總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇一

一、活動目的

因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們年紀(jì)還小,，也沒人跟他們說過端午節(jié)的由來,，甚至有學(xué)生都不知道端午節(jié)的由來，更不知道在這天為什么要吃粽子,，只知道挺好吃的,。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節(jié)的一些知識，這是我們的.目的其一,。

讓這一代的孩子們加強(qiáng)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視,，不要忘了一直流傳下來的東西,，不要忘了屈原這位愛國詩人的精神!這是我們的目的其二。

二,、活動準(zhǔn)備

我們決定從各個方面去讓學(xué)生們了解端午節(jié),，首先學(xué)校提前一周的時候，給各班的班主任發(fā)布了命令,，每個人務(wù)必出一個人去參加《雷電頌》的朗誦比賽,，因?yàn)檫@篇文章寫的就是屈原的精神，在活動這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義,。

提前跟學(xué)生的家長們溝通好,，在端午節(jié)的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動的這天,，來到學(xué)校跟自己的孩子一起包一個粽子,，一起評選出一個“最美粽子”。端午節(jié)就是應(yīng)該跟家人一起度過,。

三,、活動開展

活動進(jìn)行第一項(xiàng)，由校長以及班主任代表,，上臺以端午節(jié)為主題進(jìn)行演講,，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。

活動進(jìn)行第二項(xiàng),，各班報(bào)名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺演講了,，我們是有評委老師的，必須保證以最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，選擇出最為傳神的那個演講,，為其頒發(fā)獎狀。

活動進(jìn)行第三項(xiàng),，在孩子們都不知道的情況下,，宣布家長的到來，然后準(zhǔn)備食材,，每個學(xué)生以及自己家長開始著手開始制作,，這會是一件特別有意義的事情。

活動進(jìn)行第四項(xiàng),，一起觀賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻,，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團(tuán)結(jié)一致的精神,。

四,、活動總結(jié)

活動結(jié)束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動到過,，都紛紛表示自己以后要好好的讀書,，報(bào)效國家,，大家也打心底里開始重視端午節(jié)了，希望這次活動過后,，大家能度過一個與往年不同的端午節(jié),。

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇二

端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機(jī)會,，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣,，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：

一、加強(qiáng)宣傳,，營造了濃厚的氛圍,。

我校德育處、團(tuán)支部要求各中隊(duì)在開展“我們節(jié)日—端午”主題教育活動之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學(xué)校還利用周一國旗下講話“心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”,、校園廣播、宣傳欄,、黑板報(bào),、主題班會“端午節(jié)、離騷頌,、愛國心,、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二,、開展了中華經(jīng)典誦讀活動,。

廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動。利用學(xué)校例會,、國旗下的演講,、主題班(團(tuán))會，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容,。

(一)各班開展了“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過屈原，讓他們看到,，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家、對民族的熱愛,、維護(hù),。所以，孩子們通過參與這次活動,，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動,。

各班利用班會,、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會,。有的班大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的能力,。學(xué)生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著,，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我覺得學(xué)生們真能干!

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇三

為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)__縣委文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日端午”主題系列活動的通知,，我局嚴(yán)格按照工作部署,，因地制宜積極開展活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真部署,，精心安排。

為確保此次端午節(jié)主題活動順利開展,，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,，并制定了活動方案,，要求全體工作人員參與活動，充分認(rèn)識傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);強(qiáng)調(diào)活動開展突出愛國主義教育,，營造輿論氛圍,，講文明、樹新風(fēng)等內(nèi)容,。

二,、加大宣傳，營造氛圍,。

我局充分利用宣傳欄,、簡報(bào)等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，使全體干部職工深入了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當(dāng)中的愛國主義情懷,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義熱情。同時,，通過廣播電視新聞和專題欄目全方位進(jìn)行端午節(jié)氛圍宣傳,，從民間賽龍舟、包粽子,、給臺胞送溫暖等多方面進(jìn)行報(bào)道,，加強(qiáng)營造愛國愛民的社會氛圍，社會反響較好,。

