范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

沖刺期末超越自我國旗下演講篇一

因此，我們需要砥礪,。

荀子說：“木受繩則直,，金就礪則利”。古今中外,，有成就者莫不是飽經砥礪之人,。因為飽經砥礪，愛國詩人屈原上下求索,，九死不悔，其愛國情感和抒情詩篇感天動地,，終與日月齊光;因為飽經砥礪，雜交水稻之父袁隆平殫精竭慮,，其研究成果澤被人類，贏得世人敬仰;因為飽經砥礪,，共產主義理論創(chuàng)始人馬克思嘔心瀝血,，探索社會發(fā)展規(guī)律,，成為影響人類社會發(fā)展進程的巨人;因為飽經砥礪,，科學家霍金沖破痛苦的生理局限,，在未知世界里探索人類未來的生存空間……

面對砥礪,，我們坦然前行,。我們不只是有接受鮮花和掌聲的自豪,，更要有承受挫折和失敗的勇氣。只有這樣,，我們才能無悔我們的青春，才能一步步走向理想的人生境界,。

面對未來,，我們首先應該有兼濟天下的理想,，有為人類的幸福做出貢獻的能力。這樣,，我們才能去開創(chuàng)前人未有的事業(yè)，因此,，我們更需要在砥礪中超越,。

沒有繼承就沒有超越,。我以為,，一個要超越前人的中國青年,，首先應該自覺主動地吸取我們中華民族的傳統(tǒng)文化精神的精華,，并使其深深地根植于我們的心靈。這是我們構建超越大廈的堅固基石,。當然，我們更應與時俱進,，胸懷天下,，放眼世界,，只有這樣，我們才能作出更輝煌的超越,。

我以為,，同學們趕上了一個可以大顯身手的時代,，走上了可以脫穎而出的舞臺,，所以,，只要你立志超越,，你就可以超越。超越需要勇氣,，尊重權威但不盲從權威,，這是有理智的勇氣;超越需要自信，自信是人生的風帆,，它是你戰(zhàn)勝人生驚濤駭浪的不竭動力;超越需要奮斗與執(zhí)著,，腳踏實地,，持之以恒……

小鳥眷戀春天,，因為它懂得飛翔才是生命的價值;駿馬熱愛草原,，是因為它知道唯有奔馳才能展現(xiàn)自己的力量與美感,。

同學們,，讓我們在砥礪中超越吧!

沖刺期末超越自我國旗下演講篇二

老師們,、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。

一元復始,，萬象更新,。對每一位三中人而言,，20__年不僅是“十三五”規(guī)劃的開局年,，也是難以忘懷的一年,。在過去的一年里，全校師生一起努力過付出過,。20__年，我們也收獲了很多新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行,。

20__年，我校成為xx市安全文明校園;20__年,，我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊;20__年,，我校成為區(qū)擁軍優(yōu)屬模范單位、教師專業(yè)發(fā)展示范校,、“十二五”師訓工作示范校等;20__年,，我校學生摘得全國、市區(qū)級各類競賽獎126項;20__年先后有新華網,、第一教育、上海教育,、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來，對我校的新優(yōu)質辦學之路和辦學理念進行深入采訪和報道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果,，為我?！笆濉币?guī)劃起到良好的開局,，也為“十三五”發(fā)展藍圖奠定了更高的起點,。

20__年,，學校將一如既往地遵循堅守“關注心理健康，培養(yǎng)健全人格,，注重個性發(fā)展，致力靈魂塑造”的教育規(guī)律,，一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學愿景,，也將一往直前地深化ipa學生發(fā)展模式的教育理論并加強實踐探索,，更將一定不移的堅持實踐新優(yōu)質學校的發(fā)展之路。

老師們,、同學們,，習近平總書記曾說過：只要堅持,，夢想總是可以實現(xiàn)的,。在新的一年里,，我們要腳踏實地,，以堅定的信念和執(zhí)著的追求,，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇

學校將繼續(xù)以美的環(huán)境塑造人,，以美的教育服務人,，以美的情操感染人，讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學們的學習樂園,。

今天是本學期的最后一次國旗下講話,，回首過去,，我們豪情滿懷;展望未來,，我們任重道遠新年國旗下講話稿：不忘初心 砥礪前行國旗下講話,。我們要乘著十八大教育改革的東風,，以和諧的校園精神文化為核心價值觀,，齊心協(xié)力再創(chuàng)新的輝煌。

歲月不居,，天道酬勤,。20__是我鎮(zhèn)進入全面建設“高境科創(chuàng)小鎮(zhèn)”的關鍵之年,，也是學校十三五規(guī)劃ipa全面實施,、全程推進的深化之年,。為把三中辦成家門口的好學校,，20__讓我們一起：不忘初心，砥礪前行!

