報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

高中生個人自我陳述報告總結(jié)篇一

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的進步,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)學(xué)習(xí)方法習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動,，如課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自臥冬培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進步,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁進高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自臥冬進步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生個人自我陳述報告總結(jié)篇二

“為什么,，我活著?”

很多次,，我這樣問自己，人為什么要活著呢?我又為什么在這個險惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂,，人世間有許多事情是我們所不能明白的,。

這個世界有太多的人被生活的重擔(dān)壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來富貴,，不愁吃穿,，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死,，遠離紅塵的喧囂，采菊東籬,，悠然自得。

活著為了什么?畢竟現(xiàn)實太過殘酷,，生活太過艱辛!現(xiàn)實社會激烈的競爭,，讓我們不得不為了生計而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強食的自然規(guī)律面前，倍受困苦的侵撓,，償不盡的酸辣,。

在我苦思冥想之時，是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個答案的,。

那是一個平靜的晚上，估計是因為現(xiàn)在是假期吧,，大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧靜,，我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母倆，母親在家中休息,，而我則已為人生而思考了兩三個小時了,，我是一個耐不住性子的人，顯然此時的我已是煩得不可開交,，再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃,，已是火上加油，我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火,，牙咬的格格作響，最終已忍不住了,，一手把飛蛾打下,，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動刀,。

此時那只被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著,，我舉起右手正想打下去,，可我舉到一半就縮回來了，因為它不斷地拍打著自己的翅膀,，企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻，懷著最后的希望,，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍天,，正是它如此地?zé)釔凵?，使從中我得到了我一直思考的答案，一個人生的答案,。

我活著是因為熱愛生活對美好明天有著無限的期待。我活著完全來源于我本身的力量!當我擁有這種力量時,，我會面對大海而心潮澎湃，面對夕陽而獨自落淚,，面對冬日里那美麗雪花而感動。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力,。

高中生個人自我陳述報告總結(jié)篇三

德與公民

作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是讓我最難忘,，讓我最激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。作為一名團員，我思想進步，有政治抱負,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，更好地鍛煉了自己,，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生,，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，解決一些簡單的電腦問題等,。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)上,，我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題,。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑,，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神,，努力追求學(xué)習(xí)完美,。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,，比如:計算機數(shù)學(xué)比賽,，全國生物競賽，校園辯論賽等,。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志,。

合作與交流

我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,。我能表達個人觀點,，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同,，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽,。我也會接受同學(xué)的批評與建議，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè),。和同學(xué)一起探討問題。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野,。

運動與健康

我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練,，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,，比如打羽毛球，騎自行車,，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,，還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼。

審美與表現(xiàn)

我對于美的含義有著自己的理解,，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,，懂得美的真正含義，在穿著上,，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人,。我能感受并欣賞生活、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的.學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。我還喜歡攝影,，用相機記錄下生活中的點點滴滴,，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!

其他方面

我在班級中擔(dān)任班長一職,，對待工作認真負責(zé)，以身作則,，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手,，是同學(xué)的好朋友。在這個過程中,，我得到了充分的鍛煉，并在組織策劃,、語言表達等方面取得了明顯的進步,。

最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信,。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。