無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
初中生國(guó)旗下演講題目篇一
一個(gè)人能夠,。
一個(gè)人,,能夠不梳理頭發(fā)觀看晨曦;能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失;能夠在這個(gè)世界閑逛不受他人好時(shí)間的限制;餓了,能夠買最喜歡的阿爾卑斯;困了,,能夠在路邊樹(shù)下的長(zhǎng)椅上倚一會(huì);然后望著無(wú)限天邊,,欣賞天邊的落日,即使沒(méi)有彩云陪伴,。傍晚,,拖著一天的歡樂(lè)回到家,喝著飲料,,打開(kāi)電腦,,看著空空的好友列表,不禁感嘆一個(gè)人真好,。
有人說(shuō),,一個(gè)人叫寂寞是孤獨(dú),我認(rèn)為那是歡樂(lè)是自在,。習(xí)慣了,,習(xí)慣了一個(gè)人。
習(xí)慣了,,一個(gè)人在這別人的世界穿梭,,一個(gè)人走在回家的路上,一個(gè)人給自我做出一桌菜肴,,晚上,,一個(gè)人打開(kāi)家里所有的燈,一個(gè)人抱著一本書啃來(lái)啃去……
有那么多人來(lái)家里歡聚,,當(dāng)時(shí)是多么歡樂(lè)充實(shí),,可是,他們?cè)缤頃?huì)離開(kāi),,不論是誰(shuí),,都無(wú)法走進(jìn)自我的世界,充當(dāng)一會(huì)你自我,。上有天,,下有地,中間站著你自我,。當(dāng)我們從出生那一刻起,,就成為了一個(gè)人,。就像一個(gè)雨天過(guò)后,吮吸著空氣的清新,,拖著笨重的行李箱,,開(kāi)始了一個(gè)人的旅行……
在這次非同尋常的旅行中,會(huì)有歡笑,,會(huì)有淚光,,也會(huì)有偌多的疑問(wèn)和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界,,可我不會(huì),,只因習(xí)慣,所以釋然,,就讓那些飛過(guò)留聲的鳥(niǎo)兒,,漸行漸遠(yuǎn),終消逝在無(wú)限天邊吧!既然所有的人都是別人,,那為何還要竭盡全力,,來(lái)從別人那里獲取什么呢?即使是讓別人記住一些什么,也占用了他們的記憶,,不是嗎?不強(qiáng)求,,不奢侈,只想,,自我珍藏一份回憶,。等到旅行結(jié)束,再回身,,留戀這苦澀的回憶……
一個(gè)人的世界,,在于一個(gè)人把握;
一個(gè)人的一生,需要一個(gè)人追逐;
一個(gè)人的歡樂(lè),,要求一個(gè)人創(chuàng)造;
習(xí)慣之后,,一切,為自然……
初中生國(guó)旗下演講題目篇二
有人說(shuō)“沉默是金”因?yàn)榈湉目诔?,許多麻煩往往都是因?yàn)樵拸目诔鰠s沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考,。沉默能夠表示深沉,表示有力,。有人說(shuō)“慷慨是金”,,認(rèn)為在此刻社會(huì)中,僅有大方給予,,必定能得到豐厚回報(bào);有人說(shuō)“智慧是金”,,因?yàn)椤皶凶钟悬S金屋,書中自有顏如玉”心中有智慧比什么都有價(jià)值,有人說(shuō)“時(shí)光是金”,,因?yàn)闀r(shí)光如流水只能流去不流回,,正如同人一樣,僅有一次生命不可能有第二次生命……大概這些理解也不算錯(cuò),,可是我認(rèn)為主動(dòng)才是真正的金,,是屬于自我的金,是別人無(wú)法搶奪的金,。
人不能夠被動(dòng),,生活在21世紀(jì)需要主動(dòng)。僅有主動(dòng),,才能獲得前進(jìn)的機(jī)遇;僅有主動(dòng)才能超越別人,、僅有主動(dòng),才能牢牢的握住勝券;僅有主動(dòng),,才能獲得新知;僅有主動(dòng),才能掌握生存的本領(lǐng),。
主動(dòng),,就是從時(shí)光上向前一步。如需要9點(diǎn)鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng),,你不妨8∶50趕到僅有這樣就不用怕搭不上疾駛的時(shí)代列車,。
主動(dòng),就是從范圍上擴(kuò)大一些,。如需要你了解一下西服時(shí),,不妨你順便了解一下襯衫、領(lǐng)帶以及鞋子,、襪子,。這樣視野會(huì)更寬闊一些,回旋的余地會(huì)更大一些,。
主動(dòng),,就是從方法上加深一些。如要求再鍵盤輸入文字時(shí),,你不妨深入琢磨一下,,為什么在鍵盤上簡(jiǎn)單的敲幾下,文字就輸進(jìn)去了?別的方法是否更簡(jiǎn)單更快捷?