沖刺期末超越自我國旗下演講篇三

老師們,、同學們：

大家上午好! 今天的題目是《預防秋季傳染病,，要從我們身邊做起》,。伴隨著陣陣秋風,，使我們感受到了秋季的絲絲涼意,。秋季氣溫變化大,，氣溫逐漸下降,，風大干燥,，這時是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié),。因此秋季加強傳染病的防治,，對維護身體健康具有重要意義,。

常見的腸道傳染病經“口”這一途徑傳播,，是“吃進去”的傳染病,，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水,、餐具或食物等,，未經過恰當的處理,，吃進去以后發(fā)病,。

常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播,，是“吸進去”的傳染病,。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發(fā)病,。

如何為自己建立一道安全的屏障呢專家強調,，預防非常關鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,，這才是一勞永逸的防病,、抗病的秘訣,。

那么，如何預防這些疾病的傳播呢

1. 保證室內通風換氣,。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖,，避免著涼。

2. 不要到人群密集,、密閉的地方活動。

3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū),。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,，要及時到醫(yī)院去治療,。

4. 保持良好身體狀態(tài),。正確的做法是早睡早起,，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節(jié),，才能有效地防病于未然,。

5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服。

6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、頭暈、口干,、流汗,、高燒不退等癥狀,，應立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),，并及時通知學校,。

除了采取一些必要的預防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

1.勤洗手

在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后,、便前便后,、吃藥之前、接觸過血液,、淚液,、鼻涕,、痰液和唾液之后,、做完掃除工作之后,、接觸錢幣之后,、接觸別人之后,、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動,、購物之后等等。

2.勤換衣物

貼身的衣物,、被褥、枕巾要常換常洗,，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒,。

3.勤剪指甲

指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲,。

4.“粗茶淡飯”

我們正是長身體的時候,，需要大量的維生素、礦物質,、蛋白質及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果,、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

預防秋季傳染病要從我們自身做起,，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習慣,，就一定會遠離疾病,，保持健康,。

我的講話結束了,，謝謝大家!

沖刺期末超越自我國旗下演講篇四

敬愛的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中b班的徐一晗，我升中班了,，是幼兒園的大哥哥了,，我能自己的事情自己做,，再也不哭哭啼啼了,。

今天我要送給小朋友們四件禮物,。

第一件禮物的名字叫“快樂”,。是希望小朋友們是快樂的,，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲,，不哭，不鬧,。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好,，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝,、對不起”這些神奇的話,，團結友愛朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”,。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子,，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四件禮物的名字叫“聰明”,。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,，認真學習本領,，變成一個聰明能干的人,。

請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌,、能干、聰明”這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!

謝謝大家!

沖刺期末超越自我國旗下演講篇五

親愛的老師,、同學們：

健康是生命的基石,，擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求,。要想提升生命的質量,，每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,，而創(chuàng)建健康促進學校就是要通過學校的行政干預,、政策的調控,，通過全體師生的共同努力,，創(chuàng)造健康生活的條件,，營造健康生活的方式的養(yǎng)成,。創(chuàng)建健康促進學校關系到每個人的切身利益,，期待每位師生的共同參與,，在此，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、樹立“健康促進,、從我做起”的健康理念,，強化“我營養(yǎng),、我鍛煉,、我健康,、我快樂”的意識,，形成合理膳食,、積極運動,、追求健康的校園新風尚,。

二,、開展健康運動,。堅持每天鍛煉一小時,，快樂健身,、少靜多動,、適度量力,、不拘形式,、貴在堅持。踐行健康“121”行動,，即“每日一萬步、吃動兩平衡,、健康一輩子”,。做到“三減”（減鹽,、減油,、減糖）,，“三健”（健康體重,、健康骨骼、健康牙齒）,。

三,、改變不良生活習慣，不吸煙,，不酗酒,，公共場所不喧嘩,，保持公共秩序，禮貌謙讓,，塑造健康向上的形象,。

四,、均衡膳食,，吃好一日三餐,。科學合理搭配膳食結構,，規(guī)律用餐,，少飲酒不酗酒,，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重,。

