光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

六年級班級工作計(jì)劃表篇一

本學(xué)期少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的__大精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以思想品德教育為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi),、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,，形成和諧的班級文化為核心內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部主題全面開展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣.繼續(xù)開展樹榜樣評選活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識(shí),增強(qiáng)集體凝聚力,。抓好學(xué)生思想教育,做細(xì)班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成,。

1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，做到：管住嘴，不說臟話、粗話,；管住手,，不亂涂亂畫，不攀摘花草,，不亂扔雜物,；管住腳，不追逐亂跑,，不踐踏草坪,。在文明禮儀方面做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別,；在成長人際關(guān)系中做到：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會(huì)。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾,、室內(nèi)無紙屑,、墻上無腳印、桌面無刻畫,、出言無臟話,。

2.做好學(xué)校常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（1）以評比促發(fā)展,，繼續(xù)做好一日三查，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織力量,，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，做好《自我批評登記本》和《好人好事登記本》的記錄。

（2）精心準(zhǔn)備,，參加好學(xué)校每周一的升旗儀式和各項(xiàng)集體活動(dòng),，并及時(shí)總結(jié)與反思，努力使每次活動(dòng)都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

（3）開展班級布置評比活動(dòng),。做好班級布置工作，并通過檢查評比增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感,，形成顯明,、積極,、有特色的班級文化，推動(dòng)校園文化的構(gòu)建。

（4）開展“中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)”活動(dòng),。充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課,、主題隊(duì)會(huì)或班會(huì)的教育功能，充分為廣大隊(duì)員的成長,、成才提供鍛煉的舞臺(tái),。每月開展一節(jié)以上的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并做好相應(yīng)的記錄,。

（二）深化實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，注重學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。

1.大力開展安全教育,。

繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，杜絕不安全隱患,。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

充分利用國旗下講話,、班隊(duì)會(huì),，板報(bào)、校訊通平臺(tái),、班級qq群等途徑宣傳普及法律知識(shí),，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)形式,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3.結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)安排和重大節(jié)日,、紀(jì)念日，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng),，以活動(dòng)為載體,，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

三,、具體工作措施：

1.上好開學(xué)第一課。開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，做好收心教育,，使學(xué)生明確新學(xué)期新要求,，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心，爭取走好開學(xué)第一步,。

2.健全少先隊(duì)組織,。根據(jù)上學(xué)期班隊(duì)干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出學(xué)生信賴,、有責(zé)任心，能干事的班隊(duì)委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，嘗試自我管理,，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的管理帶頭作用,。

3.民主決策，建立合理的少先隊(duì)管理制度與規(guī)范,，形成合理的激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,，多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),、多為學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，促使點(diǎn)滴進(jìn)步,。

4.少先隊(duì)管理堅(jiān)持做到“嚴(yán)”,、“細(xì)”、“實(shí)”,。所謂“嚴(yán)”,，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格評比,。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手,，做細(xì)致的思想教育工作,。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生,、班級,、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育,。

5.在班級開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差，及時(shí)做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

6.定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,。

7.開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，抓好思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

8.及時(shí)與班級代課老師交流溝通，協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。全面了解班級每一位同學(xué)的表現(xiàn),，共同教育,，促使每一位學(xué)生在各個(gè)方面都有提高。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力,。做到與家長聯(lián)系有計(jì)劃、有目的,，有效果,。真誠溝通，合理建議,，爭取家長的支持與配合,，確保教育實(shí)效。

四,、具體工作安排：

九月份（以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)）

1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.開展推普宣傳活動(dòng),。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：兩操,、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律；

4.安全教育周,；

5.紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利9.3活動(dòng)和教師節(jié)活動(dòng),；

十月份（以愛國主義教育為重點(diǎn)）

1.慶祝國慶?？觥皯c國慶”黑板報(bào),。

2.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練二,、三。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人衛(wèi)生,。