我認(rèn)為具體來(lái)說(shuō),,主動(dòng)是從態(tài)度上,、行動(dòng)上要更用心點(diǎn)兒、敏銳點(diǎn)兒,,當(dāng)別人尚未意識(shí)到時(shí),,你就已走在途中了;當(dāng)別人正在苦苦尋找入口時(shí),你已敲門進(jìn)去;當(dāng)別人想沖刺時(shí)你已跑在最前頭;當(dāng)別人沒(méi)有成功時(shí),,你已成功,。
再激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,,機(jī)遇稍然而逝。想要抓住機(jī)會(huì),,就要主動(dòng)出擊,。此刻市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,要的是“物競(jìng)天擇適者生存”,,主動(dòng)是一種超前的意識(shí),、一種勇于承擔(dān)職責(zé)的意識(shí)、一種進(jìn)取精神,。讓我們?cè)跁r(shí)代的風(fēng)口浪尖,,作一個(gè)勇敢的弄潮兒。
此刻請(qǐng)讓我們記住”物競(jìng)天擇,,適者生存,,主動(dòng)是金”,這句話,。讓我們做一名時(shí)代的弄潮兒好嗎?
初中生國(guó)旗下演講題目篇三
早上被厭惡的鬧鐘吵醒,,之后,洗漱,,上學(xué),。再回家吃飯,再上學(xué),。一天就這么無(wú)聊的過(guò)了,,平淡到蒼白。像透明的一樣從人群穿過(guò),,這樣,,其實(shí)挺好。沒(méi)有喧囂,,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被打擾,。
習(xí)慣了坐在后排的自我的位子,沒(méi)有別人來(lái)的地方,,很安靜,,能夠想做什么就做什么一個(gè)人過(guò)。這樣,,其實(shí)挺好,。
發(fā)現(xiàn),改變自我的態(tài)度以后,,我也能夠脾氣很好,。我不想再吵了,很累了。之后,,我發(fā)現(xiàn),,不是你的錯(cuò),只是我把自我禁錮太久而忘了看見(jiàn)你的優(yōu)點(diǎn),。
此刻,,我打,讓你走近,,發(fā)現(xiàn),,這樣其實(shí)挺好。沒(méi)什么異常,,只是放棄以前的對(duì)誰(shuí)都不順眼,,我明白人不能活在回憶里,畢竟誰(shuí)都不明白它會(huì)存在多久,。所以,,應(yīng)當(dāng)改變。
習(xí)慣了,,大步的走,,自我聽(tīng)音樂(lè),看書,,發(fā)呆。然后告訴自我要好好活,。平靜的去過(guò),,其實(shí)挺好。
習(xí)慣了身邊的冷漠,,但想想,,冷總比傷好的多。習(xí)慣了隱藏,,有些話我選擇了閉嘴,,因?yàn)闆](méi)人了解。想想,,有些事只需說(shuō)給懂的人聽(tīng),,既然沒(méi)有,那就說(shuō)給自我聽(tīng),,起碼不會(huì)引來(lái)不屑,,其實(shí)這樣挺好,起碼自我,,不會(huì)淡漠的讓自我受傷,。
天真的相信很多人,卻發(fā)現(xiàn),所有的都不是想象的樣貌,。欺騙,,背叛,卻原先也這般的理所當(dāng)然,。試著不去相信卻又想去努力的信任,。
以為自我也能成為哪個(gè)人心里獨(dú)一無(wú)二的唯一,回頭,,卻發(fā)現(xiàn),,原先自我什么都不是。原先love這個(gè)詞是這么容易就被拋出嘴角,。所以,,我把我的愛(ài)分給我的朋友跟家人,沒(méi)有人獨(dú)占,。有些我的朋友很好,,所以一個(gè)人的時(shí)候想想ta們,都是很重要的人,,其實(shí)這樣挺好,。
習(xí)慣了被忽略,習(xí)慣了旁邊人的嘻戲打鬧,,習(xí)慣了自我的沒(méi)有資格,,習(xí)慣了上課時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看天空,這樣,,其實(shí)挺好,。沒(méi)有人溫暖這冰冷的空氣就沒(méi)有人受傷。
開(kāi)始理解,,不排斥,,其實(shí)挺好。
歇斯底里微笑只為世界在眼中漠糊后仍看得見(jiàn)那束陽(yáng)光,。45度仰望天空,,我不要悲傷,發(fā)現(xiàn),,這樣其實(shí)挺好,。
夏末微涼,記憶微涼,,幸福,,請(qǐng)換個(gè)方向。
這樣,,其實(shí)挺好……
初中生國(guó)旗下演講題目篇四
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)你帶著對(duì)春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時(shí),,會(huì)覺(jué)得綠草如茵,鮮花似錦,,書聲瑯瑯,,一切都充滿生機(jī),充滿希望,??墒牵?dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,,耳邊傳來(lái)不堪入耳的臟話時(shí),,你會(huì)有什么感受呢?也許你會(huì)皺起眉頭,仿佛潔白的衣衫沾染了污點(diǎn),。是啊,,這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,污染著我們美麗純潔的心靈,。