五,、合理安排時間，養(yǎng)成健康的作息習慣,，保證充足的睡眠,，以良好的精神狀態(tài)投入學習中。

六、主動學習,、傳播并掌握有利于健康行為養(yǎng)成的知識,，提高健康素養(yǎng),。

七,、保持健康心理。加強心理健康保健意識,，多了解一些心理健康知識,，閱讀有關心理方面的書籍,，參加有關心理方面的活動,。

八,、執(zhí)行控煙條例,。全面控煙是開展健康促進行動的必要條件。為了本人和他人的健康，要執(zhí)行控煙,、戒煙相關規(guī)定,，絕不在校園內吸煙,，攜手創(chuàng)建一個無煙校園。

今天我們在這里發(fā)出倡議就是要讓每一位師生自覺行動起來，樹立正確的健康觀,，建立健康的生活方式，實現(xiàn)人與自然的和諧相處,。讓我們在開展“健康促進學?！敝袚碛薪∪娜烁?、健康的心態(tài),、健壯的體魄,，實現(xiàn)每個人的“健康夢”,。

沖刺期末超越自我國旗下演講篇六

尊敬的主任,、各位同事：

**月**日下午時左右，在工作時候,，我沒有認真進行工作,，而是以為周末下午無需緊急,，在電腦上觀賞家人的照片,，被市效能辦來查抄的同志發(fā)覺，給帶領帶來了麻煩,，感化了集體聲譽。我經過議定當真反思，深入自剖,，為本身的行動感觸了深深地慚愧和不安，在此,，我向*主任及各位同事做出深入查驗，并將我的思維反思結果報告請教以下：

我深入認識到：辦公電腦是用來為工作辦事的,，不是私家電腦，只能用來辦公,，與個人有關的一切東西都不該該呈現(xiàn)。我要堅定刪除電腦里一切與工作無關的,、個人的東西,，請帶領和同事們監(jiān)督,。

經過議定這件事,，我感觸這固然是一件偶爾產生的事變,，但同時也是長期以來對本身放松要求,，工作做風分散的必定結果,，也是與我們現(xiàn)時的工作風格要求，背道而行,。

經過議定反思,，在這件事中,，我感觸,，本身在工作責任心上仍就特別欠缺,。盡人皆知,，我單位是一個開放的窗口辦事單位,，每一名同志的言行都代表這個大集體,，而我卻在工作時候看家人的照片。

這表明,，我從思維上把工作的風格珍視起來,，也異國把本身的工作做得更好,。在本身的思維中，仍就存在對工作立場珍視不敷的思維,。

經過議定這件事,，我認識到本身的長進心不敷,。在知識更新飛快的本日，一天不進修就會進步的,，并且,，新的管帳標準家常便飯,，我應當富裕利用空余時候，進修,，進修，再進修,。

別的,，我也看到了這件事的卑劣感化，如果在工作中,，大家都像我一樣解放，在電腦上看照片,，那怎樣能及時把工作做好呢,。同時,，如果在我們這個集體中構成了這類放松的規(guī)律見解,，我們工作的進步將無從談起,，辦事也只是紙上談,。是以，這件事的結果是緊張的,，感化是卑劣的。

產生這件過后,，我知道不管如何都不敷以補充本身的差錯,。是以,，不管帶領和同事們對我進行如何的責怪，我都不會有任何定見,，并且謙和接納。同時,，我向帶領和同事們包管：今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動的貢獻,。

檢討人：

20xx年**月**日

沖刺期末超越自我國旗下演講篇七

尊敬的院領導：

您們好!

今天,，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,，向您表示歉意，同時,，表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心,。

6月17號下午，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理,，代替三班同學參加英語a級考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為,，當時監(jiān)考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為，對我進行了批判教育,，使我知道的事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

首先,，替考的性質是嚴重的，我代替同學參與考試,，這明顯有悖學生的行為準則,，不僅影響了學院的聲譽,，也影響到了學院領導和老師的正常工作,，給院里平添了許多麻煩,。我的這一錯誤行為,，本身就是違背了做學生的原則,。當時,，我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,，這也是不對的,。

我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他。而且,，考試的時候冒名頂替和作弊,，本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，監(jiān)考張老師把這件事情告知學院,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。老師當時及時制止我的錯誤行為,，并對我進行教育和教導,，這本身也是對我的關心和愛護,，希望我能及時悔過和反省,。

其次，我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),，我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

接著,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學院的形象。本來同學之間應該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩,，在此向學院及院領導表示深深的歉意,。

學院領導,、老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育,，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

現(xiàn)在我知道，我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。所以我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。關于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請院領導相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。也真誠地希望院領導和老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

沖刺期末超越自我國旗下演講篇八

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

大家好!