十一月份（以安全教育為重點(diǎn)）

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練四,、五。

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識(shí),。

3.11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，組織隊(duì)員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信,、感恩畫,、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事,。

4.開展陽光體育運(yùn)動(dòng),。

5.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：進(jìn)行文明課間活動(dòng)

十二月份（以迎新祝福教育為重點(diǎn)）

1.養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練六、七,。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng),。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：課間紀(jì)律

4.元旦節(jié)日安全教育；

元月份（結(jié)束工作）

1.1月1日元旦,，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福,。

2.評選和表彰“三好學(xué)生”、“學(xué)期小標(biāo)兵”,。

3.收集資料,，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

4.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活,。

六年級班級工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期,，為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,，特制定班級計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個(gè)有特色的班級,。

二,、班級基本情況和目標(biāo)

我班現(xiàn)有學(xué)生19,，其中女生10人,，男生9人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利,。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力,，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三,、工作措施：

1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，本學(xué)期,，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,，做到“穿有樣,，坐有相，行有規(guī),，言有范,。”

2,、開展豐富多彩的德育活動(dòng),。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校,、愛學(xué)校,、保安全等方面開展德育活動(dòng)，注重教育的生活化,、情景化,，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

3,、加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有責(zé)任,、有影響力,、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才,。

5,、安全警鐘常鳴。利用晨會(huì),、班會(huì),、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”,。

6,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。

以上是本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,，班級管理再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

四、每月工作安排：

九月：

1,、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作,；確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；

2,、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí),；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，提高效率,；

3、清潔衛(wèi)生分配到戶,，責(zé)任包干,；

4、做好安全檢查工作,，與家長時(shí)常聯(lián)系,。

十月：

1、做好安全檢查及思想教育工作,；結(jié)合“十一”假期,，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；

3、開展“一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

十一月：

1、做好安全檢查及教育工作,；

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；

3,、期中考試總結(jié),；

十二月：

1、做好安全檢查及教育工作,。

2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

3,、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,。

一月：

1、做好安全檢查及教育工作,。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

3、結(jié)合寒假,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

六年級班級工作計(jì)劃表篇三

新年新氣象，春節(jié)剛過,，便迎來了明媚的三月,。這個(gè)學(xué)期因?yàn)閷Ρ景鄬W(xué)生有了一定的了解，再結(jié)合以往帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六（2）班建成一個(gè)和諧的家庭!為此,，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、工作思路：

1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4,、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本,，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,。

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1、確立共同的奮斗目標(biāo),，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。在班級樹立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格”的思想,。以高尚的品德,、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊,、自信,、自愛、自律的班風(fēng),。

2,、注重個(gè)體的健康發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人,，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級管理中來,，給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子們逐漸都敢于面對大家,。充分鍛煉能力,、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮,。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

3,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。對這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,，細(xì)如魚絲,。其次要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對個(gè)別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

三,、其它方面

1,、營造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,，指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,，要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會(huì),，把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),。新學(xué)期,，新目標(biāo)，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會(huì)有精彩的表現(xiàn),！

六年級班級工作計(jì)劃表篇四

一,、班級基本情況

通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

二,、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜,、敬,、竟的品行教育。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”,，以求實(shí)效,。組風(fēng)：自立、合作,、共同進(jìn)步,。班風(fēng)：健康、活潑,、團(tuán)結(jié),、向上。

三,、工作目標(biāo)

1,、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率,。

2,、關(guān)愛他人，有集體意識(shí),，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑,、健康、向上”的班集體,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高,、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。

四,、具體措施

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動(dòng)

從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動(dòng),、科學(xué)管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐、兩操、夕會(huì)總結(jié),、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)

4、小干部培訓(xùn),、精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體,，建立正確、健全的體制,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

（1）完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）每月舉辦班會(huì)兩次,，主題隊(duì)活動(dòng)兩次,，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神,。

（3）主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng)做到全員參加,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

5、搞好家校聯(lián)系,，開好家長會(huì)

