在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

青年教師座談會主持稿開場白篇一

大家好！秋風(fēng)送爽,，碩果累累,，今天我們迎來了第xx個教師節(jié)，有幸和各位在這里集會共同慶祝我們這個神圣的節(jié)日,，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,！

其次，我代表魏營學(xué)校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,！

向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,！

向?qū)W生家長代表、優(yōu)秀村民代表肖明付同志表示感謝,！

1,、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹書記講話！

2,、接下面有請下洼村杜書記給我們講話,！掌聲歡迎！

同志們,，我們魏營小學(xué)之所以有今天,，離不開村領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，近幾年來,，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生人數(shù)翻了一番，教師增加了一倍,，校舍舊貌換新顏,，教學(xué)成績遙遙，這些成績的取得是與村領(lǐng)導(dǎo)的.尊師重教,，教育為先思想分不開的,。其次是我們的教師，他們兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，始終把學(xué)校工作放在第一位，

3,、下面有請模范教師xx隨堂發(fā)言：

我們常說：教師要教書育人,，為人師表,，我們的教師的確是這樣做的，這一切都在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn),，

4,、下面請優(yōu)秀學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

同志們,，學(xué)生的優(yōu)異成績離不開教師們的辛勤培育,，離不開村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，也離不開學(xué)生家長,、廣大村民的支持與配合,。

5、下面有請學(xué)生家長代表及優(yōu)秀村民代表肖明付同志發(fā)言：

謝謝肖明付家長,，以后對學(xué)校多提寶貴意見,。同志們，人都會老,，我們將來都有退休的一天,，退休以后做些什么呢？我們的退休老教師,，老前輩尚德法老校長用實(shí)際行動給我們作了回答： “老驥伏櫪,，志在千里，烈士墓年,，壯心不已”,，他們常常到學(xué)校指導(dǎo)工作，介紹經(jīng)驗(yàn),，他們一如既往的關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)校，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，發(fā)揮余熱。

6,、下面有請尚老前輩為我們講話,。

人無頭不走，鳥無翅不飛,，一支兵隊(duì)要想打勝仗,，主帥的次策必須是英明的，一所學(xué)校要想出類拔萃,，校長要作好領(lǐng)頭雁,。

7、下面有請李校長講話,！

同志們,，我想信今后在李校長的帶領(lǐng)下,，在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在家長朋友們的支持配合下,，在老前輩們的指導(dǎo)下,，我校廣大教師一定會以飽滿的熱情、沖天的干勁,，讓魏營小學(xué)教學(xué)成績再上一個新臺階,。

再次向兩村領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友表示感謝！

青年教師座談會主持稿開場白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家上午好,！今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗(yàn)，身為青年教師的我們朝氣蓬勃,，有著真誠的教育情感,，依然堅(jiān)守著我們最初的夢想。在教師群體中,，年輕是我們的優(yōu)勢,，但有時候我們也往往因?yàn)槟贻p，缺乏經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)過程中面臨著諸多困惑,。因此，經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要,。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn),。

首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

曉鳳“因?yàn)橄矚g教學(xué),，所以如此執(zhí)著”,，相信擁有這份對教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動,。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因?yàn)槟切┌烁?、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的.我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況,，焦慮,、糾結(jié)、恐懼,、抱怨是沒有用的,，我們需要的是行動，接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空,。

行動力是對困難的回?fù)?，這種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師,，下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn),。

肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng),，善于思考，愛琢磨,，每次當(dāng)我們遇到問題時,，有肖彥在就會感覺特別踏實(shí)。她經(jīng)常會分享她的經(jīng)歷幫助我們成長,。接下來我們請林丹老師為我們分享她的成長經(jīng)驗(yàn),，

沒有反思就沒有改變，就沒有成長,，反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤,，樂于反思勤于反思促進(jìn)了林丹老師的成長，同樣也會促進(jìn)我們的成長,。教師與學(xué)生是一對共同成長的伙伴,。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長和成功，同時也應(yīng)該是自己的成長與成功,。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學(xué)中他與學(xué)生共同成長的幸福故事,。

管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反，接下來我們請徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流,，機(jī)智地化解這個難題,。

因?yàn)閷逃臒釔叟c執(zhí)著，選擇做一名教師,，選擇將這份愛升華為責(zé)任,，接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。

最后我們請關(guān)鍵時刻勇挑重?fù)?dān)的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路,。

因?yàn)樨?zé)任,，不掉隊(duì)，不拖后腿,，敢于挑戰(zhàn),，勇挑重?fù)?dān)，我想這一段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富,，感謝各位老師的分享,。

在我們成長的路上，有過困惑無助,，偷偷抹過眼淚,，但幸運(yùn)的是我們身邊有可以依靠的大樹,，他們領(lǐng)著我們學(xué)會教學(xué),，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心,，下面就請我們的大樹代表,振華主任,對今天的交流會做總結(jié),。

他山之石,，可以攻玉，相信每一位教師在今天的交流會后都會在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法,。今天的交流就到這兒,，再次感謝大家的分享與交流。

青年教師座談會主持稿開場白篇三

老師們：

今天,，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會,。但發(fā)言的'不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長,，希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā),。

今天會議的議程為：

一、青年教師代表發(fā)言

二,、張主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

三,、黃老師夸夸我們組的年輕人

四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求

現(xiàn)在會請老師代表郭老師發(fā)言,。

老師們,，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱,，是我校未來發(fā)展的希望,。

現(xiàn)在，請張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn),。老師們,，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華,、明確而具體,。

請黃老師夸夸我們組的年輕人。

老師們“千里之行,，始于足下”,，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

老師們,，今天的青年教師座談會開得很成功,。