我是小一班的宋雨璇,，我今天要和大家分享一件特別高興的事情,。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信,，表揚我長大了,，自己的事情都能自己了做,，夸我是一個生活小主人,。

在幼兒園里，我能夠自己穿衣,、吃飯。飯后,，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口,。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,，睡醒覺了,，我也會把小枕巾整理好,。每次上完廁所,，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢,。

在家里，我不僅能夠自己的事情自己做,，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候,，我能夠把小碗小筷子擺放整齊,，飯后,，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子,。爸爸媽媽下班回家,，我能夠幫助他們拿拖鞋,，捶捶背,，爸爸媽媽可高興了,，夸我是一個懂事的乖寶寶。

我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,，媽媽看,，寶寶的小手真能干,。會刷牙,，會洗臉，衣服襪子自己穿,，手絹臟了自己洗,，養(yǎng)成勤勞好習慣”,。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做,，養(yǎng)成好習慣,，讓好習慣伴我們快樂成長!

謝謝大家!

沖刺期末超越自我國旗下演講篇九

同學們：

我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實踐》,。

,，我國嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功,。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進入軌道，從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月,。截至今天,，嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美,。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征,。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實力、跨越的“中國長征”,。

從兩彈一星,，載人航天到嫦娥工程,，中國的刻度從地球銘刻到了月球,。一次次的技術突破,，一次次的目標邁進,，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實踐的結果,。

科學的本質是創(chuàng)新,，創(chuàng)新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,，而是后天培養(yǎng)出來的,。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新,。比如萊特兄弟發(fā)明飛機,，就是源自青年時的異想天開,。當然,，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離,，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水和心血,。只有努力學習,，勤奮工作,，積極創(chuàng)新,，勇于實踐,，最終才能把夢想變成現(xiàn)實,。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人,，把夢想變成現(xiàn)實的有力證明,。

同學們，怎樣做一個具有創(chuàng)新能力的人呢,？最重要的是必須有豐富的文化科學知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學實驗的偉大成就,，在于科學家們擁有淵博的科學知識和科技創(chuàng)新能力。因此,，我們現(xiàn)在就要刻苦學習文化科學知識,。做到課前認真預習,，上課專心聽講，獨立完成作業(yè),，課后及時復習,，同時也要閱讀課外書籍,，不斷拓寬自己的知識面,。只有刻苦學習,，掌握好文化知識,，積極創(chuàng)新·勇于實踐，才能成為二十一世紀的有用人才,。

同學們，希望你們不斷在學習中創(chuàng)新,，在生活中創(chuàng)新,，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人,，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量,。

謝謝！

沖刺期末超越自我國旗下演講篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx小學的。今天我演講的題目是“讀書使人進步”,。

如果我是一棵小樹,，那書就是燦爛的陽光,，使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚,，那書就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹，那書就是湛藍的天空,，任我翱翔……

當我剛剛接觸書時,，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流,、玩耍,、奮斗……總之,，書的世界是最美好的，最可貴的,。

我愛讀書,，我讀過《貓武士》,，感受種族之間的勾心斗角;我讀過《福爾摩斯探案集》,，感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇,，同時也佩服哈利的堅強不屈，和一次次的化險為夷;當我讀到沈石溪寫的《我們一起走,，迪克》時，我不禁淚流滿面,，迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立……

如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答，我一定會毫不猶豫的說：“讀書,?！睍刮覀兊纳钭兊贸鋵?，使我們快樂。書是人們生活的結晶,，書是人們思想的寶庫,，書還是我們的一位好導師,，它使我們明白善，惡,，美,，丑,，也使我們領略我們生活的真諦,。

從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!