做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

6,、開展互助活動(dòng)

六年級班級工作計(jì)劃表篇五

一,、班級情況分析：

我班這一學(xué)期共有__位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),，上課專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,，我們開展“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績。

二,、本學(xué)期總體目標(biāo)：

(一)上好開學(xué)第一課,，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生,。

1,、通過班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。

2、加強(qiáng)學(xué)生自理,、自律,、自治、自主四自能力,，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,，學(xué)校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲,，三處整潔,，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。通過形式多樣活動(dòng),，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習(xí)慣。

3,、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊(duì)形后,，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角,，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn),，上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

1,、開好每周一的班會(huì)課,，突出主題、注重實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè),，營造良好的校園和班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊(duì),。

3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育,。通過專題講座,、知識(shí)競賽、主題班會(huì),、演講,、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里，特別是對一些單,、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長,。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。落實(shí)好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用博客、qq群等方式,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。

六年級班級工作計(jì)劃表篇六

一、指導(dǎo)思想

本冊教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo),，時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生對語文喜歡的態(tài)度，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ),。

二、教材分析

1,、內(nèi)容和編排

教材繼續(xù)按專題組織單元,，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題，依次是：人生感悟,，民風(fēng)民俗，深深的懷念,，外國名篇名著,，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活,。在六組教材之后,，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞,。在教材的最后,，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，為教師準(zhǔn)備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用,。本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”,。這個(gè)專題采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式,，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分,。

2、教材的主要特點(diǎn)

（一）全面,、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)

（二）加強(qiáng)整合,，使教材成為互相聯(lián)系的整體

（三）加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式

（四）“口語交際?習(xí)作”的編排，加強(qiáng)指導(dǎo),，明確要求

（五）綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力

（六）加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

三,、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法

1,、在語言訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義的教育；受到為人民服務(wù),、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育,；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的無私奉獻(xiàn)等思想品德教育,；培養(yǎng)熱愛科學(xué),、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育,，陶冶愛美的情趣。

2,、能利用漢語拼音識(shí)字,，學(xué)習(xí)普通話。

3,、培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。學(xué)習(xí)80個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫,。

4,、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或碴字典理解詞語的意思,。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用,。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣,。

5,、能正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章的思想感情,，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去,，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料,。

6,、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容,。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。

7、樂于參加討論或辯論,，稍作準(zhǔn)備,，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理,，語氣,、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認(rèn)真耐心,，能抓住要點(diǎn),。

8、能抓住重點(diǎn)觀察事物,，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動(dòng)筆的習(xí)慣,，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體,，感情真實(shí),，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文,。練習(xí)從內(nèi)容、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作,。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

1,、加強(qiáng)綜合,，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟,、積累和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

2,、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實(shí)感,。

五,、教學(xué)措施

1．教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，創(chuàng)造性地使用教材,。并且注意結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,，使理論和實(shí)踐融合為一體。

2．在教學(xué)過程中,，面向全體學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),，杜絕以往簡單的“一刀切”的做法,。

3．上課前，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,，廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,，精心設(shè)計(jì)好每一堂課的教案。

4．授課過程中,，依照設(shè)計(jì)好的教案,，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),，以提高學(xué)習(xí)效率。

5．課后,，注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。

6．認(rèn)真,、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè),。

7．平時(shí)注重向別的老師學(xué)習(xí)，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),，以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

六年級班級工作計(jì)劃表篇七

新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來臨了。為了更好地開展工作,，現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計(jì)劃擬定如下：

一,、本班學(xué)生基本情況、成績,。

本班共有學(xué)生42人,，其中男生16人，女生26人,。學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定,，但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺性還有待于提高。

二,、基本措施和做法,。

1、了解學(xué)生的思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo)。要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室,。監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有專橫跋扈的弱點(diǎn),。本人通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好教學(xué),。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班級的工作,。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，細(xì)如發(fā)絲。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢€(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。因此，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。