杰佛萊斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們播下一個(gè)動(dòng)作,,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,。文明,,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,每一件小事的背后,,都滲透著文明的本質(zhì),。文明,是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問(wèn),,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過(guò)綠茵草地時(shí)的繞道而行,。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡(jiǎn)單,、快樂(lè)的事,。
文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師,,文明是課前遞上一杯溫水,,課后讓老師先行的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)同學(xué),文明是他生病時(shí)幫他拿來(lái)的藥品,,是他摔倒時(shí)熱心的攙扶;熱愛(ài)校園,,文明是被自覺(jué)撿起的果皮紙屑,是擺放整齊的桌椅,。
文明不過(guò)是舉“口”之勞,。俗話說(shuō):良言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害,,而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè),,而且自己也收獲了快樂(lè)。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,,請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝;不小心碰到同學(xué),,說(shuō)聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),,請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人,,主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明真的無(wú)處不在,,信口拈來(lái),。
文明,僅僅是管住自己的小念頭,。當(dāng)你想罵人時(shí),,請(qǐng)捂起自己的嘴;當(dāng)你想打人時(shí),請(qǐng)將雙手背在身后;當(dāng)你想亂吐亂丟時(shí),,請(qǐng)想想自己踩到黏痰時(shí)的氣憤,,當(dāng)你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時(shí),倒不如加快速度去領(lǐng)略醉人的曲徑通幽,。
我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期,,現(xiàn)在的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響我們的一生,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),,努力提高自己的素質(zhì),。尊敬老師,孝敬父母,,愛(ài)護(hù)同學(xué),,熱愛(ài)校園,今天,,這些細(xì)微的小事就是我們的出發(fā)點(diǎn),,做勤奮文明的小學(xué)生就是我們最莊重的誓言!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),,爭(zhēng)做適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代文明人!使文明不再是純粹的理念,,而是每個(gè)少先隊(duì)員的自覺(jué)言行;是文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律;使文明成為習(xí)慣,,讓校園成就夢(mèng)想!讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,,把我們的學(xué)校建成和-諧,、文明、有序的溫馨家園!同學(xué)們,,用心去感受吧!文明的校園,,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有臟亂,,只有整潔的畫卷,,只有寧?kù)o的花香,只有瑯瑯書聲中的奮發(fā)向上
我們放飛小鳥(niǎo),,他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩(shī)篇!讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范,,知禮儀,,爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂(lè)章,,唱響文明的音符,,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
我的演講完畢,,謝謝大家!
