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防溺水主題國(guó)旗下講話稿篇一

大家好!

今天我跟大家分享的防溺水知識(shí)是：溺水急救爭(zhēng)分秒

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí),，也常常發(fā)生不幸溺水事件,。不會(huì)游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎,，河水,、河泥及水草等進(jìn)入肺部，造成窒息死亡,。淹溺的進(jìn)程很快,，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救,。

淹溺后,，大量水、藻草類,、泥沙進(jìn)入口鼻,、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息,，這是最常見的致死原因,。還有驚恐,、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,，請(qǐng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。現(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán),。實(shí)施救治的措施如下：

1,、要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件，在岸上就地取材,，迅速將溺水者救出水面,，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,，拋向溺水者;或用長(zhǎng)竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營(yíng)救,。營(yíng)救時(shí),，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸,。如果救護(hù)者的身體被溺水者纏住,，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫，以免被拖下水,。

2,、人被救上岸后，要立即清除溺水者口,、鼻內(nèi)的淤泥,、雜草和嘔吐物等。同時(shí)將舌拉出,，避免舌后墜,，保持呼吸道暢通。

3,、如果溺水者心臟仍在跳動(dòng),，可先做控水處理，即利用頭低,、腳高的體位,，將體內(nèi)的水控出來(lái)。最簡(jiǎn)單的辦法,，是救護(hù)人一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上,，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部,?？厮畷r(shí)間不要太長(zhǎng)。在農(nóng)村,，有人將溺水者救上岸后,，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上,，使頭下垂,，這樣牛在走動(dòng)時(shí)，既可以控水,，又能有助于恢復(fù)呼吸,。

4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,，就要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口對(duì)口吹氣,。在淹溺搶救的時(shí)候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時(shí)進(jìn)行,。在做口對(duì)口吹氣式人工呼吸時(shí),，吹氣的力量要適當(dāng)，吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起,。與此同時(shí),，還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩，每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,，都要進(jìn)行1次人工呼吸,。

5、如果離醫(yī)院較近,，應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救,。

防溺水主題國(guó)旗下講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自七年級(jí)2班的--,，很高興能夠在國(guó)旗下為大家講話,，今天我講話的主題是“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水” ,。

每當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨,，防溺水成為學(xué)校的教育主題，可是盡管這樣,，此類事件還是在各地頻頻發(fā)生,，一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計(jì),，中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡,，中國(guó)平均每年也有五萬(wàn)多名兒童,、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命，其中溺水身亡的兒童就占了60%之多,。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù),，我們仿佛看到一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，因?yàn)楹⒆拥哪缢硗?，而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛,。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾，在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

1,、樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊,、溝沿,，不走偏僻道路，回家時(shí)切不可在途中結(jié)伴下河玩耍,。

2,、不私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍,、游泳,，不撿落入水中的物品，不去荷塘撈魚釣魚,。

3,、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不玩水,，同學(xué)間要互相關(guān)心愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師和家長(zhǎng),。

4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不冒然下水營(yíng)救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命,，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施,。

生命無(wú)處不在,，在川流不息的人群中,，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐,，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里,，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古書,，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮的暢游的小魚,，婀娜多姿的珊瑚,，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。同學(xué)們,，我們的生命是多麼的來(lái)之不易,，我們的未來(lái)還等待著我們?nèi)?chuàng)造，血的教訓(xùn)不能一次又一次,，悲劇不能一演再演,，所以，從今天起,，珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水!

我的講話完畢，謝謝大家!