演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
熱愛勞動從我做起演講稿小學(xué)一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時,，從我做起，從小做起,，熱愛勞動,。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動,、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背,?？梢姡覀兊耐瑢W(xué)參加的勞動太少了,。
不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動,，也會怕做作業(yè),，怕思考問題。作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識，認(rèn)識到——-勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成,。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷,，洗手絹,、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí),、娛樂,、休息三不誤，過個快樂,、有意義的童年,。祝大家充電能充得足一些，胃口能好一些,，身體能棒一些,，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,。
謝謝大家!
熱愛勞動從我做起演講稿小學(xué)二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”,。作為-中學(xué)高三年級的學(xué)生,，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學(xué)們均有所聞,。其中我對“少小須勤學(xué),，文章可立身”與“學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻,。
也許有些同學(xué)會說,，這首詩最有名的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無種,，男兒當(dāng)自強(qiáng),。你說的也沒錯，但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系,。若非經(jīng)過少小的勤勞,、勤學(xué)、勤問,，十年寒窗,，讀書萬卷，何來日后的安身,，立業(yè)?即使可以安身,，立業(yè),，那也只能是基于田舍郎而已,。之所以登得天子堂，成為將相,，這是于勤勞,、自強(qiáng)分不開的,。
《左傳》有云,，“民生在勤，勤則不匱”,。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動,，生活就有了保障,。換言之，勞動即是財富的源泉,，幸福的源泉,。可見,，勤勞,，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,，勤勞同樣重要,。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮，但卻要有齊白石,、魯迅,、李四光那樣珍惜時間，節(jié)約時間,，擠出時間的精神,。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時,，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉,。
有的同學(xué)可能會說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占用時間了!”我想說的是,，學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種,。當(dāng)然，我們的身體發(fā)膚受之于父母,，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),，難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩經(jīng)》有語，“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi),。”在學(xué)校，個人的儀表儀容,，教室與宿舍的衛(wèi)生,，你就沒有一點責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,，你就應(yīng)該衣來伸手，飯來張口,，心安理得地做個“小皇帝”?
最后,，我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學(xué)生，當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,，而人,，唯勤勞與愛不可缺。
共勉,，謝謝大家,。
熱愛勞動從我做起演講稿小學(xué)三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“小喜鵲,，造新房,，小蜜蜂，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”當(dāng)唱起這首歌,，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對,，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮!
雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動,，世界上最體面的人是勞動者。”
是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,。勞動最光榮,。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背?？梢?，我們同學(xué)參加的勞動太少了。
作為一名小學(xué)生,，從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,。首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整,，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,，我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。第三，我們要尊重每一個勞動者,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動的快樂說不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí),，積極向上,，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
熱愛勞動從我做起演講稿小學(xué)四
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,，“勞動創(chuàng)造了人類”,。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進(jìn)化史,，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進(jìn)化,，逐漸進(jìn)化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動,。
古人們均勸誡人們要勤勞,，如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德,。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”。由此可見,，古之圣賢們都一致提倡勤奮,。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，將這一美德發(fā)揚(yáng)光大呢?我認(rèn)為，在我們這一輩人中,，這一點似乎還是有待加強(qiáng)的,。因為在我們身邊，可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情,。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力,，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服,、打掃衛(wèi)生,、清理房間了，但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的,。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,，作為一名受過教育的學(xué)生，這實在是不應(yīng)該,。
其實人類發(fā)展至今,，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國,，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德,。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,，俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣,。后來在戰(zhàn)爭年代,，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣，在實驗室周圍空地上種菜,，這也解決了他吃菜的問題,。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見,，作學(xué)問和勞動也是密不可分的,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動的借口,，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活,，不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
熱愛勞動從我做起演講稿小學(xué)五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。”這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此,，做為少先隊員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),，熱愛勞動，為祖國,，為社會,，為身邊的每一個人貢獻(xiàn)一份力量。
這個假期,，我嘗試地做了一些家務(wù),，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了,，經(jīng)過半個小時左右,，我的房間變的干干凈凈，一塵不染,?？矗艺淼恼J(rèn)真嗎?
我們家還養(yǎng)了金魚,，各種各樣的金魚,，像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,，格外美麗!看，我在專心的喂這群小精靈,。
俗話說得好,，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,，忠于勞動,，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,，我在幫媽媽刷碗,，還主動做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關(guān)系,。無論是精神文明的進(jìn)步,，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外,，還是城市美容師的汗水,，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個和諧的社會。
瞧,，我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子,，我開心的笑了,。
人們都說：勞動最光榮，當(dāng)我在切身體驗勞動時,，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動的辛苦,，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到,、體會不到的,。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。
總之,，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易,。每一種工作都是辛苦的,，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員,，熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
謝謝大家!
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