沖刺期末超越自我國旗下演講篇十一

各位領導，老師們和同學們：

早上好,！

今天我講話的主題是：愛護公共財物，爭做校園的主人,。

我們都知道,，愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),，是一個人美好心靈的寫照,。愛護公物能顯示一個社會的風尚,，體現(xiàn)一個民族的素質,。

在我們學校里，教室桌椅,、教學儀器,、學校電腦,、圖書資料,、體育器材,、生活設備,，花草樹木等等都是公共財物,。這些公共財物,，需要我們全體師生的悉心愛護,，妥善保管,，不能隨意損壞,，更不能故意破壞，因為它們是我們工作,、學習、生活的物質保證,?？梢哉f,，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。

學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,，每年要花費很多資金進行校園修建,、改造,，今年暑假學校又為我們新建廁所和洗澡間,，讓我們的校園更加美麗,、漂亮了,，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的工作,、學習、生活環(huán)境,。我們應該懷著感恩之心,，用我們的行動來愛護他們,、保護他們,。然而在我們美麗的校園內,，常有一些同學對公物隨意破壞,，學校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學生踐踏花草,；有的學生亂打亂鬧；有的學生開水龍頭,、開電燈人走后不關,；有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃,；有的學生把垃圾,、紙屑從教學樓上扔下,；有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等,。雖然,，這些現(xiàn)象只是少數人所為,，但卻是令人深惡痛絕的行為,。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責,、批評和教育,。

當然,，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾,，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關燈,、電扇,，他們愛護著自己的課桌椅,，每天擦得干干凈凈,，擺得整整齊齊（如4年級做得很好）,；他們小心地使用生活、教學設備,，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了,。所以,，在這里,，我要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物,、愛護環(huán)境的同學和老師,。同時借此機會,，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起,。挪動桌椅，小心翼翼,；開門開窗，輕手輕腳,；愛護公物,，從小事做起,，不要在雪白的墻上蹬踏留跡,；不開無人電燈或電扇,；愛護公物從身邊做起,；隨手關燈節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；拾起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

同學們,，校園是我們的家,，愛護要靠我們大家,。作為校園的主人,，我們要像愛護自己的個人財物一樣,，愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,。讓我們一起踐行：愛護公物,，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起吧,。

沖刺期末超越自我國旗下演講篇十二

老師、同學們,，早上好,！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦,?！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知,。

學校高度重視校園安全工作,，采取了種種加強校園安全的措施,。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天,；安全第一,，預防為主,。我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行,。必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：

1.校園內不追跑打鬧,。樓道及教室不進行各種體育活動,，右行禮讓,，上下樓時不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠,，防止事故的發(fā)生。

2.注意體育課及課間的運動安全,。體育課聽從老師管理,，按照老師要求,，認真做好準備活動。

3.注意飲食安全,。不吃三無食品（無生產廠家,、無生產日期,、無保質期）,，不買無照商販食品,，預防食物中毒,。

4.注意交通安全,。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,。

珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,，用智慧,、勤奮與美好的心靈,，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),，健康成長,，愉快生活,。讓生命的一泓清泉,，永流不息,。

沖刺期末超越自我國旗下演講篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的主題是“銘記感恩”,。

父母的一點一滴,，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服,、書籍,、玩具,、文具;總是以很輕松的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……

父母花費了多少,，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海,，恩重如山,。這是一種比天高，比地厚的恩情!

老師,，一個多么平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學語的小孩子到求知若渴的小學生,，是老師,，伴著我們的成長，注視著我們的點滴,。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母,。

我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學習進步時,，老師給我們笑容,。記住老師每一份鼓勵,、每一次教導、每一份付出,，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”,，對老師展現(xiàn)出你的微笑,，這，就表明了對老師的感恩,。

感恩是小德,，忘恩是大惡。感恩,，是我們對待生活最基本的態(tài)度,。感恩，并不局限于銘記別人的好處,，是延伸在生活中,。

感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心,，用自己的感恩去滋潤別人的心靈,。我們要感謝的還有很多，很多,。不僅限于感恩父母,、感恩老師，還要感恩社會,、感恩親人,、感恩自然、感恩陌生人,、感恩對手,、感恩動物、感恩一切的一切……

我們的感恩之心源于愛。在心底里虔誠地感謝一切,，是愛使它沸騰,。這種源于愛的感恩，包含著熱情與真誠——滿滿裝罐著我們的心,，能使我們在難過的時候感受到一份快樂,，在孤獨是感受到一抹溫暖。

感恩,，是你一步步走向成功的路上不可缺少的,、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑,，面對這個五彩繽紛的世界,，你會發(fā)現(xiàn)，是那樣的快樂,，那樣的幸福!

感恩,，是一種美德，是一種境界,。

感恩,，是發(fā)自內心的無言的永恒回報。

感恩,，是結草銜環(huán),，是滴水之恩當涌泉相報。

感恩,，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇,。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉,。

感恩,，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。