三,、各種活動精彩紛呈。

(一)組織開展愛國主義主題教育實(shí)踐活動,。我局于群眾路線教育實(shí)踐活動開展期間,，組織觀看電視劇《谷文昌》,、電影《公仆》，并與5月27日下午組織全體黨員干部前往谷文昌紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)谷文昌同志執(zhí)政為民的宗旨意識,、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的良好作風(fēng),、致力發(fā)展的實(shí)干精神,，清廉無私的優(yōu)良品格，生態(tài)文明的發(fā)展理念,。

(二)開展“迎端午,、誦經(jīng)典”活動，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典，我局開展了"迎端午,、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，要求各科室組織誦讀，活動陶冶了全體干部職工的的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

(三)廣泛開展“講文明,，講衛(wèi)生，促環(huán)?！边\(yùn)動,，營造和諧新氣象。我局倡導(dǎo)文明健康生活,，掀起講文明,、講衛(wèi)生、促環(huán)保的良好氛圍,。要求各部門堅(jiān)持做好垃圾分類擺放,，多管齊下，促進(jìn)垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識,，使“文明低碳過節(jié),，享受綠色端午”的理念與“講文明，講衛(wèi)生,，促環(huán)?！毕嗳趨R。

這次開展的“我們的節(jié)日端午”為主題的各項(xiàng)活動，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了全體干部職工的愛國主義精神,，增強(qiáng)了的凝聚力和向心力，為創(chuàng)建文明單位提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,。

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇四

6月_日是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié),。為強(qiáng)化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀,，弘揚(yáng)端午節(jié)日習(xí)俗,，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，讓學(xué)生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。華林小學(xué)開展了“我們的節(jié)日—端午”形式多樣的主題活動,，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一,、營造濃厚的宣傳氛圍

1、少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動之前,，先讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

2,、利用周一國旗下講話,、led、華旭電視臺,、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳,。

二、各年級分層開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動

1,、一,、二年級開展“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等活動,。各班輔導(dǎo)員根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動,。該活動讓孩子們在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。

2、三,、四年級各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動,。

各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動課，在班上舉辦故事會,，把“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動開展得有模有樣,。

3、五,、六年級各中隊(duì)開展“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,。

本次活動,，不僅讓學(xué)生紀(jì)念愛國詩人屈原，活動中接受愛國主義教育,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,，進(jìn)一步提高道德水平和思想境界,，增進(jìn)愛國情感，樹立報(bào)國之志,。

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇五

1,、師生互動墻報(bào)。(在3-4年級開展)通過教室整個的外墻布置,，以小報(bào),、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會與成果,。

2,、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊(duì)會)隊(duì)會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物,、物品文化和民間主要活動,，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國精神,。

3,、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠,，有粽子制作室,、時令飾品制作室等，學(xué)生人人參與,，個個動手,，有的學(xué)會了制作粽子、有的會做香袋,、有的會編蛋網(wǎng),、有的會做菱角，有的學(xué)會一段武術(shù)操,、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)問題……,，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗(yàn),、各有收獲,。

1、校園生活生動起來了,。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式,、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,，學(xué)校社區(qū)活動聯(lián)系單,、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真,、爛漫,、生動、富有情趣,，每次活動后的照片、班級交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動,，令學(xué)校生動起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2,、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認(rèn)識深刻了,。就事論事的教育,、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教,。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物，和學(xué)生說的話題多了,、話題廣了,，了解學(xué)生更生動了，師生間的情義更濃了,，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,，因而也更容易被學(xué)生所接受。

3,、學(xué)生參與的意識強(qiáng)了,。學(xué)生不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情,，而且對于學(xué)校其他活動也予以一定的關(guān)注,。在學(xué)校的許多活動中，都能看到有的學(xué)生主動收集資料,，有的設(shè)計(jì)編排活動方案,、有的動手操作……，自然中體現(xiàn)出自信,。

4,、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體,，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個人“犧牲”,，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺的履行職責(zé),，遵守規(guī)范,。

我國地大物博、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個責(zé)任,，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇六

為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題,，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,，積極開展活動,，擴(kuò)大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中,，在活動中了解端午,、認(rèn)同端午、過好端午?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、精心安排認(rèn)真部署

為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、傳承文明,，我校高度重視，對開展我們的節(jié)日·端午主題活動,，提出了突出愛國主義教育,、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治,、營造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求,。