初中生國(guó)旗下演講題目篇五
在我的記憶深處,,有一個(gè)地方,那是心靈一角的陽(yáng)光,、那是我永遠(yuǎn)的港灣,,她感悟親情的偉大,是我感受永恒快樂(lè)的地方,。
她位于廣東省東北部,,素有“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng),、足球之鄉(xiāng)”和“山歌之鄉(xiāng),、金柚之鄉(xiāng)、客家菜之鄉(xiāng)”的美稱,,在客家人的遷移歷史中,,是客家人最主要的集散中心,是客家文化的代表區(qū)域,,被譽(yù)為世界的“客都”——梅州
我思念久違的家鄉(xiāng),思念那土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng),。家鄉(xiāng)雖然不富裕,,但也許正是少了那份名利的最求,才使這里的生活寧?kù)o且安詳,。搬來(lái)城市之后,,與家里人疏遠(yuǎn)了很多,。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語(yǔ);懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。
在一隅空間,,我們停止不前,。但當(dāng)你們用那濃重的鄉(xiāng)音呼喚我們的時(shí)候,即使我們?cè)谇Ю镏?,也讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,。
兒時(shí)的我,總是依偎在奶奶的懷里,,聽(tīng)她哼著那古老的山歌……您說(shuō)過(guò)客家山歌,,是客家人的口頭文學(xué),它富有客家人的語(yǔ)言特色,,鄉(xiāng)土生活氣息濃郁,,形成民歌中獨(dú)立的一支。于是我好想好想學(xué),。忘不了你站在山頂唱山歌的身影,、忘不了您最喜歡的“劉三妹的故事”。奶奶,,聽(tīng)說(shuō)您最近感冒了,,我暫時(shí)不能回家看您。最近這天氣忽冷忽熱的您要多穿點(diǎn)衣服,,不要再著涼了,。奶奶,你的身體要快點(diǎn)好,,我希望回家后能聽(tīng)到您親自唱的山歌,,還要教我哦。奶奶,,有您在我的天永遠(yuǎn)不會(huì)黑!
記得那時(shí)爺爺格外健朗“咚咚咚,、咚咚咚”的聲響總能傳到數(shù)百米遠(yuǎn),響徹整個(gè)村莊……舊時(shí),,這些傳統(tǒng)戲劇,,在豐順使用所謂“戲間白話”演唱,口音基本上屬客家話,。湯坑大鑼鼓,,在梅州也有人稱之為豐順大鑼鼓。爺爺,,您現(xiàn)在怎樣了?當(dāng)年健朗的身體沒(méi)事吧?您還記得您用沙啞的聲音不斷叮囑我要好好學(xué)習(xí),,全家的希望就寄托在我們這代人的身上。是您,、是您為了我們付出一切一切,。爺爺,,我好想你啊!
記得那次,小姑坐在大石凳上,,我坐在小石頭上,,兩只胳膊撐在膝上,聽(tīng)她講那關(guān)于圍龍屋的故事……圍龍屋始于唐宋,,盛于明清,。左右兩廂俗稱橫屋,在左右橫屋盡頭,,筑起圍墻形的屋,,把正屋包圍起來(lái),正中一間為“龍廳”,,故名“圍龍”屋,。圍龍屋的客家文化內(nèi)涵十分豐富。她客家文化的重要象征,,被眾多國(guó)內(nèi)外專家譽(yù)為東方璀璨的明珠,、世界上的民居建筑奇葩、一部讀不完的百科全書,。小姑是我家最有文化的人也是我從小崇拜的人,。你的身上總散發(fā)著書香,到現(xiàn)在還是那樣喜歡,。小姑你還好嗎?你這么多年沒(méi)見(jiàn)我,,還會(huì)認(rèn)得我嗎?
