tái)基層層內(nèi)收，強(qiáng)調(diào)其莊重雄偉與強(qiáng)烈的穩(wěn)定感,，同時(shí)也擴(kuò)大了建筑的空間領(lǐng)域,。另外，空間序列的安排對(duì)建筑形象也有重要影響,，x端門,、午門造成了形體和空間上的類似與重復(fù)，太和殿宏偉的體量構(gòu)成這一序列的x

北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時(shí)間-空間序列：金水橋是這一空間序列的“前奏”;x端門,、午門以及其所處的狹長(zhǎng)院落造成了形體和空間上的反復(fù)“收”,、“放”和相似重復(fù);午門以其三面圍合的空間預(yù)示著另一個(gè)“樂(lè)章”的開(kāi)始;新樂(lè)章開(kāi)始，金水橋又一次重復(fù)前奏,，但院落空間變大變寬;太和門在收的同時(shí),，通過(guò)臺(tái)階的上和下，預(yù)示著x到來(lái);進(jìn)入形狀重復(fù)但規(guī)模擴(kuò)大的太和殿主院落;太和殿宏偉的體量,、高大的臺(tái)基,、開(kāi)闊的空間，構(gòu)成這一序列的x中和殿,、保和殿及其院落,，在形體和空間的相似重復(fù)中逐漸減弱，接近尾聲,。

建筑與歷史

萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)歷史,，建筑也包括在內(nèi),，從原始社會(huì)的山洞鳥(niǎo)巢，到古代的木結(jié)構(gòu)建筑,，再到現(xiàn)代建筑,，都見(jiàn)證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,，建筑的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，沒(méi)有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒(méi)有現(xiàn)代建筑的宏偉,、先進(jìn),，技術(shù)離不開(kāi)生產(chǎn)的發(fā)展，國(guó)家大劇院,，首都博物館,，鳥(niǎo)巢，水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn),，相信在不久的將來(lái),，更多順應(yīng)時(shí)代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。

總結(jié)

在這次建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,，通過(guò)參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片,，了解了各種建筑的功能、形態(tài),、色彩,，了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對(duì)建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多,，建筑很有內(nèi)涵,，隨著對(duì)它的深入了解，就越想了解它,。以后我要更多的出去認(rèn)識(shí)更多的建筑,，更多的了了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好,，盡自己所能,，從事自己喜歡的建筑實(shí)業(yè)。

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