二、各種活動精彩紛呈

(一)開展愛國主義教育活動,。各班密切配合,，通過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦,。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,。三是利用板報(bào)、廣播,、校園網(wǎng)等載體,，以專欄、講座,、專題報(bào)道等方式,，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,，弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會,。

(二)認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)文明過端午”活動,。節(jié)日期間，在開展校園整治工作的同時,，在班級開展以“人人動手,，清潔校園,，促進(jìn)文明”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，積極發(fā)動學(xué)生打掃揚(yáng)塵,，清除衛(wèi)生死角,，進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍,。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動,。讓學(xué)生在參與活動中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力,。利用板報(bào),、標(biāo)語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃,，組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”,。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛國情感,，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知,。

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇七

一,、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識,。

學(xué)校充分利用國旗下講話、led宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二,、開展各種的活動,，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1,、各班開展了豐富多彩的主題班會,。

6月01日，班主任布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在6月2日班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動的順利開展,，政教處對活動進(jìn)行了部署,，分年級開展專題活動：初三年以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;初一二年開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，并在班會上進(jìn)行吟唱,，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后,，有的班級布置了假期親子活動,，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子,，感受著民俗文化,。

2、倡導(dǎo)健康防疫,，開展除塵活動,。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草,，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校宣傳健康防疫知識,，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生對校園進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中,，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)活動活動總結(jié)篇八

端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,，是對學(xué)生廣泛開展愛國主義教育,、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時機(jī)。我校利用今年的端午節(jié),，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣趯W(xué)校,、家庭,、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動。

這次主題活動,，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國愛鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng),，弘揚(yáng)和培育了民族精神,。

一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵

1,、通過國旗下講話營造活動氛圍,。以“倡議書”的形式，把活動的意義,、主題,、時間、內(nèi)容,、形式等告知全體師生,，讓學(xué)生及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動,。

2,、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報(bào)，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、組織各班召開“端午情愛國心”主題班會，通過學(xué)習(xí)交流,，同學(xué)們增強(qiáng)了對端午節(jié)的了解,，了解了端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說,、各地的習(xí)俗,、香囊的制作等，也培養(yǎng)了大家的興趣,，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化,。

4、開展“民族情屈原魂”主題手抄報(bào)比賽,。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義情感,。

5,、開展中華經(jīng)典誦讀活動。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，分班級在端午節(jié)前開展校園詩會，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動,。吟誦屈原詩歌,、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,，掀起了緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義情感,。

二、“平安端午”營造和諧氛圍

1,、開展“我和家人包粽子”活動,。發(fā)動學(xué)生和家長一起去買過端午節(jié)的材料，一起包粽子,，在活動中體驗(yàn)成功的快樂,，體驗(yàn)父母持家的辛勞，享受親情的愉悅,，了解端午的習(xí)俗,。

2、開展“我做香囊送溫暖”活動,。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個,，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區(qū),，給親戚朋友,、孤寡老人等送香囊、粽子,，在活動中增進(jìn)人際交往,，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧,。

3,、開展“我和父母過端午”活動。和家長一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向家長了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道;在家長指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào),。

4,、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,，勸阻隨地吐痰,，亂扔垃圾，路邊打麻將,、公共場所赤膊袒胸,、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

三,、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念

1、倡導(dǎo)文明,、環(huán)保的過節(jié)理念,，組織開展美化校園環(huán)境活動。發(fā)動廣大師生對校園進(jìn)行清掃,，努力營造整潔,、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境,，提升城市文明程度,。

2、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動,，發(fā)動廣大師生積極參與,，從科學(xué)的角度認(rèn)識懸白艾、掛菖蒲,、戴荷包,、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性,、_染病防治知識講座,，普及日常衛(wèi)生保健知識。

3,、開展文明禮儀教育活動,。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng),，開展文明禮儀知識進(jìn)校園活動,。

通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊,、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

這次活動以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),，以親子活動為抓手,，把愛國主義教育貫穿在主題活動的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,，增進(jìn)愛國主義情感,，樹立拳拳報(bào)國之心，提高中華民族的凝聚力和向心力,。