我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙,。在暖暖的陽(yáng)光下,,看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn),。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,,那味道真是一絕啊!大伯娘,,等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!
忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方,。在這溫暖的港灣里,,我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜,,品過(guò)快樂(lè),,抿過(guò)悠閑,這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意啊!
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴,。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,,我只能用這些文字去感謝,。
初中生國(guó)旗下演講題目篇六
我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),,是我生下來(lái)睡的搖籃;是我第一天上學(xué)去走過(guò)的石子路;是我在少年宮乘過(guò)的旋轉(zhuǎn)上升的火箭;是營(yíng)火晚會(huì)熊熊燃燒的篝火……
我愛(ài)我的祖國(guó),。我的祖國(guó),是吐魯番的葡萄,,哈密的瓜;是海南島的菠蘿,,膠東的蘋果;是關(guān)中平川雪白雪白的棉花;是長(zhǎng)江兩岸金黃金黃的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大興安嶺、小興安嶺筆直筆直的云杉和紅松;是集市上一堆一堆竹筍,,一籃一籃的雞蛋;是百貨公司里一個(gè)個(gè)大眼睛的布娃娃,,一件件花蝴蝶般的連衣裙……
我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),,是東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,,是西山晚霞中的片片紅葉;是龍井蘭花般濃郁的綠茶;是景德鎮(zhèn)蛋殼般透明的瓷器;是黃河的浪濤洶涌,長(zhǎng)城的巨龍奔騰;是云岡石窟莊嚴(yán),,敦煌壁畫的絢麗……
我愛(ài)我的祖國(guó),。我的祖國(guó),是屈原的詩(shī)歌,,魯迅的文章;是張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀,,陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)皇冠的明珠;是女排姑娘贏得世界冠軍的金牌,登山隊(duì)員插上珠穆朗瑪峰的五星紅旗……
我愛(ài)我的祖國(guó),。我的祖國(guó),,是邊防哨所戰(zhàn)士槍口的準(zhǔn)星;是港口領(lǐng)航員帽沿上的國(guó)徽;是國(guó)徽上天安門晴湛湛的藍(lán)天,藍(lán)天下的鴿哨,,鴿子回翔的華表和堆滿鮮花的人民英雄紀(jì)念碑……
我愛(ài)我的祖國(guó),。我的祖國(guó),是描繪現(xiàn)代化藍(lán)圖的紙,,是指引前進(jìn)方向的羅盤,,是傳播禮貌的活字印刷;是慶祝節(jié)日用火藥制成的噼噼啪啪的鞭炮,和向夜空噴灑的五彩繽紛的禮花……
我愛(ài)我的祖國(guó),。我的祖國(guó),,是我的爺爺播種莊稼、栽培果樹(shù)的九百六十萬(wàn)平方公里的大地;是我爸爸裝卸集裝箱,、吊放水泥預(yù)制板的一百多米高的起重機(jī);是鄰家叔叔,、嬸嬸修建一幢一幢單元住房天天升高的腳手架……
我愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó),是用兒歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我長(zhǎng)大的媽媽;是教我認(rèn)讀拼音字母,、學(xué)會(huì)+_×÷的教師;是替我戴上紅領(lǐng)巾聽(tīng)我回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的輔導(dǎo)員……
我的祖國(guó)就是這……一切,。我愛(ài)我的祖國(guó)。我愛(ài)我又古老又年輕的……祖國(guó),。我的祖國(guó)正在走向振興,,走向富庶。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,,人民的安康;為了祖國(guó)的繁榮,,人民的幸福,為了祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,,人民的明天,、后天和未來(lái)……
祖國(guó)啊祖國(guó),請(qǐng)告訴我吩咐我,,命令我_一個(gè)少先隊(duì)員我應(yīng)當(dāng)做些什么來(lái)光大我的祖